Приложение 2

Приложение 2
к изменениям, вносимым в Приказ
Министерства образования, науки и молодежной
политики Республики Коми от 12 января 2022 г. N 8-п
"О некоторых мерах по реализации постановления
Правительства Республики Коми от 17 мая 2021 г. N 251
"Об организации сопровождения лиц из
числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, в Республике Коми"

"УТВЕРЖДЕНА
приказом Министерства
образования, науки и молодежной
политики Республики Коми
от 12 января 2022 г. N 8-п
(приложение N 7)

Форма
предоставления организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Республики Коми и организациями социального обслуживания Республики Коми результатов внутренней оценки эффективности деятельности по сопровождению лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся выпускниками организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, над которыми прекращено попечительство или действие договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью между органами опеки и попечительства и приемными родителями в связи с достижением 18-летнего возраста, и лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя

Внутренняя оценки эффективности деятельности по сопровождению лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, за
_____ полугодие/год 202__ г.
___________________________________________________________
наименование организации, осуществляющей сопровождение

Организация сопровождения
N п/п	Наименования критерия						Количество
1.	Количество поступивших заявлений за отчетный период
2.	Заключено договоров и утверждено индивидуальных программ сопровождения за отчетный период
3.	Количество заключенных договоров и индивидуальных программ до отчетного периода
4.	Количество договоров, действие которых прекращено в связи с положительным решением проблем, по заявлению лица из числа детей-сирот
5.	Всего находятся на сопровождении (чел) к отчетному периоду
Из общего количества лиц, находящихся на сопровождении
Оценка полноты реализации индивидуальных программ сопровождения
1.	Проблемы, требующие решения в процессе сопровождения	Перечислить	Решены в полном объеме (чел.)		Решены частично (чел.)		Не решены (чел.) Причины
2.	Индивидуальная программа реализована	В полном объеме (чел.)			Находится на реализации (чел.)		Не реализована (чел.) Причины
Оценка эффективности реализации мероприятий, предусмотренных индивидуальными программами сопровождения
1.	Формирование и развитие навыков самостоятельной жизни
	Навыки ведения бюджета	Умеют планировать бюджет (чел.)			Не умеют планировать бюджет (чел.)
	Оплата жилищно-коммунальных услуг	Своевременная, отсутствует задолженность по оплате ЖКУ (чел.)			Несвоевременная, имеется задолженность по оплате ЖКУ (чел.)
2.	Оказание содействия в получении образования, трудоустройстве, адаптации в обществе, организации быта, реализации и защите их личных и имущественных прав и интересов
2.1	Образование
	Профессиональное образование	Завершили образование в отчетном периоде (чел.)			Обучаются в отчетном периоде (чел.)
	Профессиональное обучение	Завершили обучение в отчетном периоде (чел.)			Обучается в отчетном периоде (чел.)
2.2.	Трудоустройство
	Занятость	Трудоустроены (чел.)		Состоят на учете в Центре занятости населения (чел.)		Не трудоустроены (чел.)
	Доход	Имеют доход от трудоустройства (чел.)			Не имеют дохода, т.к. не трудоустроены (чел.)
2.3.	Адаптация в обществе
	Асоциальное поведение	Отсутствуют правонарушения (чел.)			Имеются правонарушения (чел.)
	Наличие семьи	Имеют семью (чел.)			Не имеют семью (чел.)
2.4.	Организация быта
	Ведение домашнего хозяйства	Самостоятельно (чел.)			Не самостоятельно (чел.)
	Организация досуга	Организован (чел.)			Не организован (чел.)
2.5.	Защита прав и интересов
	Обеспечение жилым помещением	Собственное жилье (чел.)		Муниципальное жилье (чел.)		Не обеспечены жилым помещением, состоят на учете на получение жилья (чел.)
	Выплаты (пенсия/пособия, стипендия)	Получают (чел.)			Не получают (чел.)
3.	Оказание консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной, а также иной помощи, необходимость в которой возникает в период осуществления сопровождения
	Вид помощи	Сколько лиц из числа детей-сирот получили помощь (чел.)
	Консультативная
	Психологическая
	Педагогическая
	Юридическая
	Социальная
	Иная помощь (какая?)
4.	Оказание помощи лицам из числа детей-сирот в преодолении трудных жизненных ситуаций
	Количество человек, находящихся на сопровождении, нуждающихся в помощи в преодолении трудных жизненных ситуаций	Оказана помощь в полном объеме (чел.)			Оказана помощь частично (чел.)

Результаты внутренней оценки эффективности деятельности по сопровождению лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (краткий анализ достижения качественных и количественных показателей; дается оценка необходимости внесения изменений в разработанные индивидуальные программы сопровождения):

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

"___" _____________ 202__ г.".