Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Приложение
Приложение
Утверждена
приказом
департамента
образования и науки
Костромской области
от 31 марта 2017 г. N 768
Ведомственная целевая программа
"Развитие профессионального образования Костромской области на 2014 - 2016 годы"
Глава 1. Паспорт ведомственной целевой программы "Развитие профессионального образования Костромской области на 2014 - 2016 годы"
|
1. Исполнительный орган государственной власти Костромской области, ответственный за разработку ведомственной целевой программы (далее - Программа) |
Департамент образования и науки Костромской области |
|
2. Наименование подпрограммы и государственной программы Костромской области |
Подпрограмма "Развитие профессионального образования Костромской области" государственной программы Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014 - 2020 годы" |
|
3. Должностное лицо, утвердившее Программу, реквизиты соответствующего нормативного правового акта |
Директор департамента образования и науки Костромской области Быстрякова Т.Е., приказ департамента образования и науки Костромской области от 27 августа 2013 года N 1502 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие профессионального образования Костромской области на 2014 - 2016 годы" |
|
4. Цель и задачи Программы |
Цель Программы: модернизация региональной системы профессионального образования в соответствии с требованиями современной экономики и изменяющимися запросами населения Костромской области. Основные задачи Программы: 1) обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики; 2) консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования; 3) создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в получении профессионального образования и приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности; 4) создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся. |
|
5. Сроки реализации Программы |
2014 - 2016 годы |
|
6. Перечень мероприятий Программы |
Мероприятия Программы разделены по следующим направлениям: 1) обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики; 2) консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования; 3) создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в получении профессионального образования и приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности; 4) создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся |
|
7. Объемы и источники финансирования Программы |
Объем финансирования мероприятий программы составит в 2014 - 2016 гг. - 35 046,4 тыс. руб., в том числе из средств областного бюджета - 21 749,2 тыс. руб., из внебюджетных источников 13 297,2 тыс. руб. Финансирование по годам реализации подпрограммы составит: 2014 год - 7 394,4 тыс. рублей; 2015 год - 10 399,1 тыс. рублей; 2016 год - 17 252,9 тыс. рублей. |
|
8. Ожидаемые конечные результаты Программы |
Ожидаемые конечные результаты: За период реализации Программы (2014 - 2016 годы) планируется достичь следующих результатов: 1) повышение доли лиц, принятых на программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программы подготовки специалистов среднего звена) по востребованным профессиям (специальностям), с 77 процентов в 2012 году до 88 процентов в 2016 году; 2) в 2016 году не менее, чем в 10% профессиональных образовательных организаций, будет осуществляться подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования; 3) повышение доли обучающихся профессиональных образовательных организаций, заключивших договоры целевого обучения, с 11,7 процентов в 2012 году до 30 процентов в 2016 году; 4) повышение доли выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения в общей численности выпускников профессионального образования с 70 процентов в 2013 году до 73 процентов в 2016 году; 5) повышение доли выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования очной формы обучения, трудоустроенных в течение одного года после окончания обучения (с учетом продолживших обучение, призванных на службу в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, находящихся в отпуске по уходу за ребенком, и других категорий граждан), с 91 процента в 2012 году до 99 процентов в 2016 году; 6) 100 процентов профессиональных образовательных организаций обеспечивают открытое предоставление достоверной публичной информации о своей деятельности на основе автоматизированного мониторинга; 7) создание региональной системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ с участием профессионального сообщества, и проведение данной процедуры в 2016 году в отношении не менее чем в 20 процентах реализуемых профессий и специальностей; 8) достижение 100-ного показателя участия профессиональных образовательных организаций в процедурах независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги; 9) повышение доли студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, с 76 процентов в 2012 году до 87 процентов в 2016 году; 10) в 2016 году не менее 15% студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, будут участвовать в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах 11) создание механизмов сетевого взаимодействия образовательных организаций и увеличение доли обучающихся по программам профессионального образования на основе договоров с другими организациями в Костромской области (сетевого взаимодействия) с 3,8 процентов в 2012 году до 10 процентов в 2016 году; 12) повышение доли педагогических работников профессиональных образовательных организаций в возрасте до 35 лет с 15,7 процентов в 2012 году до 16 процентов в 2016 году; 13) повышение доли педагогических работников, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория, с 65 процентов в 2012 году до 79 процентов в 2016 году; 14) в 2016 году 10% руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, пройдут обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям 15) достижение установленных показателей соотношения средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций со средней заработной платой в Костромской области за отчетный период в соответствии с Планом мероприятий ("дорожной картой") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" - в 2016 году 87 процентов; 16) внедрение в 100 процентах профессиональных образовательных организаций системы эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями. 17) создание в 100 процентах профессиональных образовательных организаций органов государственно-общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов; 18) создание 4 многофункциональных центров прикладных квалификаций; 19) повышение доли образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата, с 19 процентов в 2012 году до 31 процента в 2016 году; 20) повышение доли внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования, с 13,6 процентов в 2012 году до 14,6 процентов в 2016 году; 21) повышение доли профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования участвующих в реализации предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников, с 49 процентов в 2012 году до 85 процентов в 2016 году; 22) 100-процентный охват обучающихся 8 - 11 классов общеобразовательных организаций, профориентационными услугами в соответствии с профориентационными программами; 23) в 2016 году в 5% профессиональных образовательных организаций и 25% образовательных организаций высшего образования будет организовано проведение заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников; 24) достижение в 2016 году 35-процентного показателя доли занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы; 25) достижение в 2016 году 35-процентного показателя доли занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе, в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике; 26) создание доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья в 14 процентов профессиональных образовательных организаций; 27) обеспечение условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в 15% профессиональных образовательных организаций % 28) ежегодное обучение на базе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования от 630 до 700 граждан пожилого возраста по программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным образовательным программам (в том числе, компьютерной грамотности) 29) создание региональной системы сертификации профессиональных квалификаций и доведение доли профессий и специальностей, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем числе укрупненных направлений подготовки и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями, до 10 процентов в 2016 году; 30) 2% выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, должны получить сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс" 31) повышение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, с 31 процента в 2012 году до 54 процентов в 2016 году; 32) повышение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, с 13 процентов в 2012 году до 20 процентов в 2016 году. |
Глава 2. Характеристика проблемы
9. Система профессионального образования в Костромской области представлена 36 профессиональными образовательными организациями, из них 29 организаций находятся в ведении департамента образования и науки Костромской области, и 4 образовательными организациями высшего образования, а также 5 филиалами образовательных организаций высшего образования (в том числе 1 - реализующий программы среднего профессионального образования - Красносельское училище художественной обработки металлов) и 7 филиалами профессиональных образовательных организаций.
10. Всего в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования обучается 33 381 студент, в том числе: в образовательных организациях высшего образования - 19 249 человек, обучающихся по 126 образовательным программам высшего образования (в т.ч. 46 направлениям подготовки бакалавриата, 13 - магистратуры и 67 специальностям); в профессиональных образовательных организациях - 14 132 человека, обучающихся по 67 образовательным программам среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена и 65 образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих.
11. Дополнительные профессиональные программы (программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки) реализуют две государственные образовательные организации дополнительного профессионального образования, подведомственные департаменту образования и науки Костромской области: ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" и ОГБОУ ДПО "Центр профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников промышленности и жилищно-коммунального хозяйства".
Кроме того, все профессиональные образовательные организации реализуют программы профессионального обучения и дополнительные образовательные программы на платной основе - по договорам с юридическими и физическими лицами, по направлениям центров занятости населения. Ежегодно по всем формам обучения проходят подготовку около 7 тысяч человек из числа различных категорий взрослого населения.
12. С 2008 года сеть областных государственных организаций профессионального образования, подведомственных департаменту образования и науки Костромской области, сократилась с 49 до 36 организаций (на 27 процентов).
Оптимизация сети проводилась в условиях передачи с федерального на региональный уровень 3 учреждений начального профессионального образования (с 1 января 2010 года) и 8 учреждений среднего профессионального образования (с 1 января 2012 года). Передача образовательных учреждений осуществлялась без достаточных вложений в развитие их инфраструктуры, а также без учета потребностей регионального рынка труда в подготовке кадров.
13. С 2008 года число обучающихся в профессиональных образовательных организациях по программам начального профессионального образования сократилось на 23,9 процента, по программам среднего профессионального образования - на 7,5 процента. Численность студентов организаций высшего профессионального образования за последние четыре года сократилась на 13,6 процента.
14. Проблемами текущего состояния системы профессионального являются:
1) недостаточно точный перспективный прогноз потребности отраслей экономики Костромской области в кадрах рабочих и специалистов для установления объема и структуры приема в областные государственные организации профессионального образования в соответствии с потребностями регионального рынка труда;
2) отсутствие четкого заказа со стороны работодателей на подготовку кадров, в том числе на условиях целевой контрактной подготовки;
3) малоэффективные механизмы социального партнёрства, недостаточное участие работодателей в организации образовательного процесса, совершенствовании содержания профессионального образования в соответствии с требованиями производства, развитии учебно-материальной базы образовательных организаций;
4) трудоустройство выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования по полученной профессии (специальности), закрепляемость их на предприятиях Костромской области;
5) недостаточное взаимодействие образовательных организаций всех уровней профессионального образования в вопросах формирования системы непрерывной подготовки кадров;
6) несоответствующая новым федеральным государственным образовательным стандартам материально-техническая база организаций: износ основных фондов составляет 64 процента, а процент ежегодного обновления основных фондов - 14 процентов, что явно недостаточно для обеспечения реализации образовательных программ и технологий образования;
7) недостаточно результативна система профориентационной работы, обеспечивающая взаимодействие педагогических работников школ и профессиональных учебных заведений, работодателей, родителей. Недостаточно эффективно организована система информирования населения о ситуации на рынке труда, востребованных профессиях и специальностях;
8) необходимо повышение доступности профессионального образования для различных категорий населения, в том числе, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, граждан пожилого возраста;
9) система повышения квалификации педагогических кадров недостаточно сориентирована на задачи развития региональной системы профессионального, реализацию федеральных государственных стандартов нового поколения;
10) подготовка кадров в условиях реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов требует обеспечения выпускников не только профессиональными, но и базовыми социальными и культурными компетенциями и установками, включая организацию коллективной работы, межкультурную коммуникацию, в том числе через радикальное обновление системы практик, через вовлечение студенческой молодежи в позитивную социальную деятельность, включая занятия физкультурой и спортом;
11) недостаточное участие образовательных организаций высшего образования в инновационном развитии региона.
15. Перечисленные проблемы указывают на то, что существующая организация ресурсов профессионального образования недостаточно эффективна и слабо ориентирована на социально-экономическое развитие отдельных муниципальных образований и региона в целом. К настоящему времени не завершен поиск эффективной модели развития региональной системы профессионального образования Костромской области, медленно усиливается роль местных сообществ и работодателей в развитии этой системы. В связи с этим необходим программно-целевой подход к решению указанных проблем.
В свою очередь Программа является программно-целевым инструментом Государственной программы Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014 - 2020 годы" и направлена на достижение ее целевых показателей.
Глава 3. Основные цели, задачи, сроки реализации Программы
16. Цель Программы - модернизация региональной системы профессионального образования в соответствии с требованиями современной экономики и изменяющимися запросами населения Костромской области.
17. Задачи Программы:
1) обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики;
2) консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования;
3) создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в получении профессионального образования и приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности;
4) создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся.
18. Сроки реализации Программы: 2014 - 2016 годы без деления на этапы.
Глава 4. Перечень программных мероприятий
19. Перечень основных мероприятий сформирован по направлениям, соответствующим задачам Программы:
1) обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики:
формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда (мероприятие направлено на развитие инфраструктуры и технологий проведения количественного и качественного прогноза актуального и перспективного спроса на квалификации, формирования контрольных цифр приема в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования на основе этих прогнозов, распределения государственного задания на подготовку кадров исходя из потребностей предприятий и организаций, участия в его выполнении образовательных организаций различных форм собственности. В рамках мероприятия будет осуществлена разработка и реализация комплексного проекта "Модернизация системы подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования", предусматривающего подготовку кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями в не менее чем в 50 процентах профессиональных образовательных организациях, а также регионального проекта "Повышение качества и доступности трудовых ресурсов необходимой квалификации в Костромской области");
развитие механизмов оценки качества профессионального образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия (мероприятие направлено на разработку и внедрение современных инструментов оценки качества услуг профессиональных образовательных организаций, базирующихся на показателях эффективности деятельности подведомственных государственных профессиональных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, создание региональной системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ);
развитие структуры, содержания и технологий профессионального образования и обучения с учетом прогноза рынка труда и социально-экономического развития региона (мероприятие направлено на расширение объема практико-ориентированных методов обучения, разработку новых образовательных программ на основе модульного принципа представления содержания, реализацию сетевых форм обучения, развитие моделей обучения на рабочем месте на предприятиях, развитие олимпиадного движения (системы конкурсов) в сфере профессионального мастерства, в том числе, на основе формата World Skills);
развитие учебно-методической и материально-технической базы профессиональных образовательных организаций (мероприятие направлено на создание и обновление учебно-материальной базы профессиональных образовательных организаций для обучения новым специальностям и профессиям, востребованным на рынке труда, в том числе по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями в не менее чем в 50 процентах профессиональных образовательных организациях);
создание условий для обеспечения системы профессионального образования педагогическими кадрами (мероприятие направлено на развитие системы непрерывного образования педагогических кадров, развитие инструментов государственно-частного партнерства для повышения квалификации педагогических кадров путем стажировок в организациях реального сектора экономики и социальной сферы, ресурсных центрах, на стажировочных площадках и др.; дополнительное профессиональное образование руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям; развитие системы аттестации и оплаты труда педагогических работников, ориентированной на повышение качества преподавания и непрерывное профессиональное развитие);
развитие научного и инновационного потенциала Костромской области (мероприятие направлено на проведение конкурсов научных проектов, организацию и проведение научных мероприятий, выставок, конкурсов, олимпиад для обучающихся и работников системы образования);
2) консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования:
развитие механизмов и форм взаимодействия организаций реального сектора экономики и социальной сферы в управлении региональной системой профессионального образования и образовательными организациями (мероприятие направлено на усиление роли участия работодателей в советах по профессиональному образованию при органах исполнительной власти, отраслевых советах и фондах, наблюдательных и попечительских советах профессиональных образовательных организаций, на создание и развитие территориальных образовательных кластеров);
развитие механизмов государственно-частного партнерства образовательных организаций, организаций реального сектора экономики и социальной сферы (мероприятие направлено на создание структурных подразделений профессиональных образовательных организаций на предприятиях, развитие практики целевой подготовки обучающихся и др.);
повышение эффективности использования имеющихся ресурсов системы профессионального образования для подготовки кадров (мероприятие направлено на формирование и реализацию плана оптимизации региональной сети профессиональных образовательных организаций; на поддержку развития территориально доступных многопрофильных колледжей с гибкими вариативными образовательными программами среднего профессионального образования и профессионального обучения, монопрофильных (отраслевых) колледжей, обеспечивающих подготовку для одной или нескольких организаций конкретной отрасли; на развитие сети многофункциональных центров прикладных квалификаций; на усиление целевой концентрации уникальных образовательных ресурсов на базе ресурсных центров с целью развития на их базе сетевых форм реализации образовательного процесса; на формирование "рыночной" инфраструктуры профессионального образования (служб образовательного маркетинга и др.), на внедрение и развитие кластерных моделей);
формирование системы мониторинга образования, развитие систем информационного обмена и образовательной статистики (мероприятие направлено на проведение мониторинговых исследований, связанных с основными направлениями реализации программы);
3) создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в получении профессионального образования и приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности:
формирование современной системы профессиональной ориентации и консультирования по вопросам развития карьеры (мероприятие направлено на построение на базе профессиональных образовательных организаций сети специализированных служб; проведение профориентационных профильных смен, заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников и молодежи 14 - 18 лет; использование Интернет-ресурсов, распространение моделей организации профориентационной работы на основе механизмов межведомственного взаимодействия, активизации государственно-частного партнерства);
повышение доступности профессионального образования для различных категорий населения, в том числе, лиц с ограниченными возможностями здоровья, граждан пожилого возраста (мероприятие направлено на реализацию на базе профессиональных образовательных организаций диверсифицированного набора адресных, коротких, эффективных программ для удовлетворения потребностей в профессиональном обучении различных категорий граждан независимо от их возраста, состояния здоровья, социального положения, ранее полученного образования и места проживания, в том числе на расширение доступа к профессиональному образованию и обучению на основе разработки и внедрения дистанционных образовательных технологий с применением электронного обучения, развитие инклюзивного обучения лиц с особыми образовательными потребностями и индивидуальными возможностями);
развитие инфраструктуры оценки и признания профессиональных квалификаций, результатов неформального профессионального обучения (мероприятие направлено на создание регионального сегмента сертификации профессиональных квалификации);
4) создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся:
развитие "адаптивных ресурсов выпускников" с точки зрения обеспечения их занятости и самозанятости (мероприятие направлено на развитие содержания и технологий обучения, стимулирующих обучающихся к получению дополнительных профессий и квалификаций; целевое обучение навыкам предпринимательства, в том числе путем поддержки проектов, направленных на вовлечение обучающихся в предпринимательскую деятельность; подготовку в области эффективного поведения на рынке труда; формирования навыков коллективной работы, в том числе на основе развития студенческих объединений, проектных форм учебной работы);
вовлечение студенческой молодежи в позитивную социальную деятельность, включая занятия физкультурой и спортом, культурные мероприятия (мероприятие направлено на проведение спартакиад, фестивалей и других мероприятий спортивной и культурной направленности).
20. Перечень мероприятий Программы по срокам, ресурсам и исполнителям представлен в приложении N 1 к Программе.
Глава 5. Ресурсное обеспечение Программы
21. Общий объем финансирования программных мероприятий составит 35 046,4 тыс. рублей, в том числе:
из областного бюджета - 21 749,2 тыс. рублей,
внебюджетные средства - 13 297,2 тыс. рублей.
22. Ресурсное обеспечение программы по годам и по видам источников финансирования представлено в таблице N 1.
Таблица N 1
Ресурсное обеспечение ведомственной целевой программы "Развитие профессионального образования Костромской области на 2014 - 2016 годы"
|
N |
Разделы Программы |
Источник финансирования |
Объем финансирования, всего (тыс. руб.) |
В том числе, по годам (тыс. руб.): |
||
|
2014 |
2015 |
2016 |
||||
|
1. |
Обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики |
Всего, в том числе |
22924,8 |
3405,0 |
6823,9 |
12695,9 |
|
Областной бюджет |
13931,1 |
2375,0 |
3395,0 |
8161,1 |
||
|
Внебюджетные средства |
8993,7 |
1030,0 |
3428,9 |
4534,8 |
||
|
2. |
Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования |
Всего, в том числе |
4285,6 |
1000,0 |
895,0 |
2390,6 |
|
Областной бюджет |
970,0 |
500,0 |
470,0 |
0,0 |
||
|
Внебюджетные средства |
3315,6 |
500,0 |
425,0 |
2390,6 |
||
|
3. |
Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в получении профессионального образования и приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности |
Всего, в том числе |
5552,1 |
2150,0 |
1923,6 |
1478,5 |
|
Областной бюджет |
4564,2 |
2000,0 |
1472,6 |
1091,6 |
||
|
Внебюджетные средства |
987,9 |
150,0 |
451,0 |
386,9 |
||
|
4. |
Создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся |
Всего, в том числе |
2283,9 |
839,4 |
756,6 |
687,9 |
|
Областной бюджет |
2283,9 |
839,4 |
756,6 |
687,9 |
||
|
Внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
|
Всего по Программе: |
Всего, в том числе |
35046,4 |
7394,4 |
10399,1 |
17252,9 |
|
Областной бюджет |
21749,2 |
5714,4 |
6094,2 |
9940,6 |
||
|
Внебюджетные средства |
13297,2 |
1680,0 |
4304,9 |
7312,3 |
||
Глава 6. Целевые индикаторы по годам реализации Программы, описание ожидаемых результатов
23. Эффективность достижения поставленных Программой целей оценивается по следующим планируемым значениям целевых показателей (индикаторов), представленных в таблице N 2.
