Приложение N 7. Паспорт регионального проекта "Цифровая образовательная среда (Республика Бурятия)"

Приложение N 7

Утвержден
распоряжением Правительства
Республики Бурятия
от 22.01.2024 N 40-р

Паспорт
регионального проекта "Цифровая образовательная среда (Республика Бурятия)"

1. Основные положения

Наименование регионального проекта	Цифровая образовательная среда (Республика Бурятия)
Краткое наименование регионального проекта	Цифровая образовательная среда (Республика Бурятия)		Срок реализации проекта	01.11.2018	31.12.2024
Куратор регионального проекта	Лудупова Е.Ю.		Заместитель Председателя Правительства Республики Бурятия - министр здравоохранения Республики Бурятия
Руководитель регионального проекта	Поздняков В.А.		Министр образования и науки РБ
Администратор регионального проекта	Поздняков В.А.		Министр образования и науки РБ
Связь с государственными программами (комплексными программами) Российской Федерации (далее - государственные программы)	1	Государственная программа	Государственная программа Республики Бурятия "Развитие образования и науки"
		Направление (подпрограмма)	Подпрограмма "Общее и дополнительное образование"

2. Показатели регионального проекта

NN п/п	Показатели регионального проекта	Уровень показателя	Единица измерения (по ОКЕИ)	Базовое значение		Период, год							Информационная система (источник данных)
				Значение	Год	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1.	Создана и внедрена в общеобразовательных организациях цифровая образовательная среда
1.1.	Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды	ФП	Процент	19,02	2020	0,00	0,00	0,00	33,55	44,23	53,10	64,45	-
2.	Обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования
2.1.	Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды	ФП	Процент	0,00	2021	0,00	0,00	0,00	0,00	10,00	25,00	30,00	-
2.2.	Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды	ФП	Процент	0,00	2021	0,00	0,00	0,00	0,00	10,00	40,00	45,00	-
2.3.	Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования	ФП	Процент	0,00	2021	0,00	0,00	0,00	0,00	10,00	20,00	30,00	-

2.1. Помесячный план достижения показателей регионального проекта в 2024 году

NN п/п	Показатели регионального проекта	Уровень показателя	Единица измерения (по ОКЕИ)	Плановые значения по месяцам											На конец 2024 года
				янв.	фев.	мар.	апр.	май	июнь	июль	авг.	сен.	окт.	ноя.
1.	Создана и внедрена в общеобразовательных организациях цифровая образовательная среда
1.1.	Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды	ФП	Процент	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	64,45
2.	Обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования
2.1.	Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды	ФП	Процент	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	30,00
2.2.	Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды	ФП	Процент	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	45,00
2.3.	Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования	ФП	Процент	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	30,00

3. Результаты регионального проекта

NN п/п	Наименование результата		Наименование структурных элементов государственных программ вместе с наименованием государственной программы	Единица измерения (по ОКЕИ)	Базовое значение		Период, год							Характеристика результата	Тип результата
					Значение	Год	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1		Обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования
1.1	Созданы центры цифрового образования детей "IT-куб". Нарастающий итог		х	Единица	0	2019	-	-	1	2	7	7	8	Создание к концу 2024 года за счет федеральной поддержки не менее 340 центров цифрового образования "IT-куб" позволит обеспечить на инфраструктурно-содержательном уровне продвижение компетенций в области цифровизации (современные информационные технологии, искусственный интеллект, большие данные, облачные пространства, программирование и администрирование цифровых операций) среди подрастающего поколения, а также стать эффективным механизмом ранней профориентации при осуществлении обучающимися выбора будущей профессии и построения траектории собственного развития. Создание центров цифрового образования может осуществлять также за счет региональных средств. Значение количества центров цифрового образования "IT-куб" подлежит ежегодному уточнению по итогам проведения отбора на предоставление субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение соответствующих мероприятий	Создание (реорганизация) организации (структурного подразделения)
2		Создана и внедрена в общеобразовательных организациях цифровая образовательная среда
2.1	Образовательные организации обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды. Нарастающий итог		х	Единица	0	-	-	31	109	177	227	268	321	Обеспечено обновление материально-технической базы образовательных организаций общего и среднего профессионального образования с целью внедрения цифровой образовательной среды, что позволит создать условия для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функц