Приложение 3

Приложение 3
к постановлению администрации
Приволжского муниципального района
от 12.03.2024 N 104-п

Приложение N 2
к положению
о порядке и условиях стимулирования
труда руководителей образовательных
учреждений дошкольного,
дополнительного образования

Показатели
эффективности деятельности муниципальных образовательных учреждений Приволжского муниципального района для определения стимулирующих выплат руководителям дошкольных образовательных организаций
___________________________________ руководитель "___" ________ 20___ г.

N	Показатель оценки эффективности деятельности образовательного учреждения	Значение показателя	Весовой коэффициент показателя (max)	Самооценка	Экспертная оценка
1.	Качество и общедоступность образования в учреждении
1.1	Соответствие деятельности образовательной организации требованиям законодательства	Отсутствие предписаний надзорных органов; отсутствие объективных жалоб, поступивших от родителей воспитанников, за отчётный период	1 1
1.2	Создание "доступной среды" обучения для разных категорий обучающихся и воспитанников	Созданы особые условия; наличие групп комбинированной, компенсирующей направленности	2 2
1.3	Реализация программ дополнительного образования на базе образовательного учреждения	Динамика охвата детей программами дополнительного образования (по данным системы "Навигатор")	1
1.4	Реализация индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития ребёнка	Наличие индивидуальных образовательных маршрутов	2
1.5	Наличие победителей и призёров спортивных соревнований, творческих конкурсов (коммерческие конкурсы не учитываются)	Победители и призёры: муниципального уровня регионального уровня всероссийского уровня	2 3 4
	Итого		18
2.	Создание условий для осуществления образовательной и воспитательной деятельности
2.1	Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение объемов текущего и капитального ремонта	Отсутствие (выполнение) предписаний	2
2.2	Обеспечение санитарно-гигиенических условий обучения и воспитания	Отсутствие (выполнение) предписаний, обоснованных жалоб. Наличие и состояние оборудованных помещений	2
2.3	Эстетические условия в оформлении образовательной организации помещений, кабинетов. Благоустройство территории.	Отсутствие замечаний к содержанию здания, помещений; благоустроенная территория ОУ	2 2
2.4	Материально-техническая и ресурсная обеспеченность, соответствующая реализуемым программам, ФГОС	Обновление материально-технической базы ОУ на отчётный период	2
	Итого		10
3.	Деятельность руководителя, направленная на работу с кадрами
3.1	Кадровое обеспечение, укомплектованность педагогическими кадрами	100% укомплектованность педагогическими кадрами в соответствии с лицензионными требованиями, стабильность коллектива	2
3.2	Реализация мероприятий по привлечению в коллектив молодых педагогов	Закрепление молодых педагогов	2
3.3	Численность педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационные категории	Выше 82%	2
3.4	Создание условий для профессионального мастерства и результативность	Победители и призёры профессиональных конкурсов	2
3.5	Организация и проведение на базе образовательной организации мастер-классов, семинаров, совещаний, конференций и др.	Муниципальный уровень Региональный уровень	2 3
3.6	Участие в инновационной деятельности	Доля педагогов, включённых в инновационную деятельность	2
3.7	Участие административных и педагогических работников ОУ в проведении значимых мероприятий	В составе экспертных групп по аттестации педагогов, экспертов МКДО, жюри конкурсов и др.	3
	Итого		18
4.	Социальный критерий
4.1	Эффективность работы по профилактике правонарушений у несовершеннолетних, работа с неблагополучными семьями	Отсутствие детей и родителей, стоящих на учёте КДН и ЗП, ПДН	2
4.2	Развитие детского творчества по направлениям: техническое, социально-педагогическое, туристско-краеведческое, физкультурно-спортивное, военно-патриотическое, художественно-эстетическое	Создание условий, динамика охвата	2
4.3	Развитие профессиональной ориентации детей	Создание условий (экскурсии, встречи, дни профориентации, конкурсы), динамика охвата	2
	Итого		6
5.	Деятельность руководителя, направленная на сохранение здоровья детей и педагогов в учреждении
5.1	Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья детей	Охват детей мероприятиями, динамика	2
5.2	Мониторинг состояния здоровья детей	Снижение заболеваемости; отсутствие случаев травматизма, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм	1 1
5.3	Организация обеспечения детей горячим питанием	Выполнение норм питания; отсутствие жалоб	2 1
5.4	Наполняемость ДОУ в соответствии с нормативом. Посещаемость детей ДОУ. Выполнение дето/дней. Положительная динамика выполненных дето/дней в сравнении с предыдущим периодом	100% наполняемость от 66% до 80% от 81% до 90% от 9 1% д о 1 0 0%	3 1 2 3
5.5	Просвещение детей и родителей по вопросам ЗОЖ и питания	Охват детей и родителей	1
5.6	Организация обучения и воспитания детей с ОВЗ	Наличие реализуемых адаптированных программ в ОУ	2
5.7	Мероприятия, формирующие способность обучающихся и воспитанников, педагогов к действиям в чрезвычайных ситуациях	Проведение практических мероприятий с участниками образовательных отношений со стороны ГО и ЧС	2
	Итого		18
6.	Информационная открытость образовательной деятельности
6.1	Соответствие размещенной информации требованиям ст. 29 ФЗ РФ N 273-ФЗ "Об образовании в Российской федерации	Выполнение требований (полнота и актуальность, качественное, своевременное размещение информации на официальном сайте учреждения)	2
6.2	Соблюдение сроков и порядка представления статистической и иной отчетности, предусмотренной законодательством РФ, Ивановской области, нормативными актами Приволжского муниципального района	Отсутствие нарушения порядка и сроков	2
6.3	Формирование положительного облика деятельности ОУ на уровне муниципалитета, региона	Наличие позитивных публикаций по освещению деятельности: представление опыта на совещаниях, конференциях, в СМИ, на радио	2
	Итого		6
7.	Эффективность управленческой деятельности
7.1	Реализация социально значимых муниципальных, региональных и федеральных проектов	Качество работы администрации ОУ при реализации социально значимых проектов	5
7.2	Наличие статуса ОО РИП, базовой площадки, наличие публикаций по их деятельности	Региональный уровень	1
7.3	Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов в соответствии с требованиями и запросами)	Качественное и своевременное, достоверное предоставление материалов в соответствии с требованиями и запросами	2
7.4	Личное участие руководителя в конкурсах, проектах, конференциях	Муниципальный уровень Региональный уровень Федеральный уровень	1 2 3
7.5	Развитие дополнительных платных образовательных услуг	Охват воспитанников программами дополнительных платных образовательных услуг	2
7.6	Организация на базе ОУ новых моделей предоставления услуг образования (предусматривает охват вариативными формами детей, не входящих в списочный состав)	Группы кратковременного пребывания, педагогический десант, группа предшкольной подготовки, гувернерская служба, группа семейного воспитания, группа выходного дня, субботняя няня и др.	1
7.7	Независимая оценка качества деятельности образовательной организации	Высокий рейтинг (выше 80%); отсутствие замечаний	2 1
7.8	Реализация сетевого взаимодействия со сторонними организациями	Наличие договоров о сетевом взаимодействии	2
7.9	Удовлетворённость населения качеством предоставления услуг	Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и оперативный уровень их решения	2
	Итого		24
	Максимальный балл	100