Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Приложение
Приложение
к постановлению
мэрии города
от 28.12.2023 N 3915
Приложение 1
к муниципальной программе
Информация
о показателях (индикаторах) муниципальной программы, подпрограмм муниципальной программы и их значениях
|
N п/п |
Цель, задача, направленная на достижение цели |
Наименование целевого показателя (индикатора) |
Ед. измерения |
Значение целевого показателя (индикатора) |
Взаимосвязь с городскими стратегическими показателями |
|||||
|
2025 год |
2026 год |
2027 год |
2028 год |
2029 год |
2030 год |
|||||
|
Муниципальная программа "Развитие образования" на 2025 - 2030 годы | ||||||||||
|
Цель: обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения качественного образования всех уровней для формирования успешной, социально активной и профессионально подготовленной личности, отвечающей требованиям современного общества и экономики | ||||||||||
|
1. |
Задача 1: обеспечение доступности дошкольного, начального, основного, среднего общего и дополнительного образования. |
Охват детей в возрасте от 3-х до 7 лет и старше программами дошкольного образования. |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
2. |
Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет и старше, получающих услуги дошкольного образования в организациях различной организационно-правовой формы собственности |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
|
3. |
Задача 4: обновление стратегии воспитательного процесса в системе общего и дополнительного образования; Задача 5: совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, формирование инновационного потенциала педагогов образовательных учреждений города; Задача 6: совершенствование системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в государственной итоговой аттестации |
% |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
Х |
|
4. |
Доля детей, охваченных мероприятиями регионального, всероссийского уровня, в общей численности детей в возрасте от 7 до 15 лет, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья |
% |
68,0 |
68,0 |
68,0 |
68,0 |
68,0 |
68,0 |
Х |
|
|
5. |
Задача 3: обеспечение сферы образования квалифицированными кадрами, повышение социальной защищенности работников муниципальной системы образования, увеличение доли молодых педагогов, повышение профессионального имиджа профессии педагога, закрепление педагогических кадров в муниципальных образовательных организациях |
Укомплектованность образовательных учреждений педагогическими кадрами: |
% |
|
|
|
|
|
|
3.1 |
|
- по дошкольным образовательным учреждениям; |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
||||
|
- по общеобразовательным учреждениям; |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
||||
|
- по учреждениям дополнительного образования |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
||||
|
6. |
Задача: 8 создание в системе образования условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни подрастающего поколения. |
Доля обучающихся общеобразовательных школ, охваченных горячим питанием |
% |
84,0 |
84,0 |
84,0 |
84,0 |
84,0 |
84,0 |
Х |
|
7. |
Задача 9: создание условий для получения качественного дошкольного и общего образования, обеспечение обновления содержания и технологий образования, внедрения единой независимой системы оценки качества образования |
Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
8. |
Задач 2: совершенствование материально-технической базы образовательных организаций, создание безопасных условий функционирования образовательных организаций; Задача 7: создание условий для социализации, социальной адаптации детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. |
Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми - инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций |
% |
24,3 |
24,3 |
24,3 |
24,3 |
24,3 |
24,3 |
4.1 |
|
9. |
Задача 8: создание в системе образования условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни подрастающего поколения. |
Доля обучающихся общеобразовательных школ, охваченных льготным питанием, от общего количества обучающихся, которым положено льготное питание |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Х |
|
10. |
Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Х |
|
|
11. |
Доля обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года, обеспеченных бесплатным горячим питанием, к общему количеству обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Х |
|
|
Цель: обеспечение доступности дошкольного образования | ||||||||||
|
Подпрограмма 1 "Дошкольное образование" | ||||||||||
|
1.1 |
Задача 1: развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного образования детей. |
Обеспеченность детей в возрасте 1-6 лет местами в дошкольных учреждениях |
мест на 1000 детей |
1300 |
1300 |
1300 |
1300 |
1300 |
1300 |
4.1 |
|
1.2 |
Задача 2: модернизация образовательных программ в системе дошкольного образования в рамках внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обеспечение обновления содержания и технологий дошкольного образования |
Доля выпускников ДОУ с уровнем готовности к школе средним и выше среднего |
% |
95,0 |
95,0 |
95,0 |
95,0 |
95,0 |
95,0 |
Х |
|
1.3 |
Задача 3: Сохранение и укрепление здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста |
Уровень заболеваемости воспитанников ДОУ (количество пропущенных дето-дней по болезни одним ребенком в год) |
дето-дни |
18,0 |
18,0 |
18,0 |
18,0 |
18,0 |
18,0 |
Х |
|
1.4 |
Задача 1: развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного образования детей. |
Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций |
% |
20,7 |
20,7 |
20,7 |
20,7 |
20,7 |
20,7 |
4.1 |
|
1.5 |
Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
|
1.6 |
Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование |
% |
2,1 |
2,1 |
2,1 |
2,1 |
2,1 |
2,1 |
4.1 |
|
|
1.7 |
Обеспеченность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет местами в ДОУ |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
|
1.8 |
Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход |
чел. |
4556 |
4556 |
4556 |
4556 |
4556 |
4556 |
4.1 |
|
|
1.9 |
Задача 1: развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного образования детей. |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
1.10 |
Количество удовлетворённых заявлений на получение путевок в ДОУ с 1 до 3 лет |
ед. |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
|
1.11 |
Доля удовлетворенных заявлений родителей детей с 1,5 до 3 лет |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
|
1.12 |
Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми |
место |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4.1 |
|
|
1.13 |
Задача 3: Сохранение и укрепление здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста |
Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, обеспеченных рециркуляторами (лампами) бактерицидными |
% |
91,7 |
91,7 |
91,7 |
91,7 |
91,7 |
91,7 |
Х |
|
Цель: Повышение доступности качественного общего образования детей, соответствующего требованиям развития экономики города, современным потребностям общества и каждого гражданина | ||||||||||
|
Подпрограмма 2 "Общее образование" | ||||||||||
|
2.1 |
Задача 2: модернизация содержания образования и образовательной среды в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. |
Доля лиц, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по данным предметам |
% |
99,9 |
99,9 |
99,9 |
99,9 |
99,9 |
99,9 |
Х |
|
2.2 |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников |
% |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
3.1 |
|
|
2.3 |
Доля обучающихся, закончивших год на "4" и "5" |
% |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
Х |
|
|
2.4 |
Задача 1: развитие сети и инфраструктуры учреждений общего образования для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья. |
Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях (среднегодовая) |
чел. |
27,5 |
27,5 |
27,5 |
27,5 |
27,5 |
27,5 |
4.1 |
|
2.5 |
Задача 4: совершенствование системы выявления, поддержки одаренных детей, талантливой молодежи и развитие инновационного потенциала педагогов образовательных учреждений города. |
Удельный вес численности обучающихся 9-11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
3.1 |
|
2.6 |
Удельный вес численности обучающихся, участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения от общей численности обучающихся 9-11 классов |
% |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
3.1 |
|
|
2.7 |
Задача 1: развитие сети и инфраструктуры учреждений общего образования для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья. |
Доля учащихся, обучающихся во 2-ю смену |
% |
17,0 |
17,0 |
17,0 |
17,0 |
17,0 |
17,0 |
4.1 |
|
2.8 |
Задача 2: модернизация содержания образования и образовательной среды в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. |
Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
3.1 |
|
2.9 |
Задача 1: развитие сети и инфраструктуры учреждений общего образования для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья. |
Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений |
% |
91,5 |
91,5 |
91,5 |
91,5 |
91,5 |
91,5 |
4.1 |
|
2.10 |
Задача 4: совершенствование системы выявления, поддержки одаренных детей, талантливой молодежи и развитие инновационного потенциала педагогов образовательных учреждений города. |
Доля победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников |
% |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
3.1 |
|
2.11 |
Доля мероприятий (конкурсы, олимпиады, конференции, соревнования), в которых обучающиеся достигли повышенных результатов |
% |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
3.1 |
|
|
2.12 |
Задача 1: развитие сети и инфраструктуры учреждений общего образования для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья. |
Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций |
% |
27,9 |
27,9 |
27,9 |
27,9 |
27,9 |
27,9 |
4.1 |
|
2.13 |
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
|
2.14 |
Задача 4: совершенствование системы выявления, поддержки одаренных детей, талантливой молодежи и развитие инновационного потенциала педагогов образовательных учреждений города. |
Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
3.1 |
|
2.15 |
Задача 6: формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. |
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации по вопросам работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе по предмету "Технология", в год получения субсидии |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Х |
|
2.16 |
Численность детей, коррекционных школ, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным образовательным программам общего образования и на обновленной материально-технической базе, от общего количества детей коррекционных школ указанной категории |
чел. |
451 |
451 |
451 |
451 |
451 |
451 |
Х |
|
|
2.17 |
Численность детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в коррекционных школах в муниципальном образовании в условиях современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей |
чел. |
780 |
780 |
780 |
780 |
780 |
780 |
Х |
|
|
2.18 |
Задача 4: совершенствование системы выявления, поддержки одаренных детей, талантливой молодежи и развитие инновационного потенциала педагогов образовательных учреждений города. |
Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию |
млн чел. |
8560,08 |
8560,08 |
8560,08 |
8560,08 |
8560,08 |
8560,08 |
3.1 |
|
2.19 |
Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее" |
тыс. чел. |
22,993 |
22,993 |
22,993 |
22,993 |
22,993 |
22,993 |
|
|
|
2.20 |
Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам |
% |
56 |
56 |
56 |
56 |
56 |
56 |
3.1 |
|
|
2.21 |
Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций |
% |
93 |
93 |
93 |
93 |
93 |
93 |
3.1 |
|
|
2.22 |
Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам |
% |
19 |
19 |
19 |
19 |
19 |
19 |
3.1 |
|
|
2.23 |
Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования" |
% |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
3.1 |
|
|
2.24 |
Задача 2: модернизация содержания образования и образовательной среды в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. |
Доля общеобразовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с, а также гарантированным интернет-трафиком |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
2.25 |
Доля образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети Интернет) |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
|
2.26 |
Число детей, охваченных деятельностью общеобразовательных организаций, в которых внедрены в образовательную программу современные цифровые технологии |
чел. |
19275 |
19275 |
19275 |
19275 |
19275 |
19275 |
4.1 |
|
|
2.27 |
Задача 6: формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. |
Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых осуществлена поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья; обновлена материально-техническая база |
ед. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4.1 |
|
2.28 |
Задача 5: обновление стратегии воспитательного процесса в системе общего и дополнительного образования, повышение эффективности воспитательной деятельности для ценностного самоопределения и успешной социализации обучающихся на основе социокультурных и духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, формирования чувства патриотизма и гражданственности, бережного отношения к национально-культурным традициям и историко-культурному наследию региона. |
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества |
% |
55 |
55 |
55 |
55 |
55 |
55 |
1.1 |
|
2.29 |
Доля организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, которые реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме |
% |
55 |
55 |
55 |
55 |
55 |
55 |
1.1 |
|
|
2.30 |
Задача 4: совершенствование системы выявления, поддержки одаренных детей, талантливой молодежи и развитие инновационного потенциала педагогов образовательных учреждений города. |
Численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих два и более учебных предмета из числа предметных областей "Естественнонаучные предметы", "Естественные науки", "Математика и информатика", "Обществознание и естествознание", "Технология" и (или) курса внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности с использованием средств обучения и воспитания Школьного Кванториума |
человек в год |
1000 |
1000 |
1000 |
1000 |
1000 |
1000 |
4.1 |
|
2.31 |
Численность детей, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы технической и естественнонаучной направленности с использованием средств обучения и воспитания Школьного Кванториума |
человек в год |
400 |
400 |
400 |
400 |
400 |
400 |
4.1 |
|
|