Таблица N 2
Перечень целевых показателей (индикаторов) ведомственной целевой программы "Развитие профессионального образования Костромской области на 2014 - 2016 годы"
|
N |
Наименование показателя |
Факт* |
Обязательства |
||
|
2012 |
2014 |
2015 |
2016 |
||
|
Раздел 1. Обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики | |||||
|
1) |
Удельный вес численности лиц, принятых на программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программы подготовки специалистов среднего звена) по востребованным профессиям/специальностям в общей численности лиц, принятых на данные программы, % |
77 |
84 |
86 |
88 |
|
2) |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, % |
|
|
|
10 |
|
3) |
Удельный вес численности обучающихся профессиональных образовательных организаций, заключивших договоры целевого обучения, в их общей численности, % |
11,7 |
20 |
25 |
30 |
|
4) |
Удельный вес численности выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения в общей численности выпускников профессионального образования, % |
73 |
70 |
71 |
73 |
|
5) |
Удельный вес численности выпускников очной формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования (включая программы высшего профессионального образования), трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения (с учетом продолживших обучение, призванных на службу в ряды Вооруженных Сил РФ, находящихся в отпуске по уходу за ребенком и др.), в общей их численности, % |
91 |
98,4 |
98,8 |
99 |
|
6) |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе автоматизированного мониторинга, в общей их численности, % |
80 |
100 |
100 |
100 |
|
7) |
Удельный вес профессий и специальностей, по которым осуществляется профессионально-общественная аккредитация реализуемых образовательных программ, в общем числе профессий и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями, % |
0 |
2 |
5 |
20 |
|
8) |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в процедурах независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, в общей численности профессиональных образовательных организаций, % |
0 |
75 |
100 |
100 |
|
9) |
Удельный вес студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, % |
76 |
80 |
83 |
87 |
|
10) |
Удельный вес студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах, в общем числе студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, % |
|
|
|
15 |
|
11) |
Удельный вес численности обучающихся по программам профессионального образования на основе договоров с другими организациями в Костромской области (сетевого взаимодействия), в общей их численности, % |
3,8 |
6 |
8 |
10 |
|
12) |
Удельный вес численности педагогических работников профессиональных образовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей их численности, % |
15,7 |
15,8 |
15,9 |
16,0 |
|
13) |
Удельный вес педагогических работников, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория, % |
65 |
77 |
78 |
79 |
|
14) |
Удельный вес руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в общем числе руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, % |
|
|
|
10 |
|
15) |
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Костромской области, % |
72,3 |
87,0 |
83,0 |
87 |
|
16) |
Удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, внедривших эффективный контракт с педагогическими работниками и руководителями, в общей их численности, % |
0 |
80 |
100 |
100 |
|
Раздел 2. Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования | |||||
|
1) |
Удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, имеющих органы государственно- общественного управления, эффективно влияющие на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, в общей их численности, % |
75 |
90 |
100 |
100 |
|
2) |
Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, ед. |
0 |
2 |
3 |
4 |
|
3) |
Доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата, % |
19 |
25 |
27 |
31 |
|
4) |
Доля внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования, % |
13,6 |
14,3 |
14,4 |
14,6 |
|
Раздел 3. Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в получении профессионального образования и приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности | |||||
|
1) |
Удельный вес численности образовательных организаций профессионального образования, принимающих участие в реализации предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников, в общей их численности, % |
49 |
70 |
80 |
85 |
|
2) |
Удельный вес численности обучающихся 8 - 11 классов общеобразовательных организаций, получивших профориентационные услуги в соответствии с профориентационными программами, в общей их численности, % |
98 |
100 |
100 |
100 |
|
3) |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, организующих проведение заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, %: - профессиональных образовательных организаций - образовательных организаций высшего образования |
|
|
|
5 25 |
|
4) |
Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы, % |
30 |
33 |
34 |
35 |
|
5) |
Удельный вес занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе, в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике, % |
5,4 |
28 |
33 |
35 |
|
6) |
Удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общей их численности, % |
0 |
8 |
11 |
14 |
|
7) |
Удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций |
|
|
11 |
15 |
|
8) |
Численность граждан пожилого возраста, получивших образовательные услуги по программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным образовательным программам (в том числе, компьютерной грамотности) на базе образовательных организаций профессионального образования |
630 |
700 |
700 |
700 |
|
9) |
Удельный вес профессий и специальностей, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем числе профессий и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями, % |
0 |
4 |
6 |
10 |
|
10) |
Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс", % |
- |
- |
- |
2 |
|
Раздел 4. Создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся | |||||
|
1) |
Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, % |
31 |
47 |
52 |
54 |
|
2) |
Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, % |
13 |
15 |
18 |
20 |
*Примечание: в 2012 - 2013 гг. понятие "программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих)" соответствуют основным профессиональным образовательным программам начального профессионального образования; "программы СПО (программы подготовки специалистов среднего звена)" - программам среднего профессионального образования.
24. Реализация мероприятий Программы позволит по итогам 2016 года обеспечить достижение следующих результатов:
1) повышение доли лиц, принятых на программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программы подготовки специалистов среднего звена) по востребованным профессиям (специальностям), с 77 процентов в 2012 году до 88 процентов в 2016 году;
2) в 2016 году не менее, чем в 10% профессиональных образовательных организаций, будет осуществляться подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования;
3) повышение доли обучающихся профессиональных образовательных организаций, заключивших договоры целевого обучения, с 11,7 процентов в 2012 году до 30 процентов в 2016 году;
4) повышение доли выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения в общей численности выпускников профессионального образования с 70 процентов в 2013 году до 73 процентов в 2016 году;
5) повышение доли выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования очной формы обучения, трудоустроенных в течение одного года после окончания обучения (с учетом продолживших обучение, призванных на службу в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, находящихся в отпуске по уходу за ребенком, и других категорий граждан), с 91 процента в 2012 году до 99 процентов в 2016 году;
6) 100 процентов профессиональных образовательных организаций обеспечивают открытое предоставление достоверной публичной информации о своей деятельности на основе автоматизированного мониторинга;
7) создание региональной системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ с участием профессионального сообщества, и проведение данной процедуры в 2016 году в отношении не менее чем в 20 процентах реализуемых профессий и специальностей;
8) достижение 100-ного показателя участия профессиональных образовательных организаций в процедурах независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги;
9) повышение доли студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, с 76 процентов в 2012 году до 87 процентов в 2016 году;
10) в 2016 году не менее 15% студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, будут участвовать в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах
11) создание механизмов сетевого взаимодействия образовательных организаций и увеличение доли обучающихся по программам профессионального образования на основе договоров с другими организациями в Костромской области (сетевого взаимодействия) с 3,8 процентов в 2012 году до 10 процентов в 2016 году;
12) повышение доли педагогических работников профессиональных образовательных организаций в возрасте до 35 лет с 15,7 процентов в 2012 году до 16 процентов в 2016 году;
13) повышение доли педагогических работников, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория, с 65 процентов в 2012 году до 79 процентов в 2016 году;
14) в 2016 году 10% руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, пройдут обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям
15) достижение установленных показателей соотношения средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций со средней заработной платой в Костромской области за отчетный период в соответствии с Планом мероприятий ("дорожной картой") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" - в 2016 году 87 процентов;
16) внедрение в 100 процентах профессиональных образовательных организаций системы эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями.
17) создание в 100 процентах профессиональных образовательных организаций органов государственно-общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов;
18) создание 4 многофункциональных центров прикладных квалификаций;
19) повышение доли образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата, с 19 процентов в 2012 году до 31 процента в 2016 году;
20) повышение доли внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования, с 13,6 процентов в 2012 году до 14,6 процентов в 2016 году;
21) повышение доли профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования участвующих в реализации предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников, с 49 процентов в 2012 году до 85 процентов в 2016 году;
22) 100-процентный охват обучающихся 8 - 11 классов общеобразовательных организаций, профориентационными услугами в соответствии с профориентационными программами;
23) в 2016 году в 5% профессиональных образовательных организаций и 25% образовательных организаций высшего образования будет организовано проведение заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников;
24) достижение в 2016 году 35-процентного показателя доли занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы;
25) достижение в 2016 году 35-процентного показателя доли занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе, в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике;
26) создание доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья в 14 процентов профессиональных образовательных организаций;
27) обеспечение условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в 15% профессиональных образовательных организаций%
28) ежегодное обучение на базе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования от 630 до 700 граждан пожилого возраста по программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным образовательным программам (в том числе, компьютерной грамотности)
29) создание региональной системы сертификации профессиональных квалификаций и доведение доли профессий и специальностей, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем числе укрупненных направлений подготовки и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями, до 10 процентов в 2016 году;
30) 2% выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, должны получить сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс"
31) повышение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, с 31 процента в 2012 году до 54 процентов в 2016 году;
32) повышение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, с 13 процентов в 2012 году до 20 процентов в 2016 году.
Глава 7. Оценка эффективности расходования бюджетных средств
25. Оценка эффективности расходования бюджетных средств на реализацию мероприятий Программы осуществляется ежегодно департаментом образования и науки Костромской области исходя из показателя полноты использования средств.
26. Расчет показателя полноты использования средств определяется соотношением исполнения расходов по Программе в отчетном году с плановыми:
В случае отклонения исполнения расходов по Программе от плановых объемов расходов по причинам:
- получения экономии по итогам проведения конкурсных процедур или реализации мероприятий Программы;
- возникновения кредиторской задолженности областного бюджета по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным;
используется следующая формула для расчета показателя полноты использования средств:
где
- полнота использования запланированных на реализацию Программы средств;
- исполнение расходов по Программе в отчетном году (рублей);
- плановые объемы средств по Программе в отчетном году (рублей),
- экономия бюджетных средств, полученная по итогам проведения конкурсных процедур или реализации мероприятий Программы;
- сумма кредиторской задолженности областного бюджета по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным.
Глава 8. Методика оценки эффективности реализации Программы
27. Для оценки эффективности реализации Программы используется количественный и качественный методы.
Количественный метод: оценка достижения показателя результативности проводится на основе анализа информации, указанной в государственных статистических и ведомственных отраслевых формах отчетности.
Качественный метод: достижение плановых значений показателей и целевого индикатора.
28. Описание и методы расчета целевых показателей представлены в приложении N 2 к Программе.
29. Источником получения информации для расчета показателей являются формы федерального государственного статистического наблюдения:
1) 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования";
2) 2-профтех "Сведения о выпуске учащихся дневных образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования";
3) 3-профтех "Сведения о приеме учащихся в дневные образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования";
4) 5-профтех "Сведения о численности учащихся, окончивших образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования, по профессиям";
5) СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
6) ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования";
7) 1-ПК "Сведения о дополнительном профессиональном образовании специалистов", а также данные ведомственных мониторингов, проводимых департаментом образования и науки Костромской области.
30. Эффективность реализации Программы рассчитывается по формуле:
где
- показатель эффективности реализации Программы;
- степень достижения i-ого целевого показателя Программы;
n - количество показателей Программы.
31. Степень достижения i-го целевого показателя Программы () производится на основе сопоставления фактических величин с плановыми:
В случае, если планируемый результат достижения целевого показателя Программы Pi предполагает уменьшение его базового значения, то расчет результативности достижения i-го целевого показателя Программы Pi производится на основе сопоставления плановых величин с фактическими:
где
- плановое значение i-го целевого показателя Программы в отчетном году;
- фактическое значение i-го целевого показателя Программы в отчетном году.
32. Вывод об эффективности (неэффективности) Программы определяется на основании критериев, приведенных в таблице N 3.
Таблица N 3
Критерии эффективности (неэффективности) Программы
|
Вывод об эффективности (неэффективности) Программы |
Значение критерия |
|
Неэффективная |
Менее 40% |
|
Уровень эффективности удовлетворительный |
40% - 79% |
|
Эффективная |
80% - 95% |
|
Высокоэффективная |
Более 95% |
Глава 9. Система управления реализацией программы
33. Механизм реализации Программы представляет собой согласованные по срокам и направлениям действия исполнителей, конкретные мероприятия, ведущие к достижению поставленных целей.
34. Координатором программы является департамент образования и науки Костромской области.
35. Координатор Программы в ходе ее реализации осуществляет:
1) текущее управление и координацию деятельности исполнителей, обеспечивая их согласованные действия по реализации программных мероприятий, по целевому и эффективному использованию финансовых средств;
2) контроль выполнения мероприятий Программы, организует ведение отчетности по Программе и обеспечивает ее предоставление соответствующим органам государственной власти;
3) подготовку и представление предложений по финансированию мероприятий Программы на очередной финансовый год;
4) мониторинг результатов реализации Программы;
5) подготовку проектов нормативных правовых актов о внесении изменений в Программу;
6) оценку эффективности реализации Программы.
36. Исполнители в ходе реализации Программы:
1) реализуют мероприятия Программы;
2) отчитываются в установленном порядке за реализацию мероприятий Программы и их эффективность перед координатором Программы;
3) вносят координатору Программы предложения по формированию ежегодного плана мероприятий Программы, совершенствованию механизма их исполнения;
4) несут ответственность за ненадлежащее и несвоевременное исполнение программных мероприятий, нерациональное использование выделяемых на их реализацию бюджетных и внебюджетных средств.
37. Финансирование Программы осуществляется за счет средств областного бюджета. Внебюджетные средства на финансирование Программы предусматриваются за счет привлечения средств образовательными учреждениями, в том числе, целевого вложения средств работодателями.
38. Объемы финансового обеспечения программных мероприятий за счет средств областного бюджета утверждаются законом Костромской области об областном бюджете на соответствующий финансовый год и подлежат ежегодному уточнению при формировании проектов областного бюджета.
39. Распорядителем средств областного бюджета, выделяемых на реализацию мероприятий Программы, является департамент образования и науки Костромской области.
40. Участие федерального бюджета в финансировании программных мероприятий предусматривается в соответствии с соглашениями, заключаемыми с Министерством образования и науки Российской Федерации, а также действующими федеральными программами и другими статьями федерального бюджета.
41. Ежегодный план мероприятий формируется с учетом меняющихся социально-экономических условий. В зависимости от изменения задач на разной стадии исполнения отдельные мероприятия Программы могут быть заменены на другие, в большей степени отвечающие задачам конкретного периода. При изменении объемов областного финансирования, по сравнению с предусмотренными Программой, координатор в установленном порядке уточняет объем финансирования по каждому мероприятию, а также количество и перечень мероприятий Программы.
Приложение N 1
к ведомственной целевой программе
"Развитие профессионального образования
Костромской области на 2014 - 2016 годы"
План мероприятий
ведомственной целевой программы "Развитие профессионального образования Костромской области на 2014 - 2016 годы"
|
N п/п |
Наименование направления (комплекса мероприятий) |
Сроки исполнения |
Исполнитель |
Источник финансирования |
Объём финансирования (тыс. руб.) |
В том числе |
||
|
2014 |
2015 |
2016 |
||||||
|
Раздел 1. Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики | ||||||||
|
1.1. |
Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда |
2014 - 2016 годы |
Департамент образования и науки Костромской области, департамент экономического развития Костромской области, департамент по труду и занятости населения Костромской области, отраслевые департаменты, структурные подразделения администрации Костромской области, органы местного самоуправления, профессиональные образовательные организации, образовательные высшего образования, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.1.1. |
Внедрение системы краткосрочного, среднесрочного и долгосрочного прогнозирования потребностей рынка труда в кадрах в соответствии со стратегическими направлениями и программами социально-экономического развития муниципальных образований Костромской области, региона и Центрального федерального округа. |
Ежегодно, 20142016, 2 полугодие текущего года |
Департамент образования и науки Костромской области, департамент экономического развития Костромской области, департамент по труду и занятости населения Костромской области, отраслевые департаменты, структурные подразделения администрации Костромской области, органы местного самоуправления, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.1.2. |
Формирование и ежегодная корректировка перечня востребованных профессий, специальностей, направлений подготовки на среднесрочную перспективу в соответствии с кадровыми потребностями отраслей экономики Костромской области, в разрезе муниципальных образований или территориальных зон |
Ежегодно, 2014 2016, 2 полугодие текущего года |
Департамент образования и науки Костромской области, департамент экономического развития Костромской области, департамент по труду и занятости населения Костромской области, отраслевые департаменты, структурные подразделения администрации Костромской области, органы местного самоуправления, профессиональные образовательные организации, образовательные высшего образования, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.1.3. |
Разработка индивидуальных планов подготовки высококвалифицированных специалистов и кадров рабочих профессий по заказу работодателей |
2014 - 2016 годы |
Департамент образования и науки Костромской области, департамент по труду и занятости населения Костромской области, отраслевые департаменты и структурные подразделения администрации Костромской области, профессиональные образовательные организации, образовательные высшего образования, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.1.4. |
Разработка и реализация комплексного проекта "Модернизация системы подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования", предусматривающего подготовку кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями в не менее чем в 50 процентах профессиональных образовательных организациях |
2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональные образовательные организации |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.1.5. |
Разработка и реализация регионального проекта "Повышение качества и доступности трудовых ресурсов необходимой квалификации в Костромской области" |
2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, департамент по труду и занятости населения Костромской области, отраслевые департаменты и структурные подразделения администрации Костромской области, профессиональные образовательные организации, образовательные высшего образования, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.1.6. |
Формирование контрольных цифр приема и государственного задания профессиональным образовательным организациям по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения, исходя из прогнозов потребностей рынка труда в кадрах, с учетом гарантий общедоступности среднего профессионального образования, установленного Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", на основе новых принципов распределения, участия в выполнении государственного задания образовательных организаций различных форм собственности, а также совместного исполнения государственного задания несколькими организациями |
2014 - 2016 годы |
Департамент образования и науки Костромской области, департамент по труду и занятости населения Костромской области, отраслевые департаменты, структурные подразделения администрации Костромской области, профессиональные образовательные организации, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.1.7. |
Согласование контрольных цифр приема в образовательные организации высшего образования с учетом возможности образовательной сети региона, предложений объединений работодателей и стратегических ориентиров Костромской области |
2014 - 2016, 4 кварта л текущего года |
Департамент образования и науки Костромской области, департамент по труду и занятости населения Костромской области, отраслевые департаменты, структурные подразделения администрации Костромской области, образовательные организации высшего образования |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.1.8 |
Заключение договоров целевого приема и целевого обучения по заявкам органов государственной власти и местного самоуправления, предприятий - социальных партнеров в том числе: - организация целевого приема в образовательные организации высшего образования; - заключение договоров целевого обучения, не связанных с целевым приемом, со студентами образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций (в том числе, обучающимися на 2 и последующих курсах обучения); - организация целевой подготовки кадров для отраслей экономики и социальной сферы области в ведущих образовательных организациях высшего образования Российской Федерации, в том числе, по специальностям, и направлениям подготовки отсутствующим в образовательных организациях Костромской области |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, органы местного самоуправления, профессиональные образовательные организации, образовательные высшего образования, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.1.9. |
Реализация схемы персонифицированного содействия в трудоустройстве выпускников: - обеспечение деятельности Центров (служб) содействия трудоустройству выпускников на базе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, трансформация их в центры развития карьеры; - организация консультаций, круглых столов с работодателями, ярмарок вакансий; - оказание содействия в трудоустройстве на имеющиеся вакансии; - мониторинг трудоустройства выпускников. |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, департамент по труду и занятости населения Костромской области, отраслевые департаменты, структурные подразделения администрации Костромской области, образовательные организации высшего образования, профессиональные образовательные организации, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.2. |
Развитие механизмов оценки качества профессионального образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", ГАУ КО "Региональный центр оценки качества образования", профессиональные образовательные организации, работодатели |
Всего, в том числе: |
376,0 |
80,0 |
196,0 |
100,0 |
|
Областной бюджет |
230,0 |
80,0 |
100,0 |
50,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
146,0 |
|
96,0 |
50,0 |
||||
|
1.2.1. |
