Глава 6. Целевые индикаторы по годам реализации Программы, описание ожидаемых результатов (п.п. 23 - 24)

Глава 6. Целевые индикаторы по годам реализации Программы, описание ожидаемых результатов

23. Эффективность достижения поставленных Программой целей оценивается по следующим планируемым значениям целевых показателей (индикаторов), представленных в таблице N 2.

Таблица N 2

Перечень целевых показателей (индикаторов) ведомственной целевой программы "Развитие профессионального образования Костромской области на 2014 - 2017 годы"

N	Наименование показателя	Факт	Обязательства
		2015	2017	2018	2019
Раздел 1. Обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики
1)	Удельный вес численности лиц, принятых на программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программы подготовки специалистов среднего звена) по востребованным профессиям/специальностям в общей численности лиц, принятых на данные программы, %	89	91	93	95
2)	Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, %		20	30	50
3)	Удельный вес численности студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам среднего профессионального образования на основе договоров целевого обучения, в общей численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, %	27	35	40	45
4)	Удельный вес численности выпускников очной формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования (включая программы высшего профессионального образования), трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения (с учетом продолживших обучение, призванных на службу в ряды Вооруженных Сил РФ, находящихся в отпуске по уходу за ребенком и др.), в общей их численности, %	99	99,5	99,6	99,7
5)	Удельный вес профессий и специальностей, по которым осуществляется профессионально-общественная аккредитация реализуемых образовательных программ, в общем числе профессий и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями, %	9	15	17	20
6)	Удельный вес профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в процедурах независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, в общей численности профессиональных образовательных организаций, %	100	100	100	100
7)	Удельный вес студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, %	92	94	95	96
8)	Удельный вес студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах, в общем числе студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, %		20	25	30
9)	Удельный вес численности обучающихся по программам профессионального образования на основе договоров с другими организациями в Костромской области (сетевого взаимодействия), в общей их численности, %	7	11	13	15
10)	Удельный вес численности педагогических работников профессиональных образовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей их численности, %	15,9	16,1	16,3	16,5
11)	Удельный вес педагогических работников, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория, %	78	80	83	85
12)	Удельный вес руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в общем числе руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, %		20	30	50
13)	Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Костромской области, %	83	100,0	100,0	100
Раздел 2. Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования
14)	Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, ед.	3	5	6	7
15)	Доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата, %	32	36	38	40
16)	Доля внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования, %	16,2	18	19	20
Раздел 3. Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в получении профессионального образования и приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности
17)	Удельный вес численности образовательных организаций профессионального образования, принимающих участие в реализации предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников, в общей их численности, %	80	90	95	100
18)	Удельный вес профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, организующих проведение заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, %: - профессиональных образовательных организаций - образовательных организаций высшего образования		10 33	15 66	20 66
19)	Удельный вес доходов, полученных от реализации программ дополнительного профессионального образования, в объеме доходов профессиональной образовательной организации от реализации программ среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения %	2,4	2,6	2,8	3,0
20)	Удельный вес доходов, полученных от реализации программ профессионального обучения, в объеме доходов профессиональной образовательной организации от реализации программ среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения %	5,2	5,5	5,8	6,0
21)	Удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций	11	25	40	55
22)	Численность граждан пожилого возраста, получивших образовательные услуги по программам профессионального обучения и дополнительным образовательным программам (в том числе, компьютерной грамотности) на базе образовательных организаций профессионального образования	700	750	780	800
23)	Удельный вес профессий и специальностей, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем числе профессий и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями, %	6	15	23	38
24)	Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс", %		5	15	30
Раздел 4. Создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся
25)	Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, %	94	96	98	100
26)	Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, %	67	75	80	85

24. Реализация мероприятий Программы позволит по итогам 2019 года обеспечить достижение следующих результатов:

1) повышение доли лиц, принятых на программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программы подготовки специалистов среднего звена) по востребованным профессиям (специальностям), с 89 процентов в 2015 году до 95 процентов в 2019 году;

2) по итогам 2019 года в 50 процентах профессиональных образовательных организаций, будет осуществляться подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования;

3) повышение доли студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам среднего профессионального образования на основе договоров целевого обучения, с 27 процентов в 2015 году до 45 процентов в 2019 году;

4) к концу 2019 года 99,7 процентов выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования очной формы обучения будут трудоустроенных в течение одного года после окончания обучения (с учетом продолживших обучение, призванных на службу в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, находящихся в отпуске по уходу за ребенком, и других категорий граждан);

5) создание региональной системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ с участием профессионального сообщества, и увеличение доли профессий и специальностей, по которым осуществляется профессионально-общественная аккредитация с 9 процентов в 2015 году до 20 процентов в 2019 году;

6) обеспечение 100-ного показателя участия профессиональных образовательных организаций в процедурах независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги;

7) повышение доли студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, с 92 процентов в 2015 году до 96 процентов в 2019 году;

8) в 2019 году не менее 30 процентов студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, будут участвовать в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах;

9) создание механизмов сетевого взаимодействия образовательных организаций и увеличение доли обучающихся по программам профессионального образования на основе договоров с другими организациями в Костромской области (сетевого взаимодействия) с 7 процентов в 2015 году до 15 процентов в 2019 году;

10) повышение доли педагогических работников профессиональных образовательных организаций в возрасте до 35 лет с 15,9 процентов в 2015 году до 16,5 процентов в 2019 году;

11) повышение доли педагогических работников, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория, с 78 процентов в 2016 году до 85 процентов в 2019 году;

12) по итогам 2019 года 50 процентов руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, пройдут обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям;

13) достижение установленных показателей соотношения средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций со средней заработной платой в Костромской области за отчетный период в соответствии с Планом мероприятий ("дорожной картой") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" в 2017 году и далее - 100 процентов;

14) увеличение количества многофункциональных центров прикладных квалификаций с 3 в 2015 году до 7 в 2019 году;

15) повышение доли образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата, с 32 процентов в 2015 году до 40 процентов в 2019 году;

16) повышение доли внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования, с 16,2 процентов в 2015 году до 20 процентов в 2019 году;

17) повышение доли профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования участвующих в реализации предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников, с 80 процентов в 2015 году до 100 процентов в 2019 году;

18) в 2019 году в 20 процентах профессиональных образовательных организаций и 66 процентах образовательных организаций высшего образования будет организовано проведение заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников;

19) увеличение доли доходов, полученных от реализации программ дополнительного профессионального образования, в объеме доходов профессиональной образовательной организации от реализации программ среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, с 2,4 процентов в 2015 году до 3,0 процентов в 2019 году;

20) увеличение доли доходов, полученных от реализации программ профессионального обучения, в объеме доходов профессиональной образовательной организации от реализации программ среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, с 5,2 процентов в 2015 году до 6,0 процентов в 2019 году;

21) увеличение доли профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, с 11 процентов в 2015 году до 55 процентов в 2019 году;

22) ежегодное обучение на базе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования от 700 до 800 граждан пожилого возраста по программам профессионального обучения и дополнительным образовательным программам (в том числе, компьютерной грамотности);

23) создание региональной системы независимой оценки квалификаций и увеличение доли профессий и специальностей, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем числе укрупненных направлений подготовки и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями, с 6 процентов в 2015 году до 38 процентов в 2019 году;

24) в 2019 году 30 процентов выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, должны получить сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс";

25) повышение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, с 94 процентов в 2016 году до 100 процентов в 2019 году;

26) повышение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, с 67 процентов в 2015 году до 85 процентов в 2019 году.