Часть 3

3. Нормативные затраты на оплату труда педагогических работников, части работников из числа учебно-вспомогательного персонала, административно-управленческого и обслуживающего персонала образовательных организаций в расчете на одного воспитанника на очередной финансовый год в j-том муниципальном образовании определяются по формуле:

, где:

Б ^S - норматив расходов на оплату труда на очередной финансовый год следующих категорий работников образовательных организаций, осуществляющих в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования реализацию программы дошкольного образования:

воспитатели, в том числе старшие воспитатели;

прочие педагогические работники с учетом требований примерных образовательных программ дошкольного образования, в том числе руководители, и заместители руководителей, инструкторы по физкультуре, концертмейстеры, педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, социальные педагоги, педагоги-психологи, руководители физического воспитания, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, методисты и прочие;

работники из числа учебно-вспомогательного персонала, а именно младшие воспитатели и помощники воспитателей;

работники из числа административно-управленческого и обслуживающего персонала, за исключением персонала, обеспечивающего создание условий для осуществления присмотра и ухода и оказание услуг по присмотру и уходу за детьми, а также персонала, непосредственно связанного с организацией приготовления питания, обслуживанием зданий и оборудования, работников, обеспечивающих функционирование систем отопления, доставку и хранение необходимых средств обучения, продуктов питания (специалисты финансово-экономических, юридических и кадровых служб, работники из числа медперсонала, инженеры, техники, заведующие хозяйством, кладовщики, повара, кухонные работники, грузчики, электрики, рабочие по обслуживанию зданий, костюмеры, швеи, кастелянши, машинисты по стирке белья, садовники и прочие). Оплата труда данных категорий работников осуществляется в пределах ассигнований, утвержденных на очередной финансовый год.

Норматив формируется с учетом расходов на:

ежемесячные доплаты к заработной плате педагогическим работникам за наличие государственных наград СССР, РСФСР и Российской Федерации;

ежемесячные доплаты к заработной плате работникам, имеющим ученые степени доктора наук, кандидата наук;

выплаты премий за многолетний и добросовестный труд;

выплаты ежемесячной денежной компенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, включаемой в оклады (должностные оклады) педагогических работников.

- прогнозируемая на очередной финансовый год численность воспитанников, осваивающих i-тую образовательную программу дошкольного образования в образовательных организациях, в j-том муниципальном образовании по данным статистического отчета формы N 85-К на 1 января текущего года, с учетом введения дополнительных мест;

- коэффициент, учитывающий удорожание образовательной услуги в зависимости от образовательной программы дошкольного образования или специфики деятельности образовательных организаций, определяемый в соответствии с таблицей.

Таблица

N п/п	Группы направленности	Коэффициент удорожания
1	2	3
1.	Группы общеразвивающей направленности, осуществляющие реализацию образовательной программы дошкольного образования	1,000
2.	Группы общеразвивающей направленности, осуществляющие совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья (без создания специальных условий)	1,060
3.	Группы компенсирующей направленности, осуществляющие квалифицированную коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (на одного воспитанника):
3.1.	до 3-х лет (на группу)	3,818
3.2.	старше 3-х лет: дети с тяжелыми нарушениями речи	3,093
3.3.	старше 3-х лет: дети с нарушениями зрения	3,432
3.4.	старше 3-х лет: дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата	4,135
3.5.	старше 3-х лет: слепые дети	6,851
3.6.	старше 3-х лет: дети с аутизмом	6,864
3.7.	старше 3-х лет: с задержкой психического развития	3,093
3.8.	старше 3-х лет: глухие дети	5,155
3.9.	старше 3-х лет: слабослышащие дети	3,866
3.10.	старше 3-х лет: дети с умственной отсталостью легкой степени	3,771
3.11.	старше 3-х лет: дети с умственной отсталостью умеренной и тяжелой степени	5,562
3.12.	старше 3-х лет: дети со сложным дефектом	7,046
4.	Группы оздоровительной направленности (для детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий)	1,200
5.	Группы комбинированной направленности, осуществляющие совместное воспитание и образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, в которых созданы условия для инклюзивного образования (на одного воспитанника):
5.1.	до 3-х лет (на группу)	1,200
5.2.	старше 3-х лет: дети с тяжелыми нарушениями речи	2,003
5.3.	старше 3-х лет: дети с нарушениями зрения, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью легкой степени	2,500
5.4.	старше 3-х лет: слабослышащие дети, дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с умственной отсталостью умеренной и тяжелой степени	3,125
5.5.	старше 3-х лет: глухие дети, слепые дети	4,167
5.6.	старше 3-х лет: дети со сложным дефектом, с аутизмом	5,000
6.	Группы в Центрах развития ребенка, осуществляющие реализацию образовательной программы дошкольного образования оздоровительной, компенсирующей и комбинированной направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию воспитанников по нескольким направлениям	1,080
7.	Группы, осуществляющие реализацию образовательной программы дошкольного образования в инновационном (экспериментальном) режиме краевого уровня	1,150
8.	Дети, нуждающиеся в длительном лечении, дети-инвалиды, которым на основании заключения медицинской организации, обучение по образовательным программам дошкольного образования организуется на дому или в медицинских организациях	1,200