Формирование региональной системы оценки качества среднего профессионального образования: - нормативно-правовое, методическое и информационное сопровождение введения процедур оценки качества среднего профессионального образования и использования ее результатов; - реализация пилотного проекта по формированию региональной системы оценки качества среднего профессионального образования в Костромской области; - проведение ежегодного мониторинга качества подготовки кадров, в том числе по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", ГАУ КО "Региональный центр оценки качества образования "Эксперт", профессиональные образовательные организации |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.2.2. |
Внедрение системы независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги: - регулярное (не реже 2 раз в месяц) обновление профессиональными образовательными организациями |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны образовательные организации, ГАУ |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
|
информации на сайтах в информационно-коммуникационной сети; - регулярное обновление профессиональными образовательными организациями информации на сайте ГМУ www.bus.gov.ru - проведение оценочных процедур и формирование рейтингов профессиональных образовательных организаций |
|
КО "Региональный центр оценки качества образования "Эксперт", ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
|
|
|
|
|
|
1.2.3. |
Развитие системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, в том числе: |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", отраслевые департаменты, профессиональные образовательные организации, работодатели |
Всего, в том числе: |
376,0 |
80,0 |
196,0 |
100,0 |
|
Областной бюджет |
230,0 |
80,0 |
100,0 |
50,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
146,0 |
|
96,0 |
50,0 |
||||
|
|
Нормативно-правовое, методическое и информационное сопровождение введения процедур профессионально-общественной аккредитации образовательных программ и использования ее результатов |
2014 - 2016 |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
|
|
Реализация пилотного проекта по формированию региональной системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ |
2014 |
Областной бюджет |
30,0 |
30,0 |
|
|
|
|
|
Обучение специалистов по проблемам профессионально-общественной аккредитации образовательных программ |
2014 - 2016 |
Областной бюджет |
150,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
|
|
|
Апробация и внедрение процедур профессионально-общественной аккредитации образовательных программ |
2015 - 2016 |
Всего, в том числе |
196,0 |
|
146,0 |
50,0 |
|
|
Областной бюджет |
50,0 |
|
50,0 |
0,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
146,0 |
|
96,0 |
50,0 |
||||
|
1.3. |
Развитие структуры, содержания и технологий профессионального образования и обучения с учетом прогноза рынка труда и социально-экономического развития региона |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", ОГКУ ДО "Костромской областной Центр научно--технического творчества "Истоки", профессиональны е образовательные организации, образовательные организации высшего образования, работодатели |
Всего, в том числе: |
5829,9 |
1060,0 |
2235,0 |
2534,9 |
|
Областной бюджет |
4336,1 |
760,0 |
1700,0 |
1876,1 |
||||
|
Внебюджетные средства |
1493,8 |
300,0 |
535,0 |
658,8 |
||||
|
1.3.1. |
Обеспечение внедрения нового поколения федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе: |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", профессиональны е образовательные организации |
Всего, в том числе: |
1493,8 |
300,0 |
535,0 |
658,8 |
|
Областной бюджет |
|
|
|
|
||||
|
Внебюджетные средства |
1493,8 |
300,0 |
535,0 |
658,8 |
||||
|
|
Организация работы региональных учебно-методических комиссий для разработки и экспертизы примерных основных профессиональных образовательных программ профессионального образования и обучения |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", профессиональны е образовательные организации |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
|
Формирование реестра (банка) примерных основных профессиональных образовательных программ профессионального образования и обучения |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", профессиональны е образовательные организации |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
|
Обновление фонда библиотек профессиональных образовательных организаций, создание и приобретение электронных образовательных ресурсов |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации |
Всего, в том числе Областной бюджет, текущее финансирование |
1493,8 |
300,0 |
535,0 |
658,8 |
|
Внебюджетные средства |
1493,8 |
300,0 |
535,0 |
658,8 |
||||
|
|
Использование ресурсов портала "Образование Костромской области"www.koipkro.kostroma.ru для консультаций по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов в профессиональных образовательных организациях |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
|
Мониторинг реализации федеральных государственных образовательных стандартов в профессиональных образовательных организациях |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
|
Формирование и организация деятельности учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования |
2014 - 2015 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", профессиональны е образовательные организации |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.3.2. |
Реализация пилотного проекта по внедрению образовательных программ с использованием сетевых форм |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", профессиональны е образовательные организации, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.3.3. |
Организация участия работодателей в образовательном процессе образовательных организаций; в разработке и экспертизе образовательных программ; проведении учебной и производственной практики обучающихся на предприятиях на основе долгосрочных договоров о сотрудничестве, согласование программ практики; в процессе подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих, специалистов и служащих на базе профессиональных образовательных организаций |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации, работодатели, отраслевые департаменты |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.3.4. |
Реализация пилотного проекта по внедрению элементов дуального обучения в образовательный процесс профессиональных образовательных организаций |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации, работодатели, отраслевые департаменты |
Областной бюджет |
25,0 |
0 |
0 |
25,0 |
|
1.3.5. |
Проведение олимпиад профессионального мастерства и технического творчества, выставок, конкурсов и других мероприятий научно- технической направленности для обучающихся организаций профессионального образования, направление их для участия в мероприятиях межрегионального, всероссийского, международного уровня |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГКУ ДО "Костромской областной Центр научно-технического творчества "Истоки", профессиональны е образовательные организации |
Областной бюджет |
990,0 |
500,0 |
450,0 |
40,0 |
|
1.3.6. |
Развитие движения World Skills Russia в Костромской области, в том числе проекта JuniorSkills, движения Абилимпикс |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГКУ ДО "Костромской областной Центр научно-технического творчества "Истоки", профессиональны е образовательные организации, отраслевые департаменты, работодатели |
Областной бюджет |
3321,1 |
260,0 |
1250,0 |
1811,1 |
|
1.4. |
Развитие учебно-методической и материально-технической базы профессиональных образовательных организаций |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации |
Всего, в том числе: |
5081,9 |
230,0 |
2222,6 |
2629,3 |
|
Областной бюджет |
130,0 |
80,0 |
50,0 |
0,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
4951,9 |
150,0 |
2172,6 |
2629,3 |
||||
|
1.4.1. |
Проведение мероприятий, направленных на создание и обновление учебно-материальной базы профессиональных образовательных организаций для обучения новым специальностям и профессиям, востребованным на рынке труда, в том числе по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями в не менее чем в 50 процентах профессиональных образовательных организациях). |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки, профессиональны е образовательные организации, работодатели |
Всего, в том числе: |
4246,3 |
100,0 |
1564,0 |
2582,3 |
|
Областной бюджет |
|
|
|
|
||||
|
Внебюджетные средства |
4246,3 |
100,0 |
1564,0 |
2582,3 |
||||
|
1.4.2. |
Проведение мероприятий, направленных на развитие инфраструктуры единого образовательного информационного пространства, включая развитие сетей образовательных коммуникаций, сети распределенных информационно-образовательных ресурсов, механизмов сетевого взаимодействия образовательных организаций с участием региональных ресурсных центров (в том числе, созданных на базе образовательных организаций высшего образования), разработка и внедрение дистанционных образовательных технологий с применением электронного обучения |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", профессиональны е образовательные организации, образовательные организации высшего образования |
Всего, в том числе: |
835,6 |
130,0 |
658,6 |
47,0 |
|
Областной бюджет |
130,0 |
80,0 |
50,0 |
0,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
705,6 |
50,0 |
608,6 |
47,0 |
||||
|
1.5. |
Создание условий для обеспечения системы профессионального образования педагогическими кадрами |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", профессиональны е образовательные организации |
Всего, в том числе |
1092,0 |
160,0 |
235,3 |
696,7 |
|
Областной бюджет |
190,0 |
80,0 |
110,0 |
0,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
902,0 |
80,0 |
125,3 |
696,7 |
||||
|
1.5.1. |
Организация модульно-накопительной системы повышения квалификации с использованием индивидуальных образовательных маршрутов; внедрение новых технологий переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров (информационных, проектных и др.) |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.5.2. |
Подготовка к внедрению профессиональных стандартов "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", "Руководитель образовательной организации" |
2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.5.3. |
Организация повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций по работе с различными категориями граждан, в том числе, с использованием дистанционных образовательных технологий |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.5.4. |
Организация дополнительного профессионального образования руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям |
2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.5.5. |
Нормативно-правовое, информационное и методическое сопровождение региональной сети стажировочных и инновационных площадок на базе ресурсных центров профессионального образования |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.5.6. |
Организация системы стажировок преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций для ознакомления с новыми типами оборудования и технологическими процессами в производстве, на базе ресурсных центров профессионального образования, ведущих предприятий и учебных центров региона, Российской Федерации и за рубежом |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", профессиональны е образовательные организации, работодатели |
Всего, в том числе |
289,1 |
50,0 |
79,9 |
159,2 |
|
Областной бюджет |
|
|
|
|
||||
|
Внебюджетные средства |
289,1 |
50,0 |
79,9 |
159,2 |
||||
|
1.5.7. |
Организация стажировок и повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения на базе профильных кафедр образовательных организаций высшего и дополнительного профессионального образования региона, Российской Федерации и за рубежом |
2014 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", образовательные организации профессионально го образования |
Всего, в том числе |
100,0 |
50,0 |
50,0 |
|
|
Областной бюджет |
100,0 |
50,0 |
50,0 |
|
||||
|
Внебюджетные средства |
|
|
|
|
||||
|
1.5.8. |
Привлечение ведущих специалистов и опытных мастеров профильных организаций к процессу реализации профессиональных образовательных программ, обеспечивающих подготовку кадров для приоритетных отраслей экономики |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации, работодатели, отраслевые департаменты |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.5.9. |
Направление педагогических работников для участия во всероссийских и международных мероприятиях, направленных на повышение профессионального уровня (конкурсы профессионального мастерства, фестивали, конференции и др.) |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации |
Всего, в том числе |
702,9 |
60,0 |
105,4 |
537,5 |
|
Областной бюджет |
90,0 |
30,0 |
60,0 |
0,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
612,9 |
30,0 |
45,4 |
537,5 |
||||
|
1.5.10 |
Нормативно-правовое, информационное и методическое сопровождение введения эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками профессиональных образовательных организаций |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.5.11 |
Планирование дополнительных расходов областного бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников профессиональных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.6. |
