Департамент государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения Российской Федерации (далее - Департамент) рассмотрел Ваше обращение, поступившее в Минпросвещения России и зарегистрированное 13 ноября 2023 года, по вопросу условий осуществления образовательной деятельности, и в части своей компетенции сообщает следующее.
На основании части 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон) освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
Согласно пункту 10 части 3 статьи 28 Федерального закона к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения.
Частью 2 статьи 30 Федерального закона установлено, что образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
Таким образом, порядок проведения промежуточной аттестации, а также утверждение состава экзаменационной комиссии, в том числе по профессиональным модулям, регламентируются локальным нормативным актом образовательной организации.
Вместе с тем отмечаем, что федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования определяют требования к применяемым механизмам оценки качества образовательной программы.
Качество образовательной программы определяется в рамках системы внутренней оценки.
В целях совершенствования образовательной программы образовательная организация при проведении регулярной внутренней оценки качества образовательной программы привлекает работодателей и их объединения, иных юридических и (или) физических лиц, включая педагогических работников образовательной организации.
Показатели, составляющие основу внутренней системы оценки качества образовательной программы, устанавливаются образовательной организацией (пункт 13 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании).
Также дополнительно сообщаем, что в соответствии с пунктом 36 Порядка ор
