Приложение

Приложение
к приказу Министерства
образования и молодежной политики
Владимирской области
от 03.07.2024 N 26-н

Порядок
проведения регионального конкурса программ перехода в эффективный режим работы общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучения и/или функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

1. Общие положения

1.1. Настоящий порядок определяет правила проведения конкурса на лучшую программу перехода в эффективный режим работы (далее - Программа) общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучения и/или функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (далее - Конкурс).

1.2. Организатор Конкурса - Министерство образования и молодежной политики Владимирской области (далее - Министерство).

1.3. Конкурс проводится с целью предоставления из областного бюджета победителям регионального конкурса программ перехода в эффективный режим работы общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучения и/или функционирующих в неблагоприятных социальных условиях иных межбюджетных трансфертов на поддержку общеобразовательных организаций в сфере образования.

1.4. Задачи Конкурса:

- обеспечение поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучения и/или функционирующих в неблагоприятных социальных условиях;

- создание условий для реализации программ перехода в эффективный режим работы общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучения и/или функционирующих в неблагоприятных социальных условиях;

- выявление и распространение успешных практик по переходу общеобразовательных организаций в эффективный режим работы.

1.5. Конкурс проводится ежегодно в срок с 20 марта по 31 марта текущего года.

2. Участники Конкурса. Организация его проведения

2.1. В Конкурсе вправе принять участие общеобразовательные организации, имеющие низкие образовательные результаты обучения и/или функционирующие в неблагоприятных социальных условиях, выявленные по результатам мониторинга системы управления качеством образования в соответствии с критериями и методическими рекомендациями, разработанными Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

2.2. Организует и проводит Конкурс отдел общего образования Министерства и кафедра педагогического менеджмента государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Владимирской области "Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой" (далее - ВИРО).

2.3. Участники Конкурса ежегодно в срок до 20 марта предоставляют в конкурсную комиссию:

- заявку по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку;

- Программу перехода общеобразовательной организации в эффективный режим работы со сроком реализации 3 года.

2.4. Состав конкурсной комиссии утверждается Министерством (приложение N 2 к настоящему Порядку).

2.5. Конкурсная комиссия:

- осуществляет прием материалов участников Конкурса (конкурсные материалы в бумажном и электронном виде предоставляются на кафедру педагогического менеджмента ВИРО, расположенную по адресу: г. Владимир, пр-т Ленина, д. 8-а);

проводит экспертизу конкурсных программ в соответствии с критериями согласно приложению N 3 к настоящему Порядку и требованиями к структуре Программы согласно приложению N 4 к настоящему Порядку ежегодно в срок до 31 марта;

- определяет десять победителей Конкурса, перечень которых утверждается Министерством.

2.6. Победителям Конкурса предоставляется финансовая поддержка на реализацию программ перехода общеобразовательных организаций в эффективный режим работы на 1 год.

2.7. Результаты Конкурса доводятся до всех участников Конкурса путем публикации на сайте ВИРО http://viro33.ru/ ежегодно в срок до 07 апреля.

2.8. Предоставленные на Конкурс материалы не возвращаются, рецензии не выдаются, апелляции не принимаются.

Приложение N 1
к Порядку проведения регионального
конкурса программ перехода в эффективный
режим работы общеобразовательных организаций,
имеющих низкие образовательные результаты
обучения и/или функционирующих в
неблагоприятных социальных условиях

                                 Заявка

 на участие в региональном конкурсе программ перехода в эффективный

    режим работы общеобразовательных организаций, имеющих низкие

     образовательные результаты обучения и/или функционирующих

                 в неблагоприятных социальных условиях

  Коллектив _____________________________________________________________

          (полное наименование общеобразовательного учреждения по Уставу)

_________________________________________________________________________

адрес учреждения: улица _____________________________, дом N_____________

населенный пункт (город, село)___________________________________________

район _______________________________ сайт_______________________________

почтовый индекс _________________________________________________________

контактные телефоны______________________________________________________

адрес электронной почты__________________________________________________

заявляет  о  своем  участии  в конкурсе  на лучшую  программу  перехода в

эффективный  режим работы общеобразовательных организаций, имеющих низкие

образовательные    результаты    обучения    и/или    функционирующих   в

неблагоприятных    социальных    условиях.

  Сведения об образовательной организации:

численный состав обучающихся - _________

численный состав педагогических работников - _________

ФИО руководителя (полностью) ___________________________________________,

педагогический стаж руководителя ________________________________________

банковские реквизиты образовательной организации:

ИНН

КПП

р/с

БИК

  Руководитель образовательного учреждения ___________ __________________

                                          (подпись) (расшифровка подписи)

м.п.

Приложение N 2
к Порядку проведения регионального
конкурса программ перехода в эффективный
режим работы общеобразовательных организаций,
имеющих низкие образовательные результаты
обучения и/или функционирующих в
неблагоприятных социальных условиях

Состав
конкурсной комиссии по проведению регионального конкурса программ перехода в эффективный режим работы общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучения и/или функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

1.	Болтунова Светлана Анатольевна	Министр образования и молодежной политики Владимирской области, председатель
2.	Арлашина Светлана Александровна	Первый заместитель Министра образования и молодежной политики Владимирской области, заместитель председателя
3.	Шумилина Татьяна Олеговна	заведующий кафедрой педагогического менеджмента ГАОУ ДПО ВО "Владимирский институт развития образования им. Л.И. Новиковой", секретарь
члены комиссии
4.	Серегина Ольга Владимировна	начальник отдела общего образования Министерства образования и молодежной политики Владимирской области (далее - Министерство)
5.	Адамова Анжелика Владимировна	главный специалист-эксперт отдела общего образования Министерства
6.	Мансурова Светлана Ивановна	директор ГБУ ВО "Региональный информационно-аналитический центр оценки качества образования"
7.	Беляева Ольга Александровна	заместитель директора ГБУ ВО "Региональный информационно-аналитический центр оценки качества образования"
8.	Чикунова Галина Константиновна	первый проректор ГАОУ ДПО ВО "Владимирский институт развития образования им. Л.И. Новиковой"

Приложение N 3
к Порядку-проведения регионального
конкурса программ перехода в эффективный
режим работы общеобразовательных организаций,
имеющих низкие образовательные результаты
обучения и/или функционирующих в
неблагоприятных социальных условиях

Критерии
для проведения экспертизы программ перехода в эффективный режим работы общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучения и/или функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

N	Критерии	Балл
1.	Постановка проблемы: ясно, какие обстоятельства побудили написать программу, описано аналитическое осмысление проблемы, ясно, чьи интересы затрагивает проблема, каковы ее масштабы и способы решения
2.	Цель и задачи программы: цель описывает предполагаемые итоги программы, цель достижима в условиях образовательной организации, задачи соотносятся с целью, задачи конкретны и измеряемы
3.	Содержание деятельности: план обеспечивает полноту состава действий (набор мероприятий позволяет решить поставленные задачи); действия согласованны по содержанию (мероприятия плана логически связаны); действия скоординированы по срокам; ясен состав ответственных
4.	Ресурсное обеспечение программы: ясно, какие ресурсы (внутренние и внешние) имеются в образовательной организации для реализации программы
5.	Ожидаемые результаты: результаты четко сформулированы; разработаны измеримые показатели достижения результатов; подобран диагностический инструментарий
	ВСЕГО БАЛЛОВ

Критерий раскрыт в полной мере - 3 балла, недостаточно - 2 балла, частично - 1 балл.

Приложение N 4
к Порядку проведения регионального
конкурса программ перехода в эффективный
режим работы общеобразовательных организаций,
имеющих низкие образовательные результаты
обучения и/или функционирующих в
неблагоприятных социальных условиях

                         Структура Программы

       перехода в эффективный режим работы общеобразовательных

    организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучения

      и/или функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

1. Титульный лист Программы.

2. Паспорт Программы.

Наименование Программы
Основание разработки - актуальность для общеобразовательной организации
Основные разработчики
Цель и задачи
Ожидаемые конечные результаты реализации
Сроки и этапы реализации Программы
Координатор, контакты

3. Аналитическая справка по текущей ситуации.

4. Цель и задачи Программы.

5. Сроки реализации Программы.

6. Детализированный календарный план-график ("дорожная карта") реализации

Программы.

7. Ожидаемые результаты реализации Программы.

8. Бюджет Программы.

Примечание: объем Программы до 30 стр., шрифт - 14, интервал - 1,5.