Приложение N 2. Критерии аттестации экспертов, привлекаемых министерством образования Сахалинской области к осуществлению экспертизы в целях федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования

Приложение N 2
к приказу министерства образования
Сахалинской области
от 07.05.2024 N 1-3.12-395/24

Критерии
аттестации экспертов, привлекаемых министерством образования Сахалинской области к осуществлению экспертизы в целях федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования

1. Наличие высшего образования по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей проверяемой образовательной программы по уровню образования, профессии, специальности, направлению подготовки.

2. Наличие стажа работы не менее 5 лет по специальности в сфере образования или в области, соответствующей проверяемой образовательной программы по уровню образования, профессии, специальности, направлению подготовки.

3. Наличие знаний и навыков по заявленной области экспертизы:

а) общие знания и навыки:

способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации;

способность использовать информационно-коммуникационные технологии и программно-технические средства, необходимые для подготовки и оформления экспертных заключений;

способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные программные средства, современные средства телекоммуникации, автоматизированные информационно-справочные, информационно-поисковые системы, базы данных.

б) профессиональные знания и навыки:

знание нормативных правовых актов и иных документов,

регламентирующих вопросы организации и проведения контрольных (надзорных) мероприятий в сфере образования;

навыки обследования территорий, зданий, строений, сооружений, иных объектов, используемых при осуществлении образовательной деятельности;

навыки проведения работ, измерений и других мероприятий, необходимых при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования;

навыки рассмотрения и экспертизы документов на предмет их соответствия требованиям законодательства Российской Федерации в области федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования;

знания и навыки подготовки экспертного заключения и иных документов по результатам участия в контрольном (надзорном) мероприятии;

знания и навыки формулирования и обоснования выводов по виду федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования.