Приложение N 10. Подпрограмма "Модернизация образования Уваровского муниципального округа"

Приложение N 10
к муниципальной программе
Уваровского муниципального округа
"Развитие образования
Уваровского муниципального округа
Тамбовской области"

Подпрограмма
"Модернизация образования Уваровского муниципального округа"

Ответственный исполнитель Программы	Отдел образования администрации Уваровского муниципального округа
Соисполнители Подпрограммы	Муниципальное казенное учреждение "Централизованная бухгалтерия бюджетных организаций"
Цель Подпрограммы	Сформировать необходимые предпосылки, условия и механизмы для постоянного самообновления - модернизации образования Уваровского муниципального округа в направлениях расширения его доступности, повышения качества и роста эффективности.
Задачи Подпрограммы	- Создать необходимые условия для равного доступа детей Уваровского муниципального округа образованию; - сформировать механизмы повышения качества образования района; - повысить эффективность педагогической, экономической и управленческой деятельности в системе образования муниципального округа; - сохранить и укрепить здоровье обучающихся средствами образования; - сформировать и развить информационное пространство и информационные ресурсы образования, обеспечивающие взаимодействие между участниками образовательного процесса, окружающим обществом; - создать целостную систему оценки качества деятельности образовательного учреждения.
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы	- Доля обучающихся по программам общего и дополнительного образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды - 5%. - Доля образовательных организаций, реализующих программы общего и дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды - 10%. - Доля обучающихся по программам общего и дополнительного образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования - 2%. - Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации") - 6%. - Введение новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания воспитанников в ДОУ. - Создание базы данных и разработка механизмов учета и прогнозирования потребности района в педагогических кадрах с учетом кадрового резерва и перспектив муниципального округа. - Рационализация сети образовательных учреждений, обеспечивающей равные возможности получения качественного образования для разных категорий детей в соответствии с образовательными запросами. - Обеспечение занятости детей и подростков, создание условий для их успешной социализации, обеспечение социальной защиты детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. - Создание системы социального партнерства учреждений общего дополнительного и профессионального образования, работодателей, органов обеспечения занятости и управления. - Осуществление целенаправленного заказа на подготовку, переподготовку и повышение квалификации педагогических и руководящих кадров.
Сроки и этапы реализации Подпрограммы	2024 - 2030 годы
Объем и источники финансирование Подпрограммы	Всего по подпрограмме - 490,00 тыс. руб., из них: средства местного бюджета в сумме - 490,00 тыс. рублей, областного бюджета - 0,00 тыс. рублей, федерального бюджета - 0,00 тыс. рублей.

1. Общая характеристика сферы реализации Подпрограммы

В стране постепенно нормализуется социально-экономическая жизнь, укрепляется государственность и международный статус России. Тенденции экономического роста и активного включения России в динамичные глобальные процессы требуют резкого повышения ее конкурентоспособности на мировой арене, роста культуры производства и потребления. Это в свою очередь, выдвигает задачу подъема качества и эффективности образования на новый уровень, соответствующий масштабу стоящих проблем. В то же время, сохраняется множество негативных явлений и процессов, препятствующих выходу российского образования на уровень современных требований.

Далеко не в полной мере обеспечивается доступность качественного образования; само качество образования резко отстает от требований времени, что во многом обусловлено недостаточной эффективностью кадрового обеспечения и экономических отношений в образовательной сфере и не в полной мере использованием ресурсов управления.

Нарастает разрыв между числом детей, требующих специального подхода и особых условий (в педагогическом и медико-психологическом плане), и возможностью увеличения ресурсов (материальных, организационных, кадровых) для обеспечения этих условий в системе образования.

Повышение образовательного спроса приводит к увеличению сферы платных образовательных услуг.

Система оценивания, уклад образовательных учреждений не всегда соответствуют требованиям современной жизни, задачам подготовки школьников к включению в социальную реальность, поддержке личности учащегося, его индивидуальных достижений.

Сельские школы обеспечиваются необходимым учебным оборудованием, информационными ресурсами, уделяется внимание санитарно-гигиеническим нормативам; фонды школьных библиотек периодически пополняются.

Задачи комплексной и всесторонней модернизации образования приобретают для Уваровского муниципального округа особую актуальность. Их решение в условиях сельской школы имеет свою ярко выраженную специфику, которая рельефно зафиксирована в Законе Тамбовской области от 1 октября 2013 г. N 321-З "Об образовании в Тамбовской области". Общий смысл, общее направление модернизации образования остается единым - системные и органичные изменения в образовании с целью приведения его в соответствие с требованиями современной жизни, создание культуры и механизмов постоянного обновления образования, его целенаправленной ориентации на актуальные и перспективные потребности личности, общества и государства, на запросы страны.

Подпрограмма "Модернизация образования Уваровского муниципального округа" является:

системой действий по реализации основных положений образовательной политики России;

системой практических мер по выполнению ФЗ РФ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Закона Тамбовской области от 1 октября 2013 г. N 321-З "Об образовании в Тамбовской области".

