Приказ Федеральной службы государственной статистики от 26 июня 2024 г. N 254 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения и указаний по их заполнению для организации Выборочного наблюдения использования суточного фонда времени населением"

В соответствии с частью 4 статьи 6 Федерального закона от 29 ноября 2007 г. N 282-ФЗ "Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации", подпунктом 5.5 пункта 5 Положения о Федеральной службе государственной статистики, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 2 июня 2008 г. N 420, Порядком утверждения Федеральной службой государственной статистики форм федерального статистического наблюдения и указаний по их заполнению, утвержденным приказом Министерства экономического развития Российской Федерации от 24 мая 2021 г. N 279 (зарегистрирован Минюстом России 14 сентября 2021 г., регистрационный N 64996), во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2010 г. N 946 "Об организации в Российской Федерации системы федеральных статистических наблюдений по социально-демографическим проблемам и мониторинга экономических потерь от смертности, заболеваемости и инвалидизации населения", а также в целях реализации позиции 1.9.15 Федерального плана статистических работ, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 671-р, приказываю:

1. Утвердить формы федерального статистического наблюдения:

N 1-бюджет времени "Вопросник для домохозяйства" согласно приложению N 1 к настоящему приказу;

N 2-бюджет времени "Индивидуальный вопросник для лиц в возрасте 15 лет и более" согласно приложению N 2 к настоящему приказу;

N 3-бюджет времени "Дневник использования времени для лиц в возрасте 15 лет и более" согласно приложению N 3 к настоящему приказу;

N 4-бюджет времени "Дневник использования времени для детей в возрасте 10-14 лет" согласно приложению N 4 к настоящему приказу.

2. Утвердить Указания по заполнению форм федерального статистического наблюдения N 1-бюджет времени "Вопросник для домохозяйства", N 2-бюджет времени "Индивидуальный вопросник для лиц в возрасте 15 лет и более", N 3-бюджет времени "Дневник использования времени для лиц в возрасте 15 лет и более", N 4-бюджет времени "Дневник использования времени для детей в возрасте 10-14 лет" согласно приложению N 5 к настоящему приказу.

3. Первичные статистические данные по формам федерального статистического наблюдения, утвержденным настоящим приказом, предоставляются в соответствии с указаниями по их заполнению, по адресам в сроки и с периодичностью, которые указаны на бланках этих форм.

4. Признать утратившим силу приказ Федеральной службы государственной статистики от 12 февраля 2019 г. N 68 "Об утверждении форм выборочного наблюдения использования суточного фонда времени населением".

Заместитель руководителя

С.Н. Егоренко

ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СУТОЧНОГО ФОНДА ВРЕМЕНИ НАСЕЛЕНИЕМ

ВОПРОСНИК ДЛЯ ДОМОХОЗЯЙСТВА

			ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Предоставляют:	Сроки предоставления		Форма N 1-бюджет времени
интервьюеры выборочного наблюдения использования суточного фонда времени населением	до 3 октября 2024 г.		Приказ Росстата об утверждении формы от 26.06.2024 N 254 О внесении изменений (при наличии)
- территориальному органу Росстата в субъекте Российской Федерации по установленному им адресу			от	N
			от	N
			1 раз в 5 лет

      Территория ________________________________________________________________________________________

      Населенный пункт __________________________________________________________________________________

Код формы по ОКУД	Код субъекта Российской Федерации (1-3 знаки)	Код населенного пункта (4-12 знаки)	Код типа населенного пункта (городской - 1; сельский - 2)	Номер участка переписи населения (7 знаков)	Номер домохозяйства в пределах территории (5 знаков)
1	2	3	4	5	6
0603036	|__|__|__|	|__|__|__|__|__|__|__|__|__|	|___|	|__|__|__|__|__|__|__|	|__|__|__|__|__|

Тип населенного пункта по численности населения (округлить соответствующий код)
Городское поселение, тыс. чел.						Сельское поселение, чел.
Менее 50,0	50,0-99,9	100,0-249,9	250,0-499,9	500,0-999,9	1 млн и более	200 и менее	201-1000	1001-5000	Более 5000
7
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

ЗАПОЛНЯЕТСЯ ИНТЕРВЬЮЕРОМ
Дата проведения опроса			Время проведения опроса
Число (2 знака)	Месяц (2 знака)	Год (4 знака)	начало		окончание
			часов	минут	часов	минут
8	9	10	11	12	13	14
|__|__|	|__|__|	|__|__|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|

		15
Фамилия И.О. интервьюера _______________________	Номер интервьюера	|___|___|___|

Раздел 1. СОСТАВ ДОМОХОЗЯЙСТВА

Назовите, пожалуйста, тех лиц, кто обычно проживает в этой квартире (этом доме) и с кем Вы, как правило, ведете совместное хозяйство, вне зависимости от их родственного к Вам отношения или их отсутствия в настоящее время по какой-либо причине.

Теперь я задам несколько вопросов о каждом из них.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОД ЧЛЕНА ДОМОХОЗЯЙСТВА	Имя, отчество	1. ПОЛ	2. Число исполнившихся лет	3. Отношение родства/свойства к ответственному лицу	ДЛЯ ЛИЦ В ВОЗРАСТЕ 16 ЛЕТ И БОЛЕЕ
					4. Семейное положение	5. ДЛЯ СОСТОЯЩИХ В БРАКЕ (код 1 или 2 в вопросе 4) ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОД СУПРУГА (СУПРУГИ)
		мужской - 1 женский - 2	ребенок до 1 года - 0 лицо 99 лет и более - 99
01 [ответственное лицо]		|___|	|___|___|	|_0_|_0_|	|___|	|___|___|
02		|___|	|___|___|	|___|___|	|___|	|___|___|
03		|___|	|___|___|	|___|___|	|___|	|___|___|
04		|___|	|___|___|	|___|___|	|___|	|___|___|
05		|___|	|___|___|	|___|___|	|___|	|___|___|
06		|___|	|___|___|	|___|___|	|___|	|___|___|
07		|___|	|___|___|	|___|___|	|___|	|___|___|
08		|___|	|___|___|	|___|___|	|___|	|___|___|
09		|___|	|___|___|	|___|___|	|___|	|___|___|
10		|___|	|___|___|	|___|___|	|___|	|___|___|

КОДЫ К ВОПРОСУ 3	КОДЫ К ВОПРОСУ 4. ДЛЯ ЛИЦ 16 ЛЕТ И БОЛЕЕ
01 - жена/муж 02 - сын/дочь 03 - зять/невестка 04 - отец/мать 05 - родители жены/мужа 06 - брат/сестра 07 - внук/внучка 08 - племянник/ца 09 - другие родственники 10 - не родственники	1 - состоит в зарегистрированном браке 2 - состоит в незарегистрированном супружеском союзе 3 - вдовец/вдова 4 - разведен(а) официально 5 - разошелся(лась) 6 - никогда не состоял(а) в браке, супружеском союзе

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОД ЧЛЕНА ДОМОХОЗЯЙСТВА	6. Проживание в домохозяйстве	7. Проживал ли в домохозяйстве на день опроса?		8. По какой причине временно отсутствует? 11	9. Может ли дать информацию о самом себе?		10. Причина, по которой не может дать о себе информацию	ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОПРОСА В ДОМОХОЗЯЙСТВЕ УКАЖИТЕ
		Да	1 9		Да	1 11		11. Тип семейной единицы	12. Порядковый номер семейной единицы в домохозяйстве
		Нет	2 8		Нет	2 10
01 [ответственное лицо]	|_1_|	|_1_|		|___|___|	|_1_|		|___|	|___|	|_1_|
02	|___|	|___|		|___|___|	|___|		|___|	|___|	|___|
03	|___|	|___|		|___|___|	|___|		|___|	|___|	|___|
04	|___|	|___|		|___|___|	|___|		|___|	|___|	|___|
05	|___|	|___|		|___|___|	|___|		|___|	|___|	|___|
06	|___|	|___|		|___|___|	|___|		|___|	|___|	|___|
07	|___|	|___|		|___|___|	|___|		|___|	|___|	|___|
08	|___|	|___|		|___|___|	|___|		|___|	|___|	|___|
09	|___|	|___|		|___|___|	|___|		|___|	|___|	|___|
10	|___|	|___|		|___|___|	|___|		|___|	|___|	|___|

КОДЫ К ВОПРОСУ 6	КОДЫ К ВОПРОСУ 8	КОДЫ К ВОПРОСУ 10	КОДЫ К ВОПРОСУ 11
1 - проживает постоянно 2 - регулярно отсутствует в связи с работой, учебой в другом населенном пункте 3 - отсутствует более 12 месяцев	01 - отъезд на заработки 02 - отъезд на учебу 03 - отъезд в командировку, в дальнее плавание, призыв на военно-учебный сбор 04 - отъезд на отдых (на дачу), по семейным и личным обстоятельствам 05 - госпитализация 06 - служба по призыву или контракту 07 - нахождение в местах предварительного заключения и другое 99 - отказ от указания причины	1 - по состоянию здоровья или в силу преклонного возраста (недееспособный) 2 - временное ухудшение состояния здоровья 3 - ребенок в возрасте до 15 лет 4 - отказ от участия в обследовании 5 - не могли застать дома	1 - одиночка 2 - одиночка с детьми до 18 лет 3 - супружеская пара 4 - супружеская пара с детьми до 18 лет 5 - ребенок до 18 лет, проживающий без родителей 6 - ребенок до 18 лет, не имеющий родителей

13	Назовите лицо, вносившее наибольший вклад в общий бюджет Вашего домохозяйства в этом году?
	[ВПИШИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОД ЧЛЕНА ДОМОХОЗЯЙСТВА]	|___|___|