2.32 |
|
Численность детей от 5 до 18 лет, принявших участие в проведенных школьным Кванториумом внеклассных мероприятиях (в том числе дистанционных), тематика которых соответствует направлениям деятельности Школьного Кванториума |
человек в год |
4000 |
4000 |
4000 |
4000 |
4000 |
4000 |
4.1 |
|
2.33 |
Количество проведенных внеклассных мероприятий (в том числе дистанционных) для детей от 5 до 18 лет, тематика которых соответствует направлениям деятельности Школьного Кванториума |
единица в год |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
4.1 |
|
|
2.34 |
Количество обучающихся 5-11 классов, принявших участие во всероссийской олимпиаде школьников или олимпиадах школьников, проводимых в порядке, устанавливаемом федеральным органом исполнительной власти не ниже регионального уровня по предметам естественнонаучной, математической или технологической направленности |
человек в год |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
4.1 |
|
|
2.35 |
Доля педагогических работников Школьного Кванториума, прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации Федерального оператора. |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
4.1 |
|
|
2.36 |
Задача 5: обновление стратегии воспитательного процесса в системе общего и дополнительного образования, повышение эффективности воспитательной деятельности для ценностного самоопределения и успешной социализации обучающихся на основе социокультурных и духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, формирования чувства патриотизма и гражданственности, бережного отношения к национально-культурным традициям и историко-культурному наследию региона. |
Доля выпускников 11 классов, оставшихся для получения образования в области |
% |
85,0 |
85,0 |
85,0 |
85,0 |
85,0 |
85,0 |
3.1 |
|
2.37 |
Доля выпускников 11 классов, оставшихся для получения образования в городе |
% |
64,2 |
64,2 |
64,2 |
64,2 |
64,2 |
64,2 |
3.1 |
|
|
2.38 |
Доля выпускников 9-х классов, поступивших в образовательные организации области |
% |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
3.1 |
|
|
2.39 |
Доля выпускников 9-х классов, оставшихся для получения образования в городе |
% |
94,3 |
94,3 |
94,3 |
94,3 |
94,3 |
94,3 |
3.1 |
|
|
2.40 |
Доля несовершеннолетних, вовлеченных в мероприятия региональных планов по реализации стратегии развития воспитания в Российской Федерации |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
1.1 |
|
|
2.41 |
Численность детских и молодежных общественных объединений, действующих в образовательных организациях |
Кол-во объединений |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
1.1 |
|
|
2.42 |
Доля обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в деятельность детских общественных объединений, добровольческих (волонтерских) отрядов, органов школьного ученического самоуправления |
% |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
1.1 |
|
|
2.43 |
Задача 3: развитие независимой и прозрачной для общества оценки качества образования, гласности и коллегиальности в области оценки качества образования. |
Доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних, участвующих в мероприятиях по психолого-педагогическому просвещению |
% |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
Х |
|
2.44 |
Задача 5: обновление стратегии воспитательного процесса в системе общего и дополнительного образования, повышение эффективности воспитательной деятельности для ценностного самоопределения и успешной социализации обучающихся на основе социокультурных и духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, формирования чувства патриотизма и гражданственности, бережного отношения к национально-культурным традициям и историко-культурному наследию региона. |
Доля несовершеннолетних, в отношении которых органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних прекращена индивидуальная профилактическая работа в связи с улучшением ситуации |
% |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1.1 |
|
2.45 |
Обеспечена деятельность советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях |
ед. |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
4.1 |
|
|
Цель: повышение доступности качественного дополнительного образования, соответствующего требованиям развития экономики города, современным потребностям общества и каждого гражданина | ||||||||||
|
Подпрограмма 3 "Дополнительное образование" | ||||||||||
|
3.1 |
Задача 1: развитие сети и инфраструктуры учреждений дополнительного образования для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья. |
Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет |
% |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
4.1 |
|
3.2 |
Задача 4: оказание методической помощи педагогическим работникам. |
Количество учреждений, обслуживаемых МАОУ ДО "ЦДТ и МО" по оказанию методической помощи педагогическим работникам |
ед. |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
Х |
|
3.3 |
Задача 5: обеспечение эффективного расходования бюджетных средств; задача 1: развитие сети и инфраструктуры учреждений дополнительного образования для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья |
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере |
% |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
4.1 |
|
3.4 |
Задача 1: развитие сети и инфраструктуры учреждений дополнительного образования для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья. |
Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста |
% |
55,4 |
55,5 |
55,6 |
55,7 |
55,8 |
55,9 |
4.1 |
|
3.5 |
Задача 6: создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся. |
Доля детей и подростков, получающих дополнительное образование по образовательным программам технической и естественно-научной направленности |
% |
30,4 |
30,5 |
30,6 |
30,7 |
30,8 |
30,9 |
4.1 |
|
3.6 |
Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации 1 |
тыс. чел. |
7,5 |
7,5 |
7,5 |
7,5 |
7,5 |
7,5 |
4.1 |
|
|
3.7 |
Задача 2: совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений, создание безопасных условий функционирования образовательных учреждений. |
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий |
% |
64,0 |
64,0 |
64,0 |
64,0 |
64,0 |
64,0 |
4.1 |
|
3.8 |
Задача 6: создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся. |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федерального бюджета и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации, и (или) местных бюджетов, и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования "IT-куб" |
чел. |
500 |
500 |
500 |
500 |
500 |
500 |
4.1 |
|
3.9 |
Доля педагогических работников центра цифрового образования "IT-куб", прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
3.1 |
|
|
3.10 |
Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д., на базе центра цифрового образования "IT-куб" |
чел. в год |
2000 |
2000 |
2000 |
2000 |
2000 |
2000 |
Х |
|
|
3.11 |
Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ |
программ в год |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
4.1 |
|
|
3.12 |
Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования "IT-куб" |
мероприятий в год |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
Х |
|
|
3.13 |
Численность детей, прошедших обучение по программам мобильного технопарка "Кванториум" |
чел. |
1500 |
1500 |
1500 |
1500 |
1500 |
1500 |
Х |
|
|
3.14 |
Количество групп, обучающихся по предметной области "Технология" с использованием инфраструктуры мобильного технопарка "Кванториум" |
ед. |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
Х |
|
|
3.15 |
Количество групп, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей с использованием инфраструктуры мобильного технопарка "Кванториум" |
ед. |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
Х |
|
|
3.16 |
Численность детей, вовлеченных в мероприятия, проводимые с участием мобильного технопарка "Кванториум" |
чел. |
6000 |
6000 |
6000 |
6000 |
6000 |
6000 |
Х |
|
|
3.17 |
Задача 1: развитие сети и инфраструктуры учреждений дополнительного образования для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья. |
Проведение массовых выставок, мастер-классов и иных активностей, включая День защиты детей (1 июня) и начало учебного года (последняя неделя августа) |
ед. |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
Х |
|
3.18 |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации и (или) местных бюджетов по дополнительным общеобразовательным программам на базе новых мест |
чел. в год |
2244 |
2244 |
2244 |
2244 |
2244 |
2244 |
4.1 |
|
|
3.19 |
Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям), в т.ч. педагогические работники, в том числе наставники без педагогического образования |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
3.1 |
|
|
3.20 |
Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): - руководители |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
3.1 |
|
|
3.21 |
Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): - привлекаемые специалисты, в том числе из предприятий реального сектора экономики, образовательные волонтеры и др. |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
3.1 |
|
|
3.22 |
Задача 1: развитие сети и инфраструктуры учреждений дополнительного образования для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения, независимо от территории проживания и возможностей здоровья. |
Участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий различной направленности, в которых примут участие обучающиеся на новых местах: число мероприятий |
ед. в год |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
Х |
|
3.23 |
Участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий различной направленности, в которых примут участие обучающиеся на новых местах: в них участников |
чел. в год |
1122 |
1122 |
1122 |
1122 |
1122 |
1122 |
Х |
|
|
Цель: создание условий для сохранения и развития кадрового потенциала муниципальной системы образования | ||||||||||
|
Подпрограмма 4 "Кадровое обеспечение муниципальной системы образования | ||||||||||
|
4.1 |
Задача 5: закрепление педагогических кадров в муниципальных образовательных учреждениях. |
Текучесть кадров |
% |
11,5 |
11,5 |
11,5 |
11,5 |
11,5 |
11,5 |
3.1 |
|
4.2 |
Задача 3: увеличение доли молодых педагогов. |
Доля выпускников учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, трудоустроившихся в муниципальные образовательные учреждения на начало учебного года, от общей численности педагогических работников |
% |
2,3 |
2,3 |
2,3 |
2,3 |
2,3 |
2,3 |
3.1 |
|
4.3 |
Доля педагогических работников, имеющих стаж работы до 5 лет |
% |
16,2 |
16,3 |
16,4 |
16,5 |
16,6 |
16,7 |
3.1 |
|
|
4.4 |
Задача 1: обеспечение сферы образования квалифицированными кадрами; задача 2: повышение социальной защищенности работников муниципальной системы образования; задача 4: повышение профессионального имиджа профессии педагог; задача 5: закрепление педагогических кадров в муниципальных образовательных учреждениях. |
Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
3.1 |
|
4.5 |
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации и профессиональную подготовку, в общей численности педагогических работников |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
3.1 |
|
|
4.6 |
Доля педагогов с высшим профессиональным образованием в общей численности педагогических работников |
% |
95,0 |
95,0 |
95,0 |
95,0 |
95,0 |
95,0 |
3.1 |
|
|
4.7 |
Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников |
% |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
3.1 |
|
|
4.8 |
Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации |
% |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
3.1 |
|
|
4.9 |
Доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования |
% |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
3.1 |
|
|
4.10 |
Доля учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы |
% |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
3.1 |
|
|
Цель: укрепление и развитие материально-технической базы образовательных учреждений города и обеспечение их безопасности | ||||||||||
|
Подпрограмма 5 "Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений города и обеспечение их безопасности" | ||||||||||
|
5.1 |
Задача 1: выполнение требований законодательства по созданию условий для обеспечения образовательного процесса; задача 2: приведение зданий и территорий образовательных учреждений в соответствие с современными требованиями и нормами; задача 3: удовлетворение потребностей образовательных учреждений в необходимом оснащении и ремонтах; задача 4: совершенствование материально-технического обеспечения образовательных учреждений. |
Доля образовательных учреждений, в которых проведены текущие ремонты и работы по благоустройству территорий в соответствии с финансированием |
|
|
|
|
|
|
|
4.1 |
|
- детские сады |
% |
65,79 |
65,79 |
65,79 |
65,79 |
65,79 |
65,79 |
|||
|
- общеобразовательные школы |
% |
41,86 |
41,86 |
41,86 |
41,86 |
41,86 |
41,86 |
|||
|
- учреждения дополнительного образования |
% |
75,0 |
75,0 |
75,0 |
75,0 |
75,0 |
75,0 |
|||
|
5.2 |
Задача 5: сохранение и улучшение здоровья детей; задача 6: создание условий для совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей без отклонений. |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых выполнены мероприятия по созданию универсальной безбарьерной среды |
% |
27,9 |
27,9 |
27,9 |
27,9 |
27,9 |
27,9 |
4.1 |
|
5.3 |
Доля учреждений дополнительного образования, в которых выполнены мероприятия по созданию универсальной безбарьерной среды |
% |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
4.1 |
|
|
5.4 |
Задача 1: выполнение требований законодательства по созданию условий для обеспечения образовательного процесса; задача 2: приведение зданий и территорий образовательных учреждений в соответствие с современными требованиями и нормами; задача 3: удовлетворение потребностей образовательных учреждений в необходимом оснащении и ремонтах; задача 4: совершенствование материально-технического обеспечения образовательных учреждений. |
Доля образовательных учреждений, в которых замена аварийного и по предписаниям Роспотребнадзора оборудования, мебели, малых архитектурных форм для образовательных учреждений выполнялись в соответствии с финансированием |
|
|
|
|
|
|
|
4.1 |
|
- детские сады |
% |
6,58 |
6,58 |
6,58 |
6,58 |
6,58 |
6,58 |
|||
|
- общеобразовательные школы |
% |
46,51 |
46,51 |
46,51 |
46,51 |
46,51 |
46,51 |
|||
|
5.5 |
Количество общеобразовательных организаций, в которых осуществлены комплексные капитальные ремонты |
ед. |
3* |
- |
- |
- |
- |
- |
4.1 |
|
------------------------------
(1) При условии федерального и областного финансирования
(2) Значение показателя является переходным с 2024 года (МАОУ "СОШ N 25", МАОУ "СОШ N 30", МАОУ "СОШ N 40").
------------------------------
Приложение 2
к муниципальной программе
Перечень
основных мероприятий муниципальной программы, подпрограмм
|
N п/п |
Наименование подпрограммы, основного мероприятия муниципальной программы (подпрограммы), мероприятия |
Ответственный исполнитель |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат, в том числе краткое описание |
Последствия нереализации, основного мероприятия |
Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы) |
|
|
начала реализации |
окончания реализации |
||||||
|
Муниципальная программа "Развитие образования" на 2025 - 2030 год |
|
||||||
|
1. |
Основное мероприятие 1. Организация и проведение мероприятий управлением образования мэрии |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Повышение профессионального имиджа профессии педагога |
Низкая укомплектованность кадрами образовательных учреждений, старение и выгорание педагогических кадров |
3.1, 4.1, 4.2 |
|
2. |
Основное мероприятие 2. Обеспечение питанием обучающихся в муниципальных дошкольных образовательных организациях, муниципальных общеобразовательных организациях |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Обеспечение условий получения доступного и качественного образования детям из малоимущих и многодетных семей, а также детям, состоящим на учете в противотуберкулезном диспансере |
Неудовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг |
6, 9,10,11, |
|
3. |
Основное мероприятие 3. Организация работы по реализации целей, задач управления, выполнения его функциональных обязанностей и реализация мероприятий муниципальной программы |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Выполнение плана деятельности управления, администрирование сферы образования |
Невыполнение плана деятельности управления |
1, 2, 4, 5, 8, 9, 2.6, 2.8, 2.10 |
|
4. |
Основное мероприятие 4 "Экономическое и материально-техническое сопровождение деятельности муниципальных образовательных учреждений" |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Реализация данного мероприятия обеспечит соблюдение норм законодательства в юридических вопросах, статистической отчетности, позволит предоставлять информацию по экономическим вопросам подведомственным учреждениям. Обеспечение оборудованными рабочими местами бухгалтеров филиала МКУ "ФБЦ". |
Нарушения в организации экономического и материально-технического сопровождения деятельности муниципальных образовательных учреждений |
2.10, 7 |
|
|
Подпрограмма 1 "Дошкольное образование" |
|
|||||
|
5. |
Основное мероприятие 1.1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Удовлетворение потребности населения в обеспечении качественным доступным дошкольным образованием |
Неудовлетворенность населения качеством и доступностью предоставляемых услуг в сфере дошкольного образования |
1.1, 1.4, 1.5, 1.2, 1.6, 1.7, 1.8, 1.11, 1.12, 1.13, 1.3, |
|
6. |
Основное мероприятие 1.2. Создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и дошкольных группах муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Удовлетворение потребности населения в обеспечении качественным доступным дошкольным образованием |
Неудовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг в сфере дошкольного образования |
1.1, 1.3, 1.2, 1.6, 1.7, 1.8, 1.11, 1.12, 1.13 |
|
7. |
Основное мероприятие 1.3. Оказание содействия родителям (законным представителям) детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Компенсация части родительской платы за содержание детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования |
Снижение уровня удовлетворенности населения качеством дошкольного образования |
1.1, 1.2, 1.6, 1.7, 1.8, 1.11, 1.12, 1.13, 1.9, 1.10 |
|
|
Подпрограмма 2 "Общее образование" |
|
|||||
|
8. |
Основное мероприятие 2.1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Реализация общеобразовательных программ муниципальными образовательными учреждениями города |
Невыполнение муниципального задания |
3, 8, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 2.10, 2.11, 2.13, 2.14, 2.15, 2.16, 2.17, 1.18, 2.19, 2.20, 2.21, 2.22, 2.23, 2.24, 2.25, 2.26, 2.27, 2.28, 2.37, 2.38, 2.39, 2.40, 2.41, 2.42, 2.43, 2.44, 2.45 |
|
9. |
Основное мероприятие 2.2. "Осуществление отдельных государственных полномочий в соответствии с действующим законодательством о наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования"; |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Обеспечение реализаций социальных гарантий и льгот, установленных законодательством Российской Федерации |
Неудовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг |
8, 2.5, 2.6, 2.8, 2.9, 2.10, 2.11, 2.15, 2.20, 2.21, 2.27, 2.37, 2.38, 2.39, 2.40, 6, 11 |
|
10. |
Основное мероприятие 2.3. Формирование комплексной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей и молодых талантов |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Создание благоприятных условий для поиска, поддержки и сопровождения одаренных детей |
Снижение уровня развития творческой среды для выявления одаренных и талантливых детей в различных областях деятельности; снижение высокой результативности выступлений обучающихся на региональных международных мероприятиях |
2.6. 2.11, 2.12 |
|
11. |
Основное мероприятие 2.4. Организация проведения общественно-значимых мероприятий с сфере образования, науки и молодежной политики |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Увеличение количества обучающихся - победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников, увеличение количества победителей, лауреатов международных, всероссийских конкурсов, конференций, фестивалей |
Снижение уровня развития творческой среды для выявления одаренных и талантливых детей в различных областях деятельности; снижение высокой результативности выступления учащихся на региональных, международных мероприятиях |
2.6. 2.11, 2.12, 2.29, 2.30, 2.31, 2.32, 2.33, 2.34, 2.35, 2.36 |
|
12. |
Основное мероприятие 2.5. Реализация регионального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации (Вологодская область)" (федеральный проект "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации") |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Обеспечена деятельность советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях |
Снижение воспитательного потенциала в общеобразовательных организациях |
2.45 |
|
|
Подпрограмма 3 "Дополнительное образование" |
||||||
|
13. |
Основное мероприятие 3.1. Организация предоставления дополнительного образования детям |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Реализация дополнительных образовательных программ |
Невыполнение муниципального задания |
3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10, 3.11, 3.12, 3.13, 3.14, 3.15, 3.16, 3.17, 3.18, 3.19, 3.20, 3.21, 3.22, 3.23 |
|
14. |
Основное мероприятие 3.2. Организация и проведение массовых мероприятий муниципального уровня различной направленности с обучающимися, обеспечение участия в мероприятиях различного уровня |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Обеспечение доступности качественного дополнительного образования |
Неудовлетворенность населения качеством дополнительного образования |
3.3 |
|
15. |
Основное мероприятие 3.3. Организация проведения общественно-значимых мероприятий с сфере образования, науки и молодежной политики |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Увеличение количества обучающихся - победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников, увеличение количества победителей, лауреатов международных, всероссийских конкурсов, конференций, фестивалей |
Снижение уровня развития творческой среды для выявления одаренных и талантливых детей в различных областях деятельности; снижение высокой результативности выступления учащихся на региональных, международных мероприятиях |
3.3 |
|
|
Подпрограмма 4 "Кадровое обеспечение муниципальной системы образования" |
||||||
|
16. |
Основное мероприятие 4.1. Осуществление выплат городских премий работникам муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии |
2025 |
2030 |
Повышение социальной защищенности работников муниципальной системы образования |
Низкая укомплектованность кадрами образовательных учреждений, высокая текучесть педагогических кадров и младшего обслуживающего персонала |
4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10 |
|
17. |
Основное мероприятие 4.2. Осуществление денежных выплат работникам муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии, руководители муниципальных образовательных учреждений |
2025 |
2030 |
Повышение социальной защищенности работников муниципальной системы образования |
Низкая укомплектованность кадрами образовательных учреждений, старение и выгорание педагогических кадров |
4.1, 4.2, 4.3, |
|
|
Подпрограмма 5 "Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений города и обеспечение их безопасности" |
||||||
|
18. |
Основное мероприятие 5.1. Ремонты, работы по благоустройству территорий, разработка проектно-сметной документации, государственная экспертиза проектно-сметной документации. Оборудование, мебель, малые архитектурные формы для образовательных учреждений |
Управление образования, МАУ "Центр комплексного обслуживания" |
2025 |
2030 |
В рамках реализации данного мероприятия планируется проведение ремонтов в муниципальных образовательных учреждениях по различным видам работ: замена оконных блоков, косметический ремонт помещений по предписаниям Роспотребнадзора, ремонт кровель в рамках аварийных ситуаций, выполнение мероприятий по созданию универсальной безбарьерной среды, работ по благоустройству территории, разработка проектно-сметной документации, государственная экспертиза проектно-сметной документации и т.д. Приобретение основных средств и материальных запасов |
Предписание контролирующих органов о невыполнении требований санпин |
5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5, 5.6 |
|
19. |
Основное мероприятие 5.2. Мероприятия по модернизации школьных систем образования |
Управление образования, МКУ "УКСиР" |
2025 |
2025 |
Осуществлены комплексные капитальные ремонты общеобразовательных организаций |
Предписание контролирующих органов о невыполнении требований санпин |
5.5 |
Приложение 3
к муниципальной программе
Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы за счет собственных средств городского бюджета
|
N п/п |
Наименование муниципальной программы, подпрограммы муниципальной программы, основного мероприятия |
Ответственный исполнитель, соисполнитель |
Расходы (тыс. руб.), год |
|||||
|
2025 |
2026 |
2027 |
2028 |
2029 |
2030 |
|||
|
1 |
Муниципальная программа "Развитие образования" на 2025 - 2030 годы |
Всего, в т.ч. |
1 610 794,5 |
1 579 042,2 |
1 578 959,5 |
1 578 959,5 |
1 578 959,5 |
1 578 959,5 |
|
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
1 516 287,8 |
1 519 158,3 |
1 519 150,5 |
1 519 150,5 |
1 519 150,5 |
1 519 150,5 |
||
|
МАУ "Центр комплексного обслуживания" |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
||
|
МКУ "Управление капитального строительства и ремонтов" |
34 697,7 |
74,9 |
- |
- |
- |
- |
||
|
2 |
Основное мероприятие 1. Организация и проведение мероприятий управлением образования мэрии |
Управление образования мэрии |
871,3 |
871,3 |
871,3 |
871,3 |
871,3 |
871,3 |
|
3 |
Основное мероприятие 2. Обеспечение питанием обучающихся в муниципальных дошкольных образовательных организациях, муниципальных общеобразовательных организациях |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
208 722,6 |
208 576,4 |
208 576,4 |
208 576,4 |
208 576,4 |
208 576,4 |
|
в том числе организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
5 144,1 |
4 997,9 |
4 997,9 |
4 997,9 |
4 997,9 |
4 997,9 |
|
|
в том числе на обеспечение питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
21 847,5 |
21 847,5 |
21 847,5 |
21 847,5 |
21 847,5 |
21 847,5 |
|
|
4 |
Основное мероприятие 3. Организация работы по реализации целей, задач управления, выполнения его функциональных обязанностей и реализация мероприятий муниципальной программы |
Управление образования мэрии |
19 887,2 |
19 887,2 |
19 887,2 |
19 887,2 |
19 887,2 |
19 887,2 |
|
5 |
Основное мероприятие 4. Экономическое и материально-техническое сопровождение деятельности муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии |
26 872,4 |
26 872,4 |
26 872,4 |
26 872,4 |
26 872,4 |
26 872,4 |
|
6 |
Подпрограмма 1. Дошкольное образование |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
|
7 |
Основное мероприятие 1.2. Создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и дошкольных группах муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
|
8 |
Подпрограмма 2. Общее образование |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
406 122,7 |
402 582,6 |
402 582,6 |
402 582,6 |
402 582,6 |
402 582,6 |
|
9 |
Основное мероприятие 2.1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
404 479,2 |
400 939,1 |
400 939,1 |
400 939,1 |
400 939,1 |
400 939,1 |
|
10 |
Основное мероприятие 2.3. Формирование комплексной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей и молодых талантов |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
629,0 |
629,0 |
629,0 |
629,0 |
629,0 |
629,0 |
|
11 |
Основное мероприятие 2.4. Организация проведения общественно-значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
1 014,5 |
1 014,5 |
1 014,5 |
1 014,5 |
1 014,5 |
1 014,5 |
|
12 |
Подпрограмма 3. Дополнительное образование |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
153 051,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
|
13 |
Основное мероприятие 3.1. Организация предоставления дополнительного образования детям |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
152 307,7 |
158 867,7 |
158 867,7 |
158 867,7 |
158 867,7 |
158 867,7 |
|
14 |
Основное мероприятие 3.2. Организация и проведение массовых мероприятий муниципального уровня различной направленности с обучающимися, обеспечение участия в мероприятиях различного уровня |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
258,0 |
258,0 |
258,0 |
258,0 |
258,0 |
258,0 |
|
15 |
Основное мероприятие 3.3. Организация проведения общественно-значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
485,5 |
485,5 |
485,5 |
485,5 |
485,5 |
485,5 |
|
16 |
Подпрограмма 4. Кадровое обеспечение муниципальной системы образования |
Управление образования мэрии |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
|
17 |
Основное мероприятие 4.1. Осуществление выплат городских премий работникам муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
875,0 |
875,0 |
875,0 |
875,0 |
875,0 |
875,0 |
|
18 |
Основное мероприятие 4.2. Осуществление денежных выплат работникам муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии |
74 602,4 |
74 602,4 |
74 602,4 |
74 602,4 |
74 602,4 |
74 602,4 |
|
19 |
Подпрограмма 5. Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений города и обеспечение их безопасности |
Всего, в т.ч. |
94 517,7 |
59 891,7 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
|
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
11,0 |
7,8 |
- |
- |
- |
- |
||
|
МАУ "Центр комплексного обслуживания" |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
||
|
МКУ "Управление капитального строительства и ремонтов" |
34 697,7 |
74,9 |
- |
- |
- |
- |
||
|
20 |
Основное мероприятие 5.1. Ремонты, работы по благоустройству территорий, разработка проектно-сметной документации, государственная экспертиза проектно-сметной документации. Оборудование, мебель, малые архитектурные формы для образовательных учреждений |
Всего, в т.ч. |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
|
МАУ "Центр комплексного обслуживания |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
||
|
21 |
Основное мероприятие 5.2. Мероприятия по модернизации школьных систем образования |
Всего, в т.ч. |
34 708,7 |
82,7 |
- |
- |
- |
- |
|
Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии |
11,0 |
7,8 |
- |
- |
- |
- |
||
|
МКУ "Управление капитального строительства и ремонтов" |
34 697,7 |
74,9 |
- |
- |
- |
- |
||
Приложение 4
к муниципальной программе
Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов городского бюджета, федерального, областного бюджетов внебюджетных источников на реализацию муниципальной программы города
|
N п/п |
Наименование муниципальной программы, подпрограммы муниципальной программы, основного мероприятия |
Источники ресурсного обеспечения |
Оценка расходов (тыс. руб.), год |
|||||
|
2025 |
2026 |
2027 |
2028 |
2029 |
2030 |
|||
|
1 |
Муниципальная программа "Развитие образования" на 2025 - 2030 годы |
всего |
8 073 864,4 |
8 152 102,9 |
7 738 229,2 |
7 738 229,2 |
7 738 229,2 |
7 738 229,2 |
|
городской бюджет |
1 610 794,5 |
1 579 042,2 |
1 578 959,5 |
1 578 959,5 |
1 578 959,5 |
1 578 959,5 |
||
|
областной бюджет |
5 586 003,3 |
5 611 804,3 |
5 466 977,4 |
5 466 977,4 |
5 466 977,4 |
5 466 977,4 |
||
|
федеральный бюджет |
517 066,6 |
601 256,4 |
332 292,3 |
332 292,3 |
332 292,3 |
332 292,3 |
||
|
внебюджетные источники |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
||
|
2 |
Основное мероприятие 1. Организация и проведение мероприятий управлением образования мэрии |
городской бюджет |
871,3 |
871,3 |
871,3 |
871,3 |
871,3 |
871,3 |
|
3 |
Основное мероприятие 2. Обеспечение питанием обучающихся в муниципальных дошкольных образовательных организациях, муниципальных общеобразовательных организациях |
всего |
644 962,3 |
637 651,3 |
637 651,3 |
637 651,3 |
637 651,3 |
637 651,3 |
|
городской бюджет |
208 722,6 |
208 576,4 |
208 576,4 |
208 576,4 |
208 576,4 |
208 576,4 |
||
|
областной бюджет |
247 194,1 |
269 892,5 |
269 892,5 |
269 892,5 |
269 892,5 |
269 892,5 |
||
|
федеральный бюджет |
189 045,6 |
159 182,4 |
159 182,4 |
159 182,4 |
159 182,4 |
159 182,4 |
||
|
в том числе организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях |
всего |
