Приложение

Приложение
к приказу
Министерства образования
и науки Курской области
от 26.01.2024 N 1-108

Таблица 1

N	Наименование показателя	Критерии оценки показателя	Количество баллов
р1	Доля штатных педагогических работников (преподавателей, мастеров производственного обучения), имеющих ученую степень и (или) ученое звание и (или) высшую или первую квалификационную категорию, в общем количестве штатных педагогических работников (преподавателей, мастеров производственного обучения) (в процентах, на дату формирования заявки образовательной организации на участие в основном или дополнительном туре конкурса. Учитываются педагогические работники, участвующие в реализации основной профессиональной образовательной программы по заявленной профессии, специальности, укрупненной группе)	85% и более	10
		75 - 85%	5
		менее 75%	0
р2	Доля педагогических работников (преподавателей, мастеров производственного обучения), прошедших стажировку в профильных организациях, в межрегиональных центрах компетенций, в общем количестве штатных педагогических работников (преподавателей, мастеров производственного обучения) (в процентах, за три учебных года, предшествующих учебному году, в котором проводится конкурс, на дату формирования заявки образовательной организации на участие в основном или дополнительном туре конкурса. Учитываются педагогические работники, участвующие в реализации основной профессиональной образовательной программы по заявленной профессии, специальности, укрупненной группе)	70 и более %	10
		50 - 70%	5
		менее 50%	0
р3	Доля выпускников образовательной организации, завершивших обучение по образовательной программе среднего профессионального образования по заявленной профессии, специальности, занятых по полученной профессии, специальности в период двух календарных лет, следующих, после выпуска, по отношению к общему числу выпускников, завершивших обучение по образовательной программе среднего профессионального образования по заявленной профессии, специальности (проценты)	75% и более	10
		60 - 75%	5
		менее 60%	0
р4	Количество победителей и призеров олимпиад профессионального мастерства, конкурсов профессионального мастерства, чемпионатов профессионального мастерства регионального, краевого, федерального и международного уровней по заявленным на конкурс профессиям, специальностям, направлениям подготовки (в единицах, на дату формирования заявки за учебный год, в котором проводится конкурс, и за предшествующий конкурсу учебный год)	4 и более	10
		2 - 3	5
		0 - 1	0
р5	Оборудование зданий и помещений образовательной организации безбарьерной средой в случае приема на обучение по заявленной профессии, специальности, укрупненной группе лиц с инвалидностью и ОВЗ (перечень соответствующего оборудования в учебных корпусах и общежитиях на дату формирования заявки образовательной организации на участие в основном или дополнительном туре конкурса)	Наличие специального оборудования для обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ и предметов архитектурной доступности для указанных лиц.	5
		Наличие или предметов архитектурной доступности, или специального оборудования для обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ.	3
		Отсутствие условий для создания безбарьерной среды.	0
р6	Наличие лабораторий, созданных совместно с профильным предприятием, организацией, и (или) современных мастерских, оснащенных по одной из компетенции в рамках реализации федеральных проектов "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" или "Профессионалитет".	Сумма баллов за все созданные лаборатории/современные мастерские	Показатель рассчитывается как сумма баллов за все созданные лаборатории/ современные мастерские: 1 лаборатория/ современная мастерская - 2 балла.
р7	Соотношение объема внебюджетных средств, привлеченных образовательной организацией, и объема бюджетных средств, выделенных образовательной организации из средств областного бюджета на выполнение государственного задания (в процентах, за 2 финансовых года, предшествующих году, в котором проводится конкурс)	16% и более	10
		10 - 15%	5
		менее 10%	0
р8	Доля внебюджетных средств, направленных на развитие материально-технической базы образовательной организации, в общем объеме внебюджетных средств, привлеченных образовательной организацией (в процентах, за 2 финансовых года, предшествующих году, в котором проводится конкурс)	20% и более	5
		10 - 19%	3
		менее 10%	0
р9	Наличие профессионально-общественной аккредитации основной профессиональной образовательной программы по заявленной профессии, специальности основных профессиональных образовательных программ заявленной укрупненной группы, срок действия которой истекает не ранее завершения учебного года, на который устанавливаются контрольные цифры приема (с приложением заверенных копий подтверждающих документов на дату формирования заявки образовательной организации на участие в основном или дополнительном туре конкурса)	да	5
		нет	0
р10	Наличие современной инфраструктуры подготовки высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями по заявленным на конкурс профессиям, специальностям, в том числе центров компетенций, аккредитованных центров проведения демонстрационного экзамена, многофункциональных центров прикладных квалификаций.	Сумма баллов за все имеющиеся центры	Показатель рассчитывается как сумма баллов за все имеющиеся центры: 1 центр - 2 балла.
р11	Наличие заявок работодателей на подготовку кадров по заявленным профессиям, специальностям, укрупненным группам.	Сумма баллов за все предоставленные договоры	Показатель рассчитывается как сумма баллов за все предоставленные договоры о социальном партнерстве: 1 договор без финансовых обязательств - 2 балла, 1 договор с финансовыми обязательствами - 5 баллов
р12	Конкурс приема по заявленным профессиям, специальностям в году, предшествующем году проведения конкурса (человек на место)	1,3 и более	10
		1 - 1,29	5
		0,99 и менее	0
р13	Средний балл аттестата студентов, принятых на обучение за счет бюджетных средств, в году, предшествующем проведению конкурса, по заявленным на конкурс профессиям, специальностям. Если прием на бюджетной основе не осуществлялся, то учитывается средний балл аттестатов студентов, принятых на обучение за счет внебюджетных средств финансирования)	4,5 и более	10
		4,1 - 4,49	5
		4,09 и менее	0