Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Муниципальная программа
"Развитие образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс на 2015 - 2020 годы"
1. Паспорт программы
Наименование муниципальной программы |
"Развитие образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс на 2015 - 2020 годы" |
Координатор муниципальной программы |
Отдел образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс |
Координаторы подпрограмм |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс; Отдел образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс; МОАУ ДОВ УЦПК "Стимул"; МОАУ ДОД ДШИ |
Участники муниципальной программы |
Администрация рабочего посёлка (пгт) Прогресс, Отдел образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс, МАОУ ДОД ДШИ, МАУ ДО "Стимул" |
Цели муниципальной программы |
Обеспечить доступность качественного образования детей и взрослых, соответствующего социально-экономическим и социокультурным и современным тенденциям развития поселка, посредством эффективного устойчивого развития системы образования. Создание комплексной системы временного трудоустройства и дополнительной материальной поддержки несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время и в период каникул. Обеспечение безопасности образовательных учреждений пгт Прогресс, сохранение жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников во время их учебной и трудовой деятельности за счет проведения текущих и капитальных ремонтов образовательных учреждений поселка. |
Задачи муниципальной программы |
1. Реализация права на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития личности. 2. Создание стимулов и условий профессионального саморазвития и самореализации педагогических работников. 3. Создание комплекса благоприятных социально-педагогических и управленческих условий организации воспитания детей в интересах личностного, психического и духовного развития и здоровья детей и подростков. 4. Создание, развитие, обновление и укрепление материально-технической базы учреждений системы образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, социальных норм и нормативов. 5. Организация и проведение доступного отдыха обучающихся в каникулярное время. 6. Модернизация совокупных условий обеспечения выполнения программ профессионального обучения и программ дополнительного образования для взрослых, обеспечивающих повышение качества профессиональной подготовки, переподготовки и повышение квалификации рабочих и служащих. 7. Сохранение и развитие системы художественного и профессионального образования, поддержка молодых дарований. 8. Реализация основных направлений государственной политики Амурской области в целях создания благоприятных условий с целью получения дополнительного образования в сфере культуры. 9. Организация рабочих мест для временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время. 10. Организация подвоза детей школьным автобусом к местам обучения, отдыха, соревнований, ППЭ. 11. Выполнение требований органов Роспотребнадзора и Госпожнадзора. 12. Развитие и укрепление материально- технической базы образовательных учреждений. 13. Снижение рисков возникновения аварийных ситуаций в образовательных учреждениях на территории (пгт) Прогресс. |
Перечень подпрограмм включённых в состав муниципальной программы |
Подпрограмма 1 - "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"; Подпрограмма 2 - "Вовлечение молодёжи в социальную практику"; Подпрограмма 3 - "Развитие дополнительного образования детей в области искусства"; Подпрограмма 4 - "Развитие дополнительного образования для взрослых"; Подпрограмма 5 - "Содействие временному трудоустройству и занятости учащихся в свободное от учебы время". |
Сроки реализации муниципальной программы |
2015 - 2020 годы |
Объемы ассигнований муниципального бюджета программы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемых из других источников |
Прогнозный объём финансового обеспечения программы составит 1 299 831,40 тыс. рублей, в числе в разрезе подпрограмм: Подпрограмма 1 - 1 226 651,50 тыс. рублей Подпрограмма 2 - 870,00 тыс. рублей Подпрограмма 3 - 44 142,70 тыс. рублей Подпрограмма 4 - 27 424,10 тыс. рублей Подпрограмма 5 - 743,10 тыс. рублей Планируемые общие затраты на реализацию программы по годам и источникам финансирования за счёт средств федерального бюджета 2 990,10 тыс. рублей 2015 г. - 0,00 тыс. рублей 2016 г. - 2 990,10 тыс. рублей 2017 г. - 0,00 тыс. рублей 2018 г. - 0,00 тыс. рублей 2019 г. - 0,00 тыс. рублей 2020 г. - 0,00 тыс. рублей Средства областного бюджета 532 526,20 тыс. рублей 2015 г. - 102 040,10 тыс. рублей 2016 г. - 98 027,30 тыс. рублей 2017 г. - 83 114,70 тыс. рублей 2018 г. - 83 114,70 тыс. рублей 2019 г. - 83 114,70 тыс. рублей 2020 г. - 83 114,70 тыс. рублей За счёт средств местного бюджета 651 237,10 тыс. рублей 2015 г. - 73 852,80 тыс. рублей 2016 г. - 70 968,50 тыс. рублей 2017 г. - 125 629,10 тыс. рублей 2018 г. - 126 748,60 тыс. рублей 2019 г. - 126 925,00 тыс. рублей 2020 г. - 127 113,10 тыс. рублей Внебюджетные источники 113 078,00 тыс. рублей 2015 г. - 15 328,60 тыс. рублей 2016 г. - 23 372,70 тыс. рублей 2017 г. - 18 438,00 тыс. рублей 2018 г. - 18 539,00 тыс. рублей 2019 г. - 18 645,70 тыс. рублей 2020 г. - 18 754,00 тыс. рублей |
