Приложение

Приложение

Утверждена
приказом
департамента образования и
науки Костромской области
от 30 июня 2017 г. N 1734

Ведомственная целевая программа
"Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области на 2017 - 2019 годы"

Глава 1. Паспорт Программы

1. Исполнительный орган государственной власти Костромской области, ответственный за разработку ведомственной целевой программы "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области на 2017 - 2019 годы" (далее - Программа)	Департамент образования и науки Костромской области
2. Наименование подпрограммы и государственной программы Костромской области	Подпрограмма "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области" государственной программы Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014 - 2020 годы"
3. Должностное лицо, утвердившее Программу, реквизиты соответствующего нормативного правового акта	Директор департамента образования и науки Костромской области. Приказ департамента образования и науки Костромской области от "14" февраля 2017 года N 399 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области на 2017 - 2019 годы"
4. Цели и задачи Программы	Цель Программы - совершенствование региональной системы общего и дополнительного образования для достижения современного качества образования. Основные задачи программы: 1) создание условий для обеспечения общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; 2) развитие кадрового ресурса системы общего и дополнительного образования детей, повышение социального статуса педагогических работников; 3) создание условий для успешной самореализации обучающихся образовательных организаций.
5. Сроки реализации Программы	2017 - 2019 годы
6. Перечень мероприятий Программы	Мероприятия Программы разделены по следующим направлениям: 1) обеспечение общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; 2) развитие кадрового ресурса системы общего и дополнительного образования детей; 3) создание условий для успешной самореализации обучающихся образовательных организаций.
7. Объемы и источники финансирования Программы	Объемы и источники финансирования осуществляется за счет средств областного бюджета по отрасли "Образование". Общий объем финансирования Программы составляет 42 190,3 тыс. рублей, в том числе: в 2017 году объем финансирования составит 18 057,3 тыс. рублей; в 2018 году объем финансирования составит 12 050,0 тыс. рублей; в 2019 году объем финансирования составит 12 083,0 тыс. рублей.
8. Ожидаемые конечные результаты Программы	Ожидаемые конечные результаты: За период реализации Программы (20172019 годы) планируется достичь следующих результатов: 1) увеличение доли обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в общей численности школьников, на 31 процент; 2) увеличение доли общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов в общей численности общеобразовательных организаций, на 0,3 процента; 3) увеличение доли учителей (преподавателей) математики, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам обновления структуры и содержания математического образования, в общей численности учителей (преподавателей) математики на 75,4 процента; 4) сохранение доли учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей, - 85 процентов; 5) увеличение численности педагогов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку, на 100 человек; 6) сохранение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, - 49,5 процента; 7) увеличение численности обучающихся, принимающих участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников на 1 500 человек; 8) увеличение доли одаренных и талантливых детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, в общей численности детей, внесенных в региональный банк одаренных детей, на 1,8 процента.

Глава 2. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа

1. Программа ориентирована на обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования детей, соответствующего требованиям социально ориентированного развития Костромской области.

Программа является программно-целевым инструментом подпрограммы "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области" Государственной программа Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014 - 2020 годы" и направлена на решение задачи по совершенствованию региональной системы общего и дополнительного образования для достижения современного качества образования. В результате достижения поставленной задачи 95,5 процентов школьников Костромской области будут обучаться в соответствии с основными современными требованиями.

2. Сеть общего образования в Костромской области представляют 314 дневных общеобразовательных организаций, в том числе: 13 государственных, 299 муниципальных, 2 частных, в которых в 2015 - 2016 учебном году обучалось 65 481 школьник, что на 2,5 процента больше, чем в предыдущем учебном году (20142015 учебный год - 63 874 чел.). 20 процентов школьников Костромской области обучаются в учреждениях повышенного уровня (лицеи, гимназии, школа с углубленным изучением иностранного языка, кадетская школа-интернат). 69,9 процента дневных общеобразовательных организаций Костромской области составляют сельские школы.

3. Повышение качества подготовки учащихся осуществляется через обеспечение перехода на федеральные государственные образовательные стандарты (далее ФГОС). С 1 сентября 2016 года 100 процентов учащихся 1 - 6 классов общеобразовательных учреждений Костромской области обучаются по ФГОС общего образования. В апробационном режиме продолжается реализация ФГОС в 7 - 8 классах в 81 школе области, в 5 школах реализуется пилотный проект по введению ФГОС среднего общего образования в 10 - 11 классах.

