Раздел II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации муниципальной программы, цель, задачи и показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов, срок реализации муниципальной программы

Раздел II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации муниципальной программы, цель, задачи и показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов, срок реализации муниципальной программы

В соответствии со Стратегией развития образования в Чувашской Республике до 2040 года, утвержденной Указом Президента Чувашской Республики от 21 марта 2008 г. N 25, приоритетом государственной политики Чувашской Республики в сфере образования является достижение современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства.

Приоритеты государственной политики будут направлены на решение актуальных задач по всем уровням образования.

В системе дошкольного образования:

разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений различных типов и видов;

развитие новых организационно-экономических механизмов;

создание условий для инвестирования средств в систему дошкольного образования бизнес-структурами, частными лицами;

создание институциональных механизмов ранней диагностики и постоянного медико-психолого-педагогического сопровождения детей с учетом их индивидуальных потребностей, способностей и гендерных особенностей;

обновление содержания и повышение качества дошкольного образования.

В системе школьного образования:

обеспечение доступности качественного школьного образования независимо от места жительства и доходов родителей;

достижение эквивалентного мировым образовательным стандартам качества школьного образования, использование в этих целях общепризнанных международных процедур и инструментов контроля качества образования;

обеспечение непрерывного медико-психолого-педагогического сопровождения детей с учетом их индивидуальных потребностей, способностей и гендерных особенностей;

создание условий для обеспечения роста самосознания и гражданского взросления общества путем воспитания толерантной, поликультурной личности, с высоким уровнем экологической культуры, активно участвующей в общественной жизни, осознающей свой долг перед Отечеством и малой родиной, уважающей национальные традиции и культуру народов мира;

создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни;

обеспечение всеобщего доступа к образовательным ресурсам глобальной сети Интернет, широкое внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения нового поколения;

создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей;

разработка организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, способствующих формированию педагогических кадров с квалификацией мирового уровня, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования, гибко управляющих образовательными траекториями школьников, населения;

развитие институтов общественного участия в образовательной деятельности.

Целью муниципальной программы является обеспечение доступности качественного образования, ориентированного на формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям инновационного развития экономики, обладающей навыками проектирования собственной профессиональной карьеры и достижения современных стандартов качества жизни на основе общечеловеческих ценностей и активной гражданской позиции.

Для достижения целей муниципальной программы необходимо решение следующих задач:

- обеспечение населения услугами дошкольного образования;

- повышение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования;

- развитие системы воспитания и дополнительного образования детей в Ядринском районе Чувашской Республики;

- создание условий для активного включения молодых граждан в процесс социально-экономического, общественно-политического и культурного развития Ядринского района Чувашской Республики;

- переход от государственно-общественного управления образованием к общественно-государственному управлению.

Целевые индикаторы и показатели муниципальной программы

достижение к 2021 году следующих показателей:

удовлетворенность населения качеством начального общего, основного общего и среднего общего образования - 85 процентов;

обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях - 775 мест на 1000 детей;

доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений - 95 процентов;

доля детей и молодежи, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, в общей численности детей и молодежи 5-18 лет - 92,5 процентов;

доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, охваченной деятельностью молодежных общественных объединений, в общей ее численности - 30 процентов;

удельный вес образовательных организаций, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющие на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов - 100 процентов

В результате реализации муниципальной программы ожидается достижение следующих результатов:

обеспеченность населения услугами дошкольного образования;

доступность качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования для всех детей независимо от места проживания и дохода родителей;

доступность всех видов образования для детей-сирот и детей с ограниченными физическими возможностями;

формирование у молодежи социальных компетентностей, инициативности и предприимчивости, способности к самовыражению и активному участию в решении задач социально-экономического развития Ядринского района Чувашской Республики;

расширение потенциала системы воспитания и дополнительного образования детей;

сохранение и укрепление здоровья обучающихся, воспитание культуры здоровья, здорового образа жизни;

внедрение инновационных организационно-экономических моделей и механизмов, повышающих экономическую и социальную эффективность функционирования образовательных организаций;

переход от государственно-общественного управления образованием к общественно-государственному управлению.

Наиболее значимым эффектом от реализации муниципальной программы станут планомерные, последовательные и позитивные системные изменения по основным направлениям модернизации системы образования Ядринского района Чувашской Республики, которые коснутся всех субъектов образовательного процесса - от учителей и директоров до родителей и общественности.

Муниципальная программа планируется к реализации в течение 2016 - 2020 годов. При этом достижение цели и решение задач муниципальной программы будут осуществляться с учетом сложившихся реалий и прогнозируемых процессов в сфере образования.