Приложение N 7. Экспертное заключение о профессиональной деятельности педагогического работника

Приложение N 7
к приказу Министерства
образования и науки
Республики Дагестан
от 10 декабря 2015 г. N 3665

Экспертное заключение
о профессиональной деятельности педагогического работника

Экспертная группа в составе (Ф.И.О. экспертов (полностью), должность, квалификационная категория, место работы) осуществила экспертизу профессиональной деятельности педагогического работника ___________________________________________________________________

В ходе экспертизы использованы следующие источники информации: рабочие программы, результаты учебной деятельности, результаты опроса удовлетворенности обучающихся, результаты самооценки уровня квалификации.

Проанализированы документы и учебно-методические материалы: программы элективного курса, факультатива, портфолио учащихся, портфолио педагогического работника.

Педагогический работник имеет ____________ образование, закончил в ____ году ______________, получил квалификацию _____________________.

Стаж педагогической работы ____, в должности учителя __________,

в данном учреждении ______.

В межаттестационный период прошел(-а) курсы повышения квалификации ______________________________________________________

(где, когда, по какой проблеме, количество часов).

Имеет _________ квалификационную категорию по должности __________ дата аттестации ________________.

Педагогический работник (Укажите, какие учебные курсы ведет, в каких классах работает педагог, какие реализует программы).

Уровень квалификации педагога (какими компетенциями владеет).

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. _____________________________________________________

1. Использование современных образовательных технологий и методик. Покажите продуктивность их применения в практической профессиональной деятельности (на уроках). Оцените компетентность в области мотивирования учащихся на учебную деятельность, в методах и предмете преподавания включая организацию учебной деятельности.

2. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания.

Оцените компетентность в области разработки программ деятельности.

3. Результаты освоения обучающимися образовательных программ (показать динамику за 3 года).

3.1. Динамика достижений на основе мониторингов, проведенных организацией (по итогам учебного года)

Год	Класс	Количество уч-ся	Средний балл
			в классе	в городе (районе)	в РД

3.2. Результаты итоговой аттестации (ЕГЭ, ГИА, ОГЭ)

Год	Класс	Количество уч-ся	Средний балл
			в классе	в городе/районе	в РД

4. Работа по выявлению и развитию способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, результаты этой деятельности

(проекты, научные доклады, рефераты, презентации и т.д.)

5. Результаты транслирования педагогом опыта профессиональной деятельности в педагогических коллективах.

(уровень транслирования, тема, форма, оценка, каким документом подтверждается)

6. Степень участия педагога в работе методических объединений/организации

Экспертная группа рекомендует установить первую/высшую квалификационную категорию (отказать в установлении высшей квалификационной категории) (значение показателя профессиональной деятельности ___ б.).

Руководитель экспертной группы: _________________ ______________

                                  Ф.И.О. Подпись

Члены экспертной группы:  _______________________ ______________

                                  Ф.И.О. Подпись

                          _______________________ ______________

                                  Ф.И.О. Подпись

Дата ______________