4. В области созданы условия для получения качественного и доступного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ), детьми-инвалидами. Во всех общеобразовательных организациях разработаны адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ОВЗ, в 2015 - 2016 году в 224 школах (70 процентов от общего числа школ) по индивидуальным образовательным программам с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии обучаются 3269 детей с ОВЗ. С 1 сентября 2015 года в пилотном режиме осуществляется апробация ФГОС для обучающихся с ОВЗ в 8 общеобразовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы.

5. Все школы Костромской области подключены к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", из них 70,2 процента имеют широкополосный "Интернет" со скоростью не менее 1 Мб/с. С использованием информационного портала "Образование Костромской области" создана система дистанционного обучения.

6. Дистанционное обучение детей-инвалидов школьного возраста, обучающихся на дому, организовано через деятельность 29 опорных школ, в которых оборудовано 164 автоматизированных рабочих места для работы 226 сетевых педагогов, оснащено 221 рабочее место для детей-инвалидов, обучающихся на дому дистанционно. Это позволило обеспечить 100 процентный охват детей-инвалидов дистанционным образованием.

7. Во исполнение Федерального закона от 27 июля 2010 года N 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг", распоряжения администрации Костромской области от 15 мая 2014 года N 113-ра "Об автоматизированной системе управления системой образования Костромской области" на портале "Образование Костромской области" осуществляется поэтапное создание автоматизированной системы управления системой образования Костромской области, одним из модулей которой является "Электронный дневник". В 2016 году 169 школ области (54 процента) предоставляют услугу "Электронный дневник".

8. Качество предоставления образовательных услуг напрямую зависит от кадрового потенциала системы общего образования региона. В школах области работает 5175 учителей, доля учителей в возрасте до 35 лет составляет в общем образовании 19,2 процента, из них в городе - 22,8 процентов, в сельских территориях - 15,5 процента. Доля учителей пенсионного возраста за прошлый год увеличилась еще на процент и составила 24 процента.

9. Второй год в Костромской области действует Концепция педагогического образования. Это стратегический документ, определяющий важнейшие задачи кадровой политики региона, одна из задач которой - привлечение и закрепление молодых специалистов в отрасль образование. Соотношение молодых учителей и учителей пенсионного возраста, наиболее остро стоит в системе общего образования. В городских школах процент молодых учителей до 35 лет совпадает с процентом учителей-пенсионеров (22,1 процента). В сельских школах в текущем учебном году процент учителей пенсионного возраста (26,5 процента) почти вдвое превышает процент учителей в возрасте до 35 лет (14,5 процента).

10. Привлечение молодых педагогов продолжает являться ключевым фактором модернизации педагогического образования в рамках региональной Концепции педагогического образования.

11. В целях повышения профессионального уровня руководящего и педагогического состава образовательных организаций департаментом образования и науки Костромской области совместно с ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования" разработана региональная модель методического сопровождения педагогов Костромской области.

12. В регионе реализуется проект "Стажировки в системе повышения квалификации", в рамках которого действуют 22 региональные стажировочные площадки по распространению моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования.

13. С 2016 года Костромская область участвует в федеральном проекте по разработке, апробации и внедрению программы выравнивания возможностей обучающихся на получение качественного образования в школах с низкими результатами обучения. В рамках проекта осуществляется адресное сопровождение 12 школ из 11 муниципальных образований.

14. В деятельность по созданию условий для получения качественного общего образования в образовательных организациях со стабильно низкими образовательными результатами вовлечены все уровни управления образованием, профессиональное сообщество, организации дополнительного образования, общественные организации, родители. Так, в регионе создан общественный совет по независимой системе оценке качества образования (далее - НСОКО), в который входят представители общественных организаций, родители.

15. Система дополнительного образования Костромской области обеспечивает внешкольную занятость и социализацию детей, в том числе посредством создания интегрированных моделей общего и дополнительного образования в целях реализации требований новых федеральных государственных образовательных стандартов. Стратегической задачей в системе дополнительного образования является увеличение доли детей в возрасте от 5 - до 18 лет, охваченных услугами дополнительного образования. По итогам 2015 года этот показатель составил 68,9 процента.

16. Услуги дополнительного образования детям предоставляет 53 образовательных организации, в том числе 7 государственных и 46 муниципальных, в которых обучались в 2015 - 2016 учебном году 47 845 детей.

17. Сформирована система поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей и молодежи. По итогам 2015 года региональный банк данных "Талантливых (одаренных) детей Костромской области" увеличился на 9 процентов и насчитывает 8152 детей (2014 - 7369 чел.).

18. Ежегодно организуется более 500 муниципальных и региональных конкурсных мероприятий, направленных на выявление у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, стимулирующих интерес к научной и научно-исследовательской деятельности, к занятиям физической культурой и спортом.

