Раздел II. Формирование состава предметных комиссий

Раздел II. Формирование состава предметных комиссий

13. В состав предметной комиссии входят председатель предметной комиссии, заместитель председателя предметной комиссии, члены предметной комиссии (далее - эксперты).

14. Количественный состав предметной комиссии определяется исходя из числа участников ГИА по соответствующему учебному предмету в текущем году, а также с учетом сроков и нормативов проверки ответов на задания с развернутым ответом по данному общеобразовательному предмету.

Департамент организует деятельность по недопущению ситуаций, при которых личная заинтересованность членов предметной комиссии влияет или может повлиять на надлежащее, объективное и беспристрастное исполнение функций, возложенных на предметную комиссию, в том числе ситуаций использования в рекламных целях публикации информации о принадлежности членов предметной комиссии к числу лиц, участвующих в проверке экзаменационных работ.

15. Состав предметных комиссий по каждому учебному предмету формируется из лиц, отвечающих следующим требованиям:

1) наличие высшего образования;

2) соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах;

3) наличие опыта работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального или высшего образования (не менее трех лет);

4) наличие документа, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором;

5) наличие положительных результатов квалификационного испытания.

16. Квалификационное испытание для присвоения статуса эксперта (далее - квалификационное испытание) проводится государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий" в рамках государственного задания по подготовке экспертов предметных комиссий.

По результатам успешно пройденного квалификационного испытания эксперту присваивается один из статусов: ведущий эксперт, старший эксперт, основной эксперт.

Для присвоения эксперту статуса устанавливается соответствие его квалификации:

1) требованиям к экспертам, определенным Порядком проведения ГИА;

2) требованиям к опыту оценивания экзаменационных работ участников ГИА;

3) требованиям к результатам квалификационного испытания;

4) требованиям к согласованности работы при проверке в предыдущем году и к значениям показателей статистики удовлетворенных апелляций.

17. Ведущий эксперт - статус, присваиваемый председателю и заместителю (-ям) председателя предметной комиссии, позволяющий осуществлять руководство подготовкой и/или подготовку экспертов на региональном уровне, устанавливать правильность оценивания развернутого ответа апеллянта и присутствовать во время рассмотрения апелляции (в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами) (заместителю (-ям) председателя предметной комиссии по поручению председателя предметной комиссии), консультировать экспертов предметной комиссии по вопросам оценивания развернутых ответов участников экзамена (заместителю (-ям) председателя предметной комиссии по поручению председателя предметной комиссии), осуществлять первую и вторую, третью проверки и перепроверку развернутых ответов участников экзамена в составе предметной комиссии, осуществлять отбор изображений бланков ответов, не заполненных участниками экзаменов.

Для присвоения статуса "ведущий эксперт" необходимо:

1) наличие опыта организационной работы в предметной комиссии или ГЭК. Отсутствие такого опыта допускается в случае, когда в состав предметной комиссии входит менее 10 человек;

2) наличие опыта оценивания развернутых ответов участников экзамена не менее трех лет. Отсутствие опыта проверки допускается только во вновь организуемых предметных комиссиях по иностранным языкам;

3) согласование с Рособрнадзором кандидатур, претендующих на позиции председателей предметных комиссий;

4) согласование на региональном уровне (успешное прохождение квалификационного испытания).

Экспертам, не назначенным председателем или заместителем председателя предметной комиссии и прошедшим квалификационные испытания с результатом, соответствующим статусу "ведущий эксперт", присваивается статус "старший эксперт".

18. Старший эксперт - статус, позволяющий осуществлять первую, вторую и третью проверки и перепроверку развернутых ответов в составе предметной комиссии, консультировать экспертов предметной комиссии по вопросам оценивания развернутых ответов участников экзамена, устанавливать правильность оценивания развернутого ответа апеллянта и присутствовать во время рассмотрения апелляции (в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами, осуществлять отбор изображений бланков ответов, не заполненных участниками экзаменов.

Для присвоения статуса "старший эксперт" необходимо:

1) наличие опыта оценивания развернутых ответов участников экзамена не менее трех лет. Отсутствие опыта проверки допускается только во вновь организуемых предметных комиссиях по иностранным языкам;

2) согласование на региональном уровне (успешное прохождение квалификационного испытания).

19. Основной эксперт - статус, позволяющий осуществлять первую и вторую проверку, перепроверку развернутых ответов в составе предметной комиссии, осуществлять отбор изображений бланков ответов, не заполненных участниками экзаменов.

Для присвоения статуса "основной эксперт" необходимо:

1) наличие опыта оценивания развернутых ответов участников экзамена не менее одного года. Отсутствие опыта оценивания развернутых ответов участников экзамена допускается в отношении вновь назначенных в текущем году экспертов;

2) согласование на региональном уровне (успешное прохождение квалификационного испытания).

20. В состав предметных комиссий включаются эксперты, прошедшие квалификационные испытания.

Эксперты, не прошедшие квалификационные испытания в текущем году, не допускаются к включению в состав предметной комиссии и не принимают участия в проверке развернутых ответов участников ГИА в текущем году.

21. Квалификационное испытание проводится ежегодно.

22. Показатели согласованности оценивания, определенные по результатам квалификационных испытаний для присвоения экспертам каждого из статусов, и их значения приведены в приложении 1 к настоящему Порядку.

23. Из числа ведущих и старших экспертов определяется состав экспертной группы, участвующей в третьей проверке ответов участников на задания экзаменационной работы с развернутым ответом и централизованной проверке экзаменационных работ по общеобразовательным предметам, проверках в рамках рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами.