Приложение N 4. Аналитическая справка о профессиональной деятельности педагогического работника

Приложение N 4
к приказу Министерства образования и науки
Республики Дагестан
от 2 августа 2016 г. N 1939/01-05/16

Аналитическая справка
о профессиональной деятельности педагогического работника*

     Аналитическая   группа   в  составе  (Ф.И.О. экспертов  (полностью),

должность,     квалификационная     категория)     осуществила     анализ

профессиональной деятельности педагогического работника _________________

_________________________________________________________________________

           (Ф.И.О. учителя, предмет, школа, район/город)

     В ходе анализа использованы следующие источники информации:  рабочие

программы,   результаты    учебной    деятельности,   результаты   опроса

удовлетворенности обучающихся, результаты самооценки уровня квалификации.

     Проанализированы    документы   и   учебно-методические   материалы:

программы элективного курса, факультатива, портфолио учащихся,  портфолио

педагогического работника.

     Педагогический работник имеет ____________   образование,   закончил

в ___ году ______________, получил квалификацию ____________________.

     Стаж педагогической работы ______, в должности учителя ____________,

в данном учреждении ______.

     В межаттестационный период прошел(-а) курсы повышения квалификации _

_________________________________________________________________________

         (где, когда, по какой проблеме, количество часов).

Имеет _________ квалификационную категорию по должности ____________ дата

аттестации ________________.

     Педагогический работник (Укажите, какие учебные курсы ведет, в каких

классах работает педагог, какие реализует программы).

     Уровень квалификации педагога (какими компетенциями владеет).

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

1. Использование современных образовательных технологий и методик. Покажите продуктивность их применения в практической профессиональной деятельности (на уроках). Оцените компетентность в области мотивирования учащихся на учебную деятельность, в методах и предмете преподавания включая организацию учебной деятельности.

2. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания:

- разработка программ (рабочие программы, программы элективных и факультативных курсов, программы воспитания), проектов учебных и внеклассных занятий, дидактических и диагностических материалов и другой методической продукции;

- работа над научно-методической темой (название темы, результаты работы по данной теме), какие дидактические и методические материалы разработаны, как изменились достижения учащихся;

- разработка цифровых образовательных ресурсов.

3. Результаты освоения обучающимися образовательных программ (показать динамику за 3 года).

3.1. Динамика достижений на основе мониторингов, проведенных организацией (по итогам учебного года)

Год	Класс	Количество уч-ся	Средний балл
			в классе	в городе (районе)	в РД

3.2. Результаты итоговой аттестации (ЕГЭ, ГИА, ОГЭ)

Год	Класс	Количество уч-ся	Средний балл
			в классе	в городе/районе	в РД

4. Участие в предметных олимпиадах республиканского уровня, конкурсах, фестивалях, соревнованиях за последние 5 лет.

Учебный год	Фамилия, имя ученика	Класс	Мероприятия (республиканские, российские)	Результат	Документ
2010/2011	Омаров Омар	11	Республиканская олимпиада	2 место	Сертификат
2011/2012	Магомедова Мадина	8	Республиканский конкурс	3 место	Грамота

ГАРАНТ:

Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником

1. Степень участия педагога в работе методических объединений/организации

2. Результаты научной работы. Приведите результаты научной работы (проекты, научные доклады, статьи, рефераты, конференции, выставки, смотры, конкурсы) аттестуемого.

3. Результаты транслирования педагогом опыта профессиональной деятельности в педагогических коллективах. Назовите образовательное событие, на котором представлялся педагогический опыт аттестуемого, его уровень (город/район, республика, Россия), форму транслирования (выступления на методическом объединении, проведение мастер-классов или открытых уроков, участие в семинарах, ярмарках педагогических идей, форуме образовательных инициатив, публикации в журналах, на сайтах и др.).

Образовательное событие, его уровень	Форма представления	Тема	Документ

4. Результаты воспитательной деятельности аттестуемого, в том числе по предмету.

5. Аналитическая группа рекомендует установить первую/высшую квалификационную категорию (отказать в установлении первой/высшей квалификационной категории) (значение показателя профессиональной деятельности ___ баллов).

     Руководитель образовательной

     организации                           _______________ ______________

                                               Ф.И.О.         Подпись

     Члены аналитической группы: __________________ ____________________

                                         Ф.И.О.               Подпись

                                  __________________ ____________________

                                         Ф.И.О.               Подпись

               Дата ______________

* - предусмотрена п. 36 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.