Приложение N 1. Критерии выплат стимулирующего характера

Приложение N 1
к Положению
о выплатах стимулирующего
характера руководителям муниципальных
общеобразовательных учреждений
Чухломского муниципального района
Костромской области

Критерии выплат стимулирующего характера

N	Критерии	Показатели	Количество баллов
1.	Эффективность процесса обучения
	Выплаты за стаж работы в образовательном учреждении
1.1.	Стаж работы в образовательном учреждении в должности директора	до 3 лет 3 - 5 лет 5 - 10 лет 10 - 15 лет 15 лет и выше	0,5 1 2 3 4
1.2.	Успеваемость учащихся ступени начального общего образования	- отсутствие неуспевающих	0,5
1.3	Успеваемость выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации (сайт РЦОИ, раздел статистика)	- 100% выпускников 9 классов, прошедших итоговую аттестацию	1
1.4	Успеваемость учащихся ступени среднего (полного) общего образования по результатам ЕГЭ	- 100% выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ по всем предметам и получивших аттестат.	1
1.5.	Количество выпускников ступени среднего (полного) общего образования, получивших медаль и подтвердивших результаты итоговой аттестации	- наличие медалистов - медалисты, подтвердившие результаты итоговой аттестации	0,5 1
1.6.	Результаты промежуточной аттестации (контрольные работы отдела образования)	- средний балл выше среднего по району	1
1.7	Наличие учащихся, ставших победителями или призерами предметных олимпиад Всероссийской олимпиады школьников	- на муниципальном уровне - на областном уровне	0,5 2
Максимальный балл				11,5
2	Эффективность воспитательной работы
2.1	Охват учащихся дополнительным образованием, организованным на базе школы и других учреждений	- не менее 50% от общего числа учащихся	1
2.2	Наличие учащихся и (или) команд школы, участвующих региональной конкурсной системе ("Ученик года", "Умники и умницы", "Шаг в будущее"_)	- за каждого победителя на муниципальном уровне - на уровне области - на всероссийском или международном	0,1 0,5 1 (не более 10)
2.3	Динамика числа учащихся, состоящих на учете в комиссиях ВШУ, ПДН, КДН и т.п.	- снижение по сравнению с предыдущим периодом или отсутствие таких учащихся	2
2.4	Организация деятельности школьных средств массовой информации	- наличие школьной газеты, выходящей не реже одного раза в месяц	1
Максимальный балл			14
3	Доступность качественного образования
3.1	Обязательность среднего (полного) общего образования	- отсутствие обучающихся, не получивших основного общего образования до достижения 15 лет	1
3.2.	Наличие профильных классов или групп на ступени среднего (полного) общего образования	- наличие	1
3.3.	Отсутствие учащихся, не посещающих учебные занятия по неуважительной причине более 10% от месяца	- отсутствие	1
Максимальный балл			3
4.	Эффективность управленческой деятельности
4.1	Стратегическое планирование	- наличие программы развития и наличие образовательной программы	1
4.2	Общественное управление	- наличие органа общественного управления, в котором представлены все участники образовательного процесса и общественность	2
4.3	Исполнение законодательства в области образования	- Отсутствие нарушений действующего законодательства - Отсутствие нарушений исполнительской дисциплины - Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций	1 1 1
4.4	Качественная подготовка муниципального образовательного учреждения к новому учебному году	Принятие ОУ без замечаний	3
Максимальный балл			9
5.	Организация работы по участию школы и педагогов в конкурсной системе
5.1.	Участие образовательного учреждения за последний год конкурсной системе Получение призовых мест в конкурсной системе	- муниципального уровня - регионального уровня - федерального уровня - муниципальных - региональный - федерального уровня	0,5 1 1,5 0,5 1.5 2
5.2.	Результативность участия образовательных учреждений в НОКО		до3
ИТОГО			10
6	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
6.1	Организация питания	- организовано двухразовое питание - охват учащихся горячим питанием составляет 100% - выполнение норм питания.	1 1 2
6.2	Обеспечение безопасности	- отсутствие травматизма среди учащихся, воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса	1
6.3	Совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков	- организация охвата детей летним отдыхом - занятость детей и подростков	1 1
ИТОГО			7
7	Кадровый потенциал
7.1.	Привлечение и закрепление молодых специалистов	- наличие педагогов со стажем работы до 5 лет	2
7.2	Повышение квалификации	Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение последних 5 лет в объеме не менее 72 часов: - 100% от общего числа	1
7.3	Профессиональное развитие	Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства: - на муниципальном уровне - на областном уровне и выше	1 2
7.4	Социальная защищенность работников образовательных учреждений	- наличие профсоюзной организации и увеличение ее членов - наличие коллективного трудового договора	2 1
			9
ИТОГО 63,5