257 204,9 |
249 893,9 |
249 893,9 |
249 893,9 |
249 893,9 |
249 893,9 |
|
|
городской бюджет |
5 144,1 |
4 997,9 |
4 997,9 |
4 997,9 |
4 997,9 |
4 997,9 |
||
|
областной бюджет |
63 015,2 |
85 713,6 |
85 713,6 |
85 713,6 |
85 713,6 |
85 713,6 |
||
|
федеральный бюджет |
189 045,6 |
159 182,4 |
159 182,4 |
159 182,4 |
159 182,4 |
159 182,4 |
||
|
в том числе на обеспечение питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам |
всего |
109 237,3 |
109 237,3 |
109 237,3 |
109 237,3 |
109 237,3 |
109 237,3 |
|
|
городской бюджет |
21 847,5 |
21 847,5 |
21 847,5 |
21 847,5 |
21 847,5 |
21 847,5 |
||
|
областной бюджет |
87 389,8 |
87 389,8 |
87 389,8 |
87 389,8 |
87 389,8 |
87 389,8 |
||
|
4 |
Основное мероприятие 3. Организация работы по реализации целей, задач управления, выполнения его функциональных обязанностей и реализация мероприятий муниципальной программы |
городской бюджет |
19 887,2 |
19 887,2 |
19 887,2 |
19 887,2 |
19 887,2 |
19 887,2 |
|
5 |
Основное мероприятие 4. Экономическое и материально-техническое сопровождение деятельности муниципальных образовательных учреждений |
городской бюджет |
26 872,4 |
26 872,4 |
26 872,4 |
26 872,4 |
26 872,4 |
26 872,4 |
|
6 |
Подпрограмма 1. Дошкольное образование |
всего |
3 656 551,2 |
3 793 156,5 |
3 793 156,5 |
3 793 156,5 |
3 793 156,5 |
3 793 156,5 |
|
городской бюджет |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
||
|
областной бюджет |
2 671 279,2 |
2 807 884,5 |
2 807 884,5 |
2 807 884,5 |
2 807 884,5 |
2 807 884,5 |
||
|
внебюджетные источники |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
||
|
7 |
Основное мероприятие 1.1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях |
областной бюджет |
2 654 525,5 |
2 791 130,8 |
2 791 130,8 |
2 791 130,8 |
2 791 130,8 |
2 791 130,8 |
|
8 |
Основное мероприятие 1.2. Создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и дошкольных группах муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования |
всего |
985 272,0 |
985 272,0 |
985 272,0 |
985 272,0 |
985 272,0 |
985 272,0 |
|
городской бюджет |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
625 272,0 |
||
|
внебюджетные источники |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
360 000,0 |
||
|
9 |
Основное мероприятие 1.3. Оказание содействия родителям (законным представителям) детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования |
областной бюджет |
16 753,7 |
16 753,7 |
16 753,7 |
16 753,7 |
16 753,7 |
16 753,7 |
|
10 |
Подпрограмма 2. Общее образование |
всего |
2 864 038,0 |
2 964 892,9 |
2 964 892,9 |
2 964 892,9 |
2 964 892,9 |
2 964 892,9 |
|
городской бюджет |
406 122,7 |
402 582,6 |
402 582,6 |
402 582,6 |
402 582,6 |
402 582,6 |
||
|
областной бюджет |
2 283 269,3 |
2 389 200,4 |
2 389 200,4 |
2 389 200,4 |
2 389 200,4 |
2 389 200,4 |
||
|
федеральный бюджет |
174 646,0 |
173 109,9 |
173 109,9 |
173 109,9 |
173 109,9 |
173 109,9 |
||
|
11 |
Основное мероприятие 2.1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях |
всего |
2 808 710,7 |
2 905 915,5 |
2 905 915,5 |
2 905 915,5 |
2 905 915,5 |
2 905 915,5 |
|
городской бюджет |
404 479,2 |
400 939,1 |
400 939,1 |
400 939,1 |
400 939,1 |
400 939,1 |
||
|
областной бюджет |
2 246 269,1 |
2 345 535,2 |
2 345 535,2 |
2 345 535,2 |
2 345 535,2 |
2 345 535,2 |
||
|
федеральный бюджет |
157 962,4 |
159 441,2 |
159 441,2 |
159 441,2 |
159 441,2 |
159 441,2 |
||
|
в том числе обеспечение дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в части ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций |
федеральный бюджет |
157 962,4 |
159 441,2 |
159 441,2 |
159 441,2 |
159 441,2 |
159 441,2 |
|
|
12 |
Основное мероприятие 2.2. Осуществление отдельных государственных полномочий в соответствии с действующим законодательством о наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования |
областной бюджет |
36 305,1 |
36 305,1 |
36 305,1 |
36 305,1 |
36 305,1 |
36 305,1 |
|
13 |
Основное мероприятие 2.3. Формирование комплексной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей и молодых талантов |
городской бюджет |
629,0 |
629,0 |
629,0 |
629,0 |
629,0 |
629,0 |
|
14 |
Основное мероприятие 2.4. Организация проведения общественно-значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики |
городской бюджет |
1 014,5 |
1 014,5 |
1 014,5 |
1 014,5 |
1 014,5 |
1 014,5 |
|
15 |
Основное мероприятие 2.5. Реализация регионального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации (Вологодская область)" (федеральный проект "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" |
всего |
17 378,7 |
21 028,8 |
21 028,8 |
21 028,8 |
21 028,8 |
21 028,8 |
|
областной бюджет |
695,1 |
7 360,1 |
7 360,1 |
7 360,1 |
7 360,1 |
7 360,1 |
||
|
федеральный бюджет |
16 683,6 |
13 668,7 |
13 668,7 |
13 668,7 |
13 668,7 |
13 668,7 |
||
|
16 |
Подпрограмма 3. Дополнительное образование |
всего |
153 051,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
|
городской бюджет |
153 051,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
159 611,2 |
||
|
17 |
Основное мероприятие 3.1. Организация предоставления дополнительного образования детям |
городской бюджет |
152 307,7 |
158 867,7 |
158 867,7 |
158 867,7 |
158 867,7 |
158 867,7 |
|
18 |
Основное мероприятие 3.2. Организация и проведение массовых мероприятий муниципального уровня различной направленности с обучающимися, обеспечение участия в мероприятиях различного уровня |
городской бюджет |
258,0 |
258,0 |
258,0 |
258,0 |
258,0 |
258,0 |
|
19 |
Основное мероприятие 3.3. Организация проведения общественно-значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики |
городской бюджет |
485,5 |
485,5 |
485,5 |
485,5 |
485,5 |
485,5 |
|
20 |
Подпрограмма 4. Кадровое обеспечение муниципальной системы образования |
всего |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
|
городской бюджет |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
75 477,4 |
||
|
21 |
Основное мероприятие 4.1. Осуществление выплат городских премий работникам муниципальных образовательных учреждений |
городской бюджет |
875,0 |
875,0 |
875,0 |
875,0 |
875,0 |
875,0 |
|
22 |
Основное мероприятие 4.2. Осуществление денежных выплат работникам муниципальных образовательных учреждений |
городской бюджет |
74 602,4 |
74 602,4 |
74 602,4 |
74 602,4 |
74 602,4 |
74 602,4 |
|
23 |
Подпрограмма 5. Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений города и обеспечение их безопасности |
всего |
632 153,4 |
473 682,7 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
|
городской бюджет |
94 517,7 |
59 891,7 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
||
|
областной бюджет |
384 260,7 |
144 826,9 |
- |
- |
- |
- |
||
|
федеральный бюджет |
153 375,0 |
268 964,1 |
- |
- |
- |
- |
||
|
24 |
Основное мероприятие 5.1. Ремонты, работы по благоустройству территорий, разработка проектно-сметной документации, государственная экспертиза проектно-сметной документации. Оборудование, мебель, малые архитектурные формы для образовательных учреждений |
всего (МАУ "Центр комплексного обслуживания") |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
|
городской бюджет |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
59 809,0 |
||
|
25 |
Основное мероприятие 5.2. Мероприятия по модернизации школьных систем образования |
всего |
572 344,4 |
413 873,7 |
- |
- |
- |
- |
|
городской бюджет |
34 708,7 |
82,7 |
- |
- |
- |
- |
||
|
областной бюджет |
384 260,7 |
144 826,9 |
- |
- |
- |
- |
||
|
федеральный бюджет |
153 375,0 |
268 964,1 |
- |
- |
- |
- |
||
|
всего (Управление образования мэрии, муниципальные учреждения, подведомственные управлению образования мэрии) |
55 174,0 |
39 238,6 |
- |
- |
- |
- |
||
|
городской бюджет |
11,0 |
7,8 |
- |
- |
- |
- |
||
|
областной бюджет |
29 663,0 |
13 730,8 |
- |
- |
- |
- |
||
|
федеральный бюджет |
25 500,0 |
25 500,0 |
- |
- |
- |
- |
||
|
всего (МКУ "Управление капитального строительства и ремонтов") |
517 170,4 |
374 635,1 |
- |
- |
- |
- |
||
|
городской бюджет |
34 697,7 |
74,9 |
- |
- |
- |
- |
||
|
областной бюджет |
354 597,7 |
131 096,1 |
- |
- |
- |
- |
||
|
федеральный бюджет |
127 875,0 |
243 464,1 |
- |
- |
- |
- |
||
Приложение 6
к муниципальной программе
Сведения
о порядке сбора информации и методике расчета значений целевых показателей (индикаторов)муниципальной программы/подпрограмм
|
N показателя |
Наименование целевого показателя (индикатора) |
Единица измерения |
Определение целевого показателя (индикатора) |
Временные характеристики целевого показателя (индикатора) |
Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к целевому показателю (индикатору) |
Показатели, используемые в формуле |
Метод сбора информации, индекс формы отчетности |
Источник получения данных для расчета показателя (индикатора) |
Ответственный за сбор данных по целевому показателю (индикатору) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1. |
Охват детей в возрасте от 3-х до 7 лет и старше программами дошкольного образования |
проценты |
показатель характеризует уровень обеспечения доступности дошкольного образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на увеличение охвата детей от 3-х до 7 лет и старше программами дошкольного образования |
ежегодно, на 1 января года, следующего за отчетным; по итогам полугодия, по состоянию на 1 июля текущего года. |
|
Y - охват детей в возрасте 3-7 лет программами дошкольного образования; Ч 3-7 - численность детей в возрасте 3-7 лет, получающих услуги дошкольного образования в дошкольных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования; Ч общ - общая численность детей в возрасте 3 - 7 лет |
3 |
Данные годовой статистической отчетности о деятельности дошкольных образовательных учреждений (Форма N 85-К) |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2. |
Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет и старше, получающих услуги дошкольного образования в организациях различной организационно-правовой формы собственности |
проценты |
показатель характеризует уровень обеспечения доступности дошкольного образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на увеличение доли детей в возрасте от 1 года до 7 лет и старше, получающих услуги дошкольного образования в дошкольных учреждениях всех форм собственности |
ежегодно, на 1 января года, следующего за отчетным; по итогам полугодия, по состоянию на 1 июля текущего года |
|
Y - Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет и старше, получающих услуги дошкольного образования в организациях различной организационно-правовой формы собственности Ч 1-7 - численность детей в возрасте от 1-го года до 7 лет и старше, получающих услуги дошкольного образования в дошкольных учреждениях всех форм собственности, реализующих основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования Ч общ - общая численности детей в возрасте от 1-го года до 7 лет и старше |
3 |
Данные годовой статистической отчетности о деятельности дошкольных образовательных учреждений (Форма N 85-К) |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3. |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в государственной итоговой аттестации |
проценты |
показатель характеризует уровень качества общего образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на внедрение единой независимой системы оценки качества образования |
1 раз в год, по итогам государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. |
|
Y - доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в государственной итоговой аттестации; Т - численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен; Т общ - общая численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений участвовавших в государственной итоговой аттестации. |
3 |
данные статистических отчетов форма ОО-1 |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
4. |
Доля детей, охваченных мероприятиями регионального, всероссийского уровня, в общей численности детей в возрасте от 7 до 15 лет, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья |
проценты |
показатель характеризует уровень развития творческой среды для выявления талантливых детей, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на выявление, поддержку одаренных детей, талантливой молодежи. |
1 раз в год, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным. |
|
Y - доля детей, охваченных мероприятиями регионального, всероссийского уровня, в общей численности детей в возрасте от 7 до 15 лет, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; X - численность детей в возрасте от 7 до 15 лет, охваченных мероприятиями регионального, всероссийского уровня, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; N - общая численность детей в возрасте от 7 до 15 лет, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1, данные, предоставляемые общеобразовательными учреждениями. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
5. |
Укомплектованность образовательных организаций педагогическими кадрами: - по дошкольным образовательным учреждениям; |
проценты |
Показатель характеризует уровень укомплектованности дошкольных образовательных организаций педагогическими кадрами |
1 раз в год, по состоянию на 1 октября текущего года |
|
Ук - укомплектованность муниципальных дошкольных образовательных учреждений педагогическими работниками; К пр - фактическое количество занятых ставок педагогических работников в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях; ВЧ - общее количество ставок педагогических работников в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях. |
3 |
ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии города Череповца |
|
|
- по общеобразовательным учреждениям; |
проценты |
Показатель характеризует уровень укомплектованности общеобразовательных организаций педагогическими кадрами |
1 раз в год, по состоянию на 1 октября текущего года |
|
Ук - укомплектованность муниципальных общеобразовательных учреждений педагогическими работниками; Кпр - фактическое количество часов, преподаваемых в муниципальных общеобразовательных учреждениях; ВЧ - общее количество часов в соответствии с учебными планами муниципальных общеобразовательных учреждений. |
3 |
ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии города Череповца |
|
|
- по учреждениям дополнительного образования |
проценты |
Показатель характеризует уровень укомплектованности организаций дополнительного образования педагогическими кадрами |
1 раз в год, по состоянию на 1 октября текущего года |
|
Ук - укомплектованность муниципальных учреждений дополнительного образования педагогическими работниками; Кпр - фактическое количество часов, преподаваемых в муниципальных учреждениях дополнительного образования; ВЧ - общее количество часов в соответствии с учебными планами муниципальных учреждений дополнительного образования. |
3 |
ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии города Череповца |
|
6. |
Доля обучающихся общеобразовательных школ, охваченных горячим питанием |
проценты |
показатель характеризует уровень созданных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. |
1 раз в год, по состоянию на 1 октября текущего года |
|
Y - доля обучающихся общеобразовательных школ, охваченных горячим питанием; Т - численность обучающихся общеобразовательных школ, охваченных горячим питанием; Т общ - общая численность обучающихся общеобразовательных школ. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1 |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
7. |
Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет |
проценты |
показатель характеризует численность детей, подлежащих обучению в ДОУ и ОШ, охваченных образованием, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования |
1 раз в год, по состоянию на 5 сентября текущего года. |
|
Y - удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием; X - численность населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в ДОУ и ОШ; N - общая численность населения в возрасте 5-18 лет. |
3 |
данные статистических отчетов, данные, предоставляемые общеобразовательными учреждениями. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
8. |
Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми - инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций |
проценты |
показатель характеризует количество образовательных учреждений, в которых создана доступная среда, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на создание условий для получения детьми - инвалидами качественного образования. |
2 раза в год, по состоянию на 15 августа и 15 сентября текущего года |
|
Y - Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми - инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций; X - число образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми - инвалидами качественного образования; N - общее количество образовательных организаций. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений, подтвержденная документально. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
9. |
Доля обучающихся общеобразовательных школ, охваченных льготным питанием, от общего количества обучающихся, которым положено льготное питание |
проценты |
показатель характеризует долю обучающихся общеобразовательных школ, охваченных льготным питанием, от общего количества обучающихся, которым положено льготное питание |
1 раз в год |
|
Y - Доля обучающихся общеобразовательных школ, охваченных льготным питанием, от общего количества обучающихся, которым положено льготное питание; X - число обучающихся общеобразовательных школ, охваченных льготным питанием; N - общее количество обучающихся, которым положено льготное питание. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1 |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
10. |
Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях |
проценты |
показатель характеризует долю обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях |
1 раз в год |
|
Y - доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях; X - число обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание; N - общее количество обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1 |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
11. |
Доля обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года, обеспеченных бесплатным горячим питанием, к общему количеству обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года |
проценты |
показатель характеризует долю обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года, обеспеченных бесплатным горячим питанием, к общему количеству обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года |
1 раз в год |
|
Y - доля обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года, обеспеченных бесплатным горячим питанием, к общему количеству обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года; X - число обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года, обеспеченных бесплатным горячим питанием N - общее количество обучающихся с 5 по 11 классы муниципальных общеобразовательных организаций, вынужденно покинувших территории Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке после 18 февраля 2022 года. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений, подтвержденная документально. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.1 |
Обеспеченность детей в возрасте 1-6 лет местами в дошкольных учреждениях |
Мест на 1000 детей |
показатель характеризует уровень обеспечения доступности дошкольного образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на увеличения охвата детей в возрасте 1-6 лет услугами дошкольного образования |
по итогам полугодия, по состоянию на 1 июля текущего года и ежегодно, на 1 января года, следующего за отчетным |
Y - обеспеченность детей в возрасте 1-6 лет местами в дошкольных учреждениях М общ - общее число мест в дошкольных учреждениях Ч 1-6 - число детей в возрасте 1-6 лет, обеспеченных местами в дошкольных учреждениях |
По итогам полугодия, по состоянию на 1 июля текущего года и ежегодно, на 1 января года, следующего за отчетным |
3 |
Данные годовой статистической отчетности о деятельности дошкольных образовательных учреждений (Форма N 85-К) |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.2 |
Доля выпускников ДОУ с уровнем готовности к школе средним и выше среднего |
проценты |
показатель характеризует качество получаемого дошкольного образования |
по итогам учебного года |
Y - доля выпускников ДОУ с уровнем готовности к школе средним и выше среднего; Ч СВ - количество детей-выпускников МДОУ с уровнем готовности к школе средним и выше среднего; Ч Общее - общее количество детей-выпускников ДОУ, обследованных по уровню психологической готовности к школе |
По итогам учебного года |
3 |
Результаты обследования уровня психологической готовности детей-выпускников МДОУ |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.3 |
Уровень заболеваемости воспитанников ДОУ (количество пропущенных дето-дней по болезни одним ребенком в год) |
Дето-дни |
показатель характеризует качество физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья воспитанников |
ежегодно, на 1 января года, следующего за отчетным |
Y - уровень заболеваемости воспитанников ДОУ (количество пропущенных дето-дней по болезни одним ребенком в год): D Б - количество дней, пропущенных всеми детьми МДОУ по болезни; СР Ч - среднегодовая численность всех детей, посещающих МДОУ. |
Ежегодно, на 1 января года, следующего за отчетным |
3 |
Данные годовой статистической отчетности о деятельности дошкольных образовательных учреждений (Форма N 85-К) |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.4 |
Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций |
проценты |
показатель характеризует количество дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на создание условий для получения детьми - инвалидами качественного образования |
2 раза в год, по состоянию на 15 августа и 15 сентября текущего года. |
Y - Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов; X - число дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов; N - общее количество дошкольных образовательных организаций |
1 раз в год |
3 |
Данные, предоставляемые ДОУ |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.5 |
Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 от 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста |
проценты |
показатель характеризует количество детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием |
2 раза в год, по состоянию на 15 августа и 15 сентября текущего года. |
Y - доля детей-инвалидов, в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием; Ди охватДО - количество детей-инвалидов от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием; Ди общее - общее количество детей-инвалидов с 1,5 до 7 лет. Расчет: 377/377 * 100 = 100 |
1 раз в год |
3 |
данные статистических отчетов, данные, предоставляемые дошкольными образовательными учреждениями |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.6 |
Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование |
проценты |
показатель характеризует количество детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе |
1 раза в год, по состоянию на 15 января года, следующего за отчетным. |
Учен = Чан / Очко *100%
Учен - удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе; Чан - численность детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе; Очко - общая численность детей, получающих дошкольное образование |
1 раз в год |
3 |
Данные годовой статистической отчетности о деятельности дошкольных образовательных учреждений (Форма N 85-К) |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.7 |
Обеспеченность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет местами в ДОУ |
проценты |
показатель характеризует обеспеченность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет местами в дошкольных образовательных учреждениях. |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежеквартально |
Одой = УЗРдо3 / ПРдо3*100%, где
Одой - обеспеченность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет местами в ДОУ; УЗРдо3 - удовлетворенные заявления родителей детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет на предоставление места в ДОУ; ПРдо3 - потребности родителей в предоставлении места ребенку в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ДОУ Расчет: 2038/2072*100 = 98,35 |
1 раз в год |
3 |
Данные годовой статистической отчетности о деятельности дошкольных образовательных учреждений (Форма N 85-К) |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.8 |
Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход |
чел. |
показатель характеризует численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход. |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежеквартально |
Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход рассчитывается как суммарное значение. |
1 раз в год |
1 |
Данные годовой статистической отчетности о деятельности дошкольных образовательных учреждений (Форма N 85-К) |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.9 |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет |
проценты |
показатель характеризует доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет. |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежеквартально |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет рассчитывается в % по формуле:
Д = К / О*100%,
Д - Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет; К - удовлетворенные заявления родителей детей в возрасте от 1,5 до 3 лет на предоставление места в ДОУ; О - потребности родителей в предоставлении места ребенку в возрасте от 1,5 до 3 лет в ДОУ. |
Ежеквартально; 1 раз в год |
3 |
Данные годовой статистической отчетности о деятельности дошкольных образовательных учреждений (Форма N 85-К); Ежеквартальные отчеты |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.10 |
Количество удовлетворенных заявлений на получение путевок в ДОУ с 1 до 3 лет |
ад. |
показатель характеризует уровень обеспечения доступности дошкольного образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на увеличение охвата детей в возрасте 1-3 года услугами дошкольного образования |
по итогам полугодия, по состоянию на 1 июля текущего года и ежегодно, на 1 января года, следующего за отчетным. |
Отношение суммарного количества удовлетворенных заявлений родителей детей с 1 до 3 лет к общему числу заявлений на предоставление места в ДОУ детям с 1 до 3-х лет на 100%. |
Ежеквартально |
4 |
Заявления, зарегистрированные в автоматизированной информационной системе на предоставление места в МДОУ детям с 1,5 до 3 лет. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.11 |
Доля удовлетворенных заявлений родителей детей с 1,5 до 3 лет |
проценты |
показатель характеризует уровень обеспечения доступности дошкольного образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на увеличения охвата детей в возрасте 1,5-3 лет услугами дошкольного образования |
по итогам полугодия, по состоянию на 1 июля текущего года и ежегодно, на 1 января года, следующего за отчетным |
Отношение суммарного количества удовлетворенных заявлений родителей детей с 1,5 до 3 лет к общему числу заявлений на предоставление места в ДОУ детям с 1,5 до 3-х лет на 100%. |
Ежеквартально |
4 |
Заявления, зарегистрированные в автоматизированной информационной системе на предоставление места в ДОУ детям с 1,5 до 3 лет. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.12 |
Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми |
мест |
показатель характеризует количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми. |
по итогам полугодия, на 1 января года, следующего за отчетным. |
Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми рассчитывается как суммарное значение. Расчет: 0 мест |
Ежеквартально; 1 раз в год |
3 |
Межведомственный запрос |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
1.13 |
Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, обеспеченных ре циркуляторами (лампами) бактерицидными |
проценты |
показатель характеризует долю муниципальных дошкольных образовательных учреждений, обеспеченных ре циркуляторами (лампами) бактерицидными для обеззараживания воздуха |
ежегодно, за отчётный период. |
Количество ре циркуляторов (ламп) бактерицидных, имеющихся в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях / общее количество ре циркуляторов (ламп) бактерицидных, необходимых для 100% обеспеченности муниципальных дошкольных образовательных учреждений , 100%. |
Ежегодно |
3 |
Данные об обеспеченности муниципальных дошкольных образовательных учреждений ре циркуляторами (лампами) бактерицидными и имеющейся потребности в их приобретении. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.1 |
Доля лиц, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по данным предметам |
проценты |
показатель характеризует уровень качества общего образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на внедрение единой независимой системы оценки качества образования. |
1 раз в год, по итогам государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. |
|
Y - доля лиц, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по данным предметам; X - численность обучающихся, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, с учетом обучающиеся по очно-заочной форме обучения; N - общая численность обучающихся, участвовавших в едином государственном экзамене по русскому языку и математике, с учетом обучающиеся по очно-заочной форме обучения. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1, данные, предоставляемые общеобразовательными учреждениями. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.2 |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников |
проценты |
показатель характеризует уровень качества общего образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на создание условий для получения качественного общего образования. |
1 раз в год, по итогам государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов. |
|
Y - доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников, допущенных до государственной итоговой аттестации; X - численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании; N - общая численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, допущенных до государственной итоговой аттестации. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1, данные, предоставляемые общеобразовательными учреждениями. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.3 |
Доля обучающихся, закончивших год на "4" и "5" |
проценты |
показатель характеризует уровень качества общего образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на создание условий для получения качественного общего образования. |
1 раз в год, по итогам учебного года |
|
Y - доля обучающихся, закончивших год на "4" и "5"; X - численность обучающихся, закончивших год на "4" и "5", без учета обучающиеся очно-заочной формы обучения и школ, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы; N - общая численность обучающихся общеобразовательных учреждений, без учета обучающиеся очно-заочной формы обучения и школ, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы |
3 |
данные, предоставляемые общеобразовательными учреждениями. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.4 |
Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях (среднегодовая) |
человек |
показатель характеризует степень наполняемости общеобразовательных учреждений, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования. |
1 раз в год |
|
Y - средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях (среднегодовая); X - среднегодовая численность обучающихся общеобразовательных учреждений без учета обучающихся по очно-заочной форме обучения, школ и классов, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы; N - среднегодовое количество классов в общеобразовательных учреждениях без учета обучающихся по очно-заочной форме обучения, школ и классов, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1, данные, предоставляемые общеобразовательными учреждениями. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.5 |
Удельный вес численности обучающихся 9-11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения |
проценты |
показатель характеризует уровень доступности профильного и предпрофильного образования в городе, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на обновление содержания образования. |
1 раз в год |
|
Y - удельный вес численности обучающихся 9-11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения; X - численность обучающихся 9-11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, без учета обучающихся по очно-заочной форме обучения, школ и классов, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы; N - общая численность обучающихся 9-11 классов, без учета обучающихся по очно-заочной форме обучения, школ и классов, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1, данные, предоставляемые общеобразовательными учреждениями. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.6 |
Удельный вес численности обучающихся, участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения от общей численности обучающихся 9-11 классов |
проценты |
показатель характеризует уровень развития талантливых и одаренных детей, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на выявление, поддержку одаренных детей, талантливой молодежи и развития инновационного потенциала педагогов. |
годовая, на 1 января года, следующего за отчетным |
|
Y - удельный вес численности обучающихся, участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения, от общей численности обучающихся 9-11 классов; X - численность обучающихся 9-11 классов - участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения; N - общая численность обучающихся 9-11 классов, без учета обучающихся по очно-заочной форме обучения, школ и классов, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений, подтвержденная документально. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.7 |
Доля учащихся, обучающихся во 2-ю смену |
проценты |
показатель характеризует степень наполняемости общеобразовательных учреждений, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования. |
1 раз в год, по данным на 5 сентября текущего года |
|
Y - доля учащихся, обучающихся во 2-ю смену; X - численность обучающихся, занимающихся во 2-ю смену, без учета обучающихся по очно-заочной форме обучения, включая обучающихся школ и классов, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы; N - общая численность обучающихся 1-11 классов без учета обучающихся МБОУ "Центр образования" (учреждение реорганизовано в 2017 году)/обучающиеся по очно-заочной форме обучения, обучающихся школ и классов, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1, данные, предоставляемые общеобразовательными учреждениями. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.8 |
Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений |
проценты |
показатель характеризует уровень обеспечения школьников новыми технологиями в образовании, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на организационное обеспечение внедрения современных технологий. |
1 раз в год, по данным на 20 сентября текущего года |
|
Y - доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений; X - количество общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся; N - общее количество общеобразовательных учреждений (5 центров дистанционного обучения) |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1, |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.9 |
Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