В 2015 году в области реализованы такие масштабные мероприятия, как интеллектуальный конкурс для детей дошкольного возраста "Умницы и умники: первые шаги", региональный этап телевизионной гуманитарной олимпиады школьников "Умницы и Умники", в Год Литературы впервые проведен областной конкурс молодых поэтов им. Н.А. Некрасова, олимпиада по биологии "Зеленый листок" для воспитанников костромских школ-интернатов для детей с ОВЗ и детских домов, региональный этап всероссийского конкурса, посвященного 175-летию со дня рождения П.И. Чайковского и многие другие.

19. Активно внедряются в работе с одаренными школьниками дистанционные технологии, что позволяет школьникам из муниципальных образований области заниматься с преподавателями ведущих вузов региона. Среди наиболее востребованных ресурсов - дистанционная школа "Одаренные школьники", в которой занимаются 325 школьников из 25 районов области, в том числе 5 детей с ограниченными возможностями здоровья.

20. Совместно с телекомпанией "Русь" с 2016 года реализуется новый региональный телепроект "Серебряный глобус", который предусматривает участие в нем талантливых детей (от 7 лет и старше), проявивших себя в спорте, общественной деятельности, техническом, интеллектуальном и художественном творчестве, социальных проектах и волонтерской деятельности.

21. В области отмечается разнообразие форм реализации программ научно-технического творчества. Преимущество отдается реализации дополнительных общеобразовательных программ (48 процентов), организации конкурсных мероприятий (47 процентов), программ элективных курсов (30 процентов).

22. Результаты анализа современного состояния образования Костромской области свидетельствуют о том, что региональная образовательная система, демонстрируя внешнюю целостность, сохраняет внутри себя проблемы и противоречия.

Основная проблема, на решение которой направлены мероприятия Программы, - преодоление неравных условий доступности качественного современного образования для различных категорий граждан.

23. В системе общего образования первоочередной является проблема обеспечения качества образовательных услуг. Сегодня сохраняются риски неравенства в доступе к качественному образованию в сельских территориях, в городских округах - в школах, работающих со сложным контингентом обучающихся.

В целях подготовки школьников к государственной итоговой аттестации в области реализуется региональный проект по индивидуальному сопровождению педагогов и школ, работающих в сложных условиях.

24. Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

25. Использование в образовании информационно-коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов недостаточно эффективно. Целостная электронная образовательная среда как фактор повышения качества образования продолжает формироваться.

26. Необходимо повысить эффективность в работе с одаренными детьми и талантливой молодежью, развивать систему педагогического и научно-методического сопровождения талантливых и одарённых детей в рамках реализации региональных Концепций дополнительного образования детей, гражданского и патриотического воспитания, краеведческого образования, комплекса мер по развитию образовательного туризма, "дорожной" карты по развитию технического творчества.

27. Существующие проблемы регионального образования требуют комплексного решения. Это решение будет достигнуто с использованием программно-целевого метода, обеспечивающего взаимосвязь целей и задач, комплексный характер и единые подходы к их решению.

Глава 3. Основные цели, задачи, сроки реализации Программы

28. Цель Программы - совершенствование региональной системы общего и дополнительного образования для достижения современного качества образования.

29. Задачи программы:

1) создание условий для обеспечения общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

2) развитие кадрового ресурса системы общего и дополнительного образования детей, повышение социального статуса педагогических работников;

3) создание условий для успешной самореализации обучающихся образовательных организаций.

30. Сроки реализации Программы - 2017 - 2019 годы.

Глава 4. Ресурсное обеспечение Программы

31. Объемы финансового обеспечения программных мероприятий за счет средств областного бюджета утверждаются законом Костромской области об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период и подлежат ежегодному уточнению при формировании проектов областного бюджета.

32. Общий объем финансирования Программы с разбивкой по годам и источникам финансирования представлен в таблице

	Всего за 2017 - 2019 гг. (тыс. рублей)	2017 год (тыс. рублей)	2018 год (тыс. рублей)	2019 год (тыс. рублей)
Всего, в том числе:	42 190,3	18 057,3	12 050,0	12 083,0
областной бюджет	42 190,3	18 057,3	12 050,0	12 083,0

Глава 5. Перечень программных мероприятий

33. Программа представляет собой комплекс мероприятий, призванных обеспечить решение основных задач в системе общего и дополнительного образования детей по четырем основным направлениям.

