Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Досье на проект федерального закона N 507335-8 "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (в части совершенствования условий для получения качественного образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами), а также оказания им психолого-педагогической помощи) (внесен 08.12.2023 Правительством РФ) (подписан Президентом России)
Досье на проект федерального закона N 507335-8 "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (в части совершенствования условий для получения качественного образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами), а также оказания им психолого-педагогической помощи) (внесен 08.12.2023 Правительством РФ) (подписан Президентом России)
Досье на проект федерального закона N 507335-8
"О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
|
14.03.2022 |
текст законопроекта размещен на сайте www.regulation.gov.ru для обсуждения |
|
08.12.2023 |
текст законопроекта размещен на сайте sozd.duma.gov.ru |
|
08.12.2023 |
внесен Правительством РФ |
|
08.12.2023 |
распоряжение Правительства РФ N 3492-р |
|
|
текст законопроекта, внесенного в ГД |
|
|
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
2 августа 2024 г. Совет Федерации одобрил закон, согласно которому спецусловия для получения образования инвалидами и детьми-инвалидами будут обеспечиваться на основании рекомендаций психолого-медико-педагогических комиссий, которые должны быть созданы на базе всех центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Планируется установить типовой порядок деятельности таких центров.
Образовательные организации будут обязаны создавать спецусловия для получения образования обучающимися с ОВЗ, инвалидами и детьми-инвалидами. Конкретизируются спецусловия, которые обязаны соблюдать педагоги. Вводится тьюторское сопровождение.
Термин "умственная отсталость" будет заменен на термин "нарушение интеллекта".
Уточняются основания для получения школьного образования на дому или в больнице.