Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 15 июня 2011 г. N 538 "Об утверждении устава государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Оренбургский государственный экономический колледж-интернат" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации в новой редакции" (прекратил действие)

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 15 июня 2011 г. N 538
"Об утверждении устава государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Оренбургский государственный экономический колледж-интернат" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации в новой редакции"

ГАРАНТ:

Настоящий приказ фактически прекратил действие в связи с утверждением приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4 мая 2012 г. N 478 нового Устава федерального казенного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Оренбургский государственный экономический колледж-интернат" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

В соответствии с Положением о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 г. N 321, и распоряжением Правительства Российской Федерации от 10 сентября 2008 г. N 1300-р приказываю:

1. Утвердить прилагаемый устав государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Оренбургский государственный экономический колледж-интернат" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации в новой редакции (далее - Устав).

2. Директору государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Оренбургский государственный экономический колледж-интернат" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Борщевой Анне Тархеевне:

в месячный срок обеспечить в установленном порядке государственную регистрацию Устава;

в десятидневный срок после государственной регистрации представить в Департамент имущественного комплекса нотариально заверенную копию Устава и нотариально заверенную копию свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на директора Департамента имущественного комплекса С.Е. Жука.

Министр

Т. Голикова

Устав
государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Оренбургский государственный экономический Колледж-интернат" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
(новая редакция)
(утв. приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 15 июня 2011 г. N 538)

ГАРАНТ:

Об изменении типа ГБОУ СПО "Оренбургский государственный экономический Колледж-интернат" Минздравсоцразвития России см. распоряжение Правительства РФ от 30 декабря 2011 г. N 2461-р

1. Общие положения

1.1. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Оренбургский государственный экономический Колледж-интернат" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (далее - Колледж-интернат) является федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования, осуществляющим образовательную и реабилитационную деятельность в сфере среднего профессионального образования в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.

1.2. Колледж-интернат является правопреемником Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Оренбургский государственный экономический Колледж-интернат Росздрава" в отношении всех прав и обязательств, вытекающих из предыдущей деятельности последнего, в том числе в отношении собственности.

1.3. Официальное наименование Колледжа-интерната:

полное: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Оренбургский государственный экономический Колледж-интернат" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации;

сокращенное: ГБОУ СПО "ОГЭКИ" Минздравсоцразвития России;

на английском языке: Orenburgske state economic college-boarding school.

1.4. Место нахождения Колледжа-интерната: 460021, Российская Федерация, Оренбургская область, г. Оренбург, проспект Гагарина, 9.

Место нахождения общежития Колледжа-интерната: 460021, Российская Федерация, Оренбургская область, г. Оренбург, проспект Гагарина, 9.

1.5. Учредителем Колледжа-интерната является Российская Федерация. В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 10.09.2008 N 1300-р Колледж-интернат находится в ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.

Полномочия Учредителя осуществляет Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации (далее - Министерство). Министерство в отношении Колледжа-интерната является главным распорядителем бюджетных средств. Отношения между Министерством и Колледжем-интернатом, не урегулированные Уставом, определяются договором, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Министерство и Федеральное агентство по управлению государственным имуществом (далее - Росимущество) осуществляют в порядке и пределах, определенных законодательством Российской Федерации, полномочия собственника в отношении федерального имущества, находящегося в оперативном управлении Колледжа-интерната.

1.6. Колледж-интернат в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, Министерства и настоящим Уставом.

1.7. Колледж-интернат является юридическим лицом - бюджетным учреждением (некоммерческой организацией), созданным в соответствии с законодательством Российской Федерации, имеет обособленное имущество, находящееся в федеральной собственности и закрепленное за ним на праве оперативного управления, самостоятельный баланс, лицевой счет в территориальных органах Федерального казначейства по учету средств федерального бюджета и средств, полученных от приносящей доходы деятельности, в валюте Российской Федерации и счета в иностранной валюте, открытые в соответствии с законодательством Российской Федерации, может от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Колледж имеет круглую печать со своим полным наименованием и изображением Государственного герба Российской Федерации, может иметь иные печати и штампы.

Лицензирование образовательной деятельности Колледжа-интерната и его государственная аккредитация осуществляются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.8. Основными задачами Колледжа-интерната являются:

- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего профессионального образования по основным профессиональным образовательным программам базовой и (или) углубленной подготовки в избранной области профессиональной деятельности, а также удовлетворение профессиональных потребностей специалистов в интересах развития их личности и творческих способностей;

- профессиональная подготовка инвалидов;

- профессиональная реабилитация и рациональное трудоустройство инвалидов;

- профессиональная подготовка специалистов среднего звена, рабочих кадров и незанятого населения;

- проведение мероприятий по медико-социальной реабилитации обучающихся инвалидов;

- реализация индивидуальных программ реабилитации инвалидов, выдаваемых федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы (ИПР).

1.9. Колледж-интернат реализует основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования (далее - общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования) и основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (далее - образовательные программы среднего профессионального образования) при наличии соответствующих лицензий.

Колледж-интернат в части реализации общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования руководствуется Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 N 196; в части реализации образовательных программ среднего профессионального образования - Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07.2008 N 543.

1.10. Колледж-интернат самостоятелен в формировании своей структуры (за исключением создания, переименования и ликвидации филиалов и представительств).

Структурное подразделение не является юридическим лицом. Для совершения отдельных действий Директором Колледжа-интерната выдается доверенность руководителям структурных подразделений.

Статус и функции структурных подразделений определяются положениями о них, которые утверждаются Директором Колледжа-интерната.

1.11. Колледж-интернат имеет в своей структуре отделения, учебные кабинеты и лаборатории и другие структурные подразделения, реализующие общеобразовательные программы среднего (полного) общего и образовательные программы среднего профессионального образования, общежитие, здравпункт.

1.12. Колледж-интернат в соответствии с законодательством Российской Федерации может участвовать в формировании образовательных объединений (ассоциаций, союзов), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений) в целях развития и совершенствования образовательного и реабилитационного процесса.

1.13. Колледж в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за сохранность документов (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие), обеспечивает их передачу на государственное хранение в соответствии с установленным перечнем документов, хранит и использует в установленном порядке документы по личному составу.

1.14. В Колледже-интернате могут создаваться профсоюзные и другие общественные организации, деятельность которых регулируется их уставами и законодательством Российской Федерации.

Создание и деятельность организационных структур политических партий, религиозных движений не допускаются.