2. Приоритеты районной политики в сфере реализации Подпрограммы, цель, задачи, сроки реализации Подпрограммы

В соответствии с приоритетами образовательной политики России Подпрограммой определены три основные направления модернизации образования в Уваровском муниципальном округе - доступность, качество, эффективность.

Основной целью подпрограммы является формирование необходимых предпосылок, условий и механизмов для постоянного самообновления - модернизации образования Уваровского муниципального округа в направлениях расширения его доступности, повышения качества и роста эффективности.

В рамках настоящей программы должны быть решены следующие задачи:

- создание необходимых условий для равного доступа детей Уваровского муниципального округа к образованию;

- формирование механизмов повышения качества образования муниципального округа;

- повышение эффективности педагогической, экономической и управленческой деятельности в системе образования муниципального округа;

- сохранение и укрепление здоровье обучающихся средствами образования;

- формирование и развитие информационного пространства и информационных ресурсов образования, обеспечивающих взаимодействие между участниками образовательного процесса, окружающим обществом;

- создание целостной системы оценки качества деятельности образовательного учреждения;

- приведение нормативно-правовой базы и организационно-экономических механизмов в соответствие с ФЗ РФ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Законом Тамбовской области от 1 октября 2013 г. N 321-З "Об образовании в Тамбовской области".

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты Подпрограммы

- Доля обучающихся по программам общего и дополнительного образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды - 5%.

- Доля образовательных организаций, реализующих программы общего и дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды - 10%.

- Доля обучающихся по программам общего и дополнительного образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования - 2%.

- Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации") - 6%.

- Введение новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания воспитанников в ДОУ.

- Создание базы данных и разработка механизмов учета и прогнозирования потребности муниципального округа в педагогических кадрах с учетом кадрового резерва и перспектив муниципального округа.

- Рационализация сети образовательных учреждений, обеспечивающей равные возможности получения качественного образования для разных категорий детей в соответствии с образовательными запросами.

- Обеспечение занятости детей и подростков, создание условий для их успешной социализации, обеспечение социальной защиты детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

- Создание системы социального партнерства учреждений общего дополнительного и профессионального образования, работодателей, органов обеспечения занятости и управления.

- Осуществление целенаправленного заказа на подготовку, переподготовку и повышение квалификации педагогических и руководящих кадров.

4. Обобщенная характеристика мероприятий Подпрограммы

Мероприятия, предусмотренные Подпрограммой, направлены на:

рационализация сети, обеспечивающей равные возможности получения качественного образования для разных категорий детей в соответствии с образовательными запросами жителей муниципального округа;

оказание медико-психолого-педагогической помощи ребенку в зависимости от сложностей, которые он будет испытывать;

достижение качественно нового уровня в дифференциации и индивидуализации образовательного процесса;

создание условий для базовой подготовки учащихся по основным направлениям коммуникационных и информационных технологий;

создание механизма систематического обновления содержания образования всех уровней и моделей общеобразовательных учреждений;

подготовка учебно-методической базы открытого образования;

отработка подходов в реализации здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях;

создание межведомственной системы дополнительного образования;

создание механизмов формирования гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности и способности к социализации в обществе;

структурно-содержательная модернизация сети учреждений системы образования;

осуществление целенаправленного заказа на подготовку, переподготовку и повышение квалификации педагогических и руководящих кадров;

построение единой управленческой информационной среды;

отработка механизмов мониторинговой деятельности образовательных учреждений по доступности и качеству образования.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Подпрограммы

Источником финансирования мероприятий подпрограммы являются средства муниципального и областного бюджетов.

Распределение бюджетных ассигнований на реализацию Подпрограммы утверждается решением Совета народных депутатов Уваровского муниципального округа о муниципальном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.

Объем финансирования подпрограммы.

Всего по подпрограмме - 490,00 тыс. руб., из них:

средства местного бюджета в сумме - 490,00 тыс. рублей,

областного бюджета - 0,00 тыс. рублей,

федерального бюджета - 0,00 тыс. рублей.

Объемы расходов на выполнение мероприятий подпрограммы ежегодно уточняются в процессе исполнения муниципального бюджета и бюджета на очередной финансовый год.

6. Механизм реализации Подпрограммы

Механизм реализации подпрограммы базируется на принципах партнерства органов исполнительной власти Тамбовской области, органов местного самоуправления и организаций, в том числе общественных, а также четкого разграничения полномочий и ответственности всех исполнителей подпрограммы в рамках согласованных обязательств и полномочий.

Руководитель Программы несет ответственность за реализацию и конечные результаты Программы, рациональное использование выделяемых на ее выполнение финансовых средств, определяет формы и методы управления реализацией Программы.

Исполнители программных мероприятий несут ответственность за их выполнение.