Приложение N 1. Положение об Аттестационной комиссии Оренбургской области по проведению аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории

Приложение N 1
к приказу министерства образования
Оренбургской области
от 11 января 2024 г. N 01-21/7

Положение
об Аттестационной комиссии Оренбургской области по проведению аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об Аттестационной комиссии Оренбургской области по проведению аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории (далее - Аттестационная комиссия) разработано в соответствии со статьей 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023 года N 196 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" (далее - Порядок аттестации, утвержденный приказом Минпросвещения России N 196) и указом Губернатора Оренбургской области от 16 декабря 2005 года N 131-ук "Об утверждении положения о министерстве образования Оренбургской области".

1.2. Аттестационная комиссия создается для проведения аттестации педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Оренбургской области, в целях установления им по результатам аттестации высшей или первой квалификационных категорий по занимаемым ими должностям, квалификационных категорий "педагог-методист" и "педагог-наставник" на основе оценки их профессиональной деятельности.

1.3. Основными принципами деятельности Аттестационной комиссии являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

II. Основные задачи Аттестационной комиссии

2.1. Основными задачами деятельности Аттестационной комиссии являются:

прием и рассмотрение заявлений педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Оренбургской области, о проведении аттестации в целях установления квалификационной категории (первой, высшей, "педагог-методист", "педагог-наставник");

определение срока проведения аттестации в пределах срока, установленного Порядком аттестации, утвержденным приказом Минпросвещения России N 196.

оценка профессиональной деятельности аттестуемых педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность;

принятие решения по результатам аттестации об установлении или отказе в установлении квалификационной категории (первой, высшей, "педагог-методист", "педагог-наставник").

III. Порядок создания Аттестационной комиссии

3.1. Аттестационная комиссия утверждается приказом министерства образования Оренбургской области (далее - министерство) в составе председателя, заместителя председателя, секретаря и членов Аттестационной комиссии.

3.2. Состав Аттестационной комиссии формируется из числа представителей органов исполнительной государственной власти Оренбургской области, также в состав Аттестационной комиссии входит председатель Оренбургской областной общественной организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации.

3.3. Председатель Аттестационной комиссии:

руководит деятельностью Аттестационной комиссии;

проводит заседания Аттестационной комиссии;

определяет по согласованию с членами Аттестационной комиссии порядок рассмотрения вопросов;

осуществляет общий контроль за реализацией решений Аттестационной комиссии.

3.4. Заместитель председателя Аттестационной комиссии руководит деятельностью Аттестационной комиссии в отсутствие председателя.

3.5. Секретарь Аттестационной комиссии:

осуществляет прием заявлений, аттестационных дел заявителей и проводит их техническую экспертизу;

формирует электронную базу заявлений;

готовит проекты приказов по решениям Аттестационной комиссии;

формирует электронную базу аттестованных педагогических работников;

готовит письменные уведомления педагогическим работникам о сроках проведения аттестации;

осуществляет консалтинговое сопровождение по вопросам аттестации;

готовит проекты приказов по спискам экспертов для проведения оценки практической деятельности педагогов;

обрабатывает заявки, поданные через портал государственных услуг;

информирует членов Аттестационной комиссии и аттестуемых, изъявивших желание присутствовать на заседании Аттестационной комиссии (через координатора), о времени и месте его проведения;

ведет протоколы заседания Аттестационной комиссии;

размещает распорядительный акт министерства о результатах аттестации педагогических работников об установлении им квалификационной категории (первой, высшей, "педагог-методист", "педагог-наставник") на официальных сайтах министерства и государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Оренбургской области" (далее - ГАУ ДПО ИРО ОО) в информационно-коммуникационной сети "Интернет".

3.6. Члены Аттестационной комиссии обязаны:

участвовать в заседаниях Аттестационной комиссии;

обеспечивать объективность принятия решения в пределах компетенции;

защищать права аттестуемых;

в случае необходимости заносить в протокол заседания Аттестационной комиссии рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника о повышении его квалификации с указанием специализации и другие рекомендации (далее - рекомендации).

3.7. Члены Аттестационной комиссии вправе:

выражать особое мнение;

получать разъяснения у аттестуемых, присутствующих на заседании комиссии.

3.8. Оценка деятельности педагогических работников в целях установления первой и высшей квалификационных категорий осуществляется Аттестационной комиссией на основе показателей, предусмотренных пунктами 35, 36 Порядка аттестации, утвержденного приказом Минпросвещения России N 196.

3.9. Проведение аттестации педагогических работников, имеющих государственные награды, почетные звания, ведомственные знаки отличия и иные награды, полученные за достижение в педагогической деятельности, либо являющихся призерами конкурсов профессионального мастерства педагогических работников, в целях установления первой или высшей квалификационных категорий осуществляется на основе сведений, подтверждающих наличие у педагогических работников наград, званий, знаков отличия, сведений о награждении за участие в профессиональных конкурсах.

При аттестации педагогических работников, участвующих в реализации программ спортивной подготовки, учитываются государственные награды, почетные звания, ведомственные знаки отличия, полученные за достижения в спортивной подготовке лиц, ее проходящих, а также результаты конкурсов профессионального мастерства.

3.10. Оценка деятельности педагогических работников в целях установления квалификационных категорий "педагог-методист" и "педагог-наставник" осуществляется Аттестационной комиссией на основе ходатайства работодателя, предусмотренного пунктом 48, а также показателей, предусмотренных пунктами 50, 51 Порядка аттестации, утвержденного приказом Минпросвещения России N 196.

IV. Регламент работы Аттестационной комиссии

4.1. Заседания Аттестационной комиссии проводятся согласно графику, утвержденному приказом министерства, но не реже одного раза в месяц (кроме июля и августа).

4.2. По результатам аттестации педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к высшей, первой квалификационным категориям, квалификационным категориям "педагог-методист", "педагог-наставник", Аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:

установить высшую квалификационную категорию (указывается должность педагогического работника, по которой устанавливается квалификационная категория);

установить первую квалификационную категорию (указывается должность педагогического работника, по которой устанавливается квалификационная категория);

установить квалификационную категорию