34. Раздел "Обеспечение общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами" включает в себя следующие мероприятия:

обеспечение доступа общеобразовательных организаций области к информационной сети интернет;

организация дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому по образовательным программам общего образования;

проведение региональным центром дистанционного образования мероприятий, направленных на развитие дистанционного обучения на дому детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; пополнение фондов школьных библиотек;

издание учебного пособия "Костромской край с древних времен до наших дней";

оказание услуг по техническому сопровождению программного обеспечения; размещение информации о проведении государственной итоговой аттестации в средствах массовой информации Костромской области; модернизация школьных пищеблоков;

проведение мероприятий по комплексному внедрению ФГОС в общеобразовательных организациях;

проведение мониторинга по обеспечению условий доступности для детей с ОВЗ и детей-инвалидов и объектов и предоставляемых услуг в образовательных организациях;

организация мониторинга создания специальных условий получения образования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, проживающими в стационарных организациях социальной защиты и здравоохранения;

реализация проекта по разработке, апробации и внедрению программы выравнивания возможностей обучающихся на получение качественного образования в школах с низкими результатами обучения;

реализации Концепции развития математического образования в системе образования Костромской области.

35. Раздел "Развитие кадрового ресурса системы общего и дополнительного образования детей" включает в себя следующие мероприятия: проведение областного конкурса "Учитель года";

проведение церемонии, посвященной профессиональному празднику День учителя;

обеспечение участия педагогов образовательных организаций Костромской области во Всероссийских конкурсах;

проведение областных конкурсов "Учитель в информационно-образовательной среде", "Информационное общество: государственные услуги и электронное правительство";

проведение августовской конференции педагогических работников Костромской области;

реализация регионального проекта "Областная многопредметная школа для учителей общеобразовательных организаций";

реализация программы индивидуального методического сопровождения учителей, работающих в выпускных классах;

организация и проведение семинаров, конференций для педагогов и

специалистов образовательных организаций по вопросам реализации ФГОС ОВЗ и ФГОС ОУО;

проведение регионального этапа Всероссийского конкурса "Учитель здоровья России";

развитие системы психологической и профессионально-педагогической поддержки педагогов, работающих с детьми из социально-неблагополучных семей.

36. Раздел "Создание условий для успешной самореализации обучающихся образовательных организаций" включает в себя следующие мероприятия:

организация и проведение номинации "Художественное слово и театральное искусство" областного открытого фестиваля творчества "Вифлеемская звезда"; организация и проведение мероприятий, посвященных Дню защиты детей; организация и участие команды Костромской области во Всероссийском конкурсе "Безопасное колесо";

проведение региональных мероприятий, направленных на развитие технического творчества детей и молодежи;

участие команд юных техников Костромской области во Всероссийских и межрегиональных соревнованиях технического творчества детей и молодежи; реализация "дорожной" карты по развитию технического творчества; участие детей с ограниченными возможностями здоровья во всероссийских конкурсах и фестивалях;

проведение телевикторины для дошкольников, регионального этапа и участие во Всероссийской телевизионной гуманитарной олимпиаде "Умницы и Умники";

проведение областного конкурса "Ученик года";

проведение региональных конкурсов, фестивалей, конференций, программ для одаренных школьников;

участие костромских школьников во Всероссийских конкурсах, фестивалях, конференциях, культурно-образовательных программах и проектах;

проведение зимней и летней спартакиад школьников на призы губернатора Костромской области;

проведение областного этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские спортивные игры", "Президентские состязания";

организация и проведение мероприятий, направленных на развитие Российского движения школьников;

организация и проведение мероприятий, направленных на поддержку Всероссийского военно-патриотического движения "Юнармия";

организация работы очно-заочной школы "Юные хозяева Костромской земли";

подготовка и проведение Фестиваля цветов;

проведение регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников; организация участия делегации школьников в отборочных турах и заключительных этапах Всероссийской олимпиады школьников;

организация участия представителей Костромской области во Всероссийском слете ученических производственных бригад;

проведение областных конкурсов для обучающихся общеобразовательных организаций по профессиям агропромышленного комплекса и лесного хозяйства Костромской области;

проведение региональных этапов и участие представителей Костромской области во Всероссийских экологических конкурсах и выставках;

проведение областных мероприятий, направленных на охрану окружающей среды, развитие экологической культуры;

реализация проекта по обучению сельских школьников, участников учебно-производственных бригад по программам профессиональной подготовки;

участие делегации школьников Костромской области в Общероссийской Кремлевской новогодней елке;

организация участия школьников Костромской области в мероприятии "Губернаторская елка";

проведение регионального этапа Всероссийского фестиваля хоров "Поют дети России";

проведение регионального этапа Всероссийского фестиваля-конкурса патриотической песни "Я люблю тебя, Россия!" для учащихся 1 - 11 классов;

организация и проведение региональных краеведческих конкурсов, смотров, слетов, туристических соревнований учащихся общеобразовательных организаций;

подготовка и участие представителей региона в Международных, Всероссийских, межрегиональных детских краеведческих конкурсах, олимпиадах, туристических соревнованиях и слетах;

организация участия обучающихся общеобразовательных организаций в очных и дистанционных олимпиадах для школьников;

реализации концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов;

организация деятельности дистанционной школы "Одаренные школьники"; проведение областного конкурса "Серебряный глобус"; организация и проведение регионального конкурса "Государственные услуги и электронное правительство" для обучающихся образовательных организаций Костромской области;

реализация комплекса мероприятий по формированию инфраструктуры для обеспечения доступного образования детей с расстройством аутического спектра; реализация проекта по развитию образовательного туризма.

37. Перечень мероприятий Программы по срокам, ресурсам и исполнителям представлен в приложении к Программе.

Глава 6. Целевые индикаторы Программы, описание ожидаемых результатов

38. Для достижения поставленной цели и задач департамент образования и науки Костромской области проводит анализ выполнения программных мероприятий, осуществляет мониторинг заявленных и фактически достигнутых показателей.

39. Реализация мероприятий, предусмотренных Программой, позволит обеспечить достижение показателей, определенных Федеральной целевой программой развития образования на 2016 - 2020 годы, государственной программы Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014 - 2020 годы", а также Планом мероприятий ("дорожной картой") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки".

Главным итогом реализации мероприятий Программы станет повышение эффективности и качества предоставления услуг в сфере общего и дополнительного образования в Костромской области.

40. Социальные и экономические последствия реализации Программы.

Выполнение предусмотренных в Программе мероприятий позволит:

1) увеличить долю обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций с 64 процентов до 95 процентов (на 31 процент);

2) увеличить долю общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов в общей численности общеобразовательных организаций с 9 процентов до 9,3 процента (на 0,3 процента);

3) увеличить долю учителей (преподавателей) математики, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам обновления структуры и содержания математического образования, в общей численности учителей (преподавателей) математики с 24,6 процента до 100 процентов (на 75,4 процента);

4) обеспечить сохранение доли учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии, в том числе информационных коммуникационных технологии, в профессиональной деятельности, в общей численности учителей - 85 процентов (ежегодно);

5) увеличить численность педагогов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку, с 150 человек до 250 человек (на 100 человек);

6) обеспечить сохранение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и иных конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования - 49,5 процента (ежегодно);

7) увеличить численность обучающихся, принимающих участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников, с 29 000 человек до 30 500 человек (на 1 500 человек);

8) увеличить долю одаренных и талантливых детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, в общей численности детей, внесенных в региональный банк одаренных детей, с 13,2 процента до 15 процентов (на 1,8 процента).

41. Эффективность реализации поставленных в Программе задач оценивается по следующим планируемым значениям целевых показателей, а также качественных и количественных показателей в разрезе этапов реализации Программы:

Целевые показатели	Значение показателей
	2016 (базовое)	2017	2018	2019
Доля обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент)	64	78	90	95
Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов в общей численности общеобразовательных организаций (процент)	9,0	9,1	9,2	9,3
Доля учителей (преподавателей) математики, прошедшие повышение квалификации и переподготовку по вопросам обновления структуры и содержания математического образования, в общей численности учителей (преподавателей) математики (процент)	24,6	55	85	100
Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии, в том числе информационные коммуникационные технологии, в профессиональной деятельности, в общей численности учителей (процент)	85	85	85	85
Численность педагогов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку (человек)	150	180	210	250
Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и иных конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования (процент)	49,5	49,5	49,5	49,5
Численность обучающихся, принимающих участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников (человек)	29 000	29 500	30 000	30 500
Доля одаренных и талантливых детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, в общей численности детей, внесенных в региональный банк одаренных детей (процент)	13,2	14,0	14,5	15,0

42. Эффективность реализации Программы будет обеспечена за счет внедрения новых подходов, методик и технологий системы общего и дополнительного образования детей, за счет использования принципов программно-целевого подхода и "управления, направленного на результат".

Глава 7. Оценка эффективности расходования бюджетных средств

43. Оценка эффективности расходования бюджетных средств на реализацию мероприятий Программы осуществляется ежегодно департаментом образования и науки Костромской области исходя из показателя полноты использования средств.