показатель характеризует степень укомплектованности общеобразовательных учреждений в соответствии с современными требованиями, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на создание условий по совершенствованию материально-технической базы |
1 раз в год, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным. |
|
Y - доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений; X - количество общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения; N - общее количество общеобразовательных учреждений. |
3 |
данные статистических отчетов ОО-1, данные, предоставляемые общеобразовательными учреждениями |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.10 |
Доля победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников |
проценты |
показатель характеризует долю победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников от общего количества участников (от города) в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников, что позволяет в динамике оценить результаты мероприятия, направленного на выявление одаренных и талантливых детей в области учебной деятельности, совершенствование системы работы с участниками всероссийской олимпиады школьников. |
квартальная, на дату начала следующего квартала |
|
Y - доля победителей и призеров заключительного этапа; T - количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников; T общ - количество участников заключительного этапа. |
3 |
количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников - данные управления образования мэрии, отчетность, предоставляемая муниципальными образовательными учреждениями, приказы Министерства образования и науки Российской Федерации |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.11 |
Доля мероприятий (конкурсы, олимпиады, конференции, соревнования), в которых обучающиеся достигли повышенных результатов |
проценты |
показатель характеризует долю мероприятий, в которых обучающиеся стали победителями, призерами, дипломантами, лауреатами, что позволяет в динамике оценить результаты мероприятий, направленных на выявление одаренных и талантливых детей в различных областях деятельности, совершенствование системы работы с одаренными детьми. |
квартальная, на дату начала следующего квартала |
|
Y - доля мероприятий; T - количество мероприятий, в которых обучающиеся достигли повышенных результатов; T общ - общее количество мероприятий. |
3 |
количество мероприятий, в которых обучающиеся достигли повышенных результатов - данные управления образования мэрии, отчетность, предоставляемая муниципальными образовательными учреждениями |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.12 |
Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций |
проценты |
показатель характеризует количество общеобразовательных учреждений, в которых создана доступная среда, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на создание условий для получения детьми - инвалидами качественного образования |
2 раза в год, по состоянию на 15 августа и 15 сентября текущего года |
|
Y - Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов; X - число общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов; N - общее количество общеобразовательных организаций |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.13 |
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста |
проценты |
количество детей-инвалидов школьного возраста, охваченных начальным, основным, средним общим образованием |
2 раза в год, по состоянию на 15 августа и 15 сентября текущего года |
|
Y - Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования; X - численность детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования; N - общая численность детей-инвалидов школьного возраста. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.14 |
Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов |
проценты |
показатель характеризует уровень организации профориентационной работы |
1 раз в год |
|
Y - доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов; X - численность выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой; N - общая численность выпускников-инвалидов 9 и 11 классов. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.15 |
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации по вопросам работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе по предмету "Технология", в год получения субсидии |
проценты |
показатель характеризует повышение квалификации педагогических работников |
1 раз в год |
|
Y - Доля педагогов, прошедших повышение квалификации по вопросам работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе по предмету "Технология", в год получения субсидии; X - общее количество педагогических работников отдельной образовательной организации в муниципальном образовании, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в текущем году (чел.); N - количество педагогических работников отдельной образовательной организации в муниципальном образовании, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, прошедших повышение квалификации по вопросам работы с детьми с ОВЗ, в том числе предмету "Технология", в текущем году |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.16 |
Численность детей, коррекционных школ, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным образовательным программам общего образования и на обновленной материально-технической базе, от общего количества детей коррекционных школ указанной категории |
человек |
показатель характеризует численность детей, которые осваивают предметную область "Технология" |
1 раз в год. |
- |
Численность детей, коррекционных школ, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным образовательным программам общего образования и на обновленной материально-технической базе, от общего количества детей коррекционных школ указанной категории" рассчитывается в чел. как численность детей, осваивающих предметную область "Технология", i-ой школе, в которой обновлены примерные основные образовательные программы общего образования и материально-техническая база |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.17 |
Численность детей с ОВЗ, обучающихся в коррекционных школах в муниципальном образовании в условиях современной здоровье сберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей |
человек |
показатель характеризует численность детей, обучающихся в коррекционных школах в муниципальном образовании в условиях современной здоровье сберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей |
1 раз в год |
- |
Показатель рассчитывается в чел. как численность детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в i-ой школе, в которой созданы условия современной здоровье сберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений, подтвержденная документально. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.18 |
Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию |
человек |
показатель характеризует число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию |
1 раз в год |
- |
суммарное значение |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.19 |
Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее" |
человек |
показатель характеризует число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее". |
1 раз в год |
- |
суммарное значение |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.20 |
Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам |
проценты |
показатель характеризует долю обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам. |
1 раз в год |
|
Y - доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам; X - количество обучающихся по программам общего образования (5-11 классы), дополнительного образования для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам; N - общее количество обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.21 |
Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций |
проценты |
показатель характеризует долю образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций. |
1 раз в год |
|
Y - доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций; X - количество образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций; N - общее количество образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.22 |
Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам |
проценты |
показатель характеризует долю обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам. |
1 раз в год |
|
Y - доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам; X - количество обучающихся по программам общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования (9-11 классы), в общем числе обучающихся по указанным программам; N - общее количество обучающихся по программам общего образования |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.23 |
Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования" |
проценты |
показатель характеризует долю педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования" |
1 раз в год |
|
Y - доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования"; X - количество педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования"; N - общее количество педагогических работников общего образования. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.24 |
Доля общеобразовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с, а также гарантированным интернет-трафиком |
проценты |
показатель характеризует долю общеобразовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с, а также гарантированным интернет-трафиком |
1 раз в год |
|
Y - доля общеобразовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с, а также гарантированным интернет-трафиком; X - количество общеобразовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с, а также гарантированным интернет-трафиком; N - общее количество общеобразовательных организаций. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.25 |
Доля образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети "Интернет") |
проценты |
показатель характеризует долю образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети "Интернет"). |
1 раз в год. |
|
Y - доля образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети "Интернет"); X - количество образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети "Интернет"); N - общее количество образовательных организаций. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.26 |
Число детей, охваченных деятельностью общеобразовательных организаций, в которых внедрены в образовательную программу современные цифровые технологии |
человек |
показатель характеризует число детей, охваченных деятельностью общеобразовательных организаций, в которых внедрены в образовательную программу современные цифровые технологии |
1 раз в год. |
- |
суммарное значение. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.27 |
Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых осуществлена поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья; обновлена материально-техническая база |
количество |
показатель характеризует организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых осуществлена поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья; обновлена материально-техническая база. |
1 раз в год |
- |
суммарное значение |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений, подтвержденная документально. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.28 |
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества |
проценты |
показатель характеризует долю обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества |
1 раз в год |
|
Y - доля обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества; X - количество обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества; N - общее количество обучающихся общеобразовательных организаций. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений, подтвержденная документально. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.29 |
Доля организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, которые реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме |
проценты |
показатель характеризует долю организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, которые реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме |
1 раз в год |
|
Y - доля организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, которые реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме; X - количество организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, которые реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме; N - общее количество организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования. |
3 |
отчетность общеобразовательных учреждений, подтвержденная документально. |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.30 |
Численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих два и более учебных предмета из числа предметных областей "Естественнонаучные предметы", "Естественные науки", "Математика и информатика", "Обществознание и естествознание", "Технология" и (или) курса внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности с использованием средств обучения и воспитания Школьного Кванториума |
человек в год |
показатель характеризует численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих два и более учебных предмета из числа предметных областей "Естественнонаучные предметы", "Естественные науки", "Математика и информатика", "Обществознание и естествознание", "Технология" и (или) курса внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности с использованием средств обучения и воспитания Школьного Кванториума. |
годовая, на 1 января года, следующего за отчетным |
- |
численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих два и более учебных предмета из числа предметных областей "Естественнонаучные предметы", "Естественные науки", "Математика и информатика", "Обществознание и естествознание", "Технология" и (или) курса внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности с использованием средств обучения и воспитания Школьного Кванториума рассчитывается, как суммарное значение. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.31 |
Численность детей, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы технической и естественнонаучной направленности с использованием средств обучения и воспитания Школьного Кванториума |
человек в год |
показатель характеризует Численность детей, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы технической и естественнонаучной направленности с использованием средств обучения и воспитания Школьного Кванториума |
годовая, на 1 января года, следующего за отчетным |
- |
численность детей, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы технической и естественнонаучной направленности с использованием средств обучения и воспитания Школьного Кванториума, рассчитывается, как суммарное значение |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.32 |
Численность детей от 5 до 18 лет, принявших участие в проведенных школьным Кванториумом внеклассных мероприятиях (в том числе дистанционных), тематика которых соответствует направлениям деятельности Школьного Кванториума |
человек в год |
показатель характеризует численность детей от 5 до 18 лет, принявших участие в проведенных школьным Кванториумом внеклассных мероприятиях (в том числе дистанционных), тематика которых соответствует направлениям деятельности Школьного Кванториума |
годовая, на 1 января года, следующего за отчетным |
- |
численность детей от 5 до 18 лет, принявших участие в проведенных школьным Кванториумом внеклассных мероприятиях (в том числе дистанционных), тематика которых соответствует направлениям деятельности Школьного Кванториума рассчитывается, как суммарное значение |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.33 |
Количество проведенных внеклассных мероприятий (в том числе дистанционных) для детей от 5 до 18 лет, тематика которых соответствует направлениям деятельности Школьного Кванториума |
единица в год |
показатель характеризует количество проведенных внеклассных мероприятий (в том числе дистанционных) для детей от 5 до 18 лет, тематика которых соответствует направлениям деятельности Школьного Кванториума |
годовая, на 1 января года, следующего за отчетным |
- |
количество проведенных внеклассных мероприятий (в том числе дистанционных) для детей от 5 до 18 лет, тематика которых соответствует направлениям деятельности Школьного Кванториума рассчитывается, как суммарное значение |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.34 |
Количество обучающихся 5-11 классов, принявших участие во всероссийской олимпиаде школьников или олимпиадах школьников, проводимых в порядке, устанавливаемом федеральным органом исполнительной власти не ниже регионального уровня по предметам естественнонаучной, математической или технологической направленности |
человек в год |
показатель характеризует количество обучающихся 5-11 классов, принявших участие во всероссийской олимпиаде школьников или олимпиадах школьников, проводимых в порядке, устанавливаемом федеральным органом исполнительной власти не ниже регионального уровня по предметам естественнонаучной, математической или технологической направленности. |
годовая, на 1 января года, следующего за отчетным |
- |
количество обучающихся 5-11 классов, принявших участие во всероссийской олимпиаде школьников или олимпиадах школьников, проводимых в порядке, устанавливаемом федеральным органом исполнительной власти не ниже регионального уровня по предметам естественнонаучной, математической или технологической направленности рассчитывается, как суммарное значение. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.35 |
Доля педагогических работников Школьного Кванториума, прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации Федерального оператора |
проценты |