Ожидаемые конечные результаты реализации муниципальной программы |
1. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций уменьшится до 10%. 2. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, составит 100%. 3. 75% детей в возрасте 5 - 18 лет будет охвачено программами дополнительного образования. 4. Увеличится удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций. 5. Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей составит 100%. 6. Среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования составит не менее 100% средней заработной платы в общем образовании области, общего и дополнительного образования - 100% средней заработной платы в Амурской области. 7. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования составит не менее 40%. 8. Увеличение количества реализуемых программ профессионального обучения и программ дополнительного образования для взрослых (до 50%). 9. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах, фестивалях, выставках, мастер-классах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования сферы культура составит не менее 50%. 10. Увеличения разнообразия форм оздоровления и охвата несовершеннолетних летним оздоровлением до 60 % от всех обучающихся. 11. Трудоустройство на временные работы несовершеннолетних граждан от 14 до 18 лет в свободное от учебы время. 12. Улучшение материального состояния особо нуждающихся несовершеннолетних граждан, снижение в их среде социальной напряженности. 13. Создание равных возможностей доступа школьников и дошкольников к местам обучения, отдыха, спорта за счет подвоза их школьным автобусом к этим местам. 14. Условия обучения школьников и воспитанников в дошкольных, общеобразовательных и учреждениях дополнительного образования будут соответствовать требованиях СанПиНа и органов надзора |
2. Характеристика сферы реализации муниципальной программы
Социальная сфера и экономическое развитие муниципального образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс находится в прямой зависимости от ситуации в Амурской области и по всей стране в целом.
По статистическим данным общее число жителей Амурской области в 2010 г. составляло 860 772 челок, а в 2012 г. - 854 217 человек в 2013 г. - 816 085 человек. Прогноз говорит о ежегодном уменьшении численности населения области, не стал исключением и рабочий посёлок Прогресс.
По данным Амурстата: среднегодовая численность постоянного населения поселка на 01.01.2011 года составила 13 164 человек, это на 1,223% меньше чем на 01.01.2010 года - 13 325 человек. На 01.01.2012 года среднегодовая численность населения поселка составила 13 073 человек, что на 0,696 % меньше, чем в предыдущем году; на 01.01.2013 г. - 13 046 человек.
Характеристика демографической ситуации говорит о постоянных изменениях в численности детей от 0 - 18 лет
2008 год: Дошкольники: 1 174 Начальная ступень: 612 Средняя ступень: 816 Старшие школьники: 297 |
2009 год: Дошкольники: 1 160 Начальная ступень: 607 Средняя ступень: 810 Старшие школьники: 213 |
2010 год: Дошкольники: 1 140 Начальная ступень: 629 Средняя ступень: 801 Старшие школьники: 206 |
2011 год: Дошкольники: 1 106 Начальная ступень: 655 Средняя ступень: 748 Старшие школьники: 228 |
2012 год: Дошкольники: 1 110 Начальная ступень: 652 Средняя ступень: 723 Старшие школьники: 221 |
2013 год: Дошкольники: 1 115 Начальная ступень: 632 Средняя ступень: 747 Старшие школьники: 186 |
Общее количество занятого населения в рабочем поселке составляет 2 076 человек или 15,91% от общего населения или 29,56% от трудоспособного населения. По сравнению с 2010 годом численность занятых на крупных и средних предприятиях уменьшилась на 174 человека.
Уровень регистрируемой безработицы 2010 году составлял - 7,2% (707 человек), в 2011 году 4,0% (379 человек), в 2012 году 5,3% (405 человек); в 2013 г - 5,8% (419 человек). Ситуация на рынке труда рабочего поселка остаётся сложной и напряженной. Потребность в рабочих кадрах (слесари, плотники, токари) существует.
Принятие Государственной программы "Развитие образования (пгт) Прогресс на 2014 - 2015 годы" обусловлено необходимостью создания условий для реализации стандартов второго поколения, недостаточной интеграцией дополнительного образования с учреждениями общего образования.
Муниципальная система образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс объединяет 14 образовательных учреждений.
На начало 2014 года в посёлке функционирует:
- 2 учреждения областного подчинения:
Государственное учреждение детский дом N 16 для детей сирот и детей, оставшихся без попечения
- 11 учреждений муниципального подчинения:
5 дошкольных образовательных учреждений;
4 общеобразовательных учреждений;
2 учреждения дополнительного образования: детская юношеская спортивная школа и центр внешкольной работы.
По нормативу обеспеченности объектами образования поселок в целом обеспечен школьными местами.
В связи с тем, что строительство школ в поселке в основном велось в 1950 - 1960 годы, износ зданий составляет примерно до 68% и для организации учебного процесса необходимы ремонтные работы (замена оконных рам, дверей и т.д.).