1.15. Колледж-интернат проводит и обеспечивает необходимые мероприятия по мобилизационной подготовке, гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, по охране труда работников, охране здоровья обучающиеся и преподавательского состава в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.16. Колледж не имеет филиалов и представительств.

2. Прием в Колледж-интернат

2.1. Прием в Колледж-интернат осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в сфере образования и настоящим Уставом.

2.2. Объем и структура приема граждан в Колледж-интернат на обучение за счет средств федерального бюджета определяются в соответствии с государственными заданиями (контрольными цифрами), устанавливаемыми ежегодно Министерством.

2.3. В Колледж-интернат принимаются граждане Российской Федерации с ограниченными возможностями здоровья, имеющие основное общее, среднее (полное) общее или начальное профессиональное образование, являющиеся детьми-инвалидами, инвалидами детства, инвалидами в возрасте от 15 лет и старше, имеющих заключение Бюро медико-социальной экспертизы об инвалидности и возможности обучаться, а по окончании трудиться по избранной специальности.

2.4. Колледж самостоятельно, не позднее 1 февраля, разрабатывает и утверждает в соответствии с типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов ежегодные правила приема по образовательным программам среднего профессионального образования базовой подготовки и образовательным программам среднего профессионального образования углубленной подготовки за счет средств федерального бюджета, по договорам с юридическими и (или) физическими лицами с оплатой стоимости обучения (сверх контрольных цифр), определяет порядок проведения вступительных испытаний, правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний.

2.5. Колледж-интернат создает условия для ознакомления абитуриента и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, иными документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

2.6. Прием в Колледж-интернат для получения среднего профессионального образования осуществляется по заявлению лиц:

- имеющих основное общее образование в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования;

- имеющих среднее (полное) общее образование или начальное профессиональное образование на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием;

- имеющих начальное профессиональное образование и поступающих на специальность, соответствующую профилю его начального профессионального образования для обучения по сокращенной программе в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно;

Колледж-интернат учитывает в качестве вступительных испытаний результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводимой экзаменационными комиссиями, создаваемыми органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

2.7. В случае отсутствия у граждан с ограниченными возможностями здоровья свидетельства о результатах единого государственного экзамена, указанный контингент граждан сдает вступительные испытания, определяемые Колледжем-интернатом в соответствии с Перечнем вступительных испытаний в образовательные учреждения среднего профессионального образования и высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, по специальностям среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.09.2009 N 357, в форме, установленной Колледжем-интернатом самостоятельно, с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких поступающих.

2.8. Прием документов на очную форму обучения начинается и заканчивается в сроки, установленные федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

2.9. При подаче заявления о приеме в образовательное учреждение поступающий предъявляет документы в соответствии с перечнем, установленным нормативными правовыми актами в сфере образования.

Дополнительно к перечню предъявляются: выписка из истории болезни (подлинник) с указанием анамнеза основного заболевания, анамнеза сопутствующих заболеваний, аллергического анамнеза, сведений о прививках, о проводимых мероприятиях медицинской реабилитации, данные об инвалидности, справка бюро медико-социальной экспертизы об инвалидности, индивидуальная программа реабилитации.

2.10. Не позднее 1 июня текущего года Колледж-интернат объявляет:

- общее количество мест для приема по каждой специальности;

- количество бюджетных мест для приема по каждой специальности;

- количество бюджетных мест, выделенных для целевого приема по каждой специальности;

- количество мест по каждой специальности по договорам с оплатой стоимости обучения (при их наличии);

- правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний;

- информацию о наличии общежития и количество мест в общежитии;

- образец договора для поступающих на места по договорам с оплатой стоимости обучения.

2.11. Для проведения вступительных испытаний и зачисления в Колледж-интернат создаются приемная, предметные экзаменационные, апелляционная комиссии, порядок формирования, состав, полномочия и деятельность которых регламентируются локальными актами, утверждаемыми Директором Колледжа-интерната.

2.12. Условиями конкурса, проводимого Колледжем-интернатом, должно быть гарантировано соблюдение прав граждан на образование, установленных законодательством Российской Федерации. Порядок проведения конкурса должен обеспечивать зачисление лиц, наиболее способных и подготовленных к освоению соответствующих образовательных программ среднего профессионального образования.

2.13. Запрещается засчитывать в качестве вступительных испытаний (при приеме на базе основного общего образования, начального профессионального образования соответствующего профиля), дополнительных вступительных испытаний выпускные экзамены на подготовительных курсах при образовательном учреждении.

2.14. Правом поступления в Колледж-интернат без вступительных испытаний, правом поступления вне конкурса при условии успешной сдачи вступительных испытаний, преимущественным правом при поступлении пользуются отдельные категории граждан, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

2.15. При наличии мест, оставшихся вакантными после зачисления по результатам конкурса, Министерство в исключительных случаях может предоставить Колледжу-интернату право объявить дополнительный прием на специальность, имеющую важное значение для развития экономики региона. При этом зачисление на дополнительные места должно заканчиваться не позднее 15 сентября.

2.16. В Колледж-интернат принимаются лица, имеющие документ государственного образца об основном общем образовании, среднем (полном) общем образовании или диплом о начальном профессиональном образовании.

Зачисление в состав студентов в Колледж-интернат проходит по результатам вступительных испытаний или на основании документа о результатах единого государственного экзамена и представления подлинника документа об образовании.

При зачислении на каждого обучающегося формируется личное дело.

2.17. Поступающие, представившие в приемную комиссию Колледжа-интерната заведомо подложные документы, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

2.18. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства в Колледж-интернат осуществляется в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации в сфере образования.

3. Образовательная деятельность Колледжа-интерната

3.1. Обучение и воспитание в Колледже ведется на русском языке.

В Колледже-интернате может осуществляться профессиональная подготовка по специальностям, в соответствии с программами подготовки, указанными в лицензии на право ведения образовательной деятельности (по специальностям среднего профессионального образования - в соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию ОК 009-2003, утвержденным постановлением Госстандарта России от 30.09.2003 N 276-ст (раздел: 080000 "Экономика и управление").

3.2. Образовательные программы среднего профессионального образования реализуются в Колледже-интернате в виде профессиональных образовательных программ базовой и углубленной подготовки.

3.3. Образовательные программы среднего профессионального образования осваиваются в очной и заочной формах.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

3.4. В Колледже-интернате сроки обучения по образовательным программам среднего профессионального образования устанавливаются в соответствии с нормативными сроками их освоения, определяемыми федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.

3.5. Основная профессиональная образовательная программа углубленной подготовки среднего профессионального образования по специальности состоит из основной профессиональной программы базового уровня по соответствующей специальности и программы дополнительной подготовки.

Программа дополнительной подготовки может реализовываться как дополнительно к образовательной программе базового уровня, так и целостно (при интеграции образовательных программ базового уровня и дополнительной подготовки).

Нормативный срок освоения профессиональной образовательной программы углубленной подготовки по специальности при очной форме обучения равен сумме нормативных сроков освоения:

- программы базового уровня по соответствующей специальности на базе основного общего образования;

- программы дополнительной подготовки.

Срок освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности в заочной форме обучения увеличивается по отношению к нормативному сроку, установленному настоящим пунктом:

- на базе среднего (полного) общего образования на 1 год;

- на базе основного общего образования на 2 года (при этом срок освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования составляет 1 год).

Колледж-интернат может по согласованию с Министерством увеличить срок обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в случае затруднения освоения ими образовательных программ среднего профессионального образования.

3.6. Для лиц, имеющих профессиональное образование или стаж практической работы по профилю специальности, а также родственной ей, продолжительность обучения может быть сокращена по отношению к нормативному сроку обучения по очной и заочной формам при обязательном выполнении Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. В этом случае Колледж-интернат разрабатывает индивидуальные учебные планы, как для отдельных обучающихся, так и для всей учебной группы.

Получение впервые среднего профессионального образования углубленной подготовки лицом, имеющим среднее профессиональное образование базового уровня, не рассматривается как получение второго среднего профессионального образования. При этом за указанным лицом сохраняются все права, связанные с получением среднего профессионального образования впервые.

3.7. Образовательные программы среднего профессионального образования включают в себя учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.

Колледж-интернат ежегодно обновляет образовательные программы (в части состава дисциплин (модулей), установленных учебным заведением в учебном плане, и (или) содержания рабочих программ учебных дисциплин (модулей), программ учебной и производственной практик, а также методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующих образовательных технологий) с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

3.8. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с расписаниями занятий и образовательными программами для каждой специальности и формы получения образования, которые разрабатываются с учетом потребностей рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и примерных основных образовательных программ и утверждаются Колледжем-интернатом самостоятельно.

3.9. Учебный год в Колледже-интернате начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности и форме получения образования. Начало учебного года может переноситься средним специальным учебным заведением по заочной форме получения образования - не более чем на 3 месяца. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению федерального органа исполнительной власти, в ведении которого находится Колледж-интернат.

3.10. В Колледже-интернате устанавливаются основные виды учебных занятий, такие, как урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная и производственная практики, выполнение курсовой работы, а также могут проводиться другие виды учебных занятий.

3.11. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут, перерыв между занятиями составляет 10 минут. В течение учебного дня устанавливается один перерыв продолжительностью не менее 30 минут.

Максимальный объем учебной нагрузки студента составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет 36 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении основной профессиональной образовательной программы в заочной форме составляет 160 академических часов.

Недельная нагрузка обучающихся обязательными учебными занятиями педагогического работника с обучающимися не должна превышать 36 академических часов.

Занятия в Колледже-интернате проводятся по 5-ти дневной рабочей неделе с обязательной учебной нагрузкой не более 8 академических часов в день. Занятия могут проводиться сдвоенными академическими часами; перерыв между академическими часами 5 минут, между сдвоенными академическими часами - 10 минут. Ежедневно устанавливается большая перемена после 6 академических часов, продолжительностью не менее 45 минут.

Не менее 2 раз в течение учебного года для обучающихся устанавливаются каникулы общей продолжительностью 8-11 недель в год, в том числе в зимний период - не менее 2 недель.

3.12. Численность обучающихся в учебной группе при финансировании подготовки за счет бюджетных ассигнований по очной форме получения образования устанавливается 15-20 человек. При наличии в группе 3-х и более студентов с тяжелыми формами заболеваний опорно-двигательной системы численность может быть снижена. Образовательное учреждение вправе объединять группы студентов при проведении учебных занятий в виде лекций.

При проведении лабораторных работ, практических и семинарских занятий, занятий по физической культуре, учебных занятий по отдельным предметам, а также при курсовом проектировании и производственном обучении (в мастерских, на предприятии и в организациях) учебная группа может делиться на подгруппы численностью не менее 8 человек.

При проведении занятий по лечебной физической культуре для лиц с ограниченными возможностями здоровья, исходя из характера заболеваний, численность обучающихся в подгруппе может быть менее 8 человек.

3.13. При подготовке и повышении квалификации специалистов за счет средств физических и юридических лиц численность групп устанавливается Колледжем-интернатом самостоятельно.

3.14. Порядок организации и проведение учебной и производственной (профессиональной) практик обучающихся по направлениям профессиональной подготовки регламентируются локальными актами Колледжа-интерната, разработанными в соответствии с рекомендациями Министерства.

3.15. Колледж-интернат самостоятелен в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Порядок проведения текущего контроля знаний и промежуточной аттестации обучающихся устанавливается локальным актом, утверждаемым Директором Колледжа-интерната.

Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся по очной и заочной формам получения образования не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а количество зачетов - 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Количество экзаменов и зачетов в процессе промежуточной аттестации учащихся при обучении по сокращенным образовательным программам среднего профессионального образования по очной и заочной формам получения образования устанавливается локальным актом Колледжа-интерната.

3.16. Обучающиеся, не аттестованные по предметам учебного плана текущего года, до ликвидации текущей академической задолженности на следующий курс не переводятся. Порядок ликвидации текущей задолженности обучающимися устанавливается локальным актом Колледжа-интерната.

3.17. Государственная (итоговая) аттестация выпускника Колледжа-интерната является обязательной, осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме и проводится государственной аттестационной комиссией. Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в сфере образования.

Выпускникам, освоившим соответствующую образовательную программу в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, заверенный печатью Колледжа-интерната.

Знания и умения выпускников определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" и "зачтено" ("зачет"), которые указываются в приложении к диплому о среднем профессиональном образовании.

3.18. Обучающемуся Колледжа-интерната, проявившему особые успехи в обучении, сдавшему курсовые экзамены с оценками "отлично" не менее чем по 75% дисциплин учебного плана, а по остальным дисциплинам с оценкой "хорошо" и прошедшему государственную аттестацию с оценками "отлично", решением Государственной аттестационной комиссии выдается диплом с отличием.