Развитие научного и инновационного потенциала Костромской области |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, образовательные организации высшего образования, научные организации, профессиональны е образовательные организации, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", ОГКУ ДО "Костромской областной Центр научно-технического творчества "Истоки", ОГКУ ДО "Центр дополнительного образования детей "Одаренные школьники", отраслевые департаменты |
Всего, в том числе: |
10545,0 |
1875,0 |
1935,0 |
6735,0 |
|
Областной бюджет |
9045,0 |
1375,0 |
1435,0 |
6235,0 |
||||
|
Внебюджетные средства фондов |
1500,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
||||
|
1.6.1. |
Формирование предложений образовательным организациям высшего образования на выполнение выпускных квалификационных работ, прикладных научных исследований, значимых для отраслей экономики и социальной сферы Костромской области |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, образовательные организации высшего образования |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
1.6.2. |
Проведение областного конкурса научных проектов |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, образовательные организации высшего образования, научные организации |
Областной бюджет |
5000,0 |
0,0 |
0,0 |
5000,0 |
|
1.6.3. |
Проведение совместных (региональных) конкурсов проектов с научными фондами (Российский гуманитарный научный фонд, Российский фонд фундаментальных научных исследований и др.) |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, образовательные организации высшего образования, научные организации |
Всего, в том числе: |
3000,0 |
1000,0 |
1000,0 |
1000,0 |
|
Областной бюджет |
1500,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
||||
|
Внебюджетные средства фондов |
1500,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
||||
|
1.6.4. |
Проведение с участием образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций научных мероприятий (конференций, фестивалей, семинаров и др.) по актуальной тематике для приоритетных отраслей экономики и социальной сферы Костромской области |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, образовательные организации высшего образования, профессиональны е образовательные организации, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Областной бюджет |
1098,4 |
250,0 |
400,0 |
448,4 |
|
1.6.5. |
Проведение Дня науки в профессиональных образовательных организациях Костромской области |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Областной бюджет |
80,0 |
25,0 |
30,0 |
25,0 |
|
1.6.6. |
Реализация на территории Костромской области мероприятий научно-социальной программы для молодежи и школьников "Шаг в будущее" |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГКУ ДО "Костромской областной Центр научно-технического творчества "Истоки", ОГКУ ДО "Центр дополнительного образования детей "Одаренные школьники" |
Областной бюджет |
1231,6 |
550,0 |
450,0 |
231,6 |
|
1.6.7. |
Оказание адресной поддержки соискателям ученых степеней кандидата и доктора наук |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Областной бюджет |
75,0 |
50,0 |
25,0 |
0,0 |
|
1.6.8. |
Развитие региональной сети центров поддержки технологий и инноваций, распространение знаний в области интеллектуальной собственности на региональном уровне |
2015 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, образовательные организации высшего образования, научные организации, общественные организации, предприятия |
Областной бюджет |
60,0 |
|
30,0 |
30,0 |
|
|
Итого по разделу 1. |
2014 - 2016 |
|
Всего, в том числе: |
22924,8 |
3405,0 |
6823,9 |
12695,9 |
|
Департамент образования и науки Костромской области |
Областной бюджет |
13931,1 |
2375,0 |
3395,0 |
8161,1 |
|||
|
Образовательные организации, работодатели, средства фондов |
Внебюджетные средства |
8993,7 |
1030,0 |
3428,9 |
4534,8 |
|||
|
Раздел 2. Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования | ||||||||
|
2.1. |
Развитие механизмов и форм взаимодействия организаций реального сектора экономики и социальной сферы в управлении региональной системой профессионального образования и образовательными организациями |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, профессиональны е образовательные организации, образовательные организации высшего образования, образовательные организации дополнительного профессионально го образования, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.1.1. |
Нормативно-правовое, методическое и информационное сопровождение создания и организации деятельности профессионально-образовательных кластеров, ориентированных на кадровое обеспечение ведущих отраслей экономики региона (лесопромышленный комплекс, энергетика, металлообработка и машиностроение, агропромышленный комплекс, строительный комплекс, транспорт и дорожное хозяйство, сфера обслуживания, ювелирное производство, социальная сфера и другие приоритетные направления), обеспеченных материально-техническими, кадровыми, информационными и другими ресурсами |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, профессиональны е образовательные организации, образовательные организации высшего образования, образовательные организации дополнительного профессионально го образования, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.1.2. |
Организация деятельности Совета по кадровой политике, социально-трудовым отношениям, трудовым ресурсам и занятости в Костромской области и отраслевых рабочих групп по кадровой политике |
2014 - 2016, Ежеквартально |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.1.3. |
Нормативно-правовое, методическое и информационное сопровождение профессиональных образовательных организаций, внедряющих механизмы государственно-общественного управления |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.2. |
Развитие механизмов государственно-частного партнерства образовательных организаций, организаций реального сектора экономики и социальной сферы |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, профессиональны е образовательные организации, образовательные организации высшего образования, работодатели, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.2.1. |
Формирование и ежегодная корректировка перечня базовых предприятий для организации учебной и производственной практики учащихся и студентов |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, профессиональны е образовательные организации, образовательные организации высшего образования, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.2.2. |
Реализация мероприятий по созданию кафедр и иных структурных подразделений на базе организаций (предприятий) |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, профессиональны е образовательные организации, образовательные организации высшего образования, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.2.3. |
Изучение положительного опыта субъектов Российской Федерации по использованию образовательными организациями, являющимися бюджетными учреждениями, права быть учредителями и участниками хозяйственных обществ (в том числе, учебных полигонов, учебно-тренировочных центров, малых молодежных предприятий) |
2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.3. |
Повышение эффективности использования имеющихся ресурсов системы профессионального образования для подготовки кадров |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки, профессиональные образовательные организации, работодатели |
Всего, в том числе: |
4285,6 |
1000,0 |
895,0 |
2390,6 |
|
Областной бюджет |
970,0 |
500,0 |
470,0 |
0,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
3315,6 |
500,0 |
425,0 |
2390,6 |
||||
|
2.3.1. |
Оценка эффективности деятельности и оптимизация региональной сети профессиональных образовательных организаций в целях укрупнения до средней численности 200 - 600 человек |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.3.2. |
Модернизация материально - технической базы многофункциональных центров прикладных квалификаций и отраслевых ресурсных центров профессиональных образовательных организаций (развитие станочного и машинотракторного парка, оснащение учебным, учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием) |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки, профессиональны е образовательные организации, работодатели |
Всего, в том числе: |
4285,6 |
1000,0 |
895,0 |
2390,6 |
|
Областной бюджет |
970,0 |
500,0 |
470,0 |
0,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
3315,6 |
500,0 |
425,0 |
2390,6 |
||||
|
2.4. |
Формирование системы мониторинга образования, развитие систем информационного обмена и образовательной статистики |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, информационно - аналитическое управление Костромской области |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.4.1. |
Информационное сопровождение реализации мероприятий Программы (публикации в СМИ, выступления на совещаниях и конференциях, размещение материалов на портале "Образование Костромской области"и т.д.). |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, информационно - аналитическое управление Костромской области |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
2.4.2. |
Проведение социологических опросов и мониторинговых исследований в сфере профессионального образования |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, информационно-аналитическое управление Костромской области |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
|
Итого по разделу 2. |
2014 - 2016 |
|
Всего, в том числе: |
4285,6 |
1000,0 |
895,0 |
2390,6 |
|
Департамент образования и науки Костромской области |
Областной бюджет |
970,0 |
500,0 |
470,0 |
0,0 |
|||
|
Образовательные организации, работодатели |
Внебюджетные средства |
3315,6 |
500,0 |
425,0 |
2390,6 |
|||
|
Раздел 3. Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в получении профессионального образования и приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности | ||||||||
|
3.1. |
Формирование современной системы профессиональной ориентации и консультирования по вопросам развития карьеры |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, муниципальные органы управления образованием, образовательные организации общего, профессионально го и дополнительного образования |
Всего, в том числе: |
1383,9 |
350,0 |
601,0 |
432,9 |
|
Областной бюджет |
550,0 |
200,0 |
200,0 |
150,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
833,9 |
150,0 |
401,0 |
282,9 |
||||
|
3.1.1. |
Организация профориентационной работы со школьниками, направленной на формирование положительного имиджа профессий и специальностей, востребованных на рынке труда (организация системы мониторинга профессиональных интересов учащихся общеобразовательных организаций, проведение профориентационных акций, Дней открытых дверей в организациях профессионального образования, экскурсий на предприятия и др.) |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, муниципальные органы управления образованием, образовательные организации общего и профессионально го образования |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.1.2. |
Проведение областных профориентационных акций (Дни профессионального образования, Форум выпускников школ Костромской области, ярмарки образовательных услуг и др.) |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, отраслевые департаменты, муниципальные органы управления образованием, образовательные организации общего, профессионально го и дополнительного образования, ОГКУ ДО "Костромской областной Центр научно-технического творчества "Истоки" |
Областной бюджет |
550,0 |
200,0 |
200,0 |
150,0 |
|
3.1.3. |
Организация профессиональной подготовки и факультативных занятий для учащихся общеобразовательных организаций области (в том числе, одаренных школьников) с участием образовательных организаций профессионального образования |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, образовательные организации |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.1.4. |
Проведение профориентационных профильных смен, заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников и молодежи 14 - 18 лет |
2015 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, образовательные организации |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.1.5. |
Освещение в средствах массовой информации мероприятий системы профессионального образования, реализация комплексного медиаплана, направленного на формирование положительного имиджа профессий и специальностей, востребованных на рынке труда (социальная реклама, медиа-акции, агитационные видео- и радиоролики, репортажи в СМИ, цикл передач и др.) |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, информационно аналитическое управление Костромской области, отраслевые департаменты, образовательные организации, работодатели |
Внебюджетные средства |
833,9 |
150,0 |
401,0 |
282,9 |
|
3.1.6. |
Разработка и издание ежегодного электронного справочника "Профессиональное образование Костромской области" |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.1.7. |
Поддержка и обновление на портале "Образование Костромской области"www.koiDkro.kostroma.ru профориентационного ресурса для учащихся и студентов "Моя профессиональная карьера" |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.2. |
