Приложение N 10

Приложение N 10
к постановлению администрации
Янтиковского района
от 30 июня 2017 г. N 260

Приложение
к плану мероприятий ("дорожной карте")
"Изменения в отраслях социальной сферы,
направленные на повышение эффективности
образования и науки
в Янтиковском районе"

Финансовое обеспечение
плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Янтиковском районе"

(млн. рублей)

Наименование мероприятий	2013 год факт			2014 год факт			2015 год факт			2016 год факт			2017 год план		2018 год план
	консолидированный бюджет Чувашской Республики	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность	консолидированный бюджет Чувашской Республики	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность	консолидированный бюджет Чувашской Республики	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность	консолидированный бюджет Чувашской Республики	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность	потребность		потребность
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14		15
Дошкольное образование
1. Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования на территории Янтиковского района	0,07	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
1.1. Реализация плана мероприятий ("дорожной карты") по ликвидации очередности и максимальному охвату детей местами в дошкольных образовательных организациях в Янтиковском районе	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
1.2. Использование субсидий из федерального бюджета на реализацию мероприятий по модернизации системы дошкольного образования в Янтиковском районе	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
2. Оптимизация сети дошкольных образовательных организаций Янтиковского района	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
3. Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
3.1. Организация применения на территории Чувашской Республики обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и других) в целях обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
3.2. Организация сбора информации и анализ предписаний надзорных органов. Формирование предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
4. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования на территории Янтиковского района	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
5. Обеспечение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного образования на территории Янтиковского района	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
5.1. Разработка и принятие нормативных правовых актов, обеспечивающих реализацию ФГОС дошкольного образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
5.2. Разработка и утверждение плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной программы (далее - ООП) в соответствии с ФГОС дошкольного образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
5.3. Разработка образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
6. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
6.1. Подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного образования с учетом внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
6.2. Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
6.3. Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
6.4. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
7. Обеспечение внедрения системы оценки качества дошкольного образования в Янтиковском районе	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
7.1. Реализация мероприятий по развитию системы независимой оценки качества работы образовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
7.2. Разработка показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
7.3. Разработка (изменение) методических рекомендаций по формированию положений об оплате труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
7.4. Разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, стимулирующих развитие способностей, инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
7.5. Разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
7.6. Разработка порядка формирования муниципального задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
8.1. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций в связи с введением эффективного контракта	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
8.2. Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
8.3. Проведение аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
9. Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	9,1	-	2,4	8,1	-	5,5	8,1	-	7,1	16,7	18,4	20,4	-		-
10. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
10.1. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с руководителями дошкольных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
11. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
11.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе дошкольного образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
11.2. Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
Всего	9,17	-	2,4	8,1	-	5,5	8,1	-	7,1	16,7	18,4	20,4
Общее образование
1. Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС:
начального общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования	0,7	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
основного общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
2. Внедрение системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников:	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
организация проведения и анализ мониторинга готовности обучающихся к освоению программ начального общего, основного общего, среднего общего образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
организация проведения и анализ комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
организация проведения и анализ мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
разработка методических рекомендаций по результатам проведения мониторингов для органов местного самоуправления, образовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
3. Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
3.1. Корректировка основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом внедрения ФГОС, а также российских и международных исследований образовательных достижений школьников	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
4. Разработка и реализация комплекса мер по повышению профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, направленных в том числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и навыками, в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и реализации адаптированных образовательных программ (в соответствии с федеральной программой повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций)	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
6. Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем объеме фонда оплаты труда организации не более 40 процентов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
7. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и производимых институциональных изменений	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
8. Обеспечение контроля за выполнением мер по созданию прозрачного механизма оплаты труда муниципальных общеобразовательных организаций с учетом установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей образовательных организаций и средней заработной платы работников данных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
9. Подготовка и внедрение профессиональных стандартов	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
10. Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
11. Развитие независимой системы оценки качества работы муниципальных общеобразовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
12. Корректировка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основе методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
13. Разработка и реализация комплекса мероприятий по поддержке общеобразовательных организаций и учителей, работающих в сложных социальных условиях:	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
14. Разработка и реализация комплекса мер по совершенствованию профессиональной ориентации в общеобразовательных организациях	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
15. Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с современными стандартами	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
16. Оптимизация сети муниципальных общеобразовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
17. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
17.1. Совершенствование моделей аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
18. Обеспечение повышения оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	42,5	-	12,1	42,8	-	18,2	42,8	-	25,4	75,5	83,4	92,3
19. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями общеобразовательных организаций	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
20. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
Всего	43,2	-	12,1	42,8	-	18,2	42,8	-	25,4	75,5	83,4	92,3
Дополнительное образование детей
1. Реализация мероприятий подпрограммы "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Янтиковском районе" районной целевой программы развития образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
3. Распространение республиканских и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
4. Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
5. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
6. Государственная и муниципальная поддержка одаренных детей и молодежи	0,003	-	-	0,003	-	-	0,003	-	-	0,003	0,004	0,004	-		-
7. Организация и проведение очно-заочной школы "Поиск" по подготовке школьников к олимпиадам	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
8. Проведение учебно-тренировочных сборов для участников заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
9. Организация и проведение предметных олимпиад школьников, участие во всероссийских, международных олимпиадах	0,08	-	-	0,08	-	-	0,09	-	-	0,09	0,1	0,1	-		-
10. Проведение научно-практических конференций, интеллектуальных игр, конкурсов, турниров и т.п. ("Excelsior" и др.)	0,01	-	-	0,01	-	-	0,01	-	-	0,01	0,01	0,01	-		-
11. Организация профильных лагерей для одаренной молодежи с дополнительной образовательной программой	0,1	-	-	0,1	-	-	0,1	-	-	0,2	0,2	0,2	-		-
12. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
13. Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей	3,8	-	0,9	3,0	-	2,6	3,0	-	3,7	7,8	9,1	10,6	-		-
14. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
15. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
16. Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
17. Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
18. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
19. Внедрение в организациях дополнительного образования систем нормирования труда, направленных на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
20. Обеспечение функционирования независимой системы оценки качества работы организаций дополнительного образования детей	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
Всего	3,993	-	0,9	3,193	-	2,6	3,203	-	3,7	8,103	9,414	10,914
Итого	56,363	-	15,4	54,093	-	26,3	54,103	-	36,2	100,303	111,214	123,614