Приложение N 2. Положение о менторинге Ведомственного кадрового резерва ФАС России

Приложение N 2
к Положению

Положение
о менторинге Ведомственного кадрового резерва ФАС России

1. Менторинг Ведомственного кадрового резерва ФАС России (далее - менторинг) - вид неформального управленческого наставничества, представляющий собой стратегическое партнерство и целенаправленное кросс-функциональное взаимодействие ментора и тематической команды, каждый член которой является менти по отношению к ментору.

2. Отношения ментора и менти основываются на передаче опыта, профессиональных знаний и личностных навыков в целях эффективного развития лидерских и профессиональных способностей кандидатов и подготовки руководителей нового поколения.

3. Менторинг основывается на следующих принципах:

равные партнерские отношения - ментор обеспечивает поддержку получения новых знаний и прогресса менти, заинтересован в его развитии и приобретает опыт, позволяющий ему развивать практические навыки по передаче знаний, а менти выполняет договоренности и взятые на себя обязательства без дополнительного давления со стороны ментора;

добровольность - менторы и менти принимают участие в Программе на добровольной основе;

целенаправленность - менторы и менти совместно определяют четкие цели развития, над достижением которых они будут работать;

вовлеченность - менторы и менти заинтересованы в достижении поставленных целей;

уважение - менторы и менти проявляют терпимость к точке зрения, отличающейся от их собственной;

доступность - все участники Программы доступны для общения;

открытость к обучению - ментор в процессе работы совершенствует свои личностные и профессиональные навыки, а менти принимает обратную связь и новый опыт;

планирование - менторы и менти уделяют достаточное количество времени совместной работе, встречам и выполнению взаимных договоренностей;

эффективность - участие в Программе приносит пользу и менторам и менти;

конфиденциальность - коммуникация между ментором и менти строится на взаимном доверии, все происходящее во время встреч не должно передаваться третьим лицам без предварительного согласия участников.

4. Цели менторинга:

преемственность специальных профессиональных знаний относительно установленных сфер деятельности, обеспечение кадровой защищенности на ключевых управленческих позициях территориальных органов ФАС России;

формирование в ФАС России эффективной корпоративной культуры самообучающегося ведомства, внедрение единой комплексной стратегии по управлению талантами и единой системы передачи знаний и практического опыта;

развитие лидерского потенциала менторов и менти, интеграция менторинга в деятельность подразделений центрального аппарат ФАС России и территориальных органов ФАС России;

вовлечение менторов и менти в управление изменениями, направленными на совершенствование повседневной деятельности, достижение стратегических целей и решение задач, стоящих перед ФАС России;

совершенствование профессиональных и управленческих навыков менторов и менти;

подготовка менторов и менти к работе с более сложными профессиональными задачами и более высокому уровню управления;

поддержка менти, назначенных на руководящие должности в территориальных органах ФАС России, помощь в адаптации к новым задачам и условиям государственной гражданской службы для оперативного достижения ими целевой эффективности;

поддержка в планировании карьеры и личном развитии менти;

иные цели, определяемые менторами и менти самостоятельно в процессе личного взаимодействия.

5. Ментор добровольно готов делиться с менти своими опытом, знаниями, компетенциями, оказать помощь в достижении значимых целей, поддерживать его обучение и развитие, а менти стремится развиваться и двигаться вперед и готов принимать помощь, советы и поддержку ментора путем совместной работы по раскрытию своего потенциала.

6. Ментор не несет ответственность за успех тематической команды, профессиональное и личностное развитие менти, но старается поддержать достижение этих целей.

7. Менти берет на себя ответственность за свое развитие и результат работы тематической команды, при этом он доверяет опыту, рекомендациям ментора, его специальным профессиональным знаниям относительно установленных сфер деятельности, активно задает вопросы, обсуждает примеры из собственной практики и практики ментора.

8. Тематическая команда самостоятельно проявляет инициативу в организации взаимодействия с ментором и берет на себя ответственность за становление и развитие эффективного диалога с ментором.

9. Ментор самостоятельно определяет правила взаимодействия с тематической командой и менти, количество времени, которое он может посвятить тематической команде, формат консультаций и обратной связи.

10. Ментор консультирует тематические команды в сложных профессиональных и управленческих ситуациях, возникающих при работе над темой, проводит разбор сложных случаев, возникающих в процессе разработки тематического и пилотного проектов, оказывает поддержку в реализации индивидуального плана развития менти, вдохновляет на следование ценностям ФАС России, формирует широкое видение антимонопольной деятельности в целом, дает конструктивную обратную связь и оказывает поддержку на всех этапах реализации Программы.

11. Тематические команды и менти самостоятельно определяют цели, темы и вопросы, которые они считают необходимыми проработать с ментором.

12. Менти систематически оценивает свои знания, умения, навыки и прогресс в развитии и может инициативно запросить обратную связь по своему индивидуальному прогрессу у ментора.

13. Ментор присутствует на предзащите своей тематической команды и защите всех тематических команд очно или дистанционно.

14. Ментор и менти вправе обратиться к членам Проектной группы при возникновении трудностей при реализации Программы, потребности в дополнительной информации для эффективного взаимодействия, формирования единого понимания процесса менторинга, получения поддержки и направления рекомендаций по улучшению Программы.

15. Члены Наблюдательного совета и Проектной группы вправе обратиться к менторам и менти для получения обратной связи по процессу менторинга.