Реализация Стратегии интеграции образовательных организаций Костромской области |
2016 |
Департамент образования и науки, муниципальные органы управления образования, образовательные организации, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.3. |
Повышение доступности профессионального образования для различных категорий населения, в том числе, лиц с ограниченными возможностями здоровья, граждан пожилого возраста |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Областной бюджет |
3764,2 |
1700,0 |
1172,6 |
891,6 |
|
3.3.1. |
Создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья: - создание в профессиональных образовательных организациях доступной среды обучения и жизнедеятельности обучающихся и студентов с ограниченными возможностями здоровья (приобретение специального учебного, учебно-лабораторного, компьютерного оборудования, учебной мебели; проведение ремонтных работ для подготовки к созданию доступной среды в помещениях; развитие материально-технической базы ресурсного центра по адаптации лиц с особыми образовательными потребностями и др.); - обеспечение условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, создание методического обеспечения образовательного процесса инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации |
Областной бюджет |
3764,2 |
1700,0 |
1172,6 |
891,6 |
|
3.3.2. |
Внедрение в образовательный процесс образовательных организаций профессионального образования дистанционных образовательных технологий с применением электронного обучения в целях расширения доступа к профессиональному образованию и профессиональному обучению (в том числе, лиц с ограниченными возможностями здоровья, сельского населения, матерей, имеющих детей до 3 лет) |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.3.3. |
Реализация социального проекта "Учиться никогда не поздно"по обучению граждан пожилого возраста по программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным образовательным программам, в том числе, компьютерной грамотности: - разработка и корректировка программ профессионального обучения и дополнительных профессиональных образовательных программ, адаптированных для обучения граждан пожилого возраста - обучение граждан пожилого возраста за счет средств областного бюджета в рамках установленного государственного задания; - реализация на безвозмездной основе волонтерских проектов по обучению граждан пожилого возраста |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.3.4. |
Организация деятельности стажировочной площадки на базе ресурсного центра ОГБПОУ "Костромской техникум торговли и питания": - организация и проведения стажировок работников пищеблоков дошкольных, общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций (в течение года по графику); - организация и проведение областного конкурса работников пищеблоков образовательных организаций "Лучший повар образовательной организации"(по номинациям "Лучший повар дошкольной образовательной организации", "Лучший повар общеобразовательной организации", "Лучший повар профессиональной образовательной организации"); - организация и проведение сертификации профессиональных квалификаций работников пищеблоков образовательных организаций (по заявкам) |
2015 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБПОУ "Костромской техникум торговли и питания", ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.3.5. |
Реализация проекта "Развитие инфраструктуры непрерывного образования (включая систему дополнительного профессионального образования и дополнительного образования взрослых)" |
2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", отраслевые департаменты, профессиональны е образовательные организации, работодатели |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.4. |
Развитие инфраструктуры оценки и признания профессиональных квалификаций, результатов неформального профессионального обучения |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", отраслевые департаменты, профессиональны е образовательные организации, работодатели |
Всего, в том числе: |
404,0 |
100,0 |
150,0 |
154,0 |
|
Областной бюджет |
250,0 |
100,0 |
100,0 |
50,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
154,0 |
|
50,0 |
104,0 |
||||
|
3.4.1. |
Нормативно-правовое, методическое и информационное сопровождение введения процедур сертификации профессиональных квалификаций различных категорий граждан с участием работодателей |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
3.4.2. |
Реализация пилотного проекта по созданию и организации деятельности отраслевых Центров сертификации профессиональных квалификаций. |
2014 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", отраслевые департаменты, профессиональны е образовательные организации, работодатели |
Областной бюджет |
50,0 |
50,0 |
|
|
|
3.4.3. |
Обучение специалистов по проблемам сертификации профессиональных квалификаций рабочих и специалистов среднего звена. |
2014 - 2016 |
ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", профессиональные образовательные организации |
Областной бюджет |
150,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
|
3.4.4. |
Апробация и внедрение сертификационных процедур по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена |
2015 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", отраслевые департаменты, профессиональны е образовательные организации, работодатели |
Всего, в том числе: |
204,0 |
|
100,0 |
104,0 |
|
Областной бюджет |
50,0 |
|
50,0 |
0,0 |
||||
|
Внебюджетные средства |
154,0 |
|
50,0 |
104,0 |
||||
|
|
Итого по разделу 3. |
2014 - 2016 |
|
Всего, в том числе: |
5552,1 |
2150,0 |
1923,6 |
1478,5 |
|
Департамент образования и науки Костромской области |
Областной бюджет |
4564,2 |
2000,0 |
1472,6 |
1091,6 |
|||
|
Образовательные организации, работодатели |
Внебюджетные средства |
987,9 |
150,0 |
451,0 |
386,9 |
|||
|
Раздел 4. Создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся | ||||||||
|
4.1. |
Развитие "адаптивных ресурсов выпускников"с точки зрения обеспечения их занятости и самозанятости |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, профессиональны е образовательные организации, образовательные организации высшего образования, ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
4.1.1. |
Реализация мероприятий по формированию у студентов навыков эффективного поведения на рынке труда и в трудовом коллективе |
2014 - 2016 |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
|
4.1.2. |
Реализация мероприятий по формированию у студентов навыков предпринимательства, открытия собственного дела, способствующих "самозанятости"выпускников на рынке труда |
2014 - 2016 |
Без финансирования |
|
|
|
|
|
|
4.2. |
Вовлечение студенческой молодежи в позитивную социальную деятельность, включая занятия физкультурой и спортом, культурные мероприятия |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ГКУДО КО "Дворец творчества", ОГКУ ДО "Костромской областной центр научно-технического творчества "Истоки", профессиональны е образовательные организации |
Областной бюджет |
2283,9 |
839,4 |
756,6 |
687,9 |
|
4.2.1. |
Проведение ежегодного областного фестиваля художественного творчества обучающихся и работников учреждений начального и среднего профессионального образования "Мое творчество" |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ГКУДО КО "Дворец творчества" |
Областной бюджет |
72,0 |
22,0 |
25,0 |
25,0 |
|
4.2.2. |
Проведение семинаров для заместителей директоров по воспитательной работе и социальным вопросам, педагогов дополнительного образования профессиональных образовательных организаций по вопросам вовлечения молодежи в культурную, досуговую, спортивную деятельность |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ГКУДО КО "Дворец творчества" |
Областной бюджет |
15,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
|
4.2.3. |
Проведение ежегодной областной спартакиады обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ГКУДО КО "Дворец творчества" |
Областной бюджет |
810,0 |
270,0 |
270,0 |
270,0 |
|
4.2.4. |
Назначение стипендий губернатора Костромской области лучшим учащимся студентам, курсантам и аспирантам образовательных организаций профессионального образования |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области |
Областной бюджет |
1061,9 |
422,4 |
331,6 |
307,9 |
|
4.2.5. |
Церемония вручения свидетельств стипендиатам губернатора Костромской области |
2014 - 2016 |
Департамент образования и науки Костромской области, ОГКУ ДО "Костромской областной центр научно-технического творчества "Истоки" |
Областной бюджет |
325,0 |
120,0 |
125,0 |
80,0 |
|
|
Итого по разделу 4. |
2014 - 2016 |
|
Всего, в том числе: |
2283,9 |
839,4 |
756,6 |
687,9 |
|
Департамент образования и науки Костромской области |
Областной бюджет |
2283,9 |
839,4 |
756,6 |
687,9 |
|||
|
|
Всего по комплексу мер |
2014 - 2016 |
|
Всего, в том числе: |
35046,4 |
7394,4 |
10399,1 |
17252,9 |
|
Департамент образования и науки Костромской области |
Областной бюджет |
21749,2 |
5714,4 |
6094,2 |
9940,6 |
|||
|
Образовательные организации, работодатели, средства фондов |
Внебюджетные средства |
13297,2 |
1680,0 |
4304,9 |
7312,3 |
|||
Приложение N 2
к ведомственной целевой программе
"Развитие профессионального образования
Костромской области на 2014 - 2016 годы"
Описание и методы
расчета целевых индикаторов и показателей
Раздел 1. Обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям экономики
1) Удельный вес численности лиц, принятых на программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программы подготовки специалистов среднего звена) по востребованным профессиям/специальностям в общей численности лиц, принятых на данные программы.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- перечень востребованных профессий, специальностей, направлений подготовки на среднесрочную перспективу, сформированный в соответствии с пунктом 2 раздела 1 Плана мероприятий настоящей ведомственной целевой программы
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес лиц, принятых на программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программы подготовки специалистов среднего звена) по востребованным профессиям/специальностям;
- численность лиц, принятых на программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программы подготовки специалистов среднего звена) по востребованным профессиям/специальностям;
- общая численность лиц, принятых на программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программы подготовки специалистов среднего звена) в Костромской области.
2) Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 02 ноября 2015 года N 831 "Об утверждении списка 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования".
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- число профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования;
- общее число профессиональных образовательных организаций в Костромской области.
3) Удельный вес численности обучающихся профессиональных образовательных организаций, заключивших договоры целевого обучения, в их общей численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования"; ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования";
- результаты мониторинга заключения договоров о целевом обучении с обучающимися по программам среднего профессионального и высшего образования, принятыми на обучение не на условиях целевого приема, в том числе, на втором и последующих курсах.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности обучающихся профессиональных образовательных организаций, заключивших договоры целевого обучения, в их общей численности,
- число обучающихся профессиональных образовательных организаций, заключивших договоры целевого обучения,
- общая численность обучающихся профессиональных образовательных организаций.
4) Удельный вес численности выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения в общей численности выпускников профессионального образования.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования"; ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования".
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения в общей численности выпускников профессионального образования,
- число выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения,
- общая численность выпускников профессионального образования (профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования).
5) Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения (с учетом продолживших обучение, призванных на службу в ряды Вооруженных Сил РФ, находящихся в отпуске по уходу за ребенком и др.), в общей их численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования"; ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования";
- результаты мониторинга трудоустройства выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения (с учетом продолживших обучение, призванных на службу в ряды Вооруженных Сил РФ, находящихся в отпуске по уходу за ребенком и др.), в общей их численности;
- численность выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения (с учетом продолживших обучение, призванных на службу в ряды Вооруженных Сил РФ, находящихся в отпуске по уходу за ребенком и др.);
- общая численность выпускников очной формы обучения образовательных организаций профессионального образования в Костромской области.
