Приложение N 2. Паспорт подпрограммы 2 "Организация предоставления начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным образовательным программам на территории муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области"

Приложение N 2
к Муниципальной программе
"Развитие образования"

Паспорт
подпрограммы 2 "Организация предоставления начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным образовательным программам на территории муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области" (далее - Подпрограмма 2)

Муниципальной программы
муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области" "Развитие образования" на 2019-2024 годы

Наименование Подпрограммы	"Организация предоставления начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным образовательным программам на территории муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области" (далее - Подпрограмма 2)
Ответственный исполнитель	Управление образования администрации муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области"
Соисполнители Подпрограммы	Отсутствуют
Цели Подпрограммы	Повышение качества предоставления общего образования общеобразовательными организациями, расположенными на территории муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области"
Задачи Подпрограммы:	- развитие материально-технической базы общеобразовательных учреждений; - совершенствование содержания и технологий образования; - развитие кадрового ресурса общеобразовательных учреждений; - внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников; - внедрение на уровнях начального, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс; - развитие системы оценки и контроля качества образования, обеспечение публичной доступности ее результатов; - создание условий для социализации, социальной адаптации, формирования здорового образа жизни детей, обеспечения их безопасности; - создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней; - реализация Плана мероприятий ("Дорожная карта") по привлечению молодых педагогов на 2022-2024 годы; - введение обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов; - введение обновлённых федеральных основных общеобразовательных программ; - открытие профильных классов в общеобразовательных организациях; - полный переход работы образовательных организаций на информационные среды ФГИС "Моя школа" и "Сферум"; - охват школьников 5-11 классов мероприятиями ЦРОД.
Целевые показатели Подпрограммы:	- удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности - до 100%; - увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая категория - до 65%; - увеличение доли педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации - до 100%; - увеличение доли руководителей общеобразовательных организаций, прошедших аттестацию по новой модели - 100%; - участие общеобразовательных организаций в федеральной программе "Земский учитель" до 25%; - увеличение доли обучающихся, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию -85%; - привлечению 3-х молодых педагогов до 01.09.2024 года; - введение обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования (7 класс) в общеобразовательных организациях с 01.09.2024 года; - открытие профильных классов в общеобразовательных организациях - 50%; - активизация работы в информационных средах ФГИС "Моя школа" и "Сферум" - 100%; - охват школьников 5-11 классов мероприятиями ЦРОД - 5%.
Сроки и этапы реализации муниципальной программы	2019-2024 годы
Объемы и источники финансирования программы	Всего: 1 632 779,16 тыс. рублей Муниципальный бюджет - 219 358,04 тыс. рублей Региональный бюджет - 1 321 930,30 тыс. рублей Федеральный бюджет - 91 490,82 тыс. рублей

1. Содержание проблемы (задачи), анализ причин ее возникновения.

В дополнении к анализу, предъявленному в аналогичном разделе Муниципальной программы муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области" "Развитие образования" на 2019-2024 годы, необходимо отметить, что в настоящее время в системе образования осуществляется процесс модернизации. Данный процесс направлен на улучшение образовательной среды, повышение доступности качественного образования, уровня жизни педагогических работников. Главная цель модернизации - повышение качества образования и создание механизма устойчивого развития системы образования. Основными результатами модернизации является система показателей: качество знаний; укомплектованность высокопрофессиональными кадрами; обеспеченность учебной литературой, кабинетами; наличие развитой спортивной инфраструктуры (спортплощадки, спортзалы); обеспеченность автобусами для подвоза детей.

Для реализации прав детей различных категорий на получение общедоступного и качественного бесплатного общего образования на основе модернизации общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов необходим комплекс мероприятий, который в совокупности будет направлен на создание в школах комфортных условий обучения в соответствии с СанПиНом. Вместе с тем, существуют проблемы в школах муниципалитета, не позволяющие отнести их к категории учреждений, соответствующих современным нормативным требованиям:

- материально-техническая база не в полной мере отвечает современным требованиям;

- потребности в развитие кадрового ресурса: дефицит квалифицированных работников системы, необходимость в обновлении педагогического корпуса, совершенствование механизмов привлечения в сферу образования и закрепления в ней молодых специалистов;

- требует совершенствования система подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образовательных организаций;

- преподавание педагогами предметов, по которым они не являются специалистами;

- малая наполняемость классов и отсутствие возможности создания профильных классов в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности;

Исходя из современных требований к системе общего образования, направленных на повышение качества образования, необходимо обновление содержания образования, улучшение преподавания, создание современных условий для обучения детей и сохранение их здоровья. В данной Подпрограмме определен комплекс мер по созданию условий на территории муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области" для дальнейшего улучшения качества общего образования и воспитания детей.

