Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение 3
к положению министерства образования
Самарской области
от 31.10.2024 N 734-од
Критерии
и показатели результативности и качества работы (эффективности труда) руководителей подведомственных министерству образования Самарской области учреждений среднего профессионального образования, реализующих программы среднего профессионального образования и (или) программы профессионального обучения
N |
Показатели и критерии оценивания |
Максимальное количество баллов |
1. |
Эффективность процесса обучения |
|
1.1. |
Динамика успеваемости обучающихся очной формы обучения: увеличение или 100% успеваемость - 1 балл |
1 |
1.2. |
Отсутствие выпускников, не допущенных к итоговой государственной аттестации, - 1 балл |
1 |
1.3. |
Доля обучающихся по программам среднего профессионального образования, прошедших процедуру аттестации в форме демонстрационного экзамена, по всем укрупненным группам профессий и специальностей, по которым предусмотрена соответствующая форма аттестации: 10-19% - 1 балл; 20% и выше 2 балла |
2 |
1.4. |
Доля обучающихся образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования, прошедших демонстрационный экзамен профильного уровня: 25-54% - 1 балл; 55% и выше - 2 балла. |
2 |
1.5. |
Доля выпускников, получивших по итогам демонстрационного экзамена результат выше 70% или получивших отметку "отлично" в рамках иной формы государственной аттестации в областях искусств, медицинского образования и фармацевтического образования: 5-9% - 1 балл; 10-14% - 2 балла; 15% и выше - 3 балла |
3 |
1.6. |
Количество выпускников, получивших дипломы с отличием: наличие - 1 балл; более 5% от общего количества выпускников - 2 балла |
2 |
1.7. |
Наличие обучающихся, ставших победителями или призерами чемпионатов, конкурсов и олимпиад профессионального мастерства (включенных в перечень олимпиад и конкурсов профессионального мастерства, по итогам которых назначается премия Губернатора Самарской области, утверждаемый постановлением Губернатора Самарской области; перечень конкурсов профессионального мастерства, по итогам которых выплачиваются премии Губернатора Самарской области, утверждаемый министерством молодежной политики Самарской области; перечень олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи, утверждаемый Министерством просвещения Российской Федерации): наличие на уровне области - 1,5 балла; 3 и более человек на уровне области - 2,5 балла; на всероссийском уровне - 4 балла; на международном уровне - 5 баллов |
5 |
1.8. |
Доля обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования на основе договоров о целевом обучении в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, соответствует или превышает декомпозированные учреждению показатели - 3 балла |
3 |
1.9. |
Доля студентов профессиональных образовательных учреждений, обучающихся с применением практико-ориентированной (дуальной) технологии, в общей численности студентов, в том числе с полным возмещением затрат на обучение, соответствует или превышает декомпозированные учреждению показатели - 3 балла |
3 |
1.10. |
Доля выпускников профессиональных образовательных учреждений, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям, соответствует или превышает декомпозированные учреждению показатели - 1 балл |
1 |
1.11. |
Доля трудоустроенных (канал занятости: "трудоустройство") выпускников профессиональных образовательных учреждений - 3 балла 64% - 1 балла; от 65% до 70% - 2 баллов; более 70% - 3 баллов |
3 |
1.12. |
Реализация образовательных программ по профессиям и специальностям, входящим в перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования, необходимых для применения в области реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 03.09.2021 N 2443-р, список наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования, утверждаемый приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, перечень востребованных и перспективных профессий и специальностей, соответствующих приоритетным направлениям развития экономики и социальной сферы Самарской области, требующих среднего профессионального образования, - 1 балл |
1 |
1.13. |
Наличие кафедр и других подразделений, организованных совместно предприятиями и учреждениями, - 2 балла (рассматривается при наличии локального акта предприятия об организации кафедр) |
