Приложение. Положение о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России" на территории Астраханской области

СОГЛАСОВАНО Председатель Астраханской областной организации Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации Кряжева С.С. Директор ГАОУ АО ДПО "Институт развития образования" Резаков М.Р.

Приложение к распоряжению министерства образования и науки Астраханской области от 02.05.2024 N 180

Положение
о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России" на территории Астраханской области

1. Общие положения

1.1. Положение о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России" (далее - Положение) разработано в соответствии с Положением о порядке и условиях проведения Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России", утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 19.09.2023 N 702.

1.2. Настоящее Положение определяет основные принципы, цели и порядок организации, проведения и подведения итогов регионального этапа Конкурса.

1.3. Конкурс проводится на территории Астраханской области ежегодно.

Сроки проведения регионального этапа Конкурса; место проведения; перечень конкурсных материалов, требования к их оформлению и представлению; перечень конкурсных испытаний и требования к их проведению; состав, регламент работы организационного комитета и жюри Конкурса; критерии оценивания документов и материалов участников Конкурса; регламент определения и награждения победителей и лауреатов Конкурса устанавливаются в порядке проведения регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России" на территории Астраханской области (далее - региональный этап Конкурса), который утверждается распорядительным актом министерства образования и науки Астраханской области (далее - Министерство) ежегодно.

2. Учредители, цели и задачи Конкурса

2.1. Учредителями регионального этапа Конкурса являются Министерство, Астраханская областная организация Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации (далее - Профсоюз), государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области дополнительного профессионального образования "Институт развития образования" (далее - Институт, при совместном упоминании - Учредители).

2.2. Основными принципами проведения регионального этапа Конкурса являются гласность, открытость, прозрачность процедур и обеспечение равных возможностей для всех его участников.

2.3. Региональный этап Конкурса проводится в целях повышения профессионального уровня учителей-дефектологов, учителей-логопедов и престижа их профессиональной деятельности, а также развития системы психолого-педагогической помощи обучающимся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ.).

2.4. Целями регионального этапа Конкурса являются:

- выявление талантливых педагогических работников образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, обеспечивающих психолого-педагогическую помощь обучающимся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), их поддержка и поощрение;

- повышение престижа труда педагогических работников образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, обеспечивающих психолого-педагогическую помощь обучающимся с инвалидностью, с ОВЗ;

- выявление и распространение лучших образцов профессионального мастерства педагогических работников образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, обеспечивающих психолого-педагогическую помощь обучающимся с инвалидностью и ОВЗ, позволяющих им добиваться высокой результативности в образовательной деятельности.

2.5. Задачи регионального этапа Конкурса:

- создание условий для распространения лучших образцов и моделей педагогической деятельности, отвечающих современным задачам образования, потребностям и интересам обучающихся с инвалидностью и ОВЗ;

- обеспечение профессионального роста педагогических работников образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, обеспечивающих психолого-педагогическую помощь обучающимся с инвалидностью и ОВЗ;

- повышение общественного статуса и значимости профессии учителя-логопеда, учителя-дефектолога в профессиональной и общественной среде.

3. Номинации регионального этапа Конкурса

Региональный этап Конкурса проводится в двух номинациях: "Дефектолог года Астраханской области" и "Логопед года Астраханской области".

4. Участники регионального этапа Конкурса

Участниками регионального этапа Конкурса являются педагогические работники дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, организаций, осуществляющих обучение, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, медицинских организаций, (учреждений социальной защиты населения), работающие с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью (учителя-дефектологи (сурдопедагоги, олигофренопедагоги, тифлопедагоги) и учителя-логопеды).

5. Организационное сопровождение регионального этапа Конкурса

5.1. С целью осуществления организационно-методического, экспертного и информационного сопровождения регионального этапа Конкурса назначаются оператор и сооператор регионального этапа Конкурса (далее соответственно - Оператор, Сооператор).

5.2. Информация о региональном этапе Конкурса размещается на официальных сайтах в информационно-коммуникационной сети Интернет, страницах Учредителей и в средствах массовой информации.

5.3. Для организационно-методического сопровождения проведения регионального этапа Конкурса создается организационный комитет (далее - Оргкомитет).

5.4. Для оценки конкурсных материалов и конкурсных испытаний Оргкомитетом создается жюри Конкурса.

5.5. Для организации подсчета баллов, начисленных участникам конкурса по итогам рассмотрения конкурсных материалов и проведения конкурсных испытаний, подготовки сводных оценочных ведомостей и осуществления контроля за проведением конкурсных процедур создается счетная комиссия из 3 человек, состав которой утверждается Оргкомитетом регионального этапа Конкурса.

6. Состав конкурсных испытаний

6.1. Региональный этап Конкурса состоит из заочного и очного туров.

6.2. Заочный тур регионального этапа Конкурса является отборочным и предусматривает оценку материалов участников Конкурса, представленных организациями в формате портфолио и видеоролика, содержание которого определяется Оргкомитетом ежегодно.

6.3. Очный тур является основным и включает три конкурсных испытания, целью которых является демонстрация участником регионального этапа Конкурса эффективных практик образования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, предоставления им психолого-педагогической помощи.

7. Подведение итогов регионального этапа Конкурса

7.1. По итогам проведения регионального этапа Конкурса определяются лауреаты и победитель регионального этапа Конкурса в конкретной номинации.

7.2. Участник регионального этапа Конкурса (по одному в каждой из номинаций), набравший наибольшее количество баллов по результатам очного тура регионального этапа Конкурса, объявляется победителем регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России" на территории Астраханской области в конкретной номинации.

7.3. Участники регионального этапа Конкурса, занявшие в общем рейтинге второе и третье места, объявляются лауреатами Конкурса 2 и 3 степени соответственно.

8. Финансирование регионального этапа Конкурса

8.1. Финансирование регионального этапа Конкурса осуществляется Министерством в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных сводной бюджетной росписью бюджета Астраханской области на данные цели.

8.2. Командирование участников регионального этапа Конкурса на все мероприятия регионального этапа Конкурса осуществляется за счет средств направляющих организаций.

8.3. Командирование членов жюри регионального этапа Конкурса на все мероприятия регионального этапа Конкурса осуществляется за счет направляющей стороны.

8.4. Для проведения регионального этапа Конкурса допускается привлечение внебюджетных и спонсорских средств.