6) Удельный вес профессиональных образовательных организаций, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе автоматизированного мониторинга, в общей их численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга внедрения в Костромской области системы независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес профессиональных образовательных организаций, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе автоматизированного мониторинга, в общей их численности;
- число профессиональных образовательных организаций, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе автоматизированного мониторинга (в том числе, имеющих свои регулярно обновляемые сайты в сети Интернет и публикующих на них отчеты по результатам своей образовательной и хозяйственной деятельности);
- общее число профессиональных образовательных организаций в Костромской области.
7) Удельный вес профессий и специальностей, по которым осуществляется профессионально-общественная аккредитация реализуемых образовательных программ, в общем числе профессий и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга реализации пилотного проекта по формированию региональной системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес, в общем числе профессий и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями;
- число, по которым осуществляется профессионально-общественная аккредитация реализуемых образовательных программ;
- общее число профессий и специальностей, реализуемых в профессиональных образовательных организациях Костромской области.
8) Удельный вес профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в процедурах независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, в общей численности профессиональных образовательных организаций.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга внедрения в Костромской области системы независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в процедурах независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, в общей численности профессиональных образовательных организаций;
- число профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в процедурах независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги;
- общее число профессиональных образовательных организаций в Костромской области.
9) "Удельный вес студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций".
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга участия работодателей Костромской области в реализации профессиональных образовательных программ (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий).
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций;
- количество студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий);
- общая численность студентов профессиональных образовательных организаций.
10) Удельный вес студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах, в общем числе студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 02 ноября 2015 года N 831 "Об утверждении списка 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга участия студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах, в общем числе студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям;
- численность студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах;
- общая численность студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям.
11) Удельный вес численности обучающихся по программам профессионального образования на основе договоров с другими организациями в Костромской области (сетевого взаимодействия), в общей их численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования"; ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования"; 1-ПК "Сведения о дополнительном профессиональном образовании специалистов";
- результаты мониторинга сетевого взаимодействия образовательных организаций.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности обучающихся по программам профессионального образования на основе договоров с другими организациями в Костромской области (сетевого взаимодействия), в общей их численности;
- численность обучающихся по программам профессионального образования на основе договоров с другими организациями в Костромской области (сетевого взаимодействия);
- общая численность обучающихся по программам профессионального образования в образовательных организациях профессионального образования в Костромской области.
12) Удельный вес численности педагогических работников профессиональных образовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей их численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются формы федерального государственного статистического наблюдения 3-профтех "Сведения о работниках образовательных учреждений начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования".
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности педагогических работников профессиональных образовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей их численности;
- численность педагогических работников профессиональных образовательных организаций в возрасте до 35 лет;
- общая численность педагогических работников профессиональных образовательных организаций Костромской области.
13) Удельный вес педагогических работников, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 3-профтех "Сведения о работниках образовательных учреждений начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования"; 1-ПК "Сведения о дополнительном профессиональном образовании специалистов";
- результаты мониторинга проведения аттестации педагогических работников.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный педагогических работников, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория;
- численность педагогических работников, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория);
- общая численность педагогических работников профессиональных образовательных организаций Костромской области.
14) Удельный вес руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в общем числе руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются формы федерального государственного статистического наблюдения 3-профтех "Сведения о работниках образовательных учреждений начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга повышения квалификации руководящих и педагогических работников в разрезе образовательных программ.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в общем числе руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям;
- численность руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям;
- общая численность руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям.
15) Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Костромской области.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя является форма федерального государственного статистического наблюдения N ЗП-образование (квартальная) "Сведения о численности и оплате труда работников сферы образования по категориям персонала".
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Костромской области;
- размер средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций за соответствующий отчетный период (из всех источников финансирования);
- размер средней заработной платы в Костромской области за соответствующий отчетный период.
16) Удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, внедривших эффективный контракт с педагогическими работниками и руководителями, в общей их численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга внедрения эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях Костромской области.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, внедривших эффективный контракт с педагогическими работниками и руководителями, в общей их численности;
- число профессиональных образовательных организаций, внедривших эффективный контракт с педагогическими работниками и руководителями;
- общее число профессиональных образовательных организаций в Костромской области.
Раздел 2. Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования
1) Удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, имеющих органы государственно-общественного управления, эффективно влияющие на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, в общей их численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга развития системы государственно-общественного управления в профессиональных образовательных организациях Костромской области.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, имеющих органы государственно-общественного управления, эффективно влияющие на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, в общей их численности;
- число профессиональных образовательных организаций, имеющих органы государственно-общественного управления, эффективно влияющие на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов;
- общее число профессиональных образовательных организаций в Костромской области.
2) Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций.
Единица измерения - единиц.
Источником получения информации для расчета показателя являются результаты мониторинга создания и деятельности многофункциональных центров прикладных квалификаций.
Разъяснения по показателю: показатель определяется как абсолютная величина.
3) Доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга реализации пилотного проекта по созданию структурных подразделений профессиональных образовательных организаций на предприятиях.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- доля, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата;
- число образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях;
- общее число образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата, в Костромской области.
4) Доля внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- результаты мониторинга финансово-хозяйственной деятельности профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- доля внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования;
- объем внебюджетных средств региональной системы профессионального образования;
- общий объем средств финансирования региональной системы профессионального образования.
Раздел 3. Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в получении профессионального образования и приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности
1) Удельный вес численности образовательных организаций профессионального образования, принимающих участие в реализации предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников, в общей их численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования"; ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования";
- результаты мониторинга организации профориентационной работы, предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности образовательных организаций профессионального образования, принимающих участие в реализации предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников, в общей их численности;
- численность образовательных организаций профессионального образования, принимающих участие в реализации предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников;
- общая численность образовательных организаций профессионального образования в Костромской области.
2) Удельный вес численности обучающихся 8 - 11 классов общеобразовательных организаций, получивших профориентационные услуги в соответствии с профориентационными программами, в общей их численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются результаты мониторинга организации профориентационной работы, предпрофильной подготовки, профильного обучения, профессиональной подготовки школьников.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности обучающихся 8 - 11 классов общеобразовательных организаций, получивших профориентационные услуги в соответствии с профориентационными программами, в общей их численности;
- численность обучающихся 8 - 11 классов общеобразовательных организаций, получивших профориентационные услуги в соответствии с профориентационными программами;
- общая численность обучающихся 8 - 11 классов общеобразовательных организаций Костромской области.
3) Удельный вес профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, организующих проведение заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования"; ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования";
- результаты мониторинга организации и проведения заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, организующих проведение заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования;
- численность профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, организующих проведение заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников;
- общая численность профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в Костромской области.
4) Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования"; ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования", 1-ПК "Сведения о дополнительном профессиональном образовании специалистов", 1 кадры "Сведения об обучении работников организаций", 2-ГС (ГЗ) "Сведения о дополнительном профессиональном образовании федеральных государственных гражданских служащих и государственных гражданских служащих субъектов Российской Федерации", 2-МС "Сведения о дополнительном профессиональном образовании муниципальных служащих", "Информация об обучении в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам", данные ежегодного статистического бюллетеня "Распределение численности занятых в экономике по возрастным группам и уровню образования в Костромской области"; мониторинговые исследования.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы;
- численность занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение в текущем году,
- общая численность занятого населения в возрасте 25 - 65 лет.
5) Удельный вес занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе, в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования"; ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы высшего профессионального образования", 1-ПК "Сведения о дополнительном профессиональном образовании специалистов", 1 кадры "Сведения об обучении работников организаций", 2-ГС (ГЗ) "Сведения о дополнительном профессиональном образовании федеральных государственных гражданских служащих и государственных гражданских служащих субъектов Российской Федерации", 2-МС "Сведения о дополнительном профессиональном образовании муниципальных служащих", "Информация об обучении в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам", данные ежегодного статистического бюллетеня "Распределение численности занятых в экономике по возрастным группам и уровню образования в Костромской области"; мониторинговые исследования.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе, в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике;
- занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе, в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций,
- общая численность занятых в экономике.
6) Удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общей их численности.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются результаты мониторинга создания доступной среды в профессиональных образовательных организациях Костромской области.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общей их численности;
- численность профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- общая численность профессиональных образовательных организаций в Костромской области.
7) Удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются результаты мониторинга создания доступной среды в профессиональных образовательных организациях Костромской области.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес численности профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций;
- численность профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;
- общая численность профессиональных образовательных организаций в Костромской области.
8) Численность граждан пожилого возраста, получивших образовательные услуги по программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным образовательным программам (в том числе, компьютерной грамотности) на базе образовательных организаций профессионального образования.
Единица измерения - человек.
Источником получения информации для расчета показателя являются результаты мониторинга реализации в Костромской области социального проекта "Учиться никогда не поздно", направленного на обучение граждан пожилого возраста.
Разъяснения по показателю: показатель определяется как абсолютная величина.
9) Удельный вес профессий и специальностей, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем числе профессий и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга реализации пилотного проекта по созданию и организации деятельности отраслевых центров сертификации профессиональных квалификаций.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес профессий и специальностей, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем числе профессий и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями;
- численность профессий и специальностей, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций,
- общая численность профессий и специальностей, реализуемых профессиональными образовательными организациями в Костромской области.
10) Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс".
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 02 ноября 2015 года N 831 "Об утверждении списка 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга участия студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия" и процедурах сертификации профессиональных квалификаций.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс";
- численность выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс";
- общая численность выпускников профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям.
Раздел 4. Создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся
1) Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте;
- численность выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ, способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте
- общая численность выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций в Костромской области.
2) Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда.
Единица измерения - %.
Источником получения информации для расчета показателя являются:
- формы федерального государственного статистического наблюдения 1-профтех "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования"; СПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующем программы среднего профессионального образования";
- результаты мониторинга.
Показатель рассчитывается по следующей формуле:
где:
- удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда;
- численность выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда;
- общая численность выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций в Костромской области.
|
<< Назад |
||
|
Содержание Приказ департамента образования и науки Костромской области от 31 марта 2017 г. N 768 "О внесении изменений в приказ департамента... |