44. Расчет показателя полноты использования средств определяется соотношением исполнения расходов по Программе в отчетном году с плановыми:

В случае отклонения исполнения расходов по Программе от плановых объемов расходов по причинам:

получения экономии по итогам проведения конкурсных процедур или реализации мероприятий Программы;

возникновения кредиторской задолженности областного бюджета по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным;

используется следующая формула для расчета показателя полноты использования средств:

где

- полнота использования запланированных на реализацию Программы средств;

- исполнение расходов по Программе в отчетном году (рублей);

- плановые объемы средств по Программе в отчетном году (рублей),

- экономия бюджетных средств, полученная по итогам проведения конкурсных процедур или реализации мероприятий Программы;

- сумма кредиторской задолженности областного бюджета по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным.

Глава 8. Методика оценки эффективности Программы

45. Для оценки эффективности Программы используется количественный и качественный методы.

Количественный метод: оценка достижения показателя результативности проводится на основе анализа информации, указанной в государственных статистических и ведомственных отраслевых формах отчетности.

Качественный метод: достижение плановых значений показателей и целевого индикатора.

46. При расчете эффективности реализации Программы используются основные целевые показатели и их коэффициенты весомости.

Целевые показатели	Коэффициент весомости (К1, К2,.., К8)
Доля обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность	0,2
обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов в общей численности общеобразовательных организаций	0,1
Доля учителей (преподавателей) математики, прошедшие повышение квалификации и переподготовку по вопросам обновления структуры и содержания математического образования, в общей численности учителей (преподавателей) математики	0,1
Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии, в том числе информационные коммуникационные технологии, в профессиональной деятельности, в общей численности учителей	0,2
Численность педагогов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку	0,1
Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и иных конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	0,1
Численность обучающихся, принимающих участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников	0,1
Доля одаренных и талантливых детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, в общей численности детей, внесенных в региональный банк одаренных детей	0,1
Всего	1,0

47. Эффективности реализации Программы рассчитывается по формуле:

,

где:

- показатель эффективности реализации Программы Pi,... Р7 - степень достижения целевого показателя, которая определяется как отношение фактического значения целевого показателя к плановому,

К1,... К7 - коэффициент весомости.

При значении показателя эффективности до 50 процентов эффективность Программы признается низкой, при значении показателя от 50 процентов до 85 процентов - средней, свыше 85 процентов - высокой.

48. Для достижения поставленной цели и задач департамент образования и науки Костромской области проводит анализ выполнения программных мероприятий, осуществляет мониторинг заявленных и фактически достигнутых показателей.

49. Доля обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций.

Единица измерения - процент.

Используются: статистические данные, данные мониторинга системы образования департамента образования и науки Костромской области за отчетный период.

Показатель определяется ежегодно как отношение обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), к общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций.

50. Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов в общей численности общеобразовательных организаций.

Единица измерения - процент.

Используются: статистические данные, данные мониторинга системы образования департамента образования и науки Костромской области за отчетный период.

Показатель определяется ежегодно как отношение количества общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов к общей численности общеобразовательных организаций.

51. Доля учителей (преподавателей) математики, прошедшие повышение квалификации и переподготовку по вопросам обновления структуры и содержания математического образования, в общей численности учителей (преподавателей) математики.

Единица измерения - процент.

Используются: статистические данные, данные мониторинга системы образования департамента образования и науки Костромской области за отчетный период.

Показатель определяется ежегодно как отношение учителей (преподавателей) математики, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам обновления структуры и содержания математического образования, к общей численности учителей (преподавателей) математики.

52. Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные технологии, в профессиональной деятельности, в общей численности учителей.

Единица измерения - процент.

Используются: результаты статистических данных департамента образования и науки Костромской области за отчетный период, отчетные данные ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования".

Показатель определяется ежегодно как отношение количества учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные технологии, прошедших курсовую подготовку, к общей численности учителей.

53. Численность педагогов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку.

Единица измерения - человек.

Используются: статистические данные, данные мониторинга системы образования департамента образования и науки Костромской области за отчетный период.

Показатель определяется ежегодно путем подсчета количества педагогов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в текущем году.

54. Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования.

Единица измерения - процент.

Используются: статистические данные, данные мониторинга системы образования департамента образования и науки Костромской области за отчетный период.

Показатель определяется ежегодно как отношение количества учащихся общеобразовательных организаций, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, к общему количеству учащихся.

55. Численность обучающихся, принимающих участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников.

Единица измерения - человек.

Используются: статистические данные, данные мониторинга системы образования департамента образования и науки Костромской области за отчетный период.

Показатель определяется ежегодно путем подсчета количества обучающихся общеобразовательных организаций Костромской области, принявших участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников в текущем году.

56. Доля одаренных и талантливых детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, в общей численности детей, внесенных в региональный банк одаренных детей.

Единица измерения - процент.

Используются: статистические данные, данные мониторинга системы образования департамента образования и науки Костромской области за отчетный период.