3.19. Лицу, не завершившему образования, не прошедшему государственную (итоговую) аттестацию, получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, или при переходе (переводе) в другое образовательное учреждение выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении среднего профессионального образования.

3.20. Лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию или получившее неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

3.21. По медицинским показаниям и в других исключительных случаях обучающемуся предоставляется академический отпуск в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

3.22. Порядок и основания отчисления обучающихся Колледжа-интерната до завершения срока обучения определяются локальным актом Колледжа-интерната.

3.23. Документ об образовании, представленный при поступлении в Колледж-интернат, выдается из личного дела лицу, завершившему обучение, выбывшему до окончания обучения, а также обучающемуся и желающему поступить в другое образовательное учреждение, по его заявлению. Заверенная копия документа об образовании остается в личном деле.

3.24. Колледж-интернат обеспечивает родителям и (или) законным представителям обучающихся возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также оценками успеваемости обучающихся.

4. Управление Колледжем-интернатом

4.1. Управление Колледжем-интернатом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) Российской Федерации, настоящим Уставом на принципах единоначалия и самоуправления.

4.2. Устав Колледжа-интерната, а также изменения к нему принимаются общим собранием (конференцией) работников и представителей обучающихся, утверждаются Министерством и подлежат обязательной регистрации в предусмотренном законодательством Российской Федерации порядке.

В Колледже-интернате создаются условия для ознакомления с действующим Уставом обучающихся, их родителей (законных представителей), работников Колледжа-интерната, для доступного информирования заинтересованных лиц о вносимых предложениях об изменении действующего Устава и их свободного обсуждения.

4.3. Органами самоуправления Колледжа-интерната являются:

- общее собрание работников и представителей обучающихся (далее - общее собрание);

- Совет Колледжа-интерната;

- Педагогический и методический Советы;

- Предметные (цикловые комиссии);

- Совет общежития Колледжа-интерната.

4.4. Общее собрание работников и представителей обучающихся созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

4.5. Состав участников общего собрания:

- 85 процентов - представители всех категорий работников Колледжа-интерната;

- 15 процентов - представители обучающихся и заинтересованных организаций, для которых осуществляется подготовка специалистов.

4.6. В компетенцию общего собрания входит:

- рассмотрение вопросов развития Колледжа-интерната;

- избрание членов Совета Колледжа-интерната;

- принятие Устава Колледжа-интерната, изменения к нему.

4.7. Решение общего собрания считается принятым, если в голосовании приняли участие не менее 50 процентов от списочного состава работников и не менее 50 процентов от установленного количества представителей обучающихся, и "за" проголосовали большинство.

4.8. Общее руководство Колледжем-интернатом осуществляет выборный представительный орган - Совет Колледжа-интерната.

4.9. Порядок формирования Совете Колледжа-интерната:

- Члены Совета избираются на общем собрании Колледжа-интерната тайным голосованием при наличии не менее 50% членов трудового коллектива на пять лет в составе 15 человек:

25 процентов от общего состава Совета - представители обучающихся и заинтересованных организаций, для которых осуществляется подготовка специалистов;

75 процентов от общего состава Совета - представители всех категорий работников Колледжа-интерната (в том числе Директор Колледжа-интерната).

Избранными в Совет считаются лица, получившие большинство голосов, но не менее половины голосов лиц, участвовавших в голосовании.

При очередных выборах состав Совета обновляется не менее чем на треть, представители учащихся могут избираться ежегодно.

Председателем является Директор Колледжа-интерната.

В случае если деятельность Совета или отдельных его членов не соответствует требованиям настоящего Устава или законодательства Российской Федерации, по требованию не менее половины состава Совета могут проводиться досрочные перевыборы.

Досрочные перевыборы членов Совета проводятся по требованию не менее половины его членов, а также по решению общего собрания.

4.10. Совет Колледжа-интерната:

- разрабатывает мероприятия по реализации государственных решений по подготовке и повышению квалификации специалистов со средним профессиональным образованием, обеспечивает их реализацию;

- решает вопросы развития Колледжа-интерната, совершенствования его учебно-материальной базы и финансово-хозяйственной деятельности;

- устанавливает режим работы Колледжа, продолжительность рабочей недели;

- обсуждает персональный состав комиссии по аттестации педагогических работников Колледжа-интерната;

- заслушивает отчеты членов коллектива, администрации о ходе выполнения планов развития Колледжа-интерната, результатах деятельности принимает соответствующие решения;

- рассматривает адресованные Совету заявления обучающихся, работников и других лиц, касающиеся деятельности Колледжа-интерната, и принимает соответствующие решения;

- разрабатывает и утверждает Правила внутреннего распорядка, Положение о стипендиальном обеспечении обучающихся;

- регулирует в Колледже-интернате деятельность общественных (в том числе молодежных) организаций, разрешенных законом;

- рассматривает порядок премирования работников.

4.11. Решение Совета считается принятым, если в его голосовании приняли участие не менее 2/3 его списочного состава и "за" проголосовали большинство.

4.12. Решения Совета вступают в силу немедленно после подписания их председателем Совета Колледжа-интерната. Решения Совета доводятся до сведения работников и обучающихся в Колледже.

4.13. Педагогический Совет является совещательным органом и состоит из преподавателей, административно-управленческого и вспомогательного персонала, осуществляющих педагогическую деятельность.

Состав педагогического Совета утверждается приказом Директора сроком на 1 год.

Из состава педагогического Совета открытым голосованием избирается секретарь.

Педагогический Совет проводит свои заседания один раз в два месяца.

План работы педагогического Совета разрабатывается на каждый учебный год и после рассмотрения его на заседании утверждается Директором Колледжа.

По вопросам, обсуждаемым на заседаниях педагогического Совета, выносятся решения с указанием сроков исполнения и лиц, ответственных за исполнение, которые принимаются простым большинством голосов, вступают в силу после утверждения их Директором и являются обязательными для всех категорий работников и обучающихся Колледжа-интерната.

4.14. Методический Совет организуется для рассмотрения и обсуждения вопросов учебной, методической и воспитательной работы.

Методический Совет утверждается приказом Директора сроком на один год в составе заместителей Директора, заведующих предметными (цикловыми) комиссиями, заведующих отделениями, преподавателей и собирается не реже одного раза в два месяца.

План работы методического Совета разрабатывается на каждый учебный год и после рассмотрения его на заседании педагогического Совета утверждается Директором Колледжа-интерната.

По вопросам, обсуждаемым на заседаниях методического Совета, выносятся решения с указанием сроков исполнения и лиц, ответственных за исполнение, которые принимаются простым большинством голосов и вступают в силу после утверждения их Директором Колледжа-интерната.

