Приложение 2. Перечень показателей сложности руководства образовательным учреждением

Приложение 2
к Положению об оплате труда
работников муниципальных учреждений,
подведомственных Управлению образования
администрации города Троицка

Перечень
показателей сложности руководства образовательным учреждением

Показатели
для руководителей общеобразовательных учреждений

N п/п	Показатели	Условия	Количество баллов
1.	Количество учащихся (воспитанников) в учреждении	из расчета за каждого учащегося (воспитанника)	0,3
2.	Количество учащихся (воспитанников) в классах (группах), обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам (далее - коррекционные классы, группы)	дополнительно за каждого учащегося (воспитанника)	0,2
3.	Количество учащихся, получающих психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь	дополнительно за каждого учащегося	0,2
4.	Количество учащихся (воспитанников), находящихся на домашнем обучении	дополнительно за каждого учащегося (воспитанника)	0,5
5.	Количество учащихся, находящихся на семейной форме обучения, сдающих на базе учреждения промежуточную и итоговую аттестацию в форме экстерната	дополнительно за каждого учащегося	0,2
6.	Количество учащихся, проявивших выдающиеся способности и обучающихся по индивидуальному учебному плану	дополнительно за каждого учащегося	0,5
7.	Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в учреждении	дополнительно за каждого учащегося (воспитанника)	0,2
8.	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в учреждении	дополнительно за каждого учащегося (воспитанника)	0,2
9.	Количество детей-инвалидов, количество учащихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья (со специальными потребностями), охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме обучающихся коррекционных классов, групп, указанных в п. 1)	дополнительно за каждого учащегося (воспитанника)	0,2
		дополнительно за каждого учащегося (воспитанника), охваченного дистанционным образованием	0,3
10.	Количество работников в учреждении	за каждого работника	1
		дополнительно за каждого педагога первой квалификационной категории	0,5
		дополнительно за каждого педагога высшей квалификационной категории	1
		дополнительно за каждого педагога, имеющего ученую степень	1
11.	Количество профильных классов, групп (с углубленным изучением предметов, профильных, кадетских, спортивных)	за каждый класс, группу	3
12.	Наличие групп продленного дня		15
13.	Наличие единой действующей локальной сети, включающей автоматизированные рабочие места педагогов, обучающих и администрации		20
14.	Наличие филиалов, отделений (в том числе дошкольное отделение и/или вечернее отделение при учреждении), учебно-консультативных пунктов, иных мест осуществления образовательной деятельности	за каждый филиал, отделение	50
15.	Приспособленность зданий	за каждую единицу	30
16.	Наличие двух и более отдельно стоящих зданий, в которых осуществляется образовательный процесс (реализуются образовательные программы и (или) обеспечивается содержание и воспитание учащихся (воспитанников)), за исключением зданий филиалов, отделений, указанных в п. 11	за каждое здание	20
17.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе:	за каждый вид
	- спортивного зала		10
	- тренажерного зала		10
	- спортивной площадки		15
	- хоккейного корта		15
	- лыжной базы		15
	- стадиона		25
	- учебных мастерских		5
	- кабинета педагога-психолога		5
	- кабинета логопеда		5
	- логопункта		15
	- библиотеки		5
	- школьного информационно-библиотечного центра		20
	- музея		5
	- актового зала		5
	- прогулочных площадок (за каждую)		5
	- учебной предметной лаборатории		10
18.	Наличие у учреждения лицензии на осуществление медицинской деятельности		15
19.	Наличие оборудованной столовой (пищеблока)		10
	Самостоятельная организация питания		15
20.	Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га), теплиц, парникового хозяйства, зимнего сада	за каждый вид	20
21.	Наличие собственных, отдельно стоящих зданий (используемых по целевому назначению): котельной (бойлер), гаражей, очистных и других сооружений коммунального и бытового назначения	за каждый вид	20
22.	Наличие на балансе муниципального учреждения действующих автотранспортных средств, используемых для осуществления образовательного процесса	за каждую единицу	10
23.	Наличие образовательных пространств субсидиарных сущностей	за каждую единицу	20