Показатель определяется ежегодно как отношение одаренных и талантливых детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, к общей численности детей, внесенных в региональный банк одаренных детей.

Глава 9. Описание системы управления реализацией Программы

57. Департамент образования и науки Костромской в ходе реализации Программы осуществляет следующие функции:

1) осуществляет текущее управление Программой, обеспечивает целевое и эффективное использование финансовых средств;

2) организует ведение отчетности по Программе;

3) вносит изменения в действующую Программу;

4) осуществляет мониторинг реализации Программы;

5) проводит оценку эффективности реализации Программы.

58. Отчет о результатах реализации Программы представляется в департамент экономического развития Костромской области ежегодно не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом.

59. Отчет о результатах реализации Программы основывается на оценке эффективности ее реализации, уровня достижения планируемых результатов и намеченных целей Программы.

Приложение
к ведомственной целевой программе
"Развитие системы общего и дополнительного
образования детей Костромской области
на 2017 - 2019 годы"

Перечень
мероприятий ведомственной целевой программы "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области на 2017 - 2019 годы"

N	Наименование направления	Сроки исполнения	Исполнители	Источники финансирования	Объем финансирования (в тыс. руб.)	В том числе по годам (в тыс. руб.)
						2017	2018	2019
Раздел 1. Обеспечение общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
1.	Обеспечение доступа общеобразовательных организаций области к информационной сети интернет	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	23 350,6	8 350,6	7 500,0	7 500,0
2.	Организация дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому по образовательным программам общего образования	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	6 000,0	2 000,0	2 000,0	2 000,0
3.	Проведение региональным центром дистанционного образования мероприятий, направленных на развитие дистанционного обучения на дому детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет
4.	Пополнение фондов школьных библиотек	2017	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	3 000,0	3 000,0	-	-
5.	Издание учебного пособия "Костромской край с древних времен до наших дней"	2017	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	1 350,0	1 350,0
6.	Оказание услуг по техническому сопровождению программного обеспечения	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	12,0	12,0
7.	Размещение информации о проведении государственной итоговой аттестации в средствах массовой информации Костромской области	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	10,0	10,0
8.	Модернизация школьных пищеблоков	2017	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет
9.	Проведение мероприятий по комплексному внедрению ФГОС в общеобразовательных организациях	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
10.	Проведение мониторинга по обеспечению условий доступности для детей с ОВЗ и детей-инвалидов и объектов и предоставляемых услуг в образовательных организациях	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
11.	Организация мониторинга создания специальных условий получения образования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, проживающими в стационарных организациях социальной защиты и здравоохранения	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
12.	Реализация проекта по разработке, апробации и внедрению программы выравнивания возможностей обучающихся на получение качественного образования в школах с низкими результатами обучения	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
13.	Реализации Концепции развития математического образования в системе образования Костромской области	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
	Итого по разделу 1:			Всего, областной бюджет:	33 722,6	14 722,6	9 500,0	9 500,0
Раздел 2. Развитие кадрового ресурса системы общего и дополнительного образования детей
14.	Проведение областного конкурса "Учитель года"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	20,0	20,0
15.	Проведение церемонии, посвященной профессиональному празднику День учителя	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	33,5	33,5
16.	Обеспечение участия педагогов образовательных организаций Костромской области во Всероссийских конкурсах	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	132,3	72,3	30,0	30,0
17.	Проведение областных конкурсов "Учитель в информационно-образовательной среде", "Информационное общество: государственные услуги и электронное правительство"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
18.	Проведение августовской конференции педагогических работников Костромской области	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	188,4	188,4
19.	Реализация регионального проекта "Областная многопредметная школа для учителей общеобразовательных организаций"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	120,0	120,0
20.	Реализация программы индивидуального методического сопровождения учителей, работающих в выпускных классах	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
21.	Организация и проведение семинаров, конференций для педагогов и специалистов образовательных организаций по вопросам реализации ФГОС ОВЗ и ФГОС ОУО	2017	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
22.	Проведение регионального этапа Всероссийского конкурса "Учитель здоровья России"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
23.	Развитие системы психологической и профессионально-педагогической поддержки педагогов, работающих с детьми из социально-неблагополучных семей	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
	Итого по разделу 2:			Всего, областной бюджет:	494,2	434,2	30,0	30,0
Раздел 3. Распространение современных моделей успешной социализации детей в образовательных организациях
24.	Организация и проведение номинации "Художественное слово и театральное искусство" областного открытого фестиваля творчества "Вифлеемская звезда"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	70,0	70,0
25.	Организация и проведение мероприятий, посвященных Дню защиты детей	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	30,0	30,0
