Приложение N 6. Положение об организации деятельности врача-ортодонта

Приложение N 6
к приказу Министерства здравоохранения
и социального развития РФ
от 14 апреля 2006 г. N 289

Положение
об организации деятельности врача-ортодонта

1. Настоящее Положение регулирует деятельность врачей-ортодонтов.

2. Профессиональную деятельность в должности врача-ортодонта осуществляет специалист, получивший высшее профессиональное образование по специальности "стоматология" и окончивший клиническую ординатуру по специальности "ортодонтия", а также врач-стоматолог-специалист (терапевт, хирург, ортопед), прошедший профессиональную переподготовку по ортодонтии в соответствии с требованиями образовательного стандарта, типовой программы и учебного плана, утвержденных в установленном порядке, и получивший сертификат специалиста по соответствующей специальности.

3. Врач-ортодонт в своей работе руководствуется законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации по вопросам организации оказания медицинской помощи при стоматологических заболеваниях и настоящим Положением.

4. Врач-ортодонт подчиняется руководителю детской стоматологической поликлиники или его заместителю.

5. Оплата труда (финансирование деятельности) врача-ортодонта осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и фактической нагрузкой.

6. Врач-ортодонт должен владеть современными методами диагностики и лечения зубочелюстных и лицевых аномалий у детей и использовать теоретические знания и практические навыки в области ортодонтии в соответствии с требованиями квалификационной характеристики.

7. Врач-ортодонт осуществляет:

- профилактическую, лечебно-диагностическую работу на основании распространенности зубочелюстных и лицевых аномалий детского населения начиная с периода новорожденности;

- проведение диспансеризации детей с зубочелюстными и лицевыми аномалиями;

- направление больных детей в установленном порядке на стационарное лечение в специализированные стоматологические отделения;

- внедрение современных технологий диагностики и лечения зубочелюстных и лицевых аномалий у детей;

- совместно с медицинской сестрой ведение учетной и отчетной медицинской документации;

- проведение анализа эффективности диспансеризации детей с зубочелюстными и лицевыми аномалиями с оценкой уровня их стоматологического здоровья;

- взаимодействие в деятельнос