Приложение N 1. Положение о городском конкурсе "Лучший персональный сайт педагога воспитательной сферы"

Приложение N 1
к приказу Департамента
образования и науки
города Севастополя
от 19.08.2024 N 1017-П

Положение о городском конкурсе "Лучший персональный сайт педагога воспитательной сферы"

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок проведения городского конкурса "Лучший персональный сайт педагога воспитательной сферы" (далее - Конкурс).

1.2. Организатором Конкурса является Департамент образования и науки города Севастополя.

1.3. Оператором проведения Конкурса является Государственное автономное образовательное учреждение профессионального образования города Севастополя "Институт развития образования".

1.4. Конкурс проводится в соответствии ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29.12.2012 и направлен на поддержку творческого потенциала педагогических работников.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "п. 22 ч. 1 ст. 34"

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Цель конкурса - выявление и поощрение творческой деятельности педагогов по использованию информационных технологий, распространение педагогического опыта в области построения сетевых образовательных ресурсов на примере персонального сайта педагога воспитательной сферы города Севастополя.

2.2. Основными задачами Конкурса являются:

- представление разнообразия практического использования сетевого образовательного интернет-пространства и эффективное использование информационных технологий в воспитательном процессе, социально-психологической деятельности;

- поощрение творческой деятельности педагогов в сфере использования информационных технологий;

- распространение педагогического опыта в области построения сетевых образовательных ресурсов на примере персонального сайта педагога воспитательной сферы;

- внедрение IT-технологий в воспитательную деятельность как средства обмена педагогическим опытом.

3. Номинации Конкурса

3.1. Номинации Конкурса:

- "Лучший персональный сайт методиста";

- "Лучший сайт заместителя директора по воспитательной работе";

- "Лучший сайт педагога-организатора";

- "Лучший сайт советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями";

- "Лучший сайт методического объединения классных руководителей";

- "Лучший сайт педагога социально-психологической службы";

- "Лучший сайт воспитателя, учителя, преподавателя";

- "Лучший сайт классного руководителя";

- "Лучший сайт классного коллектива";

- "Лучший сайт группы";

- "Лучший сайт ученического самоуправления";

- "Лучший сайт студенческого самоуправления".

3.2. Организационный комитет Конкурса вправе видоизменять номинации в зависимости от заявок участников.

4. Участники Конкурса

4.1. В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники воспитательной сферы образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования и среднего профессионального образования, имеющих лицензию на образовательную деятельность.

4.2. Персональные сайты, блоги, страницы и другие Интернет-ресурсы должны иметь познавательную, воспитательную, информационную, коммуникационную направленность, не нарушающую законодательство РФ.

4.3. На Конкурс представляются только работающие сайты, размещенные в сети Интернет в открытом доступе, с действующими ссылками (положительным фактором будет являться соответствующий баннер "Лучший персональный сайт педагога воспитательной сферы", наличие такого баннера подтверждает, что участник является владельцем данного ресурса).

5. Организация и проведение Конкурса

5.1. Конкурс проводится дистанционно (жюри оценивает материалы, размещенные в сети Интернет).

5.2. Для участия в Конкурсе необходимо подать заявление на участие в установленном порядке.

6. Организационный комитет и жюри Конкурса

6.1. Для проведения мероприятий по анонсированию информации о Конкурсе и его результатах создается организационный комитет Конкурса, для оценивания сайтов создается жюри Конкурса.

6.2. Составы организационного комитета и жюри утверждаются приказом Департамента образования и науки города Севастополя.

6.3. В состав жюри могут входить педагогические и руководящие работники образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Севастополя, специалисты Департамента образования и науки города Севастополя, методисты и преподаватели ГАОУ ПО ИРО, специалисты, работающие в сфере IT-технологий, победители Конкурса прошлых лет.

6.4. Решение по результатам Конкурса оформляется протоколом за подписью председателя жюри.

7. Оценивание персональных сайтов

7.1. Члены жюри рассматривают представленные заявления, анализируют сайты педагогических работников воспитательной сферы образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Севастополя, и выставляют оценки по утвержденным критериям.

7.2. Все персональные сайты участников будут оцениваться по следующим основным критериям с учетом практичности и эффективности использования персонального сайта в профессиональной воспитательной деятельности:

7.2.1. Информационное наполнение сайта (0-7 баллов):

- наличие собственных (авторских) материалов, полнота персональной информации о педагоге;

- наличие достоверной, полезной/педагогической/нравственной информации для пользователей: учащихся, родителей, педагогов образовательных учреждений;

- актуальность материала, размещенного на сайте (частота и полнота обновлений с достаточной частотой - не реже трех раз в месяц), отсутствие неработающих разделов/ссылок;

- соблюдение авторских прав (при размещении материалов сторонних авторов - наличие ссылок обязательно);

- целостность, логичность и последовательность представления материала;

- наличие и качество иллюстративного материала;

- грамотность и целостность текстового наполнения.

Рабочие программы, планы-конспекты уроков рассматриваться не будут.

7.2.2. Дизайн и профессиональная визуализация ресурса (0-3 балла):

- оценивается внешний образ сайта, его привлекательность, персонализированное/фирменное представление сайта: присутствие единого визуального оформления на всех разделах/страницах сайта;

- функциональное решение и удобство пользования, интуитивно понятная навигация по сайту, комфортное размещение и оптимальное применение инфографики;

- оригинальность оформления, цветовое решение (сбалансированность использования цвета всех визуальных составляющих) и пр.

7.2.3. Интерактивность - достаточное и необходимое количество удобных функций для пользователей (0-2 балла):

- наличие интерактивных ссылок на иные Интернет-ресурсы;

- наличие интерактивных ссылок в публикуемом материале на сайте.

7.2.4. Инновационность - оригинальность и новизна образовательных и методических материалов (0-2 балла):

- наличие образовательных онлайн-технологий (воспитательные мероприятия, тестирование, диагностирование, материалы для самообразования, виртуальные экскурсии и др.);

- наличие авторских разработок для применения в воспитательной деятельности.

7.2.5. Технологичность - уровень удобства навигации (0-3 баллов):

- достаточная (без искажений) совместимость с основными видами браузеров (Internet Explorer, Netscape, Mozilla, Opera);

- достаточная разрешающая способность экрана, скорость загрузки, читаемость шрифтов;

- дополнительные удобные функции по использованию материала другими пользователями (просмотр фото и видео, презентация, скачивание материала, в том числе авторского материала, представленного на персональном сайте в открытом доступе).

7.3. Дополнительные баллы могут начисляться членами жюри при условии выполнения всех критериев, перечисленных в пунктах 7.2.1.-7.2.5.

8. Подведение итогов Конкурса

8.1. По итогам Конкурса при конкурентоспособном количестве участников выявляются один победитель и два призера в каждой номинации.

8.2. Победители и призеры Конкурса получают дипломы Департамента образования и науки города Севастополя.

8.3. Организаторы Конкурса оставляют за собой право привлекать к проведению мероприятия спонсоров и вводить дополнительные способы поощрения победителей, призеров и участников Конкурса, а также поощрять отдельных участников.