26.	Организация и участие команды Костромской области во Всероссийском конкурсе "Безопасное колесо"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	10,0	10,0
27.	Проведение региональных мероприятий, направленных на развитие технического творчества детей и молодежи	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет
28.	Участие команд юных техников Костромской области во Всероссийских и межрегиональных соревнованиях технического творчества детей и молодежи	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	25,0	25,0
29.	Реализация "дорожной" карты по развитию технического творчества	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
30.	Участие детей с ограниченными возможностями здоровья во всероссийских конкурсах и фестивалях	2017 - 2019	Департамент образования и науки костромской области	Областной бюджет
31.	Проведение телевикторины для дошкольников, регионального этапа и участие во Всероссийской телевизионной гуманитарной олимпиаде "Умницы и Умники"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	72,0	72,0
32.	Проведение областного конкурса "Ученик года"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	4,6	4,6
33.	Проведение региональных конкурсов, фестивалей, конференций, программ для одаренных школьников	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования	-	-	-	-
34.	Участие костромских школьников во Всероссийских конкурсах, фестивалях, конференциях, культурно-образовательных программах и проектах	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
35.	Проведение зимней и летней спартакиад школьников на призы губернатора Костромской области	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	3 589,3	1 089,3	1 250,0	1 250,0
36.	Проведение областного этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские спортивные игры", "Президентские состязания"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	476,1	76,1	200,0	200,0
37.	Организация и проведение мероприятий, направленных на развитие Российского движения школьников	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
38.	Организация и проведение мероприятий, направленных на поддержку Всероссийского военно-патриотического движения "Юнармия"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
39.	Организация работы очно-заочной школы "Юные хозяева Костромской земли"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет
40.	Подготовка и проведение Фестиваля цветов	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	81,3	81,3
41.	Проведение регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	1 391,4	391,4	500,0	500,0
42.	Организация участия делегации школьников в отборочных турах и заключительных этапах Всероссийской олимпиады школьников	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	1 503,2	503,2	500,0	500,0
43.	Организация участия представителей Костромской области во Всероссийском слете ученических производственных бригад	2017	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	100,0	100,0
44.	Проведение областных конкурсов для обучающихся общеобразовательных организаций по профессиям агропромышленного комплекса и лесного хозяйства Костромской области	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	50,0	50,0
45.	Проведение региональных этапов и участие представителей Костромской области во Всероссийских экологических конкурсах и выставках	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	22,2	22,2
46.	Проведение областных мероприятий, направленных на охрану окружающей среды, развитие экологической культуры	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет
47.	Реализация проекта по обучению сельских школьников, участников учебно-производственных бригад по программам профессиональной подготовки	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
48.	Участие делегации школьников Костромской области в Общероссийской Кремлевской новогодней елке	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	233,0	160,0	20,0	53,0
49.	Организация участия школьников Костромской области в мероприятии "Губернаторская елка"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	74,6	74,6
50.	Проведение регионального этапа Всероссийского фестиваля хоров "Поют дети России"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	100,0		50,0	50,0
51.	Проведение регионального этапа Всероссийского фестиваля- конкурса патриотической песни "Я люблю тебя, Россия!" для учащихся 1 - 11 классов	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет
52.	Организация и проведение региональных краеведческих конкурсов, смотров, слетов, туристических соревнований учащихся общеобразовательных организаций	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	2,0	2,0
53.	Подготовка и участие представителей региона в Международных, Всероссийских, межрегиональных детских краеведческих конкурсах, олимпиадах, туристических соревнованиях и слетах	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Областной бюджет	50,0	50,0
54.	Организация участия обучающихся общеобразовательных организаций в очных и дистанционных олимпиадах для школьников	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
55.	Реализации концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования	-	-	-	-
56.	Организация деятельности дистанционной школы "Одаренные школьники"	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
57.	Проведение областного конкурса "Серебряный глобус"	2017 - 2019	Департамент образования и науки костромской области	Областной бюджет	88,8	88,8
58.	Организация и проведение регионального конкурса "Государственные услуги и электронное правительство" для обучающихся образовательных организаций Костромской области	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
59.	Реализация комплекса мероприятий по формированию инфраструктуры для обеспечения доступного образования детей с расстройством аутического спектра	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
60.	Реализация проекта по развитию образовательного туризма	2017 - 2019	Департамент образования и науки Костромской области	Без финансирования
	Итого по разделу 3:			Всего, областной бюджет:	7 973,5	2 900,5	2 520,0	2 553,0
	Итого по разделам 1 - 3:			Всего, областной бюджет:	42 190,3	18 057,3	12 050,0	12 083,0