4.15. В Колледже-интернате ежегодно создаются предметные (цикловые) комиссии.

Персональный состав комиссий и председатели утверждаются Директором Колледжа-интерната сроком на один учебный год.

Предметные (цикловые) комиссии:

- осуществляют методическое обеспечение учебного процесса, реализацию мероприятий, направленных на улучшение качества подготовки специалистов, выработку единых норм и требований к оценке знаний и умений студентов;

- работают над совершенствованием педагогического мастерства, повышением профессиональных, психолого-педагогических знаний педагогических работников, оказывают помощь начинающим преподавателям, изучают и обобщают передовой педагогический опыт;

- рассматривают и рецензируют учебно-методические пособия, применяемые в учебном процессе.

Заседания комиссий проводятся ежемесячно. Общее руководство работой предметных (цикловых) комиссий осуществляет заместитель Директора по учебной работе.

Председатели предметных (цикловых) комиссий назначаются Директором из числа сотрудников учреждения, имеющих соответствующие высшее образование и опыт педагогической работы.

4.16. В целях оказания помощи администрации в организации воспитательной, культурно-массовой, спортивной работы и улучшению жилищно-бытового обслуживания обучающихся, проживающих в общежитии, в Колледже-интернате создается Совет общежития.

Совет общежития является общественным органом самоуправления, работает в тесном контакте с администрацией Колледжа-интерната.

Совет общежития из своего состава избирает председателя, заместителя председателя, секретаря и распределяет обязанности между другими членами Совета.

Совет общежития работает по плану, согласованному с планом учебно-воспитательного процесса Колледжа-интерната.

Совет общежития проводит воспитательную, культурно-массовую и спортивную работу среди проживающих в общежитии обучающихся. В этих целях Совет общежития:

- улучшает условия самостоятельной работы обучающихся во внеурочное время;

организует встречи с преподавателями, организует досуг проживающих в общежитии;

- воспитывает у обучающихся чувство ответственности за сохранность имущества и бережное отношение к государственной собственности;

- в контакте с преподавателями физического воспитания Колледжа-интерната проводит физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу.

4.17. Непосредственное управление Колледжем осуществляет Директор, прошедший соответствующую аттестацию.

Директор подотчетен в своей деятельности Министерству, заключившему с ним трудовой договор. Директор назначается на должность Министерством сроком до пяти лет, если иной срок не установлен законодательством Российской Федерации и трудовым договором.

4.18. Директор Колледжа-интерната:

- действует от имени Колледжа-интерната, представляет его в других организациях, заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности, открывает в установленном порядке лицевые счета, в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников и обучающихся;

- определяет структуру и штатное расписание в пределах средств, направленных на оплату труда;

- в соответствии с законодательством Российской Федерации осуществляет прием на работу, увольнение, заключение и расторжение трудовых договоров, а также определяет должностные обязанности работников;

- организует выполнение военно-мобилизационных заданий и мероприятий по гражданской обороне;

- обеспечивает необходимые условия для работы в Колледже-интернате предприятий общественного питания, медицинских служб;

- в соответствии с законодательством Российской Федерации использует бюджетные и поступающие из других источников средства;

- обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение санитарных правил и норм, правил по охране труда;

- осуществляет контроль за исполнением работниками должностных обязанностей, установленных в соответствии с трудовым законодательством, Правилами внутреннего распорядка и квалификационными характеристиками;

- устанавливает работникам надбавки за высокие творческие и производственные достижения в работе за счет и в пределах фонда заработной платы;

- устанавливает работникам доплаты за совмещение профессий, расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, а также за выполнение, наряду с основной работой, обязанностей временно отсутствующего работника без ограничений размеров этих доплат;

- определяет порядок выплаты и размеров премий работникам по согласованию с Советом Колледжа-интерната, исходя из эффективности и качества их труда, и материальной помощи в пределах фонда материального поощрения;

- использует средства стипендиального фонда для оказания материальной помощи временно нуждающимся учащимся, а также для поощрения обучающихся за успехи в учебе и общественной работе;

- осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

4.19. Директор несет полную ответственность за результаты работы Колледжа, в том числе за невыполнение задач и функций Колледжа, а также за несвоевременное представление отчетности и результатов деятельности Колледжа, за нецелевое использование средств федерального бюджета, принятие обязательств сверх доведенных лимитов бюджетных обязательств и средств, полученных в установленном порядке от приносящей доход деятельности, а также другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации.

4.20. Директору совмещение его должности с другой оплачиваемой руководящей должностью (кроме научного и научно-методического руководства) внутри и вне образовательного учреждения среднего профессионального образования не разрешается. Должностные обязанности Директора Колледжа-интерната не могут исполняться по совместительству.

4.21. Часть своих полномочий Директор Колледжа может делегировать своим заместителям соответствующим локальным актом. Заместители осуществляют непосредственное руководство направлениями деятельности Колледжа и несут ответственность за вверенное им направление в соответствии с должностными инструкциями и приказами Директора Колледжа.

4.22. В Колледже-интернате могут быть созданы и иные органы самоуправления, действующие на основании соответствующих локальных актов.

4.23. Повседневное руководство учебной и воспитательной работой в учебных группах осуществляется классным руководителем, куратором или органами самоуправления по согласованию с администрацией.

5. Обучающиеся Колледжа-интерната

5.1. К обучающимся в Колледже-интернате относятся студенты.

Студентом является лицо, зачисленное приказом Директора в Колледж-интернат для обучения по образовательной программе среднего профессионального образования.

5.2. Студентам выдаются студенческий билет и зачетная книжка, установленного образца.

5.3. Обучающийся Колледжа-интерната имеет право:

- участвовать в обсуждении и решении вопросов деятельности Колледжа-интерната, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;

- обжаловать приказы и распоряжения администрации Колледжа-интерната в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

- бесплатно пользоваться библиотеками, информационными ресурсами, услугами учебных и других подразделений Колледжа-интерната в рамках образовательного процесса;

- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- избирать и быть избранным в органы самоуправления Колледжа-интерната.

5.4. Обучающиеся могут совмещать учебу с работой и пользоваться при этом гарантиями и компенсациями, установленными законодательством Российской Федерации.

5.5. Обучающийся имеет право на перевод в Колледже-интернате с одной образовательной программы и (или) формы получения образования на другую в порядке, установленном локальным актом Колледжа-интерната.

5.6 Лица, обучающиеся на платной основе, имеют право на перевод на вакантные бюджетные места, при условии успеваемости в течение двух семестров подряд на "хорошо", "хорошо - отлично", "отлично". Если на одно вакантное бюджетное место претендует более одного лица, то учитывается участие претендента в общественной жизни Колледжа-интерната и материальное положение с учетом мнения органа студенческого самоуправления. Решение о переводе лица с внебюджетной основы обучения на бюджетную принимается два раза в год (январь, август) на Педагогическом совете.

5.7. Обучающийся имеет право на перевод в другое образовательное учреждение среднего профессионального образования, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и при условии успешного прохождения обучающимся аттестации.

Перевод обучающегося из одного образовательного учреждения среднего профессионального образования, в другое образовательное учреждение среднего профессионального образования, или из образовательного учреждения высшего профессионального образования в образовательное учреждение среднего профессионального образования, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.8. Обучающийся имеет право на восстановление в Колледж-интернат с сохранением основы обучения (бесплатной или платной), в соответствии с которой он обучался до отчисления, при наличии в нем вакантных мест.

Восстановление на обучение лица, отчисленного из Колледжа-интерната, а также приема для продолжения обучения лица, ранее обучавшегося в другом образовательном учреждении и отчисленного из него до окончания обучения, определяется локальным актом Колледжа-интерната.

5.9. За восстановление или прием для продолжения обучения (после отчисления из другого образовательного учреждения), перевод с одной образовательной программы и (или) формы получения образования на другую и из одного образовательного учреждения в другое плата не взимается, если лицо получает среднее профессиональное образование впервые за счет бюджетных ассигнований.

5.10. Обучающийся Колледжа-интерната обязан:

- соблюдать график учебного процесса;

- выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренные учебным планом и программами обучения;

- не пропускать занятия без уважительных причин;

- бережно относиться к имуществу Колледжа-интерната, нести административную и материальную ответственность за порчу имущества;

- выполнять требования Устава и Правил внутреннего распорядка Колледжа-интерната, приказы и распоряжения администрации.

5.11. Колледж-интернат, в пределах имеющихся бюджетных ассигнований и внебюджетных средств самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации разрабатывает и реализует меры социальной поддержки обучающихся, в том числе устанавливает в зависимости от их материального положения и академических успехов стипендии, пособия и другие социальные выплаты.

5.12. За успехи в освоении образовательных программ и другой работе для студентов устанавливаются различные формы морального поощрения.

5.13. Студенты, нуждающиеся в жилой площади, обеспечиваются местами в общежитии в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5.14. За невыполнение учебного плана по специальности в установленные сроки по неуважительной причине, невыполнение обязанностей, и нарушение правил внутреннего распорядка к студентам применяются дисциплинарные взыскания вплоть до отчисления из Колледжа-интерната.

Применению дисциплинарного взыскания в отношении обучающегося Колледжа предшествует получение от виновного лица письменных объяснений по существу.

Отказ или уклонение обучающегося от дачи объяснений не является основанием для освобождения его от дисциплинарного наказания. В случае отказа от дачи письменных объяснений составляется соответствующий акт.

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее 1 месяца со дня обнаружения и не позднее 6 месяцев со дня совершения дисциплинарного проступка, не считая времени болезни обучающегося и (или) каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам, отпуска по уходу за ребенком или отсутствия по иной уважительной причине.

5.15. Основаниями для отчисления студентов из Колледжа-интерната могут быть:

- личное заявление;

- перевод в другое образовательное учреждение среднего профессионального образования;

- академическая неуспеваемость;

- систематическое нарушение учебной дисциплины;

- грубое нарушение обязанностей, предусмотренных Уставом Колледжа-интерната, Правилами внутреннего распорядка;

- расторжение договора на оказание платных услуг;

- иные основания, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

Отчисление студента из Колледжа-интерната производится приказом Директора.

5.16. Не допускается отчисление студентов по инициативе администрации во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

5.17. Перевод в другое образовательное учреждение и исключение из Колледжа-интерната детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, производится с согласия органов опеки и попечительства, полученного в установленном порядке.

6. Работники Колледжа-интерната

6.1. К работникам Колледжа-интерната относятся руководящие и педагогические работники и учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал.

6.2. К педагогической деятельности в Колледже-интернате допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, которое подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

На должности руководителей учебной и производственной практик и учебно-вспомогательного персонала могут быть приняты лица, имеющие образование не ниже среднего профессионального.

6.3. К работе в Колледже-интернате в соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также имевшие судимость за определенные преступления. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законодательством Российской Федерации.

6.4. Работники Колледжа-интерната имеют право:

- на участие в управлении Колледжем-интернатом в порядке, определяемом Уставом;

- на избрание в выборные органы, участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Колледжа-интерната, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;

- на обжалование приказов и распоряжений администрации Колледжа-интерната в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

- на получение необходимого организационного, учебно-методического и материально-технического обеспечения своей профессиональной деятельности;

- бесплатное пользование библиотеками, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно-методических и других подразделений Колледжа-интерната;

- на свободу выбора и использование методик и средства обучения и воспитания, обеспечивающих высокое качество образовательного процесса.

6.5. Работники Колледжа-интерната обязаны:

- соблюдать положения настоящего Устава и Правила внутреннего распорядка;

- строго соблюдать профессиональную этику;

- качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности;

- проявлять объективность и требовательность при оценке знаний, умений обучающихся;

- развивать у обучающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности;

- обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса;

- систематически заниматься повышением своей квалификации;

- не применять антипедагогические методы воспитания, связанные с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося, а также антигуманные и опасные для жизни или здоровья обучающихся методы обучения;

- сохранять имущество Колледжа-интерната.

6.6. За нарушение обязанностей, предусмотренных настоящим Уставом, к работникам Колледжа-интерната могут применяться в установленном порядке меры дисциплинарной, материальной и гражданско-правовой ответственности в порядке и по основаниям, которые предусмотрены законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и правилами внутреннего распорядка.

6.7. Руководство Колледжа-интерната создает необходимые условия для повышения квалификации работников. Повышение квалификации педагогических работников осуществляется не реже одного раза в 5 лет путем обучения и (или) стажировки в образовательных учреждениях среднего профессионального, высшего профессионального и (или)дополнительного профессионального образования, в иных организациях в соответствии с законодательством Российской Федерации с отрывом, частичным отрывом или без отрыва от основной работы.