2 |
1.14. |
Количество преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных учреждений, прошедших повышение квалификации в рамках федерального проекта "Профессионалитет", равно декомпозированным учреждению показателям - 2 балла |
2 |
Итого: |
31 |
|
2. |
Эффективность воспитательной работы |
|
2.1. |
Число несовершеннолетних обучающихся, поставленных на учет в комиссии по делам несовершеннолетних в период обучения в образовательном учреждении (по сравнению с предыдущим отчетным периодом): отсутствие - 2 балла; снижение - 1 балл |
2 |
2.2. |
Снижение (отсутствие) несовершеннолетних обучающихся, привлеченных к уголовной или административной ответственности за правонарушение, совершенное в период обучения в образовательном учреждении (снижена по сравнению с предыдущим периодом) - 3 балла |
3 |
2.3. |
Количество обучающихся (в личном первенстве) и/или команд, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др. (за исключением конкурсов профессионального мастерства и научно-практических конференций): на уровне "образовательного округа" - 1 балл; более 3 человек на уровне "образовательного округа" - 1,5 балла; на уровне области - 2 балла; на всероссийском или международном уровне - 3 балла |
3 |
2.4. |
Участие обучающихся в социальных проектах - 1 балл |
1 |
2.5. |
Достижение численности вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных учреждений не менее декомпозированных учреждению показателей - 1 балл |
1 |
2.6. |
Доля обучающихся, вовлеченных в различные формы наставничества: 50-55% - 1 балл, 55-60% - 2 балла, 60% и выше - 3 балла |
3 |
2.7. |
Доля студентов профессиональных образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе по присуждению премии в области профессионального образования "Студент года", от общего числа студентов очной формы обучения равна или превышает декомпозированные учреждению показатели - 1 балл |
1 |
2.8. |
Доля обучающихся, принявших участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, в общем числе обучающихся соответствует 100% - 1 балл |
1 |
Итого: |
15 |
|
3. |
Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности |
|
3.1. |
Распространение опыта по внедрению в практику современных образовательных технологий образовательного учреждения в профессиональном сообществе: на муниципальном уровне или на уровне "образовательного округа" или на областном уровне - 1 балл; на российском или международном уровне - 2 балла |
2 |
3.2. |
Наличие достижений, наград у педагогического коллектива (индивидуальных и/или коллективных) по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне "образовательного округа" или на уровне области - 1 балл; на российском или международном уровне - 2 балла |
2 |
3.3. |
Наличие достижений, грантов у образовательного учреждения: на уровне "образовательного округа" или на уровне области - 1 балл; на российском или международном уровне - 2 балла |
2 |
Итого: |
6 |
|
4. |
Эффективность обеспечения доступности качественного образования |
|
4.1. |
Количество школьников, вовлеченных образовательным учреждением в курсы предпрофильной подготовки: в городской местности: с охватом от 50 до 100 учащихся - 1 балл, 100 учащихся и более - 2 балла; в сельской местности: с охватом от 20 до 50 учащихся - 1 балл, 50 учащихся и более - 2 балла |
2 |
4.2. |
Количество учащихся 6-11 классов, вовлеченных образовательным учреждением в деятельность по организации работы площадок и наставников проекта ранней профессиональной ориентации "Билет в будущее" с охватом: в городской местности: 50-100 человек - 1 балл, свыше 100 человек - 2 балла; в сельской местности: 25-50 человек - 1 балл, свыше 50 человек - 2 балла |
2 |
4.3. |
Обеспечение образовательным учреждением доступа обучающихся в электронные ресурсы по специальности: 7% - 10% рабочих программ - 1 балл, более 10% рабочих программ - 2 балла |
2 |
4.4. |
Доля внебюджетных средств учреждения, направленных на создание в образовательном учреждении условий доступности зданий для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ от 09.11.2015 N 1309 "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи": 3% - 1 балл, от 3% - до 5% - 2 балла, свыше 5% - 3 балла |