показатель характеризует доля педагогических работников Школьного Кванториума, прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации Федерального оператора |
годовая, на 1 января года, следующего за отчетным |
|
Y - доля педагогических работников Школьного Кванториума, прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации Федерального оператора; X - количество педагогических работников Школьного Кванториума, прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации Федерального оператора; N - общее количество педагогических работников Школьного Кванториума. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.36 |
Доля выпускников 11 классов, оставшихся для получения образования в области |
проценты |
показатель характеризует долю выпускников 11 классов, оставшихся для получения образования в области, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на выполнение показателей МП "Комплекс мер по развитию кадрового потенциала города" или утвержденных в Паспорте РС "Профориентация как основа управления процессами миграции обучающихся ВО". |
1 раз в год. |
|
Y - Доля выпускников 11 классов, оставшихся для получения образования в области. X - Количество выпускников 11 классов, оставшихся для получения образования в области. N - Общее количество выпускников 11 классов общеобразовательных организаций. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.37 |
Доля выпускников 11 классов, оставшихся для получения образования в городе |
проценты |
показатель характеризует Долю выпускников 11 классов, поступивших в образовательные организации города, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на выполнение показателей МП "Комплекс мер по развитию кадрового потенциала города" или утвержденных в Паспорте РС "Профориентация как основа управления процессами миграции обучающихся ВО". |
1 раз в год. |
|
Y - Доля выпускников 11 классов, поступивших в образовательные организации города. X - Количество выпускников 11 классов, поступивших в образовательные организации города. N - Общее количество выпускников 11 классов общеобразовательных организаций города. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.38 |
Доля выпускников 9 классов, оставшихся для получения образования в области |
проценты |
показатель характеризует Долю выпускников 9 классов, оставшихся для получения образования в области, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на выполнение показателей МП "Комплекс мер по развитию кадрового потенциала города" или утвержденных в Паспорте РС "Профориентация как основа управления процессами миграции обучающихся ВО". |
1 раз в год |
|
Y - Доля выпускников 9 классов, оставшихся для получения образования в области. X - Количество выпускников 9 классов, оставшихся для получения образования в области. N - Общее количество выпускников 9 классов общеобразовательных организаций города. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.39 |
Доля выпускников 9 классов, оставшихся для получения образования в городе |
проценты |
показатель характеризует долю выпускников 9 классов, поступивших в образовательные организации города, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на выполнение показателей МП "Комплекс мер по развитию кадрового потенциала города" или утвержденных в Паспорте РС "Профориентация как основа управления процессами миграции обучающихся ВО". |
1 раз в год |
|
Y - Доля выпускников 9 классов, поступивших в образовательные организации города. X - Количество выпускников 9 классов, поступивших в образовательные организации города. N - Общее количество выпускников 9 классов общеобразовательных организаций города. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.40 |
Доля несовершеннолетних, вовлеченных в мероприятия региональных планов по реализации стратегии развития воспитания в Российской Федерации |
проценты |
показатель характеризует долю обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в мероприятия муниципальных и региональных планов по реализации стратегии развития воспитания в Российской, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на повышение эффективности воспитательной деятельности в образовательных организациях. |
1 раз в год |
|
Y - Доля обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в мероприятия муниципальных и региональных планов по реализации стратегии развития воспитания в Российской Федерации. X - Количество обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в мероприятия муниципальных и региональных планов по реализации стратегии развития воспитания в Российской Федерации. N - Общее количество обучающихся общеобразовательных организаций города. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.41 |
Численность детских и молодежных общественных объединений, действующих в образовательных организациях |
кол-во объединений |
показатель характеризует количество детских и молодежных общественных объединений, действующих в образовательных организациях, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на повышение эффективности воспитательной деятельности в образовательных организациях. |
1 раз в год |
суммарное значение. |
Численность детских и молодежных общественных объединений, действующих в образовательных организациях, как суммарное значение. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.42 |
Доля обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в деятельность детских общественных объединений, добровольческих (волонтерских) отрядов, органов школьного ученического самоуправления |
проценты |
показатель характеризует долю обучающихся образовательных организаций, вовлечённых в деятельность детских общественных объединений, добровольческих (волонтерских) отрядов, органов школьного ученического самоуправления. |
1 раз в год |
|
Y - Доля обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в деятельность детских общественных объединений, добровольческих (волонтерских) отрядов, органов школьного ученического самоуправления. X - Количество обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в деятельность детских общественных объединений, добровольческих (волонтерских) отрядов, органов школьного ученического самоуправления. N - Общее количество обучающихся образовательных организаций. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.43 |
Доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних, участвующих в мероприятиях по психолого-педагогическому просвещению |
проценты |
показатель характеризует долю родителей (законных представителей) несовершеннолетних, участвующих в мероприятиях по психолого-педагогическому просвещению, от числа всех родителей (законных представителей) несовершеннолетних, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на повышение эффективности воспитательной деятельности в образовательных организациях. |
1 раз в год |
|
Y - Доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних, участвующих в мероприятиях по психолого-педагогическому просвещению, от числа всех родителей (законных представителей) несовершеннолетних в образовательных организациях. X - Количество родителей (законных представителей) несовершеннолетних, участвующих в мероприятиях по психолого-педагогическому просвещению, от числа всех родителей (законных представителей) несовершеннолетних. N - Общее количество родителей (законных представителей) несовершеннолетних в образовательных организациях. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.44 |
Доля несовершеннолетних, в отношении которых органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних прекращена индивидуальная профилактическая работа в связи с улучшением ситуации |
проценты |
показатель характеризует долю несовершеннолетних, в отношении которых органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних прекращена индивидуальная профилактическая работа в связи с улучшением ситуации. |
1 раз в год |
|
Y - Доля несовершеннолетних, в отношении которых органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних прекращена индивидуальная профилактическая работа. X - Количество несовершеннолетних, в отношении которых органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних прекращена индивидуальная профилактическая работа. N - Общее количество несовершеннолетних, в отношении которых прекращена индивидуальная профилактическая работа в связи с улучшением ситуации. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
2.45 |
Обеспечена деятельность советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях |
ад. |
Показатель характеризует количество общеобразовательных организаций в которых обеспечена деятельность советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями |
годовая, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным |
- |
рассчитывается как сумма учреждений, в которых обеспечена деятельность советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.1 |
Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет |
проценты |
показатель характеризует уровень доступности дополнительного образования, позволяет в динамике оценить результаты реализации мероприятий, направленных на обеспечение доступности дополнительного образования |
годовая, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным |
|
Y - доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5-18 лет; X - численность детей в возрасте 5-18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей; N - общая численность детей в возрасте 5-18 лет |
3 |
данные Вологдастат |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.2 |
Количество учреждений, обслуживаемых МАОУ ДО "ЦДТ и МО" по оказанию методической помощи педагогическим работникам |
количество учреждений |
показатель характеризует уровень оказания методической помощи педагогическим работникам |
1 раз в год, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным. |
- |
рассчитывается как сумма учреждений, которым оказана методическая помощь. |
3 |
данные, предоставляемые образовательными учреждениями |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.3 |
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере |
% |
Показатель характеризует долю детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере |
годовая, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным |
Спф= (Чдспф / Ч5-18)*100% |
Чдспф - общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам за счет социального сертификата на получение муниципальной услуги в социальной сфере по данным информационной системы "Портал персонифицированного дополнительного образования детей" (АИС "ПФДО" - региональный навигатор дополнительного образования детей) Ч5-18 - общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории города |
3 |
Данные информационной системы "Портал персонифицированного дополнительного образования детей" (АИС "ПФДО" - региональный навигатор дополнительного образования детей) и данные Вологдастат |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.4 |
Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста |
проценты |
показатель характеризует количество детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста |
2 раза в год, по состоянию на 15 августа и 15 сентября текущего года |
|
Y - Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование X - численность детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование; N - общая численность детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет. |
3 |
подтвержденные данные муниципальных образовательных организаций |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.5 |
Доля детей и подростков, получающих дополнительное образование по образовательным программам технической и естественно-научной направленности |
проценты |
показатель характеризует количество детей и подростков, получающих дополнительное образование по образовательным программам технической и естественно-научной направленности, в общем количестве детей, занятых дополнительным образованием. |
раз в год |
|
Y - доля детей и подростков, получающих дополнительное образование по образовательным программам технической и естественно-научной направленности X - численность детей и подростков, получающих дополнительное образование по образовательным программам технической и естественно-научной направленности; N - общая численность детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования. |
3 |
статистические отчеты на 15 октября каждого года |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.6 |
Число детей, охваченных деятельностью детских техно парков "Кванториум" (мобильных техно парков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации |
человек |
показатель характеризует число детей, охваченных деятельностью детских техно парков "Кванториум" (мобильных техно парков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации. |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Число детей, охваченных деятельностью детских техно парков "Кванториум" (мобильных техно парков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации рассчитывается как суммарное значение. |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.7 |
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий |
проценты |
показатель характеризует процент детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
Д = X / Y*100 |
Д - доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий; X - количество детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий; Y - общее количество детей с ограниченными возможностями здоровья. |
3 |
данные муниципальных образовательных организаций |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.8 |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федерального бюджета и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации, и (или) местных бюджетов, и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования "IT-куб" |
человек в год |
показатель характеризует численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет привлечения средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федерального бюджета и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации, и (или) местных бюджетов, и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования "IT-куб". |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет привлечения средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федерального бюджета и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации, и (или) местных бюджетов, и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования "IT-куб" рассчитывается, как суммарное значение. |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.9 |
Доля педагогических работников центра цифрового образования "IT-куб", прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам |
проценты |
показатель характеризует процент педагогических работников центра цифрового образования "IT-куб", прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам. |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
Д = X / Y*100 |
Д - доля педагогических работников центра цифрового образования "IT-куб", прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам; X - количество педагогических работников центра цифрового образования "IT-куб", прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам; Y - общее количество педагогических работников центра цифрового образования "IT-куб". |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.10 |
Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования "IT-куб" |
человек в год |
показатель характеризует численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования "IT-куб". |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования "IT-куб" рассчитывается, как суммарное значение |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.11 |
Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ |
программ в год |
показатель характеризует количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ рассчитывается, как суммарное значение |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.12 |
Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования "IT-куб" |
программ в год |
показатель характеризует количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования "IT-куб". |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования "IT-куб" рассчитывается, как суммарное значение |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.13 |
Численность детей, прошедших обучение по программам мобильного техно парка "Кванториум" |
человек в год |
показатель характеризует численность детей, прошедших обучение по программам мобильного техно парка "Кванториум". Источник информации: данные образовательных учреждений. |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Численность детей, прошедших обучение по программам мобильного техно парка "Кванториум", рассчитывается как суммарное значение. |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.14 |
Количество групп, обучающихся по предметной области "Технология" с использованием инфраструктуры мобильного техно парка "Кванториум" |
единиц |
показатель характеризует количество групп, обучающихся по предметной области "Технология" с использованием инфраструктуры мобильного техно парка "Кванториум". |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Количество групп, обучающихся по предметной области "Технология" с использованием инфраструктуры мобильного техно парка "Кванториум", рассчитывается как суммарное значение. |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.15 |
Количество групп, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей с использованием инфраструктуры мобильного техно парка "Кванториум" |
единиц |
показатель характеризует количество групп, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей с использованием инфраструктуры мобильного техно парка "Кванториум". |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Количество групп, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей с использованием инфраструктуры мобильного техно парка "Кванториум", рассчитывается как суммарное значение. |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.16 |