Раздел 2. ДЕТИ В ВОЗРАСТЕ ДО 15 ЛЕТ

[ЕСЛИ В ДОМОХОЗЯЙСТВЕ НЕТ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 0-14 ЛЕТ, ПЕРЕХОДИТЕ К РАЗДЕЛУ 3 ВОПРОСНИКА]

			1-Й РЕБЕНОК	2-Й РЕБЕНОК	3-Й РЕБЕНОК	4-Й РЕБЕНОК
[ВОПРОСЫ 1-8 ЗАДАЮТСЯ ПО ДЕТЯМ В ВОЗРАСТЕ 0-14 ЛЕТ]
1	ИМЯ РЕБЕНКА
2	ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОД РЕБЕНКА		|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|
3	ДАТА РОЖДЕНИЯ РЕБЕНКА число		|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|
4	месяц		|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|
5	год		|_|_|_|_|	|_|_|_|_|	|_|_|_|_|	|_|_|_|_|
6	КОД МАТЕРИ РЕБЕНКА, ПРИ ЕЕ ОТСУТСТВИИ "99"		|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|
7	КОД ОТЦА РЕБЕНКА, ПРИ ЕГО ОТСУТСТВИИ "99"		|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|
8	ЕСЛИ ОТСУТСТВУЮТ ОБА РОДИТЕЛЯ, УКАЖИТЕ КОД ОПЕКУНА РЕБЕНКА		|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|
	ЕСЛИ РЕБЕНКУ 9-14 ЛЕТ						10
9	Посещает ли ребенок дошкольную образовательную организацию?
		Да	1	1	1	1	13
		Нет	2	2	2	2
	ЕСЛИ РЕБЕНКУ 0-2 ГОДА						22
10	Посещает ли ребенок общеобразовательную организацию?
		Да, посещает	1	1	1	1
		Нет, не достиг нужного возраста	2	2	2	2	13
		Нет, он (она) обучается на дому	3	3	3	3
		Нет, но обучается в медицинской организации	4	4	4	4	22
		Нет, не подлежит обучению по состоянию здоровья или не посещает по другим причинам	5	5	5	5
11	В каком классе учится ребенок?		|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|
	ЕСЛИ РЕБЕНОК УЧИТСЯ В 5 ИЛИ БОЛЕЕ КЛАССЕ						13
12	Ребенок посещает группу продленного дня?
		Да	1	1	1	1
		Нет	2	2	2	2
13	K 1 Укажите, проводятся ли с ребенком какие-либо дополнительные занятия по основной или дополнительной образовательной программе
		Да, проводятся	1	1	1	1
		Нет, не проводятся	2	2	2	2	16
14	Как часто с ребенком проводятся эти занятия?
		Ежедневно	1	1	1	1
		Несколько раз в неделю	2	2	2	2
		Несколько раз в месяц или реже	3	3	3	3
15	Сколько времени за последние сутки ребенок провел на этих занятиях (не считая времени на дорогу)?
			|__|__| часов	|__|__| часов	|__|__| часов	|__|__| часов
			|__|__| минут	|__|__| минут	|__|__| минут	|__|__| минут
16	Пользуется ли ребенок сетью "Интернет"?
		Пользуется самостоятельно	1	1	1	1
		Пользуется с участием родителей	2	2	2	2
		Не пользуется	3	3	3	3	19
		Не знаю определенно	4	4	4	4
17	Как часто ребенок пользуется сетью "Интернет"?
		Ежедневно	1	1	1	1
		Несколько раз в неделю	2	2	2	2
		Несколько раз в месяц или реже	3	3	3	3
18	Сколько времени за последние сутки ребенок провел за различными занятиями в Интернете?
			|__|__| часов	|__|__| часов	|__|__| часов	|__|__| часов
			|__|__| минут	|__|__| минут	|__|__| минут	|__|__| минут
19	Проводит ли ребенок время за занятиями играми с использованием компьютера, планшета, смартфона или игровой приставки?
		Да	1	1	1	1
		Нет	2	2	2	2	22
		Не знаю определенно	3	3	3	3
20	Как часто ребенок занят такими играми?
		Ежедневно	1	1	1	1
		Несколько раз в неделю	2	2	2	2
		Несколько раз в месяц или реже	3	3	3	3
21	Сколько времени за последние сутки ребенок провел за играми?
			|__|__| часов	|__|__| часов	|__|__| часов	|__|__| часов
			|__|__| минут	|__|__| минут	|__|__| минут	|__|__| минут
22	Кто осуществляет или помогает осуществлять присмотр и уход за ребенком?
	[МОЖНО УКАЗАТЬ НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ОТВЕТА]
	1	Мать/отец	1	1	1	1
	2	Родители матери и/или родители отца	2	2	2	2
	3	Взрослые дети, другие члены домохозяйства	3	3	3	3
	4	Соседи, сторонние люди и др.	4	4	4	4
	5	Специально нанятый человек за плату	5	5	5	5
23	Имеются ли у ребенка хронические заболевания?
		Да	1	1	1	1
		Нет	2	2	2	2
24	Установлена ли ребенку инвалидность в настоящее время?
		Да	1	1	1	1
		Нет	2	2	2	2

Раздел 3. УСЛОВИЯ ПРОЖИВАНИЯ И ФИНАНСОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

	[ВОПРОСЫ 1-3 ОТНОСЯТСЯ К ОСНОВНОМУ ЖИЛЬЮ]
1	Ваше домохозяйство проживает в ...?
		отдельной квартире	1
		коммунальной квартире	2
		индивидуальном доме (части индивидуального дома)	3
		общежитии	5
		другом виде жилища	6
2	Назовите, пожалуйста, ...
	1	общую площадь занимаемых Вашим домохозяйством помещений (кв. м)	|__|__|__|
	3	число жилых комнат, занимаемых Вашим домохозяйством	|__|__|
3	K 2 Укажите имеющиеся виды обеспечения в Вашем жилище?
	1	Централизованный водопровод	1
	2	Водопровод из индивидуальной системы	2
	3	Водопровод вне дома и иной вид водоснабжения	3
	4	Центральное горячее водоснабжение	4
	5	Горячее водоснабжение от местных (индивидуальных) водонагревателей	5
	6	Горячее водоснабжение отсутствует	6
	7	Центральное отопление	7
	8	Отопление от индивидуальных установок, котлов	8
	9	Печное отопление	9
	10	Другой тип отопления	10
	11	Централизованная канализационная система	11
	12	Индивидуальная канализационная система (включая септик)	12
	13	Система труб в выгребные ямы и подобное оборудование	13
	14	Иной способ удаления сточных вод	14
	15	Стационарный телефон	15
	16	Домашний доступ к сети Интернет (домашний Интернет)	16
	17	Мусоропровод	17
	18	Лифт	18

4	Ведет ли сейчас Ваше домохозяйство капитальные работы по строительству, ремонту и благоустройству каких-либо помещений или земельных участков, которыми Вы пользуетесь? Укажите, в основном эти работы оплачиваются Вами или Вы справляетесь собственными силами, включая безвозмездную помощь со стороны?
			ВЕДУТСЯ ЛИ			ЭТИ РАБОТЫ ...
			Да, ведутся		1	в основном оплачиваются домохозяйством	3
			Нет, не ведутся		2	в основном выполняются собственными силами или с помощью со стороны	4
	1	Строительство и отделка жилья или нежилых помещений	1	2		3	4
	2	Ремонт и/или крупные работы по благоустройству жилья или нежилых помещений	1	2		3	4
	3	Освоение или благоустройство земельного участка	1	2		3	4

5	K 3 Пользуются ли в Вашем домохозяйстве помощью в выполнении повседневных дел? Укажите, в основном эти работы оплачиваются Вами или выполняются с помощью со стороны на безвозмездной основе?
			ПОЛЬЗУЮТСЯ ЛИ			ЭТИ РАБОТЫ ...
			Да, пользуются		1	в основном оплачиваются домохозяйством	3
			Нет, не пользуются		2	в основном выполняются с помощью со стороны	4
	1	Уборка квартиры (дома)	1	2		3	4
	2	Уход за бельем (стирка, глажка)	1	2		3	4
	3	Уход за верхней одеждой	1	2		3	4
	4	Домашний уход и присмотр за детьми	1	2		3	4
	5	Домашний уход за членами семьи или другими родственниками, нуждающимися в помощи	1	2		3	4
	6	Мелкие работы по благоустройству жилья, ремонту домашней техники и предметов обихода	1	2		3	4

6	Имеются ли в Вашем домохозяйстве домашние питомцы (собаки, кошки, птицы, рыбки и другие)?
		Да	1
		Нет	2

7	Пользуются ли в Вашем домохозяйстве платными услугами по доставке товаров на дом? Укажите, в каких случаях в Вашем домохозяйстве пользуются такими услугами?
			ПОЛЬЗУЮТСЯ ЛИ			В КАКИХ СЛУЧАЯХ
			Да, пользуются		1	практически всегда при необходимости		3
			Нет, не пользуются		2	довольно часто при удобной возможности		4
						по особым случаям при крайней необходимости		5
	1	Доставка продуктов для домашнего приготовления	1	2		3	4	5
	2	Доставка готовой еды	1	2		3	4	5
	3	Доставка детских товаров и товаров по уходу за детьми	1	2		3	4	5
	4	Доставка медицинских товаров	1	2		3	4	5

8	K 5 Укажите, используется ли в Вашем домохозяйстве [НАЗВАНИЕ]? Отвечая на вопрос, учтите все то, что является собственностью, арендовано или иным образом предоставлено для Вашего пользования.
			Да, используется	1
			Нет, не используется	2
	1	морозильник (морозильная камера)	1	2
	2	стиральная машина	1	2
	3	сушильная машина	1	2
	4	посудомоечная машина	1	2
	5	микроволновая печь	1	2
	6	мультиварка	1	2
	7	приборы-помощники (робот-пылесос, робот-очиститель стекол, измельчитель пищевых отходов)	1	2
	8	плазменный, жидкокристаллический телевизор	1	2
	9	телевизор со специальным устройством (Smart TV)	1	2
	10	спутниковая антенна, TV-тюнер, TV-приставка (ресивер)	1	2
	11	компьютер любого типа (настольный, планшетный, мобильный)	1	2
	12	мобильный телефон, смартфон	1	2
	13	умная колонка	1	2
	14	игровая приставка	1	2
	15	автомобиль легковой	1	2
	16	автомобиль грузовой	1	2
	17	микроавтобус	1	2
	Имеется ли в пользовании Вашего домохозяйства [НАЗВАНИЕ] Отвечая на вопрос, учтите все то, что является собственностью, арендовано или иным образом предоставлено для Вашего пользования.

9	садовый, дачный или огородный участок земли?
		Да, имеется	1
		Нет, не имеется	2
10	дом на садовом, дачном или огородном участке (ПОМИМО ОСНОВНОГО ЖИЛЬЯ)?
		Да, имеется индивидуальный дом (или часть дома) для круглогодичного проживания	1
		Да, имеется дача или дом, пригодный для сезонного проживания	2
		Нет, не имеется	3

11	K 6 Занимаются в Вашем домохозяйстве самостоятельно производством или заготовкой какой-либо сырьевой или товарной продукции? В основном эта продукция предназначена только для собственных нужд или частично на продажу?
			ЗАНИМАЮТСЯ ЛИ			ДЛЯ КАКИХ ЦЕЛЕЙ
			Да, занимаются		1	только для личного потребления	3
			Нет, не занимаются		2	частично для личного потребления и для продажи	4
	1	Выращивание зерновых, зернобобовых, овощей, бахчевых, картофеля, фруктов, орехов, ягод и другой плодоовощной продукции	1	2		3	4
	2	Содержание или разведение скота, птицы, пчеловодство и другое	1	2		3	4
	3	Выращивание цветов, саженцев, рассады, семян, заготовка сена и другое	1	2		3	4
	4	Рыбоводство, рыболовство	1	2		3	4
	5	Охота, сбор дикорастущих лесных продуктов, заготовка дров	1	2		3	4
	6	Переработка пищевой продукции	1	2		3	4
	7	Кустарное или ремесленное производство различных товарных изделий	1	2		3	4

12	K 7 Укажите приблизительно, сколько составляет денежный доход Вашего домохозяйства за месяц этого года (после уплаты налогов)?
7,0 тыс. руб. и менее		1	от 40,1 до 50,0 - " -	7	от 110,1 до 150,0 - " -	13
от 7,1 до 10,0 - " -		2	от 50,1 до 60,0 - " -	8	от 150,1 до 175,0 - " -	14
от 10,1 до 15,0 - " -		3	от 60,1 до 70,0 - " -	9	от 175,1 до 200,0 - " -	15
от 15,1 до 20,0 - " -		4	от 70,1 до 80,0 - " -	10	от 200,1 до 250,0 - " -	16
от 20,1 до 30,0 - " -		5	от 80,1 до 90,0 - " -	11	от 250,1 до 500,0 - " -	17
от 30,1 до 40,0 - " -		6	от 90,1 до 110,0 - " -	12	свыше 500,1 - " -	18
					ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ	-7

БЛАГОДАРЮ ЗА УЧАСТИЕ В ОПРОСЕ!

ИНФОРМАЦИЯ О КАЧЕСТВЕ ВОПРОСОВ

Раздел вопросника	Номер вопроса	Код респондента	Проблемная ситуация		Комментарий интервьюера
			тип	код

Удостоверяю, что опрос проведен мною в соответствии с указаниями по заполнению вопросника

Подпись интервьюера ____________________________

ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СУТОЧНОГО ФОНДА ВРЕМЕНИ НАСЕЛЕНИЕМ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ВОПРОСНИК

ДЛЯ ЛИЦ В ВОЗРАСТЕ 15 ЛЕТ И БОЛЕЕ

			ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Предоставляют:	Сроки предоставления		Форма N 2-бюджет времени
интервьюеры выборочного наблюдения использования суточного фонда времени населением	до 3 октября 2024 г.		Приказ Росстата об утверждении формы от 26.06.2024 N 254 О внесении изменений (при наличии)
- территориальному органу Росстата в субъекте Российской Федерации по установленному им адресу			от	N
			от	N
			1 раз в 5 лет

      Территория ________________________________________________________________________________________

      Населенный пункт __________________________________________________________________________________

ЗАПОЛНЯЕТСЯ ИНТЕРВЬЮЕРОМ
Код формы по ОКУД	Код субъекта Российской Федерации (1-3 знаки)	Код населенного пункта (4-12 знаки)	Код типа населенного пункта (городской - 1; сельский - 2)	Номер участка переписи населения (7 знаков)	Номер домохозяйства в пределах территории (5 знаков)
1	2	3	4	5	6
0603037	|__|__|__|	|__|__|__|__|__|__|__|__|__|	|__|	|__|__|__|__|__|__|__|	|__|__|__|__|__|

ЗАПОЛНЯЕТСЯ ИНТЕРВЬЮЕРОМ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОД ЧЛЕНА ДОМОХОЗЯЙСТВА (2 знака)	ЧИСЛО ИСПОЛНИВШИХСЯ ЛЕТ (2 знака)	ДАТА РОЖДЕНИЯ члена домохозяйства
		Число (2 знака)	Месяц (2 знака)	Год (4 знака)
7	8	9	10	11
|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|__|__|

ЗАПОЛНЯЕТСЯ ИНТЕРВЬЮЕРОМ
Дата проведения опроса			Время проведения опроса
Число (2 знака)	Месяц (2 знака)	Год (4 знака)	начало		окончание
			часов	минут	часов	минут
12	13	14	15	16	17	18
|__|__|	|__|__|	|__|__|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|	|__|__|

		19
Фамилия И.О. интервьюера _______________________	Номер интервьюера	|___|___|___|

Раздел 1. ЗАНЯТОСТЬ

1	Выполняли ли Вы на прошлой неделе какую-нибудь оплачиваемую деньгами или натурой работу, включая различного рода подработку (хотя бы один час в течение недели)?
			Да	1	5
			Нет	2
2	Возможно, на прошлой неделе Вы выполняли какую-нибудь работу в фермерском хозяйстве, на предприятии или в собственном деле, принадлежащем кому-либо из Ваших родственников без оплаты?
			Да	1	5
			Нет	2
3	Имели ли Вы на прошлой неделе работу или собственное дело, на которых временно отсутствовали по различным причинам?
			Да	1
			Нет	2	15
4	K 8 Укажите причину отсутствия.
		Болезнь или травма, временная нетрудоспособность, уход за больным		1
		Отпуск, выходные дни или отгулы		2
		Отпуск по беременности и родам, по уходу за ребенком		3	15
		Сезонная работа, установленный режим работы		4
		Учебный отпуск, отрыв от работы в связи с учебой		5
		Простои, отсутствие клиентов (заказов) и др. причины		6

Следующие вопросы будут касаться Вашей работы. Если у Вас было несколько работ, то расскажите, пожалуйста, сначала о работе с наибольшей продолжительностью обычно отрабатываемых часов, которую мы назовем основной работой. [ЧИТАЙТЕ ТОЛЬКО В СЛУЧАЕ НЕОБХОДИМОСТИ]: Если у Вас есть более одной работы, которой Вы посвящаете одинаковое количество времени, основной является та работа, которую Вы считаете более важной.

5	K 9 Ваша работа ...?
		на предприятии, в организации со статусом юридического лица	1
		в сфере предпринимательской деятельности без образования юридического лица (ИП), на предприятии индивидуального предпринимателя или у лиц, осуществляющих профессиональную деятельность	2
		в фермерском хозяйстве	3
		по найму в частных домохозяйствах (у частных лиц)	4	7
		на индивидуальной основе, включая самозанятость (в том числе незарегистрированную)	5	8
		в собственном домашнем хозяйстве по производству продукции сельского, лесного хозяйства, охоты и рыболовства для продажи	6

6	Какова основная сфера деятельности организации (бизнеса), где Вы работали на прошлой неделе? [УКАЗЫВАЕТСЯ ОСНОВНОЙ ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОТОРУЮ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА ИЛИ СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ, А НЕ КОНКРЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕСПОНДЕНТА]
		______________________________________ ______________________________________	Код вида экономической деятельности |__|__| 8

7	Какую работу Вы выполняли в частных домохозяйствах (у частных лиц)?
	Производство товаров (услуг), предназначенных для продажи	1
	Работа для удовлетворения потребностей членов домохозяйства (медицинские, образовательные, транспортные, бытовые, строительные услуги и тому подобное)	2
	Работа в личном подсобном хозяйстве других граждан	3