В школах поселка обучение в 2012 - 2013 учебном году осуществлялось в различных формах: очное (дневные школы), очно-заочное образование, обучение на дому (для учащихся с ограниченными возможностями здоровья). В 2012 - 2013 учебном году осуществлялось дистанционное обучение 3 детей-инвалидов. Обучающиеся получили возможность расширить свой кругозор при выборе дополнительных дистанционных курсов, таких как: поведение человека и животных, путешествие в мир музеев и другие. Однако альтернативные формы образования (экстернат, семейное образование) пока не пользуются спросом. В школах поселка ведется ранее изучение (начиная с 5 класса) общеобразовательных предметов ОБЖ и информатики, развивается сеть классов различной направленности: профильные, предпрофильные, универсальные - что позволяет учащимся и их родителям осуществлять выбор обучения, исходя из наклонностей и способностей детей. Численность обучающихся дневных общеобразовательных школ, начиная с 2010 г., уменьшается в связи с ежегодным уменьшением числа первоклассников. В сентябре 2011 года было принято на обучение в первые классы 162 ребенка, в 2012 их число сократилось до 123. В 2013 г. немного увеличилось - до 166. Всего в школах поселка обучается 1 538 детей (на 01.09.2013 г.).
Численность обучающихся в первую смену в дневных учреждениях общего образования к общему числу обучающихся в общеобразовательных учреждениях постоянно увеличивается. В 2010 - 2011 учебном году 68,5% детей учились в первую смену, в 2011 - 2012 учебном году количество обучающихся в первую смену увеличилось до 83,5%. В 2012 - 2013 учебном году в первую смену обучалось 85,5%. В 2013 - 2014 учебном году количество снизилось до 83,2%.
Итоги успеваемости обучающихся общеобразовательных учреждений поселка в последние годы стабильно высокие - 98 %, качество знаний последние 5 лет составляет 38%.
Дошкольное образование в поселке представлено детскими садами различных видов, которые посещают 619 детей. При этом в поселке насчитывается 1093 дошкольника. Охват дошкольным образованием составляет 57 %.
Основные показатели в сфере образования
Показатели |
Ед. изм |
Годы |
|||
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
||
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет |
% |
56 |
68 |
59 |
60 |
Удельный вес детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности |
% |
51 |
56 |
55 |
56 |
Доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих дошкольные образовательные услуги |
% |
90 |
93 |
92 |
85 |
В течение всего учебного года, для неорганизованных детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, на базе центра внешкольной работы функционировала группа предшкольной подготовки. Ведущим направлением деятельности этой группы является выравнивание стартовых возможностей детей дошкольного возраста и подготовка к обучению в школе. Данную группу в течение года смогли посещать 15 ребят. В 2013 - 2014 учебном году на базе дошкольных образовательных учреждений для развития творческих способностей и всестороннего развития работало 23 объединения, в которых занималось около 652 человека.
В общеобразовательных школах работали кружки различной направленности: спортивные, художественно - эстетические, музыкальные, культурологические (МОБУ СОШ N 4 - 30, МОБУ СОШ N 7 - 43, МОБУ СОШ N 12 - 11, МОБУ СОШ N 20 - 18. В кружках на базе школ занимается ежегодно 602 учащихся, в спортивных секциях в МОБУ СОШ N 4 - 85, МОБУ СОШ N 7 - 225, МОБУ СОШ N 12 - 52, МОБУ СОШ N 20 - 15).
Занятия в учреждениях дополнительного образования осуществляются на бесплатной основе, поэтому они доступны для всех слоев населения.
Ежегодно в системе дополнительного образования увеличивается охват детей из неблагополучных семей, детей "группы риска".
На протяжении периода с 2009 по 2014 уч. годы охват детей услугами дополнительного образования составляет в среднем более 1 000 человек в возрасте от 5 до 18 лет с учетом обучающихся в кружках общеобразовательных учреждениях.
Увеличивается количество кружков в общеобразовательных учреждениях.
Эффективность системы дополнительного образования подтверждается достижениями и победами юных спортсменов, экологов, художников, поэтов, танцоров, музыкантов.
Общий уровень оснащенности учреждений образования поселка характеризуется средней информатизацией учебного процесса, а также необходимостью повышения уровня защищенности учащихся, в том числе и противопожарными средствами.
Для организации организованного отдыха летом 2013 года в загородных оздоровительных лагерях отделом образования были заключены договора на приобретение путевок в ДОЛ "Белые горы", "Энергетик" и "им. Ю.А. Гагарина", "Огонек", "Колосок", "Строитель".
В период летних каникул 2014 года в ЛОУ "Одуванчик" отдохнули и оздоровились 100 человек: в первую смену 50 человек, во вторую - 50 человек. Из них 9 детей - сирот и детей, находящихся под опекой и попечительством, дети безработных - 17 человек, дети