Численность детей, вовлеченных в мероприятия, проводимые с участием мобильного техно парка "Кванториум" |
человек в год |
показатель характеризует численность детей, вовлеченных в мероприятия, проводимых с участием мобильного техно парка "Кванториум" |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Численность детей, вовлеченных в мероприятия, проводимых с участием мобильного техно парка "Кванториум", рассчитывается как суммарное значение. |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.17 |
Проведение массовых выставок, мастер-классов и иных активностей, включая День защиты детей (1 июня) и начало учебного года (последняя неделя августа) |
единиц |
показатель характеризует численность проведенных массовых выставок, мастер-классов и иных активностей, включая День защиты детей (1 июня) и начало учебного года (последняя неделя августа). |
ежегодно на 1 января года, следующего за отчетным; ежегодно |
- |
Проведение массовых выставок, мастер-классов и иных активностей, включая День защиты детей (1 июня) и начало учебного года (последняя неделя августа), рассчитывается как суммарное значение |
3 |
данные образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.18 |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов по дополнительным общеобразовательным программам на базе новых мест |
человек |
показатель характеризует численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов по дополнительным общеобразовательным программам на базе новых мест |
годовая, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным |
- |
численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации и (или) местных бюджетов по дополнительным общеобразовательным программам на базе новых мест рассчитывается, как суммарное значение. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.19 |
Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): педагогические работники, в том числе наставники без педагогического образования |
проценты |
показатель характеризует долю отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): педагогические работники, в том числе наставники без педагогического образования. |
годовая, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным |
|
Y - доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): педагогические работники, в том числе наставники без педагогического образования; X - количество отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): педагогические работники, в том числе наставники без педагогического образования; N - общее количество педагогических работником, в том числе наставников без педагогического образования. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.20 |
Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): - руководители |
проценты |
показатель характеризует долю отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): руководители ОО, на базе которых созданы новые места |
годовая, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным |
|
Y - доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): руководители X - количество руководителей, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): руководители ОО, на базе которых созданы новые места; N - общее количество руководителей ОО, на базе которых созданы новые места |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.21 |
Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): - привлекаемые специалисты, в том числе из предприятий реального сектора экономики, образовательные волонтеры и др. |
проценты |
показатель характеризует долю отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): привлекаемые специалисты, в том числе из предприятий реального сектора экономики, образовательные волонтеры и др. ОО, на базе которых созданы новые места |
годовая, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным |
|
Y - доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): привлекаемые специалисты, в том числе из предприятий реального сектора экономики, образовательные волонтеры и др. X - количество привлекаемых специалистов, в том числе из предприятий реального сектора экономики, образовательных волонтеров и др., прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям): привлекаемые специалисты, в том числе из предприятий реального сектора экономики, образовательные волонтеры и др ОО, на базе которых созданы новые места; N - общее количество привлекаемых специалистов, в том числе из предприятий реального сектора экономики, образовательных волонтеров и др. ОО, на базе которых созданы новые места |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.22 |
Участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий различной направленности, в которых примут участие обучающиеся на новых местах |
единиц в год |
показатель характеризует участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий различной направленности, в которых примут участие обучающиеся на новых местах. |
годовая, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным |
- |
Участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий различной направленности, в которых примут участие обучающиеся на новых местах рассчитывается, как суммарное значение. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
3.23 |
Участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий различной направленности, в которых примут участие обучающиеся на новых местах |
человек в год |
показатель характеризует участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий различной направленности, в которых примут участие обучающиеся на новых местах. |
годовая, по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным |
- |
Участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий различной направленности, в которых примут участие обучающиеся на новых местах рассчитывается, как суммарное значение. |
3 |
данные муниципальных образовательных учреждений |
Управление образования мэрии города Череповца |
|
4.1 |
Текучесть кадров |
проценты |
показатель характеризует процент уволившихся педагогических работников из муниципальных образовательных организаций, позволяет в динамике оценить результаты мероприятий, направленных на обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами |
1 раз в год на 1 октября текущего года |
|
Тк - текучесть кадров; Кув - количество уволившихся педагогических работников за год; Кпр - количество педагогических работников, постоянно работающих в муниципальных образовательных учреждениях. |
3 |
ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
4.2 |
Доля выпускников учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, трудоустроившихся в муниципальные образовательные организации на начало учебного года, от общей численности педагогических работников |
проценты |
показатель характеризует долю выпускников начального, среднего и высшего профессионального образования, трудоустроившихся в муниципальные образовательные организации, позволяет в динамике оценить результаты мероприятий, направленных на обеспечение системы образования молодыми специалистами |
1 раз в год на 1 сентября текущего года |
|
Дв - доля выпускников; Кв - количество выпускников; Кпр - количество педагогических работников, постоянно работающих в муниципальных образовательных учреждениях |
3 |
ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
4.3 |
Доля педагогических работников, имеющих стаж работы до 5 лет |
проценты |
показатель характеризует долю педагогических работников, имеющих стаж работы до 5 лет, позволяет в динамике оценить результаты мероприятий, направленных на обеспечение системы образования молодыми специалистами |
1 раз в год на 1 октября текущего года |
|
Дмп - доля педагогических работников, имеющих стаж работы до 5 лет; Мп - количество педагогических работников, имеющих стаж работы до 5 лет; Кпр - количество педагогических работников, постоянно работающих в муниципальных образовательных учреждениях |
3 |
ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
4.4 |
Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников |
проценты |
показатель характеризует долю педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, позволяет в динамике оценить результаты мероприятий, направленных на обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами |
ежеквартально |
|
Дпр - доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности; Пр - количество педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности; Кпр - количество педагогических работников, постоянно работающих в муниципальных образовательных учреждениях |
3 |
Отчет об аттестации педагогических кадров |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
4.5 |
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации и профессиональную подготовку, в общей численности педагогических работников |
проценты |
показатель характеризует долю педагогических работников, прошедших повышение квалификации и профессиональную подготовку, позволяет в динамике оценить результаты мероприятий, направленных на обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами |
1 раз в год |
|
Дпк - доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и профессиональную подготовку; Кпк - количество педагогических работников, прошедших повышение квалификации и профессиональную подготовку; Кпр - количество педагогических работников, постоянно работающих в муниципальных образовательных учреждениях |
3 |
Отчет о повышении квалификации |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
4.6 |
Доля педагогов с высшим профессиональным образованием в общей численности педагогических работников |
проценты |
показатель характеризует долю педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование, позволяет в динамике оценить результаты мероприятий, направленных на обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами |
1 раз в год на 1 октября текущего года |
|
Дпво - доля педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование; Кпво - количество педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование; Кпр - количество педагогических работников, постоянно работающих в муниципальных образовательных учреждениях |
3 |
ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
4.7 |
Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников |
Единиц в год |
показатель характеризует долю учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников |
1 раз в год |
- |
Высчитывается как суммарное значение. Значение показателя на 2021 год не установлено |
3 |
данные управления образования мэрии, отчетность, предоставляемая муниципальными образовательными учреждениями ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
4.8 |
Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации |
проценты |
показатель характеризует долю педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации |
1 раз в год |
|
Дпк - доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации; Кпк - количество педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации; Кпр - количество педагогических работников, постоянно работающих в муниципальных образовательных учреждениях |
3 |
данные управления образования мэрии, отчетность, предоставляемая муниципальными образовательными учреждениями ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
4.9 |
Доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, которые повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования |
проценты |
показатель характеризует долю педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, которые повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования. |
1 раз в год |
|
Дпк - доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, которые повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования; Кпк - количество педагогических работников системы общего, дополнительного, которые повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования; Кпр - количество педагогических работников, постоянно работающих в муниципальных образовательных учреждениях |
3 |
данные управления образования мэрии, отчетность, предоставляемая муниципальными образовательными учреждениями ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
4.10 |
Доля учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы |
проценты |
показатель характеризует долю учителей в возрасте до 35 лет, которые вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы, позволяет в динамике оценить результаты мероприятий, направленных на обеспечение системы образования молодыми специалистами |
1 раз в год на 1 октября текущего года |
|
Дмп - доля учителей в возрасте до 35 лет, которые вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы; Мп - количество учителей в возрасте до 35 лет, которые вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы; Кпр - количество учителей в возрасте до 35 лет, постоянно работающих в муниципальных образовательных учреждениях |
3 |
данные управления образования мэрии, отчетность, предоставляемая муниципальными образовательными учреждениями ведомственный отчет К.07.1 |
управление муниципальной службы и кадровой политики мэрии |
|
5.1 |
Доля образовательных учреждений, в которых проведены текущие ремонты и работы по благоустройству территорий в соответствии с финансированием |
проценты |
Показатель характеризует долю учреждений, в которых проведены текущие ремонты в соответствии с финансированием (без учета образовательных учреждений, в которых выполнены мероприятия по созданию универсальной безбарьерной среды). |
Периодичность сбора данных: ежегодно |
|
|
3 |
данные МАУ "ЦКО" |
МАУ "ЦКО" |
|
|
- детские сады |
|
Y - доля дошкольных учреждений, в которых проведены текущие ремонты в соответствии с финансированием; X - количество дошкольных учреждений, в которых проведены текущие ремонты в соответствии с финансированием; N - общее количество дошкольных учреждений |
||||||
|
|
- общеобразовательные школы |
|
Y - доля общеобразовательных учреждений, в которых проведены текущие ремонты в соответствии с финансированием X - количество общеобразовательных учреждений, в которых проведены текущие ремонты N - общее количество общеобразовательных учреждений. |
||||||
|
|
- учреждения дополнительного образования |
|
|
Y - доля учреждений дополнительного образования, в которых проведены текущие ремонты в соответствии с финансированием X - количество учреждений дополнительного образования, в которых проведены текущие ремонты N - общее количество учреждений дополнительного образования. |
|
|
|
||
|
5.2 |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых выполнены мероприятия по созданию универсальной безбарьерной среды |
проценты |
Показатель характеризует долю общеобразовательных учреждений, в которых выполнены мероприятий по созданию универсальной безбарьерной среды в соответствии с финансированием с нарастающим итогом |
Периодичность сбора данных: ежегодно |
|
Y - доля общеобразовательных учреждений, в которых выполнены мероприятия по созданию универсальной безбарьерной среды в соответствии с финансированием X - количество общеобразовательных учреждений, в которых выполнены мероприятий по созданию универсальной безбарьерной среды с нарастающим итогом. N - общее количество общеобразовательных учреждений. |
3 |
данные МАУ "ЦКО" |
МАУ "ЦКО" |
|
5.3 |
Доля учреждений дополнительного образования, в которых выполнены мероприятия по созданию универсальной безбарьерной среды |
проценты |
Показатель характеризует долю учреждений, в которых выполнены требования Роспотребнадзора по замене оборудования и мебели и проведена замена аварийного оборудования и мебели |
Периодичность сбора данных: ежегодно. |
|
Y - доля учреждений дополнительного образования, в которых выполнены мероприятия по созданию универсальной безбарьерной среды в соответствии с финансированием X - количество учреждений дополнительного образования, в которых выполнены мероприятий по созданию универсальной безбарьерной среды с нарастающим итогом. N - общее количество учреждений дополнительного образования. |
3 |
данные МАУ "ЦКО" |
МАУ "ЦКО" |
|
5.4 |
Доля образовательных учреждений, в которых замена аварийного и по предписаниям Роспотребнадзора оборудования, мебели, малых архитектурных форм для образовательных учреждений выполнялись в соответствии с финансированием |
проценты |
Показатель характеризует долю учреждений, в которых выполнены требования Роспотребнадзора по замене торгово-технологического оборудования и мебели, проведена замена аварийного оборудования, мебели, малых архитектурных форм в соответствии с финансированием. |
Периодичность сбора данных: ежегодно |
|
|
3 |
данные МАУ "ЦКО" |
МАУ "ЦКО" |
|
|
- детские сады |
проценты |
|
Y - доля дошкольных учреждений, требующих замены оборудования, мебели в соответствии с финансированием; X - количество дошкольных учреждений, требующих замены оборудования, мебели в соответствии с финансированием; N - общее количество дошкольных учреждений |
|
|
|
||
|
|
- общеобразовательные школы |
проценты |
|
Y - доля общеобразовательных учреждений, требующих замены оборудования, мебели в соответствии с финансированием X - количество общеобразовательных учреждений, требующих замены оборудования, мебели N - общее количество общеобразовательных учреждений |
|
|
|
||
|
5.5 |
Количество общеобразовательных организаций, в которых осуществлены комплексные капитальные ремонты |
ед. |
показатель характеризует количество капитально отремонтированных образовательных организаций |
Периодичность сбора данных: ежегодно |
- |
Количество капитально отремонтированных образовательных учреждений рассчитывается как суммарное значение |
3 |
данные МКУ "УКСиР" |
МКУ "УКСиР" |
|
<< Назад |
||
|
Содержание Постановление мэрии города Череповца Вологодской области от 28 декабря 2023 г. N 3915 "О внесении изменений в постановление... |