8	Кем Вы работали? Укажите название Вашей профессии, должности. [ОПИШИТЕ ЗАНЯТИЕ КАК МОЖНО ТОЧНЕЕ. НАПРИМЕР, НЕ ПРОСТО "СОТРУДНИК", А "СЕКРЕТАРЬ", "УЧИТЕЛЬ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ", НЕ ПРОСТО "РАБОЧИЙ", А "ПЛОТНИК" И ТАК ДАЛЕЕ ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТ НЕ ЗНАЕТ ТОЧНОГО НАЗВАНИЯ СВОЕЙ ПРОФЕССИИ, ПОПРОСИТЕ ЕГО/ЕЕ ОПИСАТЬ ОСНОВНЫЕ ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ФУНКЦИИ]
		______________________________________ ______________________________________	Код профессии: (ОКЗ) |__|__|__|__|

9	Ваша основная работа ...?
	с полным рабочим днем (сменой) или полной рабочей неделей		1
	с неполным рабочим днем (сменой) или неполной рабочей неделей		2
	со скользящим, гибким графиком		3
10	K 10 Вы работаете в качестве ...?
		наемного работника за заработную плату (денежное довольствие), вознаграждение деньгами или в натуральной форме	1
		ученика на производстве, стажера, практиканта	2
		владельца (совладельца) собственного предприятия или бизнеса	3	12
		индивидуального предпринимателя по договору гражданско-правового характера с организацией - юридическим лицом	4
		помогающего на предприятии или в собственном деле, принадлежащим кому-либо из Ваших родственников или членов домохозяйства	5

11	На каких условиях Вы работаете?
		На основе трудового договора (служебного контракта)	1
		На основе договора гражданско-правового характера	2
		На основе устной договоренности, без оформления документов	3

12	Сколько часов в неделю Вы обычно работаете на этой работе?
		|__|__| ЧАСОВ

13	Выполняете ли Вы регулярно какую-нибудь другую оплачиваемую работу?
	Это может быть совместительство, постоянная подработка, выполнение заказов по личной договоренности с заказчиком, оказание платной помощи и любое другое доходное занятие. Посмотрите для примера возможные виды такой деятельности. [ПОКАЖИТЕ РЕСПОНДЕНТУ K 11]
		Да	1
		Нет	2	15

14	Сколько часов в неделю Вы обычно заняты этой работой?
		|__|__| ЧАСОВ	17

15	Выполняете ли Вы какую-нибудь оплачиваемую работу в порядке случайной подработки?
	Это может быть выполнение заказов по личной договоренности с заказчиком, оказание платной помощи и любое другое доходное занятие. Посмотрите для примера возможные виды такой деятельности. [ПОКАЖИТЕ РЕСПОНДЕНТУ K 11.1]
		Да	1
		Нет	2	18

16	Сколько дней в прошлом месяце Вы были заняты этой работой? Сколько времени в среднем за один из таких дней длилась Ваша работа?
		КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ	|__|__|
		ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В СРЕДНЕМ ЗА ОДИН ДЕНЬ	|__|__| часов	|__|__| минут

17	K 12 Укажите, Ваша основная и, при наличии, дополнительная работа, на прошлой неделе выполнялась как ... [МОЖНО УКАЗАТЬ НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ОТВЕТА]
	1	работа на рабочем месте в помещении или на объекте работодателя, у заказчика	1
	2	работа в транспортном средстве	2
	3	работа с разъездным характером	3
	4	работа дистанционно с использованием сети Интернет	4
	5	работа дома (выполнение надомной работы или невыполненной работы на дому)	5
	6	работа в личном подсобном хозяйстве, на собственном приусадебном, дачном, садовом участке	6

18	Выполняете ли Вы какую-нибудь неоплачиваемую работу в интересах других лиц?
	Это может быть разного рода добровольная и безвозмездная помощь, оказываемая детям, инвалидам и престарелым, нуждающимся в помощи, участие в проведении благотворительных или общественно-полезных акций, спортивных, культурных, экологических мероприятий, оказание помощи животным и тому подобное. (Не учитывается работа, связанная с оказанием помощи членам Вашей семьи, а также работа, выполняемая в интересах других лиц в течение рабочего времени, связанного с работой по найму). [ПОКАЖИТЕ РЕСПОНДЕНТУ K 13]
		Да	1
		Нет	2	20

19	Сколько дней в прошлом месяце Вы были заняты этой работой? Сколько времени в среднем за один из таких дней длилась эта работа?
		КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ	|__|__|
		ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В СРЕДНЕМ ЗА ОДИН ДЕНЬ	|__|__| часов	|__|__| минут

20	K 14 К какой категории Вы себя относите главным образом?
		Занятый	1
		Не работающий, ищущий работу и готовый к ней приступить (безработный)	3
		На пенсии	4
		Учащийся, студент	5
		Занимающийся домашним хозяйством, уходом за детьми или другими лицами	6
		Временно или длительно нетрудоспособный	7
		Не работающий и не ищущий работу по другим причинам	8

21	Назначена ли Вам пенсия в связи с достижением пенсионного возраста (с приобретением соответствующего стажа) или пенсия по инвалидности?
		Да	1
		Нет	2

22	Как часто Вам не хватает времени? Можно сказать, что Вы ...?
		всегда чувствуете нехватку времени, спешку	1
		только иногда чувствуете нехватку времени, спешку	2
		никогда не чувствуете нехватки времени, спешки	3

Раздел 2. ОБУЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ

1	Какое образование Вы имеете?
	[ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТ ЕЩЕ УЧИТСЯ, УКАЖИТЕ НАИВЫСШИЙ УРОВЕНЬ ЗАКОНЧЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ]
			Кадры высшей квалификации (послевузовское) - аспирантура, докторантура, ординатура, адъюнктура						1
			Высшее
			специалитет, магистратура						2
			бакалавриат						3
			Неполное высшее (незаконченное высшее) - оконченные 3 курса и более						4
			Среднее профессиональное						5
			Среднее общее						6
			Основное общее						7
			Не имеете основного общего						8
	[ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТУ 65 ЛЕТ И БОЛЕЕ, ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ 5]
2	Учитесь ли Вы в какой-либо образовательной организации в настоящее время?
			Да						1
			Нет						2			5
3	Какое образование Вы получаете в данное время?
			Кадры высшей квалификации (послевузовское) - аспирантура, докторантура, ординатура, адъюнктура						1
			Высшее						2
			Среднее профессиональное						3
			Среднее общее						4
			Основное общее						5
4	По какой форме Вы обучаетесь?
			Очная						1
			Очно-заочная						2
			Заочная						3
5	K 15 Обучаетесь ли Вы на каких-либо курсах или по каким-либо программам для получения дополнительного образования или новых знаний и навыков?
			Да						1
			Нет						2
6	Пользуетесь ли Вы Интернетом?
				Да, пользуюсь					1
				Нет, не пользуюсь					2			Р. 3
7	Где Вы пользуетесь Интернетом? Укажите место, в котором Вы используете Интернет большую часть времени [УКАЖИТЕ ВСЕ ПОДХОДЯЩИЕ ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ]
	1	Дома								1
	2	На рабочем месте, по месту работы								2
	3	По месту учебы								3
	4	В общественных местах, в транспорте								4
	5	У друзей, знакомых								5
	КОД МЕСТА, В КОТОРОМ ИНТЕРНЕТ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ БОЛЬШУЮ ЧАСТЬ ВРЕМЕНИ									|__|
8	K 16 Пользуетесь ли Вы Интернетом во время [НАЗВАНИЕ] и как часто?
					ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ		КАК ЧАСТО
					Да	1	постоянно						3
					Нет	2	довольно часто						4
							не регулярно, время от времени						5
							редко						6
	1	выполнения оплачиваемой работы			1	2	3	4			5		6
	2	учебы, выполнения домашних заданий, подготовки к экзаменам, дистанционных занятий			1	2	3	4			5		6
	3	обращения в государственные или административные органы			1	2	3	4			5		6
	4	поиска и заказа товаров			1	2	3	4			5		6
	5	оплаты покупок, счетов и взаиморасчетов			1	2	3	4			5		6
	6	общения			1	2	3	4			5		6
	7	просмотра телепередач, фильмов, прослушивания музыки			1	2	3	4			5		6
	8	поиска и прочтения новостной, необходимой или познавательной информации			1	2	3	4			5		6
	9	развлечений, игр			1	2	3	4			5		6

Раздел 3. ЗДОРОВЬЕ И АКТИВНОСТЬ

1	Как Вы сами оцениваете состояние своего здоровья? Оно у Вас ...
							очень хорошее							1
							хорошее							2
							удовлетворительное							3
							плохое							4
							очень плохое							5
							ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ							-7
2	Имеется ли у Вас какое-либо хроническое заболевание, установленное врачом, включая перенесенные инфаркт или инсульт?
							Да							1
							Нет							2
							ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ							-7
3		Ограничена ли Ваша способность ...?						Нет, не ограничена		Да, отчасти ограничена			Да, существенно ограничена				Такая способность отсутствует
		1		видеть (даже в очках, если Вы их носите)				1		2			3				4
		2		слышать (даже со слуховым аппаратом, если Вы им пользуетесь)				1		2			3				4
		3		самостоятельно передвигаться (ходить, подниматься по лестнице, стоять)				1		2			3				4
		4		к запоминанию или концентрации внимания				1		2			3				4
4		Установлена ли Вам сейчас инвалидность?
				Да, установлена
				Ребенок-инвалид									1
				I группа									2
				II группа									3
				III группа									4
				Нет, не установлена									5
				Инвалидность в процессе оформления									6
				ОТКАЗ ОТ ОТВЕТА									-9
5		Можете ли Вы наравне со всеми вести активную жизнь?
				Да, могу									1
				Нет, не могу, не позволяет здоровье, возраст									2
				Не имею интереса или желания									3
				ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ									-7
6		K 17 Занимаетесь ли Вы спортом или какими-то активными видами отдыха, выполнением физических упражнений? [МОЖНО УКАЗАТЬ НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ОТВЕТА]
		1		Да, посещаю организованные занятия в спортивной секции (спортивной школе)									1
		2		Да, посещаю абонементные занятия плаванием, фитнесом и т.п.									2
		3		Да, занимаюсь силовыми тренировками, спортивными танцами, играю в хоккей, футбол, занимаюсь другими видами активного отдыха т.п.									3
		4		Да, занимаюсь самостоятельно или в группе физическими упражнениями, лечебной гимнастикой									4
		5		Не занимаюсь ничем из перечисленного									5				8
7		Сколько дней в течение прошлой недели Вы занимались спортом или какими-то активными видами отдыха, физическими упражнениями? Сколько времени в среднем за один из таких дней длились Ваши занятия?
						КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ					|__|__|
						ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕМ ЗА ОДИН ДЕНЬ					|__|__| часов			|__|__| минут
8		K 18 Укажите, какими видами транспорта Вы регулярно пользуетесь? Укажите вид транспорта, которым Вы пользуетесь наиболее часто. [МОЖНО УКАЗАТЬ НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ОТВЕТОВ]
		1			Общественный городской (пригородный) транспорт, пригородный поезд										1
		2			Собственный или арендованный автомобиль (в качестве водителя)										2
		3			Собственный или арендованный автомобиль (в качестве пассажира)										3
		4			Такси										4
		5			Мотоцикл										5
		6			Мопед, велосипед										6
		7			Самокат										7
		8			Другой вид транспорта (водный, гужевой)										8
		КОД НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ИСПОЛЬЗУЕМОГО ВИДА ТРАНСПОРТА													|__|__|
		РЕСПОНДЕНТ НЕ ПОЛЬЗУЕТСЯ ТРАНСПОРТОМ													99
9		K 19 Совершали ли Вы в течение прошлой недели поездки или передвижения пешком ....
															Да				1
															Нет				2
		1	на работу (с работы) или по делам, связанными с работой												1				2

		2	на обучение или в связи с учебой												1				2
		3	для обращения или получения услуг от государственных или других административных органов												1				2
		4	за покупками для дома и для членов семьи												1				2
		5	в связи со своим здоровьем или уходом за собой												1				2
		6	в связи с потребностями по уходу и воспитанию детей												1				2
		7	на встречи с родственниками, друзьями, знакомыми												1				2
		8	в связи с участием в общественной жизни (волонтерская работа, собрания)												1				2
		9	в связи с посещением культурно-массовых мероприятий, занятием спортом и проведением досуга												1				2
		10	в связи со сменой местонахождения (на дачу, в гости) или с другими целями												1				2
10		K 20 Какими электронными устройствами Вы пользуетесь? Укажите, используете ли вы это устройство для выхода в Интернет.
									ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ?					ИСПОЛЬЗУЕТЕ ДЛЯ ВЫХОДА В ИНТЕРНЕТ?
									Да, пользуюсь			1		Да, использую						3
									Нет, не пользуюсь			2		Нет, не использую						4
		1	Настольный (стационарный) компьютер						1			2		3						4
		2	Мобильный компьютер (лэптоп, ноутбук, нетбук, ультрабук)						1			2		3						4
		3	Планшетный компьютер						1			2		3						4
		4	Смартфон						1			2		3						4
		5	Мобильный телефон						1			2		3						4
		6	Устройство для чтения электронных книг						1			2		3						4
		7	Умная колонка						1			2		3						4
		8	Игровая видеоприставка						1			2		3						4

БЛАГОДАРЮ ЗА УЧАСТИЕ В ОПРОСЕ!

Раздел 4. ПРИМЕЧАНИЯ ИНТЕРВЬЮЕРА

	[ИНТЕРВЬЮЕР! ЗАПОЛНИТЕ ДАННЫЙ РАЗДЕЛ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПОСЛЕ ТОГО, КАК ПОКИНЕТЕ ДОМОХОЗЯЙСТВО]
1	Сразу ли респондент согласился принять участие в обследовании?	Да, сразу		1	3
		Были небольшие колебания		2
		Долго не соглашался		3
2	Какие слова, аргументы или доводы помогли Вам убедить респондента принять участие в обследовании?	ЗАПИШИТЕ: ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
3	Отметьте, присутствовал ли при проведении интервью, хотя бы некоторое время:	Кто-либо еще из членов домохозяйства				1
		Другие люди, не члены домохозяйства				2
		Никто не присутствовал				3
4	Оцените, каким было отношение респондента к интервью?	5	Оцените сообразительность респондента:
	Дружеским и заинтересованным	1	Очень несообразительный			1
	Не особенно заинтересованным	2	Нуждался в повторном чтении вопросов			2
	Нетерпеливым и беспокойным	3	Сообразителен как большинство респондентов			3
	Неприязненным	4	Значительно сообразительнее, чем большинство респондентов			4
6	Отметьте, насколько открытым, по Вашему мнению, был респондент во время интервью?	7	Отметьте, насколько, по Вашему мнению, надежна полученная информация?
	Очень неохотно отвечал на все вопросы	1	Полностью надежна			1
	Неохотно отвечал на часть вопросов	2	Надежна по большинству вопросов			2
	Был довольно открыт, как и большинство респондентов	3	Надежная лишь по некоторым вопросам			3
	Был более открыт, чем большинство респондентов	4	Ненадежная			4
		8	Отметьте, сколько Дневников заполнил респондент?
			Один Дневник			1
			Два Дневника			2

Удостоверяю, что опрос проведен мною в соответствии с указаниями по заполнению вопросника.

Подпись интервьюера ____________________________

ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СУТОЧНОГО ФОНДА ВРЕМЕНИ НАСЕЛЕНИЕМ

ДНЕВНИК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВРЕМЕНИ

ДЛЯ ЛИЦ В ВОЗРАСТЕ 15 ЛЕТ И БОЛЕЕ

			ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Представляют:	Сроки представления		Форма N 3-бюджет времени
интервьюеры выборочного наблюдения использования суточного фонда времени населением	до 3 октября 2024 г.		Приказ Росстата об утверждении формы от 26.06.2024 N 254 О внесении изменений (при наличии)
- территориальному органу Росстата по установленному им адресу			от	N
			от	N
			1 раз в 5 лет

Территория ___________________________________________________________________________________________

Населенный пункт _____________________________________________________________________________________

ЗАПОЛНЯЕТСЯ ИНТЕРВЬЮЕРОМ
Код формы по ОКУД	Код субъекта Российской Федерации (1-3 знаки)	Код населенного пункта (4-12 знаки)	Код типа населенного пункта (городской - 1; сельский - 2)	Номер участка переписи населения (7 знаков)	Номер домохозяйства в пределах территории (5 знаков)	ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОД ЧЛЕНА ДОМОХОЗЯЙСТВА (2 знака)
1	2	3	4	5	6	7
0603038	|__|__|__|	|__|__|__|__|__|__|__|__|__|	|__|	|__|__|__|__|__|__|__|	|__|__|__|__|__|	|__|__|

ЗАПОЛНЯЕТСЯ ИНТЕРВЬЮЕРОМ
Плановая дата заполнения дневника			Фактическая дата заполнения дневника
Число (2 знака)	Месяц (2 знака)	Год (4 знака)		Число (2 знака)	Месяц (2 знака)	Год (4 знака)
8	9	10		11	12	13
|__|__|	|__|__|	|__|__|__|__|		|__|__|	|__|__|	|__|__|__|__|

Указания по заполнению дневника

Пожалуйста, прочитайте эту инструкцию!

В Дневнике использования времени Вам следует описать все свои занятия в течение суток. По каждому занятию необходимо записать, чем именно Вы были заняты, указать, где Вы находились в этот момент и кто из близких Вам людей был рядом с Вами, а также сделать отметку, если для своего занятия Вы использовали выход в Интернет.

Дневник использования времени заполнить довольно легко. Будет еще проще, если Вы сначала прочтете эти краткие инструкции, а затем посмотрите пример заполненного Дневника.

Итак,

В колонке "Что Вы делали?" нужно, чтобы Вы описали свои занятия и указали их продолжительность согласно указанному времени.

Дневник начинается в 04.00 и охватывает 24 часа, по три часа на странице. Каждое время на странице разбито на интервалы по 10 минут. Записывайте, чем именно Вы начали заниматься в конкретном промежутке времени и проведите стрелку ко времени окончания этого занятия.

Пример заполненного Дневника даст Вам представление о том, с какой подробностью и как следует делать записи.

Важно, чтобы было учтено все разнообразие Ваших занятий.

Поэтому, если Вы занимались несколькими делами одновременно, то сначала опишите занятие, которое посчитаете основным, а другие одновременные с ним занятия - записывайте в колонке "Что еще Вы делали". Также обязательно указывайте фактическую продолжительность всех одновременных занятий по мере их начала и завершения.

Например, если Вы одновременно готовили еду и смотрели телевизор, то в колонке "Что Вы делали" нужно записать "готовка еды", а в колонке "Что еще Вы делали" - "просмотр телепередачи". Если во время обеденного перерыва на работе Вы ходили в банк или встречались или говорили по телефону по личному делу, укажите это как основную деятельность, а обеденный перерыв - как одновременную.

При описании занятий следует записать в отдельных строках передвижение и последующее занятие, для которого надо совершить поездку или дойти пешком. Например, "Шел (шла) на автобусную остановку", затем - "Ехал(а) автобусом в магазин", потом - "Покупал(а) продукты", потом - "Ехал(а) автобусом домой" и в завершении - "Шел (шла) с автобусной остановки домой".

В колонке "Где Вы были" следует указать место своего занятия, например: на работе, в школе или в институте, дома, на даче, в доме у знакомых, в столовой, в кафе или в ресторане, в магазине, на рынке, в торгово-развлекательном центре, в гостевом доме, в автобусе, машине, ну улице и т.п. Если Вы затрудняетесь определить, напишите "другое".

В колонке "Использовали ли Вы Интернет" следует сделать отметку, если в своем занятии Вы использовали выход в Интернет с какого-либо устройства (настольный (стационарный) компьютер, мобильный компьютер, например, ноутбук, планшетный компьютер, мобильный телефон или смартфон, другое мобильное устройство (например, портативный медиаплеер, устройство для чтения электронных книг, умная колонка и др.), игровая видеоприставка, телевизор со специальным устройством "smart tv").

В колонке "Кто находился с Вами рядом" следует сделать отметку, показывающую, были ли Вы во время каждого своего занятия в одиночестве или с кем-нибудь еще из близких или знакомых.

Важно, чтобы Вы обратили внимание, что в данном случае находиться вместе с кем-либо не означает, что Вы обязательно вместе что-то делали. Подразумевается, что кто-то просто был рядом. Если присутствующих было много, Вы можете закрестить несколько квадратов.

Отметки следует делать по мере прихода или ухода присутствующих, поэтому на протяжении Вашего занятия они могут быть различны.

Важно, что Вы не должны делать такие отметки, когда речь идет о времени сна, работы, занятий в учебном учреждении, занятий по уходу за собой или чем-то еще сугубо личным.

В завершении этой краткой инструкции и перед началом заполнения Дневника просим Вас также еще обратить внимание на некоторые особенности при описании занятий

Уход за собой и своим здоровьем

Опишите, чем именно Вы занимались, учитывая все разнообразие заботы о своем здоровье и повседневного ухода за своим внешним видом. Если при этом Вы получали помощь со стороны (в медицинских учреждениях, в сфере услуг или от членов семьи), укажите это при описании.

Работа

Если Вы выполняли какую-либо оплачиваемую работу, Вам не нужно записывать, что именно Вы делали, напишите просто "работал(а)".

Если Вы выполняли какую-либо оплачиваемую деятельность, не связанную с основной работой, тоже это укажите.

При этом, если Вы выполняли какую-либо неоплачиваемую работу в интересах организаций или общественных движений на добровольной основе, уточните, что работа выполнялась без оплаты.

В течение рабочего времени укажите отдельно перерывы на обед, а время в простое, на рабочие поездки, деловые встречи, подготовку к работе отдельно указывать не следует. Вместе с тем, если Вы проходили профобучение с отрывом от выполнения основных заданий, это следует записать как "обучение в связи с работой". Обязательно указывайте, если Вы что-то делали в течение рабочего дня, не отрываясь от работы. Например "поговорил(а) по телефону с сыном", "выпил(а) кофе" и т.п.

Обучение

При описании занятий обучением укажите, выполняли ли Вы домашние задания, были ли на уроке, лекции, факультативном или ином занятии. Укажите тип учебного заведения, где Вы учитесь (школа, университет, колледж и др.).

В случае, если Вы проходили преддипломную стажировку или практику, укажите, оплачивалась ли она работодателем. Также следует описать Ваши занятия дополнительным обучением, включая прослушивание онлайн-курсов или очное участие в учебных семинарах.

При прохождении основного и дополнительного обучения в режиме онлайн к описанию следует добавить "дистанционное обучение".

Ведение хозяйства, забота о семье и детях

Опишите, чем именно Вы занимались, учитывая все разнообразие домашней работы (например, "готовил(а) ужин", "пек(ла) пирог", "мыл(а) посуду", "выносил(а) мусор", "укладывал(а) ребенка спать", "мыл(а) машину", "мыл(а) полы").

Подробное описание видов занятий следует также привести, если в собственных интересах Вы занимались производством какой-либо сельскохозяйственной или пищевой продукции, различными заготовками, творческим делом или компьютерными технологиями.

При описании дел, связанных с уходом, посильной медицинской помощью, помощью в обучении или в повседневных делах, укажите, кому именно Вы оказывали заботу или помощь: проживающему с Вами ребенку и взрослому или детям или взрослым, не проживающим с Вами.

Общение

Опишите, пожалуйста, с кем именно Вы общались: с членами своей семьи или с другими людьми (родственниками, друзьями, знакомыми). Если Вы общались со своими детьми или взрослыми членами семьи, то не забудьте учесть все время такого общения как дома, так и когда Вы общались по телефону.

Если Вы общались с другими людьми, то укажите, была ли это личная короткая встреча или встреча по какому-то случаю или совместное времяпрепровождение в каком-либо месте, был ли это разговор по телефону, по видеосвязи, обмен короткими сообщениями, общение в социальных и профессиональных сетях и т.п.

Досуг

Опишите, чем именно Вы занимались в качестве развлечений, любимых творческих занятий и во время досуга.

Если Вы уделяете внимание своей физической форме, уточните, было ли это занятие спортом или простыми физическими упражнениями, которые Вы могли выполнять как дома, так и во время прогулки.

При описании Ваших творческих увлечений укажите вид электронного устройства, которым Вы пользовались (компьютер, ноутбук, планшет, электронная книга, смартфон, игровая видеоприставка), пока занимались хобби, играми, чтением книг, просмотром телевидения или прослушиванием радио.

Передвижения

При описании поездок и передвижений пешком следует указать, с какой целью или в какое место Вы ехали (пошли пешком). Например, на работу, в школу/институт или на урок к репетитору, в парикмахерскую или к врачу для себя, на родительское собрание/в больницу к ребенку, на консультацию к врачу по болезни отца, за продуктами или в химчистку для дома, на общественное собрание или в пункт по оказанию гуманитарной помощи, к адвокату по своим делам или по делам дочери, на встречу с друзьями или знакомыми, на концерт или в театр, на футбольный матч, на спортивную тренировку или на занятия физкультурой, на дачу или в гости к родным и знакомым и т.п.

Обратные поездки и пешие перемещения следует записывать "дорога домой". Не следует записывать отдельно поездки или передвижения пешком, если это является составной частью экскурсии.

При описании поездок на транспорте запишите вид транспорта в колонке "Где Вы были".

Контрольный перечень

После того, как Вы заполнили Дневник, ответьте на вопросы в конце Дневника. В заключение проверьте по контрольному перечню, который также находится в конце Дневника, все ли Вы заполнили.

Образец заполнения дневника

ЗАПОЛНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАЧИНАЯ С ЭТОЙ СТРАНИЦЫ

1. ДЕНЬ НЕДЕЛИ, В ТЕЧЕНИЕ КОТОРОГО ЗАПОЛНЯЕТСЯ ДНЕВНИК __________________________________ КОД ДНЯ НЕДЕЛИ |__|

N стр.	Время	Что Вы делали? Запишите свое основное занятие в каждый 10-минутный интервал с 04.00 до 07.00		Что еще Вы делали? Запишите самое важное параллельное занятие		Использование сети Интернет	Где вы были? Запишите расположение или вид транспорта например дома, дома у друзей, в школе, на рабочем месте, в магазине, пешком, в автомобиле, автобусе		Вы были один (одна) или с кем-то из знакомых Вам людей? Отметьте "Да" крестиком
		Вписывайте только одно основное занятие в строке. Разделяйте собственно передвижение от деятельности, являющейся его причиной. Не забывайте указать вид транспорта. Отделяйте основную работу от дополнительной.	КОД вида основной деятельности		КОД вида параллельной деятельности	Отметьте "Да" крестиком		КОД места нахождения	Одна/(один)	С детьми 0-9 лет, живущими в Вашем домохозяйстве	С другими членами Вашего домохозяйства	С другими знакомыми людьми
01	04.00 - 04.10
02	04.10 - 04.20
03	04.20 - 04.30
04	04.30 - 04.40
05	04.40 - 04.50
06	04.50 - 05.00
07	05.00 - 05.10
08	05.10 - 05.20
09	05.20 - 05.30
10	05.30 - 05.40
11	05.40 - 05.50
12	05.50 - 06.00
13	06.00 - 06.10
14	06.10 - 06.20
15	06.20 - 06.30
16	06.30 - 06.40
17	06.40 - 06.50
18	06.50 - 07.00
19	07.00 - 07.10
20	07.10 - 07.20
21	07.20 - 07.30
22	07.30 - 07.40
23	07.40 - 07.50
24	07.50 - 08.00
25	08.00 - 08.10
26	08.10 - 08.20
27	08.20 - 08.30
28	08.30 - 08.40
29	08.40 - 08.50
30	08.50 - 09.00
31	09.00 - 09.10
32	09.10 - 09.20
33	09.20 - 09.30
34	09.30 - 09.40
35	09.40 - 09.50
36	09.50 - 10.00
37	10.00 - 10.10
38	10.10 - 10.20
39	10.20 - 10.30
40	10.30 - 10.40
41	10.40 - 10.50
42	10.50 - 11.00
43	11.00 - 11.10
44	11.10 - 11.20
45	11.20 - 11.30
46	11.30 - 11.40
47	11.40 - 11.50
48	11.50 - 12.00
49	12.00 - 12.10
50	12.10 - 12.20
51	12.20 - 12.30
52	12.30 - 12.40
53	12.40 - 12.50
54	12.50 - 13.00
55	13.00 - 13.10
56	13.10 - 13.20
57	13.20 - 13.30
58	13.30 - 13.40
59	13.40 - 13.50
60	13.50 - 14.00
61	14.00 - 14.10
62	14.10 - 14.20
63	14.20 - 14.30
64	14.30 - 14.40
65	14.40 - 14.50
66	14.50 - 15.00
67	15.00 - 15.10
68	15.10 - 15.20
69	15.20 - 15.30
70	15.30 - 15.40
71	15.40 - 15.50
72	15.50 - 16.00
73	16.00 - 16.10
74	16.10 - 16.20
75	16.20 - 16.30
76	16.30 - 16.40
77	16.40 - 16.50
78	16.50 - 17.00
79	17.00 - 17.10
80	17.10 - 17.20
81	17.20 - 17.30
82	17.30 - 17.40
83	17.40 - 17.50
84	17.50 - 18.00
85	18.00 - 18.10
86	18.10 - 18.20
87	18.20 - 18.30
88	18.30 - 18.40
89	18.40 - 18.50
90	18.50 - 19.00
91	19.00 - 19.10
92	19.10 - 19.20
93	19.20 - 19.30
94	19.30 - 19.40
95	19.40 - 19.50
96	19.50 - 20.00
97	20.00 - 20.10
98	20.10 - 20.20
99	20.20 - 20.30
100	20.30 - 20.40
101	20.40 - 20.50
102	20.50 - 21.00
103	21.00 - 21.10
104	21.10 - 21.20
105	21.20 - 21.30
106	21.30 - 21.40
107	21.40 - 21.50
108	21.50 - 22.00
109	22.00 - 22.10
110	22.10 - 22.20
111	22.20 - 22.30
112	22.30 - 22.40
113	22.40 - 22.50
114	22.50 - 23.00
115	23.00 - 23.10
116	23.10 - 23.20
117	23.20 - 23.30
118	23.30 - 23.40
119	23.40 - 23.50
120	23.50 - 00.00
121	00.00 - 00.10
122	00.10 - 00.20
123	00.20 - 00.30
124	00.30 - 00.40
125	00.40 - 00.50
126	00.50 - 01.00
127	01.00 - 01.10
128	01.10 - 01.20
129	01.20 - 01.30
130	01.30 - 01.40
131	01.40 - 01.50

132	01.50 - 02.00
133	02.00 - 02.10
134	02.10 - 02.20
135	02.20 - 02.30
136	02.30 - 02.40
137	02.40 - 02.50
138	02.50 - 03.00
139	03.00 - 03.10
140	03.10 - 03.20
141	03.20 - 03.30
142	03.30 - 03.40
143	03.40 - 03.50
144	03.50 - 04.00

3	Для Вас этот день был ...?					5	Как Вы заполняли Дневник?
			1	рабочим					1	Полностью самостоятельно
			2	учебным					2	В основном самостоятельно		завершите заполнения дневника
			3	выходным или нерабочим праздничным					3	С помощью интервьюера
			4	не рабочим/не учебным по болезни
			5	отпускным/каникулы		6	Когда Вы заполняли Дневник?
			6	не рабочим/не учебным по другим причинам					1	Время от времени в течение назначенного дня
									2	В конце назначенного дня
4	В этот день Ваша деятельность была ...?								3	На следующий день после назначенного дня
			1	более разнообразной, насыщенной, чем обычно					4	Приблизительно через ____ дней после назначенного дня
			2	примерно такой, как обычно
			3	менее разнообразной или менее активной, чем обычно

Пожалуйста, просмотрите еще раз Дневник и убедитесь, что Вы:

- указали только одну основную деятельность в каждой строке и не оставили незаполненным ни один временной интервал,

- четко отметили свое рабочее время, даже если работали на дому,

- записали все передвижения и вид транспорта,

- отметили продолжительность параллельной (второстепенной) деятельности, если такая была,

- поставили не менее одного "х" в каждой строке графы "с кем", за исключением времени сна, работы, занятий в образовательной организации, занятий личными процедурами (умывание, одевание и т.п.),

- сделали все необходимые отметки, которые отражают Вашу деятельность по оказанию помощи другому домохозяйству или лицу, не являющемуся членом вашего домохозяйства.

БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ЗАПОЛНЕНИЕ ДНЕВНИКА!

Кодирование видов деятельности произведено с соблюдением утвержденного Порядка кодирования видов деятельности в Дневниках использования времени

      Подпись интервьюера _______________________________

ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СУТОЧНОГО ФОНДА ВРЕМЕНИ НАСЕЛЕНИЕМ

ДНЕВНИК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВРЕМЕНИ

ДЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 10-14 ЛЕТ

			ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Представляют:	Сроки представления		Форма N 4-бюджет времени
интервьюеры выборочного наблюдения использования суточного фонда времени населением	до 3 октября 2024 г.		Приказ Росстата об утверждении формы от 26.06.2024 N 254 О внесении изменений (при наличии)
- территориальному органу Росстата по установленному им адресу			от	N
			от	N
			1 раз в 5 лет

      Территория ________________________________________________________________________________________

      Населенный пункт __________________________________________________________________________________

ЗАПОЛНЯЕТСЯ ИНТЕРВЬЮЕРОМ
Код формы по ОКУД	Код субъекта Российской Федерации (1-3 знаки)	Код населенного пункта (4-12 знаки)	Код типа населенного пункта (городской - 1; сельский - 2)	Номер участка переписи населения (7 знаков)	Номер домохозяйства в пределах территории (5 знаков)	ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОД ЧЛЕНА ДОМОХОЗЯЙСТВА (2 знака)
1	2	3	4	5	6	7
0603039	|__|__|__|	|__|__|__|__|__|__|__|__|__|	|__|	|__|__|__|__|__|__|__|	|__|__|__|__|__|	|__|__|

ЗАПОЛНЯЕТСЯ ИНТЕРВЬЮЕРОМ
Плановая дата заполнения дневника			Фактическая дата заполнения дневника
Число (2 знака)	Месяц (2 знака)	Год (4 знака)		Число (2 знака)	Месяц (2 знака)	Год (4 знака)
8	9	10		11	12	13
|__|__|	|__|__|	|__|__|__|__|		|__|__|	|__|__|	|__|__|__|__|

Указания по заполнению дневника

Пожалуйста, прочитай внимательно эту инструкцию!

В Дневнике использования времени тебе следует описать все свои занятия в течение суток. По каждому занятию необходимо записать, чем именно ты был(а) занят(а), указать, где ты находился(ась) в этот момент и кто из близких тебе людей был рядом с тобой, а также сделать отметку, если для своего занятия ты использовал(а) выход в Интернет.

Дневник использования времени заполнить довольно легко. Будет еще проще, если ты сначала прочтешь эти краткие инструкции, а затем посмотришь пример заполненного Дневника.

Итак,

В колонке "Что ты делал(а)?" нужно, чтобы ты описал(а) свои занятия и указал(а) их продолжительность согласно указанному времени.

Дневник начинается в 04.00 и охватывает 24 часа, по три часа на странице. Каждое время на странице разбито на интервалы по 10 минут. Записывай, чем именно ты начал(а) заниматься в конкретном промежутке времени и проведи стрелку ко времени окончания этого занятия, если оно длилось более 10 минут.

Пример заполненного Дневника даст тебе представление о том, с какой подробностью и как следует делать записи.

Важно, чтобы было учтено все разнообразие твоих занятий. Поэтому, если ты занимался(ась) несколькими делами одновременно, то сначала опиши занятие, которое посчитаешь основным, а другие одновременные с ним занятия - записывай в колонке "Что еще ты делал(а)?". Также обязательно указывай фактическую продолжительность всех одновременных занятий по мере их начала и завершения.

Например, если ты одновременно завтракал(а) и смотрел(а) телевизор, то в колонке "Что ты делал(а)?" нужно записать "завтрак", а в колонке "Что еще ты делал(а)?" - "просмотр телепередачи".

При описании занятий следует записать в отдельных строках передвижение и последующее занятие, для которого надо совершить поездку или дойти пешком. Например, "Шел (шла) на автобусную остановку", затем - "Ехал(а) автобусом в школу", потом - "Школа", потом - "Ехал(а) автобусом домой", и в завершении - "Шел (шла) с автобусной остановки домой".

В колонке "Использование сети Интернет" следует сделать отметку, если в своем занятии ты использовал(а) выход в Интернет с какого-либо устройства (настольный (стационарный) компьютер, мобильный компьютер, например, ноутбук, планшетный компьютер, мобильный телефон или смартфон, другое мобильное устройство (например, портативный медиаплеер, устройство для чтения электронных книг, умная колонка и другое), игровая видеоприставка, телевизор со специальным устройством "smart tv").

В колонке "Где ты был(а)?" следует указать место своего занятия, например: в школе, дома, на даче, в доме у друзей, в кафе, магазине, в торгово-развлекательном центре, в автобусе, машине, на улице и тому подобное. Если ты затрудняешься определить, напиши "другое".

В колонке "Ты был(а) один (одна) или с кем-то из знакомых тебе людей?" следует сделать отметку, показывающую, был(а) ли ты во время каждого своего занятия в одиночестве или с кем-нибудь еще из близких или знакомых.

Важно, чтобы ты обратил(а) внимание, что находиться вместе с кем-либо не означает, что вы обязательно вместе что-то делали. Подразумевается, что кто-то просто был рядом. Если присутствующих было много, ты можешь закрестить несколько клеточек.

Отметки следует делать по мере прихода или ухода присутствующих, поэтому на протяжении твоего занятия отметки могут быть различны.

Важно, что ты не должен(на) делать такие отметки, если речь идет о времени сна, занятий в школе, занятий по уходу за собой или чем-то еще сугубо личным.

