Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 19 февраля 2024 г. N 14 "Об отдельных вопросах организации работы по предоставлению услуг ранней помощи детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям в Карачаево-Черкесской Республике в рамках формирования системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов"
- Приложение 3. Порядок межведомственного взаимодействия при оказании услуг ранней помощи детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям в Карачаево-Черкесской Республике
- Приложение 5. Форма предоставления сведений о детях и их семьях, получивших услуги ранней помощи
Приложение 5. Форма предоставления сведений о детях и их семьях, получивших услуги ранней помощи
Приложение 5
к Порядку
ФОРМА
предоставления сведений о детях и их семьях,
получивших услуги ранней помощи
Период ___________ <*>
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(наименование учреждения)
| N п/п | Наименование показателя | Значение показателя |
| 1 | 2 | 3 |
| 1 | Количество детей, обратившихся в службу за отчетный период, в том числе в возрасте |
|
| до 1 года | ||
| от 1 года до 2 лет | ||
| от 2 до 3 лет | ||
| 2 | Из них проведено обследований, оказано консультаций детям с нарушениями развития <**>, в том числе в возрасте |
|
| до 1 года | ||
| от 1 года до 2 лет | ||
| от 2 до 3 лет | ||
| в том числе | ||
| дети с синдромом Дауна | ||
| дети с расстройствами аутистического спектра (далее - РАС) |
||
| дети со сложным комплексным дефектом | ||
| дети с нарушением слуха | ||
| дети с нарушением зрения | ||
| без выраженных нарушений (дети группы риска), в том числе в возрасте |
||
| до 1 года | ||
| от 1 года до 2 лет | ||
| от 2 до 3 лет | ||
| 3 | Из них дети с нарушениями развития <**>, включенные в работу службы (предположительно от 3 месяцев до полугода), в том числе в возрасте |
|
| до 1 года | ||
| от 1 года до 2 лет | ||
| от 2 до 3 лет | ||
| дети с синдромом Дауна | ||
| дети с РАС | ||
| дети со сложным комплексным дефектом | ||
| дети с нарушением слуха | ||
| дети с нарушением зрения | ||
| без выраженных нарушений (дети группы риска), в том числе в возрасте: |
||
| до 1 года | ||
| от 1 года до 2 лет | ||
| от 2 до 3 лет | ||
| 4 | Из них дети с нарушениями развития <**>, включенные в работу службы (предположительно от полугода до года), в том числе в возрасте |
|
| до 1 года | ||
| от 1 года до 2 лет | ||
| от 2 до 3 лет | ||
| в том числе | ||
| дети с синдромом Дауна | ||
| дети с РАС | ||
| дети со сложным комплексным дефектом | ||
| дети с нарушением слуха | ||
| дети с нарушением зрения | ||
| без выраженных нарушений (дети группы риска), в том числе в возрасте |
||
| до 1 года | ||
| от 1 года до 2 лет | ||
| от 2 до 3 лет | ||
| 5 | Из них дети с нарушениями развития <**>, включенные в работу службы (для оказания консультативных услуг), в том числе в возрасте |
|
| до 1 года | ||
| от 1 года до 2 лет | ||
| от 2 до 3 лет | ||
| в том числе | ||
| дети с синдромом Дауна | ||
| дети с РАС | ||
| дети со сложным комплексным дефектом | ||
| дети с нарушением слуха | ||
| дети с нарушением зрения | ||
| без выраженных нарушений (дети группы риска), в том числе в возрасте: |
||
| до 1 года | ||
| от 1 года до 2 лет | ||
| от 2 до 3 лет |
_____________________________
<*> Все данные указываются нарастающим итогом.
<**> Указывается основной дефект, ведущий к нарушению развития
ребенка.