В результате проведения мероприятий произойдут следующие изменения:

- с 01.09.2024 года во всех общеобразовательных организациях будут введены обновлённые федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования (7 класс);

- повысится качество подготовки школьников;

- оценка деятельности организаций общего образования осуществляется на основе показателей эффективности их деятельности;

- сократится отставание от регионального уровня образовательных результатов выпускников школ.

2. Цели, задачи, целевые показатели.

Основной целью и задачами Подпрограммы 2 являются:

Цель: повышение качества предоставления общего образования общеобразовательными учреждениями, расположенными на территории муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области".

Достижение указанной цели возможно посредством реализации комплекса мероприятий, включенных в Подпрограмму 2.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

- развитие материально-технической базы общеобразовательных учреждений;

- совершенствование содержания и технологий образования;

- развитие кадрового ресурса общеобразовательных учреждений;

- внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников;

- внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс;

- развитие системы оценки и контроля качества образования, обеспечение публичной доступности ее результатов;

- создание условий для социализации, социальной адаптации, формирования здорового образа жизни детей, обеспечения их безопасности;

- создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Решение поставленных задач будет реализовываться поэтапно через развитие современных механизмов и технологий общего образования; реализацию мер по формированию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях.

Система показателей Подпрограммы 2 для количественной оценки достижения цели и выполнения задач Подпрограммы приведена в таблице 1 раздела 2 Целевых показателей муниципальной программы администрации муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области" "Развитие образования" на 2019-2024 годы.

Источником информации о достижении указанных показателей является ежеквартальный отчет.

Показатели (индикаторы)
достижения целей регионального проекта "Современная школа" в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" на 2019-2020 годы

N п/п	Наименование цели, задачи, основного (отдельного) мероприятия	Код показателя	Наименование показателя (индикатора)	Единица измерения	Значения показателей (индикаторов)
					2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1.	Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков	021	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей	Тыс. единиц	0,001	0,004	0,004	0,004	0,004	0,004
2.		021	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового и гуманитарного профилей	Тыс. человек	0,695	1,727	1,727	1,727	1,727	1,727

Показатели (индикаторы)
достижения целей регионального проекта "Современная школа" в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" на 2021-2024 годы

N п/п	Наименование мероприятия (проекта)	Наименование показателя	Единица измерения	Период реализации
				2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Реализация мероприятий в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование"
2	Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах	Численность обучающихся общеобразовательной организации, охваченных образовательными программами общего образования естественно-научной и технологической направленностей на базе центра "Точка роста" (человек в год)	человек	0	0	300	448	641	641
3		Численность детей, обучающихся по программам дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей на базе центра "Точка роста"	человек	0	0	60	150	195	210
4		Доля педагогических работников центра "Точка роста", прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации федерального оператора (%)	%	0	0	100	100	100	100

Показатели (индикаторы)
достижения целей регионального проекта "Цифровая образовательная среда" в рамках федерального проекта "Цифровая школа" национального проекта "Образование" на 2020 год

N п/п	Наименование мероприятия (проекта)	Наименование показателя	Единица измерения	Период реализации
				2019	2020	2021	2022	2023	2024
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Реализация мероприятий в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование"
2	Реализация мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях (в рамках регионального проекта "Цифровая образовательная среда")	Доля образовательных организаций, расположенных на территории Калининградской области, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком	Процент	0	35	65	75	87	100
3		Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам	Процент	0	25	40	60	75	90
4		Доля обучающихся, по программам общего образования, дополнительного образования для детей, для которых на Едином портале государственных услуг (далее - ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам	Процент	0	15	30	50	60	70
5		Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций	Процент	0	15	40	60	80	95
6		Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации")	Процент	0	20	35	50	50	50
7		Число общеобразовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	Единиц	0	2	2	2	2	2
8		Доля сотрудников и педагогов общеобразовательных организаций, в которых внедряется целевая модель цифровой образовательной среды, прошедших повышение квалификации по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды	Процент	0	100	100	100	-	-
9		Снижение расходов на выполнение организационно-управленческих процессов в общеобразовательных организациях	Процент	0	10	15	25	-	-
10		Доля обучающихся общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы. Информационные системы и ресурсы) для "горизонтального" обучения и неформального образования	Процент	0	8	12	20	20	20

