Распоряжение Главы Чувашской Республики
от 10 ноября 2016 г. N 434-рг
Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в распоряжение Главы Чувашской Республики от 28 февраля 2013 г. N 51-рг (с изменениями, внесенными распоряжениями Главы Чувашской Республики от 30 апреля 2013 г. N 115-рг, от 31 августа 2013 г. N 208-рг, от 15 июля 2014 г. N 265-рг, от 7 августа 2015 г. N 376-рг, от 15 октября 2015 г. N 492-рг, от 18 декабря 2015 г. N 589-рг).
Глава |
М. Игнатьев |
г. Чебоксары
10 ноября 2016 года
N 434-рг
Утверждены
распоряжением Главы
Чувашской Республики
от 10 ноября 2016 г. N 434-рг
Изменения,
которые вносятся в распоряжение Главы Чувашской Республики от 28 февраля 2013 г. N 51-рг
1. В пункте 2 слова "Министерству здравоохранения и социального развития Чувашской Республики" заменить словами "Министерству здравоохранения Чувашской Республики".
2. В плане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Чувашской Республике", утвержденном указанным распоряжением:
в разделе I:
подраздел 3 изложить в следующей редакции:
"3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
|
Единица измерения |
2012 год факт |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность детей в возрасте от 1 года до 7 лет (не включая 7 лет) |
тыс. человек |
90,2 |
89,27 |
93,52 |
94,69 |
95,99 |
98,16 |
98,16 |
Охват детей в возрасте от 1 года до 7 лет (не включая 7 лет) программами дошкольного образования |
процентов |
67,1 |
74,1 |
77,7 |
79,7 |
79,7 |
79,7 |
79,7 |
Охват детей в возрасте от 3 до 7 лет (не включая 7 лет) программами дошкольного образования |
процентов |
90,2 |
97,5 |
99,0 |
98,6 |
98,5 |
97,0 |
95,6 |
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций |
тыс. человек |
61,307 |
67,111 |
73,887 |
- |
- |
- |
- |
Численность воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (не включая 7 лет) дошкольных образовательных организаций, охваченных программами дошкольного образования |
тыс. человек |
- |
- |
- |
75,469 |
75,506 |
75,839 |
75,934 |
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях |
тыс. мест |
19,17 |
15,656 |
9,079 |
3,329 |
3,289 |
2,929 |
2,819 |
Инструменты ликвидации очередности на получение мест в дошкольных образовательных организациях детей старше 3 лет (ежегодно) - всего в том числе: |
тыс. мест |
3,514 |
6,577 |
5,750 |
1,924 |
|
|
|
высокозатратные места - всего из них: |
тыс. мест |
1,5 |
1,595 |
2,716 |
1,024 |
|
|
|
за счет строительства новых зданий, пристроев к существующим зданиям |
тыс. мест |
1,095 |
0,843 |
1,784 |
0,699 |
|
|
|
за счет реконструкции зданий под дошкольные образовательные организации |
тыс. мест |
0,405 |
0,36 |
0,692 |
0,225 |
|
|
|
за счет приобретения зданий и помещений для реализации программ дошкольного образования |
тыс. мест |
0 |
0,392 |
0,240 |
0,100 |
|
|
|
за счет развития негосударственного сектора |
тыс. мест |
0 |
0,240 |
0 |
0 |
|
|
|
за счет иных форм создания мест |
тыс. мест |
2,014 |
4,742 |
3,034 |
0,900 |
0 |
|
|
Инструменты сокращения очередности на получение мест в дошкольных образовательных организациях детей старше 1,5 лет (ежегодно) - всего в том числе: |
тыс. мест |
|
|
|
|
0,04 |
0,36 |
0,11 |
высокозатратные места - всего из них: |
тыс. мест |
|
|
|
|
0,04 |
0,36 |
0,11 |
за счет строительства новых зданий, пристроев к существующим зданиям |
тыс. мест |
|
|
|
|
0,04 |
0,26 |
0,11 |
за счет реконструкции зданий под дошкольные образовательные организации |
тыс. мест |
|
|
|
|
0 |
0,1 |
0 |
за счет приобретения зданий и помещений для реализации программ дошкольного образования |
тыс. мест |
|
|
|
|
0 |
0 |
0 |
за счет иных форм |
тыс. мест |
|
|
|
|
0 |
0 |
0 |
Численность работников дошкольных образовательных организаций - всего |
тыс. человек |
11,573 |
11,987 |
12,963 |
13,082 |
13,074 |
13,352 |
13,360 |
в том числе педагогических работников |
тыс. человек |
5,289 |
5,746 |
6,335 |
6,349 |
6,345 |
6,373 |
6,381 |
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций |
процентов |
54,3 |
52,1 |
51,1 |
55,1 |
55,1 |
55,1 |
55,1 |
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
процентов |
46,1 |
53,5 |
55,0 |
60,0 |
70,0 |
75,0 |
80,0 |
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
11,6 |
11,7 |
11,7 |
11,89 |
11,9 |
11,9 |
11,9 |
Число созданных/реорганизованных и (или) ликвидированных дошкольных образовательных организаций |
единиц |
- |
- |
24 |
44 |
11 |
2 |
1 |
в том числе созданных |
единиц |
- |
- |
15 |
5 |
0 |
0 |
0"; |
подраздел 5 изложить в следующей редакции:
"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
N пп |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
Результаты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
процентов |
98,5 |
99,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет для получения соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
2. |
Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования |
процентов |
0,0 |
5,0 |
30,0 |
60,0 |
100,0 |
100,0 |
во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования |
3. |
Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
процентов |
32,69 |
34,15 |
35,61 |
37,08 |
38,54 |
40,0 |
повысится удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
4. |
Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет) |
процентов |
21,6 |
22,0 |
22,1 |
22,2 |
22,3 |
22,5 |
детям в возрасте до 3 лет будет предоставлена максимальная возможность получения дошкольного образования |
5. |
Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации |
процентов |
0,5 |
0,7 |
0,8 |
0,9 |
1,0 |
1,0 |
всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
6. |
Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций |
процентов |
|
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях будет внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
7. |
Соотношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций и средней заработной платы в сфере общего образования в Чувашской Республике |
процентов |
102,3 |
99,6 |
96 |
100 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования в Чувашской Республике, повысится качество кадрового состава дошкольного образования |
8. |
Доля педагогических и руководящих работников государственных дошкольных образовательных организаций Чувашской Республики, муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций |
процентов |
33 |
66 |
100 |
100 |
100 |
100 |
повысится качество кадрового состава дошкольного образования"; |
в разделе II:
в абзаце пятом подраздела 1 слова "на 2012 - 2020 годы" исключить;
подраздел 3 изложить в следующей редакции:
"3. Основные количественные характеристики системы общего образования
|
Единица измерения |
2012 год факт |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность детей и молодежи 7-17 лет |
человек |
138797 |
136454 |
135359 |
136533 |
144232 |
147093 |
149342 |
Число общеобразовательных организаций |
единиц |
499 |
491 |
481 |
475 |
468 |
468 |
468 |
Численность обучающихся в общеобразовательных организациях |
человек |
126355 |
124806 |
125452 |
127089 |
128589 |
131714 |
134840 |
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
12,3 |
12,2 |
12,1 |
12,2 |
12,2 |
12,2 |
12,2 |
Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях, обучающихся по новым ФГОС (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1-8 классов) |
процентов |
23,5 |
34,0 |
45,2 |
56,6 |
61,6 |
70,7 |
80,0 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций |
процентов |
42,8 |
42,6 |
41,4 |
39,7 |
39,7 |
39,7 |
39,7 |
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
процентов |
71,2 |
78,0 |
78,2 |
78,5 |
78,8 |
79,0 |
79,5 |
Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
процентов |
91,0 |
92,0 |
93,0 |
95,0 |
97,0 |
98,0 |
100,0 |
Число созданных/реорганизованных и (или) ликвидированных общеобразовательных организаций |
единиц |
- |
- |
12 |
7 |
4 |
5 |
3 |
в том числе созданных |
единиц |
- |
- |
0 |
1 |
0 |
3 |
2"; |
в подразделе 4:
в графе 2 пункта 5 слова "на 2012 - 2020 годы" исключить;
пункт 8 изложить в следующей редакции:
пункт 10 изложить в следующей редакции:
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
"10. |
Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, общеобразовательные организации*, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2014 - 2018 годы |
удельный вес общеобразовательных организаций, оценка деятельности которых, а также их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности, - 100 процентов; соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и средней заработной плате в Чувашской Республике - 100 процентов; начиная с итогов 2015 года соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Чувашской Республике - 100 процентов"; |
пункты 17.1-19 изложить в следующей редакции:
подраздел 5 изложить в следующей редакции:
"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования
N пп |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
Результаты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Соотношение результатов единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10 процентах школ с лучшими и в 10 процентах школ с худшими результатами (отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена) |
|
1,6 |
1,63 |
1,62 |
1,61 |
1,60 |
1,59 |
улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
2. |
Средний балл единого государственного экзамена в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
баллов |
44,36 |
43,2 |
43,3 |
43,4 |
43,5 |
43,6 |
улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
3. |
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
процентов |
15,7 |
15,9 |
16,2 |
16,2 |
16,6 |
17,0 |
численность молодых учителей в возрасте до 35 лет будет составлять не менее 17 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций |
4. |
Соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и средней заработной платы в Чувашской Республике |
процентов |
103,7 |
102,0 |
- |
- |
- |
- |
средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100 процентов средней заработной платы в Чувашской Республике |
5. |
Соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Чувашской Республике |
процентов |
- |
- |
106,7 |
100 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100 процентов среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Чувашской Республике |
6. |
Удельный вес общеобразовательных организаций, оценка деятельности которых, а также их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности |
процентов |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
внедрена система оценки всех общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности деятельности"; |
в разделе III:
подраздел 3 изложить в следующей редакции:
"3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей
|
Единица измерения |
2012 год факт |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность детей и молодежи 5-18 лет |
человек |
163707 |
163707 |
164371 |
- |
- |
- |
- |
Численность детей и молодежи 5-18 лет (не включая 18 лет) |
человек |
- |
- |
- |
170280 |
173642 |
179122 |
179122 |
Доля детей, охваченных программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5-18 лет |
процентов |
45,7 |
59 |
62 |
62 |
63 |
65 |
70 |
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
человек |
2272 |
1849,7 |
1863,8 |
1910,3 |
1968,7 |
2030,9 |
2030,9 |
Число детей в расчете на одного педагогического работника |
человек |
72,1 |
88,5 |
88,2 |
89,14 |
88,2 |
88,2 |
88,2 |
Доля педагогических работников дополнительного образования, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория |
процентов |
60 |
60,5 |
61,0 |
61,0 |
61,0 |
61,5 |
62,0 |
Число созданных/реорганизованных и (или) ликвидированных организаций дополнительного образования детей |
единиц |
- |
- |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
в том числе созданных |
единиц |
- |
- |
0 |
0 |
0 |
0 |
0"; |
в подразделе 4:
в графе 2 пункта 1 слова "на 2012 - 2020 годы" исключить;
пункт 5 изложить в следующей редакции:
пункты 14, 15 изложить в следующей редакции:
позицию "Создание системы независимой оценки качества работы образовательных организаций дополнительного образования" признать утратившей силу;
пункт 20 признать утратившим силу;
подраздел 5 изложить в следующей редакции:
"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей
N пп |
Наименование показателя |
Единица измерения |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
Результаты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет) |
процентов |
59 |
62 |
62 |
63 |
65 |
70 |
не менее 70 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет к 2020 году будут получать услуги дополнительного образования |
2. |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
процентов |
35 |
38 |
40 |
42,5 |
44 |
46 |
увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня |
3. |
Удельный вес организаций дополнительного образования детей, оценка деятельности которых, а также их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности |
процентов |
10 |
50 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими и руководящими работниками |
4. |
Соотношение средней заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей и средней заработной платы учителей общеобразовательных организаций в Чувашской Республике |
процентов |
79,9 |
84,6 |
86,8 |
90 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов к средней заработной плате учителей общеобразовательных организаций в Чувашской Республике |
5. |
Удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 35 лет в государственных (муниципальных) организациях дополнительного образования в общей численности педагогов организаций дополнительного образования детей |
процентов |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
численность молодых педагогов в возрасте до 35 лет будет составлять не менее 25 процентов общей численности педагогов организаций дополнительного образования детей"; |
в разделе IV:
в абзаце третьем подраздела 1 слова "на 2012 - 2020 годы" исключить;
в подразделе 2:
в абзаце третьем цифру "7" заменить цифрой "8";
дополнить абзацем следующего содержания:
"Начиная с итогов 2015 года в качестве средней заработной платы в Чувашской Республике используется показатель среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности), формируемый в соответствии с пунктом 3 постановления Правительства Российской Федерации от 11 июля 2015 г. N 698 "Об организации федеральных статистических наблюдений для формирования официальной статистической информации о среднемесячном доходе от трудовой деятельности";
подраздел 3 изложить в следующей редакции:
"3. Основные количественные характеристики системы среднего профессионального образования
|
Единица измерения |
2012 год факт |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность молодежи в возрасте 15-21 года |
человек |
79174 |
76734 |
75171 |
- |
- |
- |
- |
Численность молодежи в возрасте 15-21 года (не включая 21 год) |
человек |
- |
- |
- |
72425 |
71612 |
71580 |
71999 |
Численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам среднего профессионального образования и (или) по программам профессионального обучения в профессиональных образовательных организациях, находящихся в ведении органов исполнительной власти Чувашской Республики |
человек |
20355 |
20589 |
20274 |
20441 |
21678 |
22254 |
22708 |
Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования в расчете на 1 работника, замещающего должность преподавателя и (или) мастера производственного обучения |
человек |
14,7 |
14,0 |
16,2 |
16,45 |
16,45 |
16,45 |
16,45 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников профессиональных образовательных организаций (с учетом внешних совместителей) |
процентов |
60,3 |
57,1 |
60,5 |
53,1 |
53,1 |
53,1 |
53,1 |
Доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
процентов |
68,7 |
70,3 |
71,9 |
73,5 |
75,2 |
76,8 |
78,4 |
Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения |
процентов |
26,6 |
28,5 |
31,7 |
37 |
39 |
44 |
50 |
Число созданных/реорганизованных и (или) ликвидированных организаций среднего профессионального образования |
единиц |
- |
- |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
в том числе созданных |
единиц |
- |
- |
1 |
0 |
0 |
0 |
0"; |
в подразделе 4:
в пункте 1:
в графе 2 слова "на 2012 - 2020 годы" исключить;
в графе 3 слова "Минздравсоцразвития Чувашии" заменить словами "Минздрав Чувашии";
пункт 1.1 изложить в следующей редакции:
в графе 5 пункта 1.5.1 цифру "7" заменить цифрой "8";
в графе 3 пункта 1.5.2 слова "Госслужба занятости Чувашии" заменить словами "Минтруд Чувашии";
в пункте 2:
в графе 2 слова "на 2012 - 2020 годы" исключить;
в графе 3 слова "Минздравсоцразвития Чувашии" заменить словами "Минздрав Чувашии";
в графе 3 пунктов 2.1, 5, 5.1, 5.2 слова "Минздравсоцразвития Чувашии" заменить словами "Минздрав Чувашии";
пункт 6 изложить в следующей редакции:
пункты 6.2-8.1 изложить в следующей редакции:
подраздел 5 изложить в следующей редакции:
"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования
N пп |
Наименование показателя |
Единица измерения |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
Результаты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение учащихся на базе среднего общего образования |
единиц |
1 |
3 |
7 |
8 |
8 |
8 |
созданы и функционируют 8 многофункциональных центров прикладных квалификаций |
2. |
Удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученным профессиям и специальностям, в общей их численности |
процентов |
59,0 |
59,5 |
60,0 |
60,6 |
61,3 |
62,0 |
не менее 62 процентов выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученным профессиям и специальностям |
3. |
Соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, и средней заработной платы в Чувашской Республике |
процентов |
93 |
99,0 |
- |
- |
- |
- |
соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, и средней заработной платы в Чувашской Республике составит 100 процентов |
4. |
Соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, и среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Чувашской Республике |
процентов |
- |
- |
108,4 |
100 |
100 |
100 |
соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, и среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Чувашской Республике составит 100 процентов |
5. |
Доля государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, в которых осуществляется оценка деятельности системы среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 процентов государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, в которых осуществляется оценка деятельности системы среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников"; |
в разделе V:
подраздел 2 дополнить абзацем следующего содержания:
"Начиная с итогов 2015 года в качестве средней заработной платы в Чувашской Республике используется показатель среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности), формируемый в соответствии с пунктом 3 постановления Правительства Российской Федерации от 11 июля 2015 г. N 698 "Об организации федеральных статистических наблюдений для формирования официальной статистической информации о среднемесячном доходе от трудовой деятельности";
подраздел 3 изложить в следующей редакции:
"3. Основные количественные характеристики системы высшего образования
|
Единица измерения |