6.8. Колледж-интернат несет ответственность за повышение квалификации работников Колледжа-интерната. Наряду с формами повышения квалификации, финансируемыми за счет бюджетных средств, допускается повышение педагогической и профессиональной квалификации за счет средств заинтересованных граждан и организаций на основе договоров, заключаемых с Колледжем-интернатом.

6.9. Руководящие и педагогические работники Колледжа-интерната проходят аттестацию в порядке, устанавливаемом нормативными правовыми актами в сфере образования.

6.10. Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю.

6.11. Учебная нагрузка на учебный год для педагогических работников Колледжа-интерната, оговариваемая в трудовом договоре, не должна превышать 1440 академических часов.

6.12. Работникам Колледжа-интерната предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск.

Педагогические работники имеют право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого устанавливается Правительством Российской Федерации.

6.13. Педагогические работники в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, пользуются правом на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста, на сокращенную продолжительность рабочего времени, удлиненный ежегодный оплачиваемый отпуск, другими правами, социальными гарантиями.

6.14. Педагогические работники Колледжа-интерната не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия, предоставления которого определяются Коллективным договором.

6.15. За успехи в учебной, методической и воспитательной работе и другой деятельности Колледжа-интерната для работников устанавливаются различные формы морального, а также материального поощрения за счет средств от приносящей доход деятельности.

6.16. Трудовые отношения работника Колледжа-интерната и Колледжа-интерната регулируются трудовым договором, заключаемым в соответствии с трудовым законодательством.

6.17. Увольнение педагогических работников Колледжа-интерната по инициативе администрации, связанное с сокращением штатов работников, допускается только после окончания учебного года.

7. Экономика Колледжа-интерната

7.1. В целях обеспечения образовательной деятельности, направленной на реализацию возложенных на Колледж-интернат задач, предусмотренных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, за Колледжем-интернатом, закрепляется на праве оперативного управления федеральное имущество, в том числе имущество, приобретенное за счет средств от приносящей доходы деятельности, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Земельные участки, необходимые для выполнения Колледжем-интернатом своих уставных целей и задач, предоставляются ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

Объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации, культурные ценности, природные ресурсы (за исключением земельных участков), ограниченные для использования в гражданском обороте или изъятые из гражданского оборота, закрепляются за Колледжем-интернатом на условиях и в порядке, которые определяются федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

7.2. Колледж-интернат реализует право владения, пользования и распоряжения в отношении закрепленного за ним имущества на праве оперативного управления, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

Колледж-интернат отвечает по своим обязательствам тем своим имуществом, на которое по законодательству Российской Федерации может быть обращено взыскание. Министерство не несет ответственности по обязательствам Колледжа-интерната, возникшим с 1 января 2011 года.

Колледж-интернат несет ответственность за сохранность, целевое и эффективное использование закрепленного за ним имущества на праве оперативного управления, обеспечивая в установленном законодательством Российской Федерации порядке учет указанного имущества, включая имущество, приобретенное за счет средств, полученных от приносящей доходы деятельности, а также обязано предоставлять о нем сведения в Росимущество.

7.3. Колледж-интернат без согласия Министерства не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Министерством или приобретенным Колледжем-интернатом за счет средств, выделенных ему Министерством на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

Колледжу-интернату запрещается совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Колледжем-интернатом на праве оперативного управления, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных ему из федерального бюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда.

Колледж-интернат не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

На осуществление крупных сделок Колледжу-интернату требуется предварительное согласие Министерства.

В случае наличия заинтересованности в сделке совершаемой Колледжем-интернатом, такая сделка должна быть одобрена Министерством.

7.4. Колледж-интернат вправе выступать в качестве арендатора и (или) арендодателя имущества.

Колледж-интернат самостоятельно распоряжается имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, в том числе имуществом, приобретенным за счет средств от приносящей доход деятельности, путем сдачи его в аренду в целях обеспечения более эффективной организации основной деятельности Колледжа-интерната и рационального использования такого имущества.

В случае сдачи в аренду с согласия Министерства недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Колледжем-интернатом или приобретенного Колледжем-интернатом за счет средств, выделенных ему Министерством на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Министерством не осуществляется.

7.5. Колледж-интернат вправе передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним или приобретенного за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества только по предварительному согласованию с Министерством.

7.6. Контроль за использованием имущества, находящегося в оперативном управлении Колледжа-интерната, осуществляет Росимущество.

7.7. Право оперативного управления имуществом Колледжа-интерната прекращается по основаниям и в порядке, предусмотренными законодательством Российской Федерации для прекращения права собственности.

7.8. Источники формирования имущества Колледжа-интерната:

- имущество, закрепленное за Колледжем-интернатом в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- имущество, приобретенное Колледжем-интернатом за счет средств федерального бюджета и средств, полученных от приносящей доходы деятельности;

- иные источники получения имущества, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

7.9. Источники финансового обеспечения Колледжа-интерната:

- субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание услуг (выполнение работ);

- субсидии на иные цели;

- бюджетные инвестиции;

- средства, полученные от приносящей доход деятельности;

- средства, полученные при возмещении затрат на эксплуатационные, коммунальные и административно-хозяйственные услуги от арендаторов;

- средства, полученные от сдачи помещений в аренду;

- средства, полученные за проживание в общежитиях, закрепленных за Колледжем-интернатом на праве оперативного управления;

- благотворительные и целевые взносы, дары и добровольные пожертвования, переданное по завещанию имущество;

- средства, полученные от сбора и сдачи лома и отходов драгоценных металлов с последующим использованием данных средств в порядке, установленном постановлением Совета Министров - Правительства Российской Федерации от 05.04.1993 N 288 "О размерах средств на премирование за сбор и сдачу лома и отходов драгоценных металлов и природных алмазов";

- иные источники, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

Финансовое обеспечение функций Колледжа-интерната до принятия Министерством решения о предоставлении Колледжу-интернату субсидий в соответствии со статьей 78.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации осуществляется за счет средств федерального бюджета на основе бюджетной сметы.

7.10. Основным видом деятельности, выполняемым Колледжем -интернатом за счет средств федерального бюджета, является:

- обучение граждан по образовательным программ среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и требованиями, в рамках контрольных цифр приема, устанавливаемых Министерством.

7.11. Колледж-интернат вправе в пределах численности контингента обучающихся, установленной лицензией, осуществлять сверх финансируемых за счет средств Министерства заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся подготовку работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов соответствующего уровня образования на основе договоров с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения.