Показатели (индикаторы)
достижения целей федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования на 2021 год

N п/п	Наименование мероприятия (проекта)	Наименование показателя	Единица измерения	Период реализации
				2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Реализация мероприятий в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование"
2	"Государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования" проекта "Цифровая образовательная среда"	Образовательные организации обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды.	Единица	0	0	5	1	0	0
3		Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам.	Процент	0	0	15	15	0	0
4		Доля обучающихся, по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам.	Процент	0	0	15	15	0	0
5		Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам.	Процент	0	0	3	3	0	0
6		Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования.	Процент	0	0	5	5	0	0
7		Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды.	Процент	0	0	0	10	0	0
8		Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды.	Процент	0	0	0	10	0	0

Показатели (индикаторы)
достижения целей федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования на 2022 год

N п/п	Наименование цели, задачи, основного (отдельного) мероприятия	Наименование показателя (индикатора)	Единица измерения	Значения показателей (индикаторов)
				2022 год	2023 год	2024 год
1	2	4	5	6	7	8
1.	Реализация мероприятий в рамках регионального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование"
2.	Государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования	Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды	Процент	75	75	75

3.		Образовательные организации обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды.	Единица	6	6	6
4.		Образовательные организации оснащены (обновили) компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования	Процент	75	75	75
5.		Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды	Процент	10	15	20
6.		Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования	Процент	10	20	30
7.		Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды	Процент	10	20	40
8.		100% образовательных организаций обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, а также гарантированным интернет-трафиком	Процент	75	87	100

3. Система мероприятий.

Перечень подпрограммных мероприятий представлен в приложении к Подпрограмме 1

4. Ресурсное обеспечение.

Мероприятия Подпрограммы реализуются за счет средств регионального бюджета и средств муниципального бюджета.

Общий объем финансирования Подпрограммы составляет 1 632 779,16 тыс. рублей, в том числе по годам:

в 2019 году - 201592,13 тыс. рублей;

в 2020 году - 232278,34 тыс. рублей.

в 2021 году - 266809,39 тыс. рублей

в 2022 году - 285239,83 тыс. рублей

в 2023 году - 314490,11 тыс. рублей

в 2024 году - 332369,36 тыс. рублей

Объем средств средства регионального бюджета составляет 1 321 930,30 тыс. руб., в том числе по годам:

в 2019 году - 169252,13 тыс. рублей;

в 2020 году - 199020,86 тыс. рублей.

в 2021 году - 218966,69 тыс. рублей

в 2022 году - 235024,76 тыс. рублей

в 2023 году - 241505,67 тыс. рублей

в 2024 году - 258160,19 тыс. рублей

Объем средств средства федерального бюджета составляет 91 490,82 тыс. руб., в том числе по годам:

в 2019 году - 0 тыс. рублей;

в 2020 году - 3777,72 тыс. рублей.

в 2021 году - 11229,7 тыс. рублей

в 2022 году - 11561,76 тыс. рублей

в 2023 году - 31561,86 тыс. рублей

в 2024 году - 33359,78 тыс. рублей

Объем средств муниципального бюджета составляет 219 358,04 тыс. рублей, в том числе по годам:

в 2019 году - 32340,00 тыс. рублей;

в 2020 году - 29479,76 тыс. рублей.

в 2021 году - 36613,00 тыс. рублей

в 2022 году - 38653,31 тыс. рублей

в 2023 году - 41422,58 тыс. рублей

в 2024 году - 40849,39 тыс. рублей

Объемы финансирования мероприятий Программы подлежат уточнению при формировании бюджета на соответствующий финансовый год, предусматривающих средства на реализацию Подпрограммы.

5. Система мониторинга и контроля за реализацией.

Подпрограмма 2 является неотъемлемой частью Муниципальной программы муниципального образования "Багратионовский муниципальный округ Калининградской области" "Развития образования" на 2019-2024 годы и имеет идентичную ей систему мониторинга и контроля, представлена в разделе 5 Программы.