2012 год факт |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность молодежи в возрасте 17-25 лет |
человек |
133233 |
124576 |
115578 |
107419 |
101891 |
99922 |
98300 |
Численность обучающихся по программам высшего образования |
человек |
434 |
482 |
480 |
532 |
412 |
380 |
340 |
Численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам высшего образования |
человек |
230 |
261 |
265 |
263 |
259 |
236 |
220 |
Численность студентов, обучающихся по программам высшего образования, в расчете на 1 сотрудника профессорско-преподавательского состава |
человек |
5,0 |
5,9 |
6,1 |
6,58 |
6,59 |
6,59 |
6,59 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников высшего образования |
процентов |
29,9 |
46,4 |
56,3 |
56,3 |
56,3 |
56,3 |
56,3 |
Доля научно-педагогических работников, с которыми заключен эффективный контракт, в общей численности научно-педагогических работников |
процентов |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Доля научно-педагогических работников, прошедших процедуру аттестации в соответствующем году |
процентов |
0 |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Число созданных/реорганизованных и (или) ликвидированных организаций высшего образования |
единиц |
- |
- |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
в том числе созданных |
единиц |
- |
- |
0 |
0 |
0 |
0 |
0"; |
в подразделе 4:
в графе 3 пунктов 1, 3 слова "БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии" заменить словами "БОУ ВО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии";
пункты 4-4.2. изложить в следующей редакции:
в графе 3 пункта 5.1 слова "БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии" заменить словами "БОУ ВО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии";
пункты 5.3, 5.4 изложить в следующей редакции:
в графе 3 пункта 6.1 слова "БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии" заменить словами "БОУ ВО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии";
пункты 6.2-6.4 изложить в следующей редакции:
в графе 3 пунктов 7, 7.1 слова "БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии" заменить словами "БОУ ВО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии";
подраздел 5 изложить в следующей редакции:
"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N пп |
Наименование показателя |
Единица измерения |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
Результаты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Удельный вес численности обучающихся по программам бакалавриата в общей численности обучающихся по программам высшего образования |
процентов |
40 |
57,2 |
71,3 |
82,0 |
85,0 |
85,0 |
обеспечение подготовки специалистов, владеющих наряду с фундаментальными знаниями в определенной предметной области прикладной квалификацией |
2. |
Удельный вес выпускников образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год после выпуска |
процентов |
96,2 |
98,0 |
99,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
не менее 100 процентов выпускников государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики, реализующих программы высшего образования, будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности |
3. |
Соотношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования и средней заработной платы в Чувашской Республике |
процентов |
113,7 |
127,5 |
- |
- |
- |
- |
средняя заработная плата профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования будет в 2 раза превышать среднюю заработную плату в Чувашской Республике |
4. |
Соотношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования и среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Чувашской Республике |
процентов |
- |
- |
136,9 |
131,9 |
200 |
200 |
средняя заработная плата профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования будет в 2 раза превышать среднемесячный доход от трудовой деятельности в Чувашской Республике |
5. |
Удельный вес сектора высшего образования во внутренних затратах на исследования и разработки* |
процентов |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
6. |
Численность исследователей* |
человек |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
7. |
Удельный вес машин и оборудования в возрасте до 5 лет в общей стоимости машин и оборудования в организациях, выполняющих научные исследования и разработки* |
процентов |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
8. |
Доля выпускников бакалавриата, принявших участие в сдаче федерального экзамена бакалавров, в общей численности выпускников бакалавриата** |
процентов |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
_____________________________
* Данные показатели формируются только для региональных вузов, научных организаций, имеющих региональное подчинение, без учета федеральных. В ведении Чувашской Республики находится только одна образовательная организация высшего образования гуманитарного профиля - бюджетное образовательное учреждение высшего образования Чувашской Республики "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Министерства культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики (далее - БОУ ВО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии).
Основная цель деятельности БОУ ВО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии - обеспечение удовлетворения потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего образования, а также проведение научных исследований в области гуманитарных наук, осуществление творческой, концертно-исполнительской деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов отрасли культуры и искусства.
Кроме того, в ведении Чувашской Республики находится одно бюджетное научное учреждение Чувашской Республики "Чувашский государственный институт гуманитарных наук" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики (далее - БНУ "Чувашский государственный институт гуманитарных наук" Минобразования Чувашии).
Основная цель деятельности БНУ "Чувашский государственный институт гуманитарных наук" Минобразования Чувашии - осуществление научно-исследовательской, научно-организационной деятельности, направленной на проведение, координацию и обеспечение фундаментальных и прикладных исследований по проблемам комплексного изучения проблем языкознания, литературоведения, истории, социологии, археологии, антропологии, этнологии, фольклористики и искусствоведения чувашского народа, социально-экономического и национально-культурного развития народов Чувашской Республики.
** На данный момент измерение показателя невозможно, паспорт отсутствует.";
в разделе VI:
подраздел 2 дополнить абзацем следующего содержания:
"Начиная с итогов 2015 года в качестве средней заработной платы в Чувашской Республике используется показатель среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности), формируемый в соответствии с пунктом 3 постановления Правительства Российской Федерации от 11 июля 2015 г. N 698 "Об организации федеральных статистических наблюдений для формирования официальной статистической информации о среднемесячном доходе от трудовой деятельности";
подраздел 3 изложить в следующей редакции:
"3. Основные количественные характеристики сферы науки и технологий
|
Единица измерения |
2012 год факт |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность научных сотрудников |
человек |
26,0 |
24,5 |
34,3 |
34,4 |
36,5 |
36,5 |
36,5 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников научных организаций |
процентов |
60,6 |
60,4 |
44,6 |
44,0 |
44,0 |
44,0 |
44,0"; |
в подразделе 4:
пункт 5 изложить в следующей редакции:
пункты 5.2-6.1 изложить в следующей редакции:
пункт 6.3 изложить в следующей редакции:
подраздел 5 изложить в следующей редакции:
"5. Показатели повышения эффективности и качества работ в сфере науки и технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N пп |
Наименование показателя |
Единица измерения |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
Результаты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Соотношение средней заработной платы научных сотрудников и средней заработной платы в Чувашской Республике |
процентов |
131,6 |
134,6 |
- |
- |
- |
- |
обеспечение соответствия оплаты труда научных сотрудников государственных научных организаций Чувашской Республики качеству выполняемой ими работы посредством введения эффективного контракта |
2. |
Соотношение средней заработной платы научных сотрудников и среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Чувашской Республике |
процентов |
- |
- |
143,7 |
138,5 |
200 |
200 |
|
3. |
Доля научных сотрудников, с которыми заключен эффективный контракт, в общей численности научных сотрудников |
процентов |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 процентов научных сотрудников, с которыми заключен эффективный контракт"; |
в разделе VII:
подраздел 3 изложить в следующей редакции:
"3. Основные количественные характеристики системы подготовки работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
Единица измерения |
2012 год факт |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, в том числе: |
тыс. человек |
0,4574 |
0,4528 |
0,4645 |
0,4650 |
0,4650 |
0,4650 |
0,4650 |
Численность педагогических работников образовательных организаций для детей-сирот |
тыс. человек |
0,147 |
0,133 |
0,038 |
- |
- |
- |
- |
Численность педагогических работников организаций для детей-сирот |
тыс. человек |
- |
- |
- |
0,1248 |
0,1248 |
0,1248 |
0,1248 |
Численность детей-сирот, воспитывающихся в образовательных организациях для детей-сирот |
тыс. человек |
0,387 |
0,236 |
0,061 |
- |
- |
- |
- |
Численность детей-сирот, воспитывающихся в организациях для детей-сирот |
тыс. человек |
- |
- |
- |
0,256 |
0,256 |
0,256 |
0,256 |
Численность детей-сирот, воспитывающихся в образовательных организациях для детей-сирот, в расчете на 1 педагогического работника |
процентов |
2,63 |
1,77 |
1,61 |
- |
- |
- |
- |
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в организациях для детей-сирот |
процентов |
- |
- |
- |
2,05 |
2,05 |
2,05 |
2,05"; |
в подразделе 4:
в графе 3 пунктов 1, 2 слова "Минздравсоцразвития Чувашии" заменить словами "Минздрав Чувашии";
пункт 6 изложить в следующей редакции:
подраздел 5 изложить в следующей редакции:
"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N пп |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
Результаты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, до 100% к средней заработной плате в Чувашской Республике |
процентов |
92,3 |
94,4 |
- |
- |
- |
- |
средняя заработная плата педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, будет соответствовать средней заработной плате по Чувашской Республике, повысится качество кадрового состава организаций для детей-сирот |
2. |
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, до 100% к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Чувашской Республике |
процентов |
- |
- |
90,6 |
87,3 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, будет соответствовать среднемесячному доходу от трудовой деятельности по Чувашской Республике, повысится качество кадрового состава организаций для детей-сирот"; |
дополнить разделом IX следующего содержания:
"IX. Объем финансовых средств, полученных за счет оптимизационных мероприятий, направленный на повышение заработной платы педагогических работников в соответствии с указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы", от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
Система образования и науки |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
|||||
млн. рублей |
%* |
млн. рублей |
%* |
млн. рублей |
%* |
млн. рублей |
%* |
млн. рублей |
%* |
|
36,5 |
6,8 |
206,26 |
67,8 |
194,28 |
48,37 |
467,3 |
11,0 |
671,6 |
11,9 |
_____________________________
* К приросту средств, предусмотренных в Чувашской Республике (из всех источников) на повышение заработной платы соответствующих категорий работников, в соответствующем году по сравнению с 2013 годом.";
приложение к плану мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Чувашской Республике" изложить в следующей редакции:
"Приложение
к плану мероприятий ("дорожной карте")
"Изменения в отраслях социальной
сферы, направленные на повышение
эффективности образования и
науки в Чувашской Республике"
Финансовое обеспечение
плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Чувашской Республике"
Наименование мероприятий |
2013 год факт |
2014 год факт |
2015 год факт |
2016 год план |
2017 год план |
2018 год план |
||||||||
консолидированный бюджет Чувашской Республики |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
консолидированный бюджет Чувашской Республики |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
консолидированный бюджет Чувашской Республики |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
консолидированный бюджет Чувашской Республики |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
потребность |
потребность |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Дошкольное образование | ||||||||||||||
1. Создание дополнительных мест в государственных образовательных организациях Чувашской Республики и муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм и негосударственного сектора дошкольного образования на территории Чувашской Республики |
995,3 |
0,0 |
0,0 |
1037,1 |
0,0 |
0,0 |
541,6 |
0,0 |
0,0 |
156,9 |
0,0 |
0,0 |
79,0 |
93,2 |
1.1. Реализация плана мероприятий ("дорожной карты") по ликвидации очередности и максимальному охвату детей местами в дошкольных образовательных организациях в Чувашской Республике |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Использование субсидий из федерального бюджета на реализацию мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования в Чувашской Республике |
614,6 |
- |
- |
693,1 |
- |
- |
323,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1.3. Внесение изменений в подпрограмму "Государственная поддержка развития образования" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" в части дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
- |
- |
- |
2. Оптимизация сети государственных дошкольных образовательных организаций Чувашской Республики, муниципальных дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3. Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3.1. Организация применения на территории Чувашской Республики обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и других) в целях обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3.2. Организация сбора информации и анализ предписаний надзорных органов. Формирование предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования на территории Чувашской Республики |
3,8 |
0,0 |
0,0 |
17,1 |
0,0 |
0,0 |
21,0 |
0,0 |
0,0 |
26,9 |
0,0 |
0,0 |
20,8 |
20,8 |
4.1. Формирование и утверждение методики расчета норматива затрат на реализацию образовательных программ дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4.2. Разработка методических рекомендаций для органов местного самоуправления муниципальных образований Чувашской Республики по расчету норматива затрат на реализацию услуги по уходу и присмотру |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4.3. Контроль за разработкой нормативных правовых актов органов местного самоуправления, устанавливающих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5. Обеспечение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного образования на территории Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.1. Разработка и принятие нормативных правовых актов Чувашской Республики, обеспечивающих реализацию ФГОС дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.2. Разработка и утверждение плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной программы (далее - ООП) в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.3. Разработка образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.1. Подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного образования с учетом внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.2. Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.3. Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.4. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7. Обеспечение внедрения системы оценки качества дошкольного образования в Чувашской Республике |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.1. Реализация мероприятий по развитию системы независимой оценки качества работы образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.2. Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.3. Разработка (изменение) методических рекомендаций по формированию положений об оплате труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.4. Разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, стимулирующих развитие способностей, инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.5. Разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.6. Разработка порядка формирования муниципального задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8.1. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций в связи с введением эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8.2. Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8.3. Проведение аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
9. Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
744,7 |
0,1 |
0,0 |
983,8 |
0,1 |
0,0 |
919,9 |
0,1 |
0,0 |
918,8 |
0,1 |
0,0 |
1023,1 |
1161,6 |
10. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10.1. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с руководителями дошкольных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
11. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
11.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе дошкольного образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
11.2. Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы дошкольного образования и удовлетворенность населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Всего |
1743,8 |
0,1 |
0,0 |
2038,0 |
0,1 |
0,0 |
1482,5 |
0,1 |
0,0 |
1102,6 |
0,1 |
0,0 |
1122,9 |
1275,6 |
Общее образование | ||||||||||||||
1. Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
начального общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому ФГОС начального общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения ФГОС начального общего образования |
229,3 |
0,0 |
0,0 |
42,8 |
0,0 |
0,0 |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
основного общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому ФГОС основного общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения ФГОС основного общего образования |
453,9 |
0,0 |
0,0 |
49,4 |
0,0 |
0,0 |
50,5 |
0,0 |
0,0 |
51,1 |
0,0 |
0,0 |
855,7 |
858,5 |
2. Внедрение системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
организация проведения и анализ мониторинга готовности обучающихся к освоению программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и профессионального образования |
19,1 |
0,0 |
0,0 |
21,3 |
0,0 |
0,0 |
29,1 |
0,0 |
0,0 |
52,7 |
0,0 |
0,0 |
21,3 |
21,3 |
организация проведения и анализ комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,65 |
1,65 |
организация проведения и анализ мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,65 |
1,65 |
разработка методических рекомендаций по результатам проведения мониторингов для органов местного самоуправления, образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3. Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3.1. Корректировка основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом внедрения ФГОС, а также российских и международных исследований образовательных достижений школьников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4. Разработка и реализация комплекса мер по повышению профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, направленных в том числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и навыками, в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и реализации адаптированных образовательных программ (в соответствии с федеральной программой повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций) |
- |
- |
- |
30,0 |
0,0 |
0,0 |
31,5 |
0,0 |
0,0 |
33,1 |
0,0 |
0,0 |
34,7 |
34,7 |
5. Реализация мероприятий государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" по государственной поддержке молодых учителей в улучшении жилищных условий |
13,5 |
0,0 |
0,0 |
13,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
21,2 |
22,3 |
6. Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем объеме фонда оплаты труда организации не более 40 процентов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и производимых институциональных изменений |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8. Обеспечение контроля за выполнением мер по созданию прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных общеобразовательных организаций Чувашской Республики и муниципальных общеобразовательных организаций с учетом установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей образовательных организаций и средней заработной платы работников данных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
9. Подготовка и внедрение профессиональных стандартов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10. Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
11. Развитие независимой системы оценки качества работы государственных общеобразовательных организаций Чувашской Республики и муниципальных общеобразовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12. Корректировка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основе методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
13. Разработка и реализация комплекса мероприятий по поддержке общеобразовательных организаций и учителей, работающих в сложных социальных условиях: |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
19,4 |
19,4 |
мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях, и выпускников остальных школ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
распространение механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
14. Разработка и реализация комплекса мер по совершенствованию профессиональной ориентации в общеобразовательных организациях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15. Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с современными стандартами |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
16. Оптимизация сети государственных общеобразовательных организаций Чувашской Республики, муниципальных общеобразовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
17. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
17.1. Совершенствование моделей аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
18. Обеспечение повышения оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
698,6 |
2,9 |
0,0 |
912,1 |
3,3 |
0,0 |
847,1 |
3,3 |
0,0 |
847,1 |
3,3 |
50,0 |
1124,9 |
1482,2 |
19. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями общеобразовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
0,15 |
0,0 |
0,0 |
0,15 |
0,0 |
0,0 |
1,27 |
0,0 |
0,0 |
0,16 |
0,0 |
0,0 |
0,17 |
0,18 |
Всего |
1414,55 |
2,9 |
0,0 |
1069,41 |
3,3 |
0,0 |
959,47 |
3,3 |
0,0 |
984,16 |
3,3 |
50,0 |
2080,67 |
2441,88 |
Дополнительное образование детей | ||||||||||||||
1. Реализация мероприятий по модернизации системы воспитания детей и молодежи в Чувашской Республике подпрограммы "Государственная поддержка развития образования" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
0,3 |
0,0 |
0,0 |
0,5 |
1,9 |
2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3. Распространение республиканских и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4. Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6. Государственная и муниципальная поддержка одаренных детей и молодежи |
22,8 |
0,0 |
0,0 |
24,3 |
0,0 |
0,0 |
24,3 |
0,0 |
0,0 |
24,3 |
0,0 |
0,0 |
24,3 |
24,3 |
7. Организация и проведение очно-заочной школы "Поиск" по подготовке школьников к олимпиадам |
0,8 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,6 |
0,0 |
0,0 |
0,4 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
8. Проведение учебно-тренировочных сборов для участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
1,2 |
1,2 |
9. Организация и проведение предметных олимпиад школьников, участие во всероссийских, международных олимпиадах |
3,1 |
0,0 |
0,0 |
3,88 |
0,0 |
0,0 |
4,8 |
0,0 |
0,0 |
5,0 |
0,0 |
00 |
3,7 |
8,1 |
10. Проведение научно-практических конференций, интеллектуальных игр, конкурсов, турниров и т.п. ("Excelsior", "Юность Большой Волги" и др.) |
0,35 |
0,0 |
0,0 |
0,35 |
0,0 |
0,0 |
0,4 |
0,0 |
0,0 |
0,4 |
0,0 |
0,0 |
0,4 |
0,4 |
11. Организация профильных лагерей для одаренной молодежи с дополнительной образовательной программой |
0,8 |
0,0 |
0,0 |
0,84 |
0,0 |
0,0 |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
0,4 |
0,0 |
0,0 |
1,1 |
1,1 |
12. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
13. Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
100,5 |
0,8 |
- |
161,2 |
1,4 |
0,0 |
173,8 |
1,4 |
0,0 |
191,2 |
1,4 |
4,2 |
325,6 |
376,2 |
14. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
16. Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
17. Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40% |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
18. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
19. Внедрение в организациях дополнительного образования систем нормирования труда, направленных на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20. Обеспечение функционирования независимой системы оценки качества работы организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Всего |
129,85 |
0,8 |
0,0 |
193,07 |
1,4 |
0,0 |
204,1 |
1,4 |
0,0 |
205,2 |
1,4 |
21,6 |
357,8 |
414,2 |
Сфера среднего профессионального образования | ||||||||||||||
1. Реализация мероприятий подпрограммы "Комплексное развитие профессионального образования в Чувашской Республике" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" |
0,5 |
13,1 |
60,0 |
58,2 |
32,4 |
49,0 |
55,9 |
47,1 |
80,0 |
17,5 |
319,7 |
45,0 |
128,0 |
128,0 |
1.1. Организация сбора и анализа информации о реализации подпрограммы "Комплексное развитие профессионального образования в Чувашской Республике" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1.2. Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм реализации образовательных программ в сфере среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1.3. Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
0,0 |
5,0 |
15,0 |
40,0 |
21,0 |
34,0 |
40,2 |
12,4 |
29,1 |
5,0 |
0,0 |
45,0 |
28,0 |
28,0 |
1.3.1. Создание в Чувашской Республике сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1.3.2. Организация сбора и актуализация данных о востребованных на рынке труда Чувашской Республики профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1.3.3. Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в Чувашской Республике и предоставление ежегодных отчетов в Министерство образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2. Реализация мероприятий подпрограммы "Комплексное развитие профессионального образования в Чувашской Республике" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования", предусматривающих создание безбарьерной среды для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
х |
х |
х |
10,2 |
0,0 |
0,0 |
8,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12,0 |
12,0 |
12,0 |
2.1. Реализация мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе обеспечение беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2.2. Проведение мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2.3. Организация публичного обсуждения результатов мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов с предоставлением данных в открытом доступе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3. Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ на базе действующих государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3.1. Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3.2. Анализ эффективности использования ресурсов государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, для организации коллективного пользования ими |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3.3. Проектирование различных сетевых форм реализации программ профессионального обучения и среднего профессионального образования на базе государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4. Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5. Формирование новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.1. Внесение изменений в документацию по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.2. Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.3. Разработка (актуализация) плана мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6. Внедрение механизмов эффективного контракта с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.1. Совершенствование (модернизация) моделей аттестации преподавателей и мастеров производственного обучения с последующим их переводом на "эффективный контракт" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.2. Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
102,8 |
1,6 |
0,0 |
90,9 |
3,0 |
0,0 |
95,0 |
3,3 |
0,0 |
95,0 |
3,3 |
24,8 |
145,4 |
188,5 |
6.3. Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Чувашской Республики на повышение оплаты труда педагогических работников системы среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.4. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.1. Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, в соответствии с типовой формой договора |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.2. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.3. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Всего |