7.12. Колледж-интернат вправе осуществлять в пределах, финансируемых за счет средств Министерства государственных заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся их целевой прием в соответствии с договорами с федеральными органами исполнительной власти в целях содействия им в подготовке специалистов соответствующего уровня образования.

7.13. Колледж-интернат в установленном законодательством Российской Федерации порядке:

- создает необходимые условия для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Колледжа-интерната;

- организует культурно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия для обучающихся в Колледже-интернате;

- выполняет функции заказчика по проектированию, реконструкции, расширению и техническому перевооружению, капитальному ремонту объектов капитального строительства, находящихся у Колледжа-интерната на праве оперативного управления, а также по проектированию и строительству новых объектов, передаваемых в оперативное управление Колледж-интерната;

- осуществляет размещение заказов на поставку товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных нужд, необходимых для осуществления деятельности Колледжа-интерната за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и иных источников финансового обеспечения;

- осуществляет организацию капитального ремонта и проводит текущий ремонт зданий, строений, сооружений, находящихся в оперативном управлении Колледжа-интерната.

7.14. Колледж-интернат в целях обеспечения более эффективной организации своей деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации может осуществлять по договорам с юридическими и физическими лицами, в том числе заключенным в соответствии с реализацией государственных программ (федеральных, отраслевых, региональных, ведомственных), на возмездной основе следующие виды приносящей доходы деятельности:

- обучение граждан по образовательным программ среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и требованиями, сверх контрольных цифр приема, устанавливаемых Министерством;

- оказание платных дополнительных образовательных услуг (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин и другие услуги), не предусмотренных соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами;

- реализация учебно-методической литературы, других учебно-методических материалов, произведенных за счет средств от приносящей доходы деятельности;

- организация конференций и семинаров.

7.15. Колледж-интернат выполняет работы и оказывает услуги по ценам, установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации.

7.16. Видами деятельности, определяемыми настоящим Уставом, в случаях, установленных законодательством, Колледж-интернат может заниматься только на основании специального разрешения (лицензии).

7.17. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из средств федерального бюджета.

7.18. Колледж-интернат самостоятельно решает вопросы по заключению договоров, определению обязательства и иных условий, не противоречащих законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

7.19. Колледж-интернат может проводить в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации, семинары (в том числе международные), конференции.

7.20. Колледж-интернат самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации устанавливает размер оплаты труда в соответствии с квалификационными требованиями исходя из объема лимитов бюджетных обязательств федерального бюджета и средств, поступающих от приносящей доход деятельности.

7.21. Колледж-интернат осуществляет ведение бюджетного учета и приносящей доходы деятельности, предоставление бюджетной отчетности в порядке, установленном для бюджетных учреждений федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной деятельности.

Бюджетная отчетность Колледжа-интерната составляется в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, принципами бюджетного учета и отчетности, инструкциями по бюджетному учету и отчетности.

7.22. Состав, сроки предоставления и порядок формирования показателей форм статистической отчетности устанавливаются органами государственной статистики.

7.23. Ответственность за соблюдение бюджетного законодательства Российской Федерации несет Директор Колледжа-интерната.

8. Международная и внешнеэкономическая деятельность Колледжа-интерната

8.1. Колледж-интернат имеет право осуществлять внешнеэкономическую и международную деятельность, в том числе заключение договоров в рамках международного сотрудничества, по согласованию и в порядке, установленном Министерством;

8.2. Обучение иностранных граждан в Колледже-интернате осуществляется по прямым договорам, заключаемым с иностранными образовательными учреждениями, ассоциациями, органами, осуществляющими управление в сфере образования, иными юридическими лицами, а также физическими лицами в соответствии с международными договорами Российской Федерации.

9. Порядок реорганизации и ликвидации Колледжа-интерната

9.1. Реорганизация Колледжа-интерната в форме слияния, разделения, выделения (если возникшее при слиянии юридическое лицо является федеральным казенным Учреждением) или присоединения (в случае присоединения федерального бюджетного или автономного Учреждения к казенному Учреждению) может быть осуществлена по решению Правительства Российской Федерации.

Реорганизация Колледжа-интерната в форме слияния или присоединения, за исключением вышеуказанных случаев, принимается Министерством.

В случае если по результатам реорганизации изменяется подведомственность Колледжа-интерната, решение о реорганизации принимается Правительством Российской Федерации.

Ликвидация Колледжа-интерната может быть осуществлена по решению Министерства или по решению суда на основании и в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

9.2. При реорганизации и ликвидации Колледжа-интерната, работникам обеспечиваются гарантии и компенсации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9.3. При реорганизации Колледжа-интерната вносятся необходимые изменения в устав и единый государственный реестр юридических лиц. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностей Колледжа -интерната или их части к его правопреемникам в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9.4. При реорганизации Колледжа-интерната все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и т.д.) передаются правопреемникам в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

9.5. Ликвидационная комиссия создается Министерством и осуществляет деятельность по ликвидации Колледжа-интерната в соответствии с законодательством Российской Федерации. Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемого Колледжа-интерната выступает в суде. Ликвидационная комиссия составляет ликвидационные балансы и представляет их на согласование Министерству.

9.6. Ликвидация Колледжа-интерната влечет прекращение его прав и обязанностей без их перехода в порядке правопреемства к другим лицам.

Недвижимое имущество ликвидируемого Колледжа-интерната, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также недвижимое имущество, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам ликвидируемого Колледжа-интерната, передается ликвидационной комиссией Росимуществу.

Движимое имущество ликвидируемого Колледжа-интерната, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также движимое имущество, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам ликвидируемого Колледжа-интерната, передается ликвидационной комиссией Министерству.

9.7. При ликвидации Колледжа-интерната документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на государственное хранение в государственные архивы. Документы по личному составу (приказы, личные дела и карточки учета, лицевые счета и т.д.) передаются на хранение в архивный фонд по месту нахождения Колледжа-интерната.

Передача и упорядочение документов осуществляется силами и за счет средств Колледжа-интерната в соответствии с требованиями архивных органов.

9.8. Ликвидация Колледжа-интерната считается завершенной, а Колледж-интернат, прекратившим свое существование, после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

9.9. При реорганизации, ликвидации Колледжа-интерната или прекращении работ, содержащих сведения, составляющих государственную тайну, Колледж-интернат обязан обеспечить сохранность этих сведений и их носителей, их охрану и пожарную безопасность. При этом носители сведений, составляющих государственную тайну, в установленном порядке уничтожаются, сдаются на архивное хранение либо передаются на основании действующего законодательства Российской Федерации.