Приложение N 1

ПРИЛОЖЕНИЕ N 1
к постановлению Администрации
городского округа
"Город Архангельск"
от 29 марта 2024 г. N 523

"ПРИЛОЖЕНИЕ N 2
к Положению о порядке и условиях
проведения конкурса среди педагогических
работников муниципальных учреждений
городского округа "Город Архангельск",
находящихся в ведении департамента
образования Администрации городского округа
"Город Архангельск", на присуждение премии
Главы городского округа "Город Архангельск"

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
о профессиональных достижениях учителя в соответствии с критериями конкурса и максимальный балл, устанавливаемый по каждому критерию (данные представляются за последние 3 года)

Критерии	Баллы
Самопрезентация (визитная карточка) участника конкурсного отбора:	0-10
собственного педагогического опыта; содержательность; сценическое воплощение; оригинальность выступления; культура и выразительность речи	4 3 2 1
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта:	0-10
тема, форма распространения, дата проведения, уровень-образовательное учреждение, окружной, городской, региональный, международный (согласно таблице 1);	3 3 4
публикации профессиональной направленности с указанием библиографических данных (согласно таблице 2);
проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж учреждения у учащихся, родителей, общественности (согласно таблице 3)
Результаты внеурочной деятельности учащихся по авторской программе или представленному опыту:	0-10
системность и массовость участия во внеурочной деятельности;	3 4 3
доля обучающихся, охваченных внеурочной деятельностью с указанием форм (согласно таблице 4);
наличие авторских публикаций учащихся по предмету в изданиях различного уровня
Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта:	0-10
активность участия обучающихся в самоуправлении;	1 2 1 1 2 2 1
сведения о работе с родителями обучающихся и организации совместной деятельности родителей и обучающихся;
результаты работы с детьми с деструктивным поведением, группы риска, находящимися в трудной жизненной ситуации;
результаты работы с детьми-инвалидами, ОВЗ; участие учащихся в проектах, направленных на благоустройство территории, улучшение качества окружающей среды, охрану природы; участие учащихся в социально направленных проектах; организация взаимодействия учащихся с общественными организациями и органами власти
Обеспечение непрерывности собственного профессионального развития:	0-10
наличие ученой степени и (или) научного звания, получение послевузовского образования (аспирантура, докторантура); участие в обучающих педагогических конференциях, семинарах и других мероприятиях участие в работе региональных, муниципальных аттестационных комиссий, муниципальных экзаменационных комиссий, предметных комиссий по проведению итоговой аттестации в форме и по материалам ЕГЭ (год, в каком статусе); участие в работе региональных, муниципальных предметно-методических комиссий, в составе жюри олимпиад, конкурсов муниципального, регионального, федерального уровней и т. п.; участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных, творческих конкурсах.	2 2 2 2 2
Другие достижения в профессиональной деятельности	0-10

Таблица 1

Учебный год (3 предшествующих года)	Уровень
	школа		окружной		городской		региональный		международный
	форма (название мероприятия/тема)	дата	форма (название мероприятия/тема)	дата	форма (название мероприятия/тема)	дата	форма (название мероприятия/тема)	дата	форма (название мероприятия/тема)	дата

Таблица 2

Учебный год	Публикация(и)	Библиографические данные

Таблица 3

Учебный год	Мероприятия, повышающие авторитет и имидж учреждения:
	у обучающихся			у родителей			у общественности
	форма	дата	тема	форма	дата	тема	форма	дата	тема

Таблица 4

Учебный год	Внеурочная деятельность
	форма/ количество обучающихся	доля обучающихся *	форма/ количество обучающихся	доля обучающихся *	форма/ количество обучающихся	доля обучающихся *

-----------------------------

* Рассчитывается от количества детей в классе (группе), на параллели, на уровне образования, в образовательном учреждении.".

-----------------------------