Показатели
для руководителей дошкольных образовательных учреждений

N п/п	Показатели	Условия	Количество баллов
1.	Количество воспитанников в учреждении (в том числе кратковременного пребывания)	из расчета за каждого воспитанника	0,3
2.	Количество воспитанников, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам (далее - коррекционные группы)	дополнительно за каждого воспитанника	0,2
3.	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в учреждении	дополнительно за каждого воспитанника	0,2
4.	Количество детей-инвалидов, количество воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (со специальными потребностями), охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме коррекционных групп, указанных в п. 2)	дополнительно за каждого воспитанника	0,2
		дополнительно за каждого воспитанника, обучающегося на дому	0,3
5.	Превышение фактического количества воспитанников от плановой (проектной) наполняемости учреждения	за каждые 50 человек	15
6.	Количество работников в муниципальном учреждении	за каждого работника	1
		дополнительно за каждого педагога первой квалификационной категории	0,5
		дополнительно за каждого педагога высшей квалификационной категории	1
7.	Круглосуточное пребывание воспитанников в учреждении	за каждую группу	10
8.	Наличие единой действующей локальной сети, включающей автоматизированные рабочие места педагогов, обучающих и администрации		20
9.	Наличие филиалов, отделений, иных мест осуществления образовательной деятельности	за каждый филиал, отделение	50
10.	Наличие двух и более отдельно стоящих зданий, в которых осуществляется образовательный процесс (реализуются образовательные программы и (или) обеспечивается содержание и воспитание воспитанников), за исключением зданий филиалов, отделений, указанных в п. 7	за каждое здание	20
11.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе:	за каждый вид
	- спортивного зала		10
	- тренажерного зала		10
	- спортивной площадки		15
	- стадиона		25
	- музея		5
	- бассейна		25
	- актового зала		5
	- музыкального зала		5
	- прогулочных площадок (за каждую)		5
	- кабинета изобразительной деятельности		5
	- комплекса (игрового, компьютерного, спортивного)		5
	- логопедического кабинета		15
	- логопункта		5
	- кабинета педагога-психолога		5
	- кабинета дефектолога		5
	- кабинета лечебной физкультуры		5
12.	Наличие у учреждения лицензии на осуществление медицинской деятельности		15
13.	Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га), теплиц, парникового хозяйства, зимнего сада	за каждый вид	20
14.	Наличие собственных, отдельно стоящих зданий (используемых по целевому назначению): котельной (бойлер), гаражей, очистных и других сооружений коммунального и бытового назначения	за каждый вид	20
15.	Наличие на балансе муниципального учреждения действующих автотранспортных средств, используемых для осуществления образовательного процесса	за каждую единицу	10
16.	Наличие образовательных пространств субсидиарных сущностей	за каждую единицу	20

Показатели
для руководителей учреждений дополнительного образования

N п/п	Показатели	Условия	Количество баллов
1.	Количество воспитанников в учреждении	из расчета за каждого воспитанника	0,2
2.	Количество воспитанников, осваивающих образовательные программы научно-технической, спортивно-технической, военно-патриотической, туристско-краеведческой направленности	дополнительно за каждого воспитанника	0,3
3.	Количество детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья	дополнительно за каждого воспитанника	0,3
4.	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	дополнительно за каждого воспитанника	0,2
5.	Количество воспитанников в возрасте от 14 до 18 лет	дополнительно за каждого воспитанника	0,3
6.	Количество воспитанников, осваивающих образовательные программы физкультурно-спортивной, спортивно-технической направленности, в том числе по этапам подготовки:
	- спортивно-оздоровительный	за каждого воспитанника дополнительно	0,3
	- начальной подготовки	за каждого воспитанника дополнительно	0,4
	- тренировочный	за каждого воспитанника дополнительно	0,5
	- совершенствования спортивного мастерства	за каждого воспитанника дополнительно	2,5
	- высшего спортивного мастерства	за каждого воспитанника дополнительно	4,5
7.	Количество работников в муниципальном учреждении	за каждого работника	1
		дополнительно за каждого педагога первой квалификационной категории	0,5
		дополнительно за каждого педагога высшей квалификационной категории	1
		дополнительно за каждого педагога, имеющего звание "Мастер спорта", инструктор (старший инструктор) туризма, судья 1 (Всероссийской) категории	1
8.	Наличие филиалов, отделений, иных мест осуществления образовательной деятельности	за каждый филиал, отделение	20
		дополнительно за каждый филиал (отделение) с контингентом воспитанников в данном филиале (отделении) свыше 200 человек	20
		дополнительно за каждый филиал (отделение), расположенный территориально в другом районе города	50
9.	Наличие в структуре учреждения, реализующего программы художественного направления, отделений по видам искусств (музыкальное, инструментальное, хоровое, хореографическое, прикладное творчество)	за каждое отделение	10
10.	Наличие двух и более отдельно стоящих зданий, в которых осуществляется образовательный процесс (реализуются образовательные программы и (или) обеспечивается содержание и воспитание обучающихся (воспитанников)), за исключением зданий филиалов, отделений, указанных в п. 7	за каждое здание	20
11.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе:	за каждый вид
	- спортивного зала		15
	- тренажерного зала		15
	- спортивной площадки		15
	- хоккейного корта		15
	- лыжной базы		15
	- стадиона		25
	- учебных мастерских		5
	- библиотеки		5
	- музея		5
	- актового зала		15
	- класса хореографии		15
	- творческой мастерской		15
	- класса хорового пения		15
	- учебной предметной лаборатории		15
	- теннисного корта		15
	- автодрома		15
12.	Наличие собственных, отдельно стоящих зданий (используемых по целевому назначению): котельной (бойлер), гаражей, очистных и других сооружений коммунального и бытового назначения	за каждый вид	20
13.	Наличие на балансе муниципального учреждения действующих автотранспортных средств, используемых для осуществления образовательного процесса	за каждую единицу	10
14.	Наличие образовательных пространств субсидиарных сущностей	за каждую единицу	20

Филиалом является обособленное подразделение учреждения, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции или их часть, в том числе функции представительства. Филиалы учреждения должны быть указаны в учредительных документах юридического лица.

Отделением является подразделение учреждения, входящее в его состав, расположенное на/вне территории учреждения и не являющееся филиалом или представительством учреждения. Отделения должны быть указаны в учредительных документах юридического лица.

Иные места осуществления образовательной деятельности - не являющиеся филиалом, отделением, адреса осуществления образовательной деятельности, указанные в учредительных документах.

По показателю "Количество работников в учреждении" учитывается квалификационная категория работника по основной занимаемой должности.