103,3 |
14,7 |
60,0 |
159,3 |
35,4 |
49,0 |
159,3 |
50,4 |
29,1 |
112,8 |
323,0 |
81,8 |
285,4 |
328,5 |
Высшее образование | ||||||||||||||
1. Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с современными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2. Создание системы оценки качества подготовки бакалавров |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3. Переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4. Введение нормативного подушевого финансирования образовательных программ высшего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4.1. Разработка методики определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4.2. Определение нормативных затрат для государственных услуг по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, программ магистратуры и программ специалитета в соответствии с ФГОС, по каждому виду и направленности (профилю) образовательных программ с учетом форм обучения, федеральных государственных требований (при их наличии), типа образовательной организации, сетевой формы реализации образовательных программ, образовательных технологий, специальных условий получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения права на дополнительное профессиональное образование педагогическим работникам, обеспечения безопасных условий обучения и воспитания, охраны здоровья обучающихся, а также с учетом иных предусмотренных Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" особенностей организации и осуществления образовательной деятельности (для различных категорий обучающихся), за исключением образовательной деятельности, осуществляемой в соответствии с образовательными стандартами, в расчете на одного обучающегося, с учетом обеспечения уровня средней заработной платы педагогических работников за выполняемую ими учебную (преподавательскую) работу и другую работу, определяемого в соответствии с решениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5. Внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
4,4 |
0,0 |
0,0 |
5,9 |
1,3 |
0,0 |
4,4 |
1,3 |
0,0 |
4,1 |
1,3 |
0,0 |
13,2 |
13,2 |
5.1. Внедрение моделей эффективного контракта в системе высшего образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.2. Проведение аттестации научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования с последующим переводом их на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.3. Поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
4,4 |
0,0 |
0,0 |
5,9 |
1,3 |
0,0 |
4,4 |
1,3 |
0,0 |
4,1 |
1,3 |
0,0 |
13,2 |
13,2 |
5.4. Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Чувашской Республики на повышение оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.1. Проведение мероприятий по организации заключения трудовых договоров с руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики в соответствии с типовой формой договора |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.2. Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.3. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.4. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в сфере высшего образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.2. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг сферы высшего образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Всего |
4,4 |
0,0 |
0,0 |
5,9 |
1,3 |
0,0 |
4,4 |
1,3 |
0,0 |
4,1 |
1,3 |
0,0 |
13,5 |
13,5 |
Наука и технологии | ||||||||||||||
1. Расширение сотрудничества с российскими и международными фондами по осуществлению научной деятельности на территории Чувашской Республики |
1,28 |
0,0 |
2,4 |
1,3 |
5,9 |
2,4 |
0,5 |
6,9 |
3,1 |
0,5 |
9,5 |
4,5 |
5,0 |
5,0 |
2. Формирование сети исследовательских лабораторий на базе государственных образовательных организаций высшего образования, государственных научных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3. Грантовая поддержка деятельности исследовательских лабораторий |
х |
х |
х |
0,0 |
0,0 |
10,0 |
0,0 |
0,0 |
10,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4. Совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4.1. Разработка (внесение изменений) нормативных правовых актов Чувашской Республики, регулирующих вопросы оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики, предусматривающих при проведении такой оценки учет эффективности деятельности руководителей и основных научных работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5. Внедрение механизмов эффективного контракта с научными сотрудниками государственных научных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.1. Разработка и апробация моделей эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.2. Поэтапное повышение заработной платы научных сотрудников государственных научных организаций Чувашской Республики |
4,3 |
0,0 |
0,0 |
9,5 |
0,0 |
0,0 |
9,5 |
0,0 |
0,0 |
9,5 |
0,0 |
0,9 |
19,1 |
20,9 |
5.3. Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Чувашской Республики на повышение оплаты труда научных сотрудников государственных научных организаций Чувашской Республики в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных научных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.1. Проведение мероприятий по аттестации научных сотрудников с дальнейшим их переводом на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.2. Разработка и апробация моделей эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6.3. Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных научных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.2. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество выполняемых в государственных научных организациях Чувашской Республики работ/услуг |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Всего |
5,58 |
0,0 |
2,4 |
10,8 |
5,9 |
12,4 |
10,0 |
6,9 |
13,1 |
10,0 |
9,5 |
5,4 |
24,1 |
25,9 |
Сфера защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||||||||
1. Профилактика социального сиротства, организация социальными службами организаций коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2. Реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3. Разработка и реализация плана мероприятий по постинтернатной адаптации выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4. Установление приемлемого норматива численности работников органов опеки и попечительства. Применение требований к профессиональным знаниям и навыкам работников опеки и попечительства |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с педагогическими работниками образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6. Обеспечение повышения оплаты труда педагогических работников образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
44,8 |
0,0 |
0,0 |
60,9 |
0,0 |
0,0 |
8,0 |
0,0 |
0,0 |
8,0 |
0,0 |
0,0 |
15,7 |
18,8 |
7. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с руководителями организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Всего |
44,8 |
0,0 |
0,0 |
60,9 |
0,0 |
0,0 |
8,0 |
0,0 |
0,0 |
8,0 |
0,0 |
0,0 |
15,7 |
18,8 |
Итого |
3446,28 |
18,20 |
62,40 |
3537,38 |
47,40 |
61,40 |
2826,55 |
58,50 |
42,05 |
2447,96 |
329,10 |
153,40 |
3917,97 |
4492,48". |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 10 ноября 2016 г. N 434-рг
Текст распоряжения опубликован на Портале органов власти Чувашской Республики (http://www.cap.ru) 11 ноября 2016 г., в газете "Вести Чувашии" от 19 ноября 2016 г. N 46 (1514), в Собрании законодательства Чувашской Республики, 2016 г., N 11 (1), ст. 1378