В завершении этой краткой инструкции и перед началом заполнения Дневника обрати внимание на некоторые особенности при описании занятий

Уход за собой и своим здоровьем

Опиши, чем именно ты занимался(ась), учитывая все разнообразие повседневного ухода за своим внешним видом и заботы о своем здоровье. Если при этом ты получал(а) помощь со стороны (в медицинских учреждениях, в сфере услуг или от членов семьи), укажи это при описании.

Обучение

При описании занятий обучением укажи, выполнял(а) ли ты домашние задания, был(а) ли на уроке, лекции, факультативном или ином занятии. Укажи тип учебного заведения, где ты учишься (школа, колледж и другое).

Также следует описать твои занятия дополнительным обучением, включая прослушивание онлайн-курсов или очное участие в учебных семинарах. При прохождении основного и дополнительного обучения в режиме онлайн к описанию следует добавить "дистанционное обучение".

Общение

Опиши, пожалуйста, с кем именно ты общался(ась): с членами своей семьи или с другими людьми (родственниками, друзьями, знакомыми). Если ты общался(ась) со взрослыми членами семьи, то не забудь учесть все время такого общения как дома, так и по телефону.

Если ты общался(ась) с другими людьми, то укажи, была ли это личная короткая встреча или встреча по какому-то случаю или совместное времяпрепровождение в каком-либо месте, был ли это разговор по телефону, по видеосвязи, обмен короткими сообщениями, общение в социальных сетях и тому подобное.

Досуг

Опиши, чем именно ты занимался(ась) в качестве развлечений, любимых творческих занятий и во время досуга.

Если ты уделяешь внимание своей физической форме, уточни, было ли это занятие спортом или простыми физическими упражнениями, которые ты можешь выполнять как дома, так и во время прогулки.

При описании своих творческих увлечений: хобби, игры, чтение книг, просмотр телевидения и прослушивание радио, - укажи вид электронного устройства, которым ты пользовался(ась) (компьютер, ноутбук, планшет, электронная книга, смартфон, игровая видеоприставка).

Передвижения

При описании поездок и передвижений пешком следует указать, с какой целью или в какое место ты ехал(а) (шел (шла) пешком). Например, в школу или на урок к репетитору, в парикмахерскую, на встречу с друзьями или знакомыми, на спортивную тренировку или на занятия физкультурой, на дачу или в гости к родным и знакомым и т.п.

Обратные поездки и пешие перемещения следует записывать "дорога домой". Не следует записывать отдельно поездки или передвижения пешком, если это является составной частью экскурсии.

При описании поездок на транспорте запиши вид транспорта в колонке "Где ты был(а)".

Контрольный перечень

После того, как ты заполнил(а) Дневник, ответь на вопросы в конце Дневника.

В заключение проверь по контрольному перечню, который также находится в конце Дневника, все ли ты заполнил(а).

Образец заполнения дневника

ЗАПОЛНИ, ПОЖАЛУЙСТА, НАЧИНАЯ С ЭТОЙ СТРАНИЦЫ

1. ДЕНЬ НЕДЕЛИ, В ТЕЧЕНИЕ КОТОРОГО ЗАПОЛНЯЕТСЯ ДНЕВНИК __________________________________ КОД ДНЯ НЕДЕЛИ |__|

N стр.	Время	Что ты делал(а)? Запиши свое основное занятие в каждый 10-минутный интервал с 04.00 до 07.00		Что еще ты делал(а)? Запиши самое важное параллельное занятие		Использование сети Интернет	Где ты был(а)? Запиши расположение или вид транспорта например дома, дома у друзей, в школе, в магазине, пешком, в автомобиле, автобусе		Ты был(а) один (одна) или с кем-то из знакомых тебе людей? Отметь "Да" крестиком
		Вписывай только одно основное занятие в строке. Разделяй собственно передвижение от деятельности, являющейся его причиной. Не забывай указать вид транспорта.	КОД вида основной деятельности		КОД вида параллельной деятельности	Отметь "Да" крестиком		КОД места нахождения	Одна/(один)	С детьми 0-9 лет, живущими в твоей семье	С другими членами твоей семьи	С другими знакомыми людьми
01	04.00 - 04.10
02	04.10 - 04.20
03	04.20 - 04.30
04	04.30 - 04.40
05	04.40 - 04.50
06	04.50 - 05.00
07	05.00 - 05.10
08	05.10 - 05.20
09	05.20 - 05.30
10	05.30 - 05.40
11	05.40 - 05.50
12	05.50 - 06.00
13	06.00 - 06.10
14	06.10 - 06.20
15	06.20 - 06.30
16	06.30 - 06.40
17	06.40 - 06.50
18	06.50 - 07.00
19	07.00 - 07.10
20	07.10 - 07.20
21	07.20 - 07.30
22	07.30 - 07.40
23	07.40 - 07.50
24	07.50 - 08.00
25	08.00 - 08.10
26	08.10 - 08.20
27	08.20 - 08.30
28	08.30 - 08.40
29	08.40 - 08.50
30	08.50 - 09.00
31	09.00 - 09.10
32	09.10 - 09.20
33	09.20 - 09.30
34	09.30 - 09.40
35	09.40 - 09.50
36	09.50 - 10.00
37	10.00 - 10.10
38	10.10 - 10.20
39	10.20 - 10.30
40	10.30 - 10.40
41	10.40 - 10.50
42	10.50 - 11.00
43	11.00 - 11.10
44	11.10 - 11.20
45	11.20 - 11.30
46	11.30 - 11.40
47	11.40 - 11.50
48	11.50 - 12.00
49	12.00 - 12.10
50	12.10 - 12.20
51	12.20 - 12.30
52	12.30 - 12.40
53	12.40 - 12.50
54	12.50 - 13.00
55	13.00 - 13.10
56	13.10 - 13.20
57	13.20 - 13.30
58	13.30 - 13.40
59	13.40 - 13.50
60	13.50 - 14.00
61	14.00 - 14.10
62	14.10 - 14.20
63	14.20 - 14.30
64	14.30 - 14.40
65	14.40 - 14.50
66	14.50 - 15.00
67	15.00 - 15.10
68	15.10 - 15.20
69	15.20 - 15.30
70	15.30 - 15.40
71	15.40 - 15.50
72	15.50 - 16.00
73	16.00 - 16.10
74	16.10 - 16.20
75	16.20 - 16.30
76	16.30 - 16.40
77	16.40 - 16.50
78	16.50 - 17.00
79	17.00 - 17.10
80	17.10 - 17.20
81	17.20 - 17.30
82	17.30 - 17.40
83	17.40 - 17.50
84	17.50 - 18.00
85	18.00 - 18.10
86	18.10 - 18.20
87	18.20 - 18.30
88	18.30 - 18.40
89	18.40 - 18.50
90	18.50 - 19.00
91	19.00 - 19.10
92	19.10 - 19.20
93	19.20 - 19.30
94	19.30 - 19.40
95	19.40 - 19.50
96	19.50 - 20.00
97	20.00 - 20.10
98	20.10 - 20.20
99	20.20 - 20.30
100	20.30 - 20.40
101	20.40 - 20.50
102	20.50 - 21.00
103	21.00 - 21.10
104	21.10 - 21.20
105	21.20 - 21.30
106	21.30 - 21.40
107	21.40 - 21.50
108	21.50 - 22.00
109	22.00 - 22.10
110	22.10 - 22.20
111	22.20 - 22.30
112	22.30 - 22.40
113	22.40 - 22.50
114	22.50 - 23.00
115	23.00 - 23.10
116	23.10 - 23.20
117	23.20 - 23.30
118	23.30 - 23.40
119	23.40 - 23.50
120	23.50 - 00.00
121	00.00 - 00.10
122	00.10 - 00.20
123	00.20 - 00.30
124	00.30 - 00.40
125	00.40 - 00.50
126	00.50 - 01.00
127	01.00 - 01.10
128	01.10 - 01.20
129	01.20 - 01.30
130	01.30 - 01.40
131	01.40 - 01.50
132	01.50 - 02.00
133	02.00 - 02.10
134	02.10 - 02.20
135	02.20 - 02.30
136	02.30 - 02.40
137	02.40 - 02.50
138	02.50 - 03.00
139	03.00 - 03.10
140	03.10 - 03.20
141	03.20 - 03.30
142	03.30 - 03.40
143	03.40 - 03.50
144	03.50 - 04.00

3	Для тебя этот день был ...?					5	Как ты заполнял(а) Дневник?
			1	учебным					1	Полностью самостоятельно
			2	выходным или праздничным					2	В основном самостоятельно		завершите заполнения дневника
			3	не учебным по болезни					3	С помощью интервьюера
			4	не учебным по другим причинам
			5	каникулы		6	Когда ты заполнял(а) Дневник?
									1	Время от времени в течение назначенного дня
									2	В конце назначенного дня
4	В этот день твоя деятельность была ...?								3	На следующий день после назначенного дня
			1	более разнообразной, насыщенной, чем обычно					4	Приблизительно через ____ дней после назначенного дня
			2	примерно такой, как обычно
			3	менее разнообразной или менее активной, чем обычно

Пожалуйста, просмотри еще раз дневник и убедись, что ты:

- указал(а) только одно основное занятие в каждой строке и не оставил(а) незаполненным ни один временной интервал,

- записал(а) все передвижения и вид транспорта,

- отметил(а) продолжительность параллельного занятия, если оно было,

- поставил(а), не менее одного "х" в каждой строке графы "с кем", за исключением времени сна, уроков в школе и занятий личными процедурами (умывание, одевание и т.п.)

БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ЗАПОЛНЕНИЕ ДНЕВНИКА!

Кодирование видов деятельности произведено с соблюдением утвержденного Порядка кодирования видов деятельности в Дневниках использования времени

Подпись интервьюера _______________________________