3 |
4.5. |
Количество человек в возрасте от 25 лет до 65 лет, обученных по дополнительным профессиональным и профессиональным образовательным программам: 25-50 человек - 1 балл; 51-100 человек - 2 балла; более 100 человек - 3 балла |
3 |
Итого: |
12 |
|
5. |
Эффективность управленческой деятельности |
|
5.1. |
Выполнение государственного регионального задания (контрольных цифр приема обучающихся) на подготовку квалифицированных рабочих и специалистов в объеме 100% - 3 балла |
3 |
5.2. |
Сохранность контингента студентов, обучающихся за счет средств областного бюджета: 95% - 97% - 2 балла, выше 97% в течение отчетного периода - 3 балла |
3 |
5.3. |
Доля обучающихся по основным профессиональным образовательным программам с полным возмещением затрат в общем количестве обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы: до 5% - 1 балл; 5% - 10% - 2 балла; более 10% - 3 балла |
3 |
5.4. |
Деятельность учреждения в режиме инновационной (экспериментальной, опорной, стажировочной и т.д.) площадки; ведущего или профильного колледжа (техникума); организация работы ресурсного центра профессионального образования, учебного центра профессиональной квалификации (многофункционального центра прикладных квалификаций); наличие структурного подразделения на предприятии; участие учреждения в деятельности ЦОПП (определяется на основании отчета о деятельности), в реализации федерального проекта "Профессионалитет" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" - по 1 баллу за каждое направление, но не более 3 баллов |
3 |
5.5. |
Средняя заработная плата педагогических работников учреждения соответствует 100% уровню среднемесячного дохода от трудовой деятельности, сложившейся в регионе на протяжении всего отчетного периода - 1 балл, превышает 100% - 2 балла |
2 |
5.6. |
Отсутствие обоснованных обращений обучающихся, родителей, педагогов и других граждан по вопросам деятельности образовательного учреждения - 1 балл |
1 |
5.7. |
Отсутствие замечаний по итогам проверки выполнения лицензионных и аккредитационных требований на протяжении всего отчетного периода - 1 балл |
1 |
5.8. |
Обучение руководителя в отчетном году на курсах повышения квалификации (в том числе прохождение стажировки): в объеме от 36 до 54 часов - 0,5 балла, свыше 54 часов - 1 балл |
1 |
5.9. |
Доля внебюджетных средств в общем объеме финансирования образовательного учреждения: от 8% до 10% - 1 балла, от 10% до 20% - 2 балла, 20% и выше - 3 балла |
3 |
5.10. |
Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательного учреждения выше уровня среднерегионального значения - 1 балл |
1 |
5.11. |
Доля внебюджетных средств (за исключением доходов от приносящей доходы деятельности по реализации образовательных программ среднего профессионального образования) в общем объеме финансирования образовательного учреждения, соответствует или превышает декомпозированные учреждению показатели - 4 балла |
4 |
Итого: |
25 |
|
6. |
Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса |
|
6.1. |
Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья обучающихся, не связанных с капитальным вложением средств, - 1 балл |
1 |
6.2. |
Отсутствие случаев травматизма среди обучающихся учреждения во время образовательного процесса - 1 балл |
1 |
6.3. |
Отсутствие случаев травматизма среди работников учреждения во время образовательного процесса - 1 балл |
1 |
Итого: |
3 |
|
7. |
Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения |
|
7.1. |
Доля педагогических работников, прошедших в текущем году обучение на курсах повышения квалификации (в том числе стажировку) в объеме не менее 108 часов: от 20% до 25% - 1 балл; от 26% до 33% - 2 балла; 33% и более - 3 балла |
3 |
7.2. |
Организация на базе образовательного учреждения конкурсов (в том числе в качестве площадок проведения конкурсов и чемпионатов профессионального мастерства): областных - 2 балла, всероссийских и международных - 3 балла |
3 |
7.3. |
Доля обучающихся, прошедших обучение по профессиональным образовательным программам в рамках сетевого взаимодействия, в общем количестве обучающихся: от 3% до 5% - 1 балл; от 5% до 15% - 1,5 балла; 15% и выше - 2 балла |
2 |
Итого: |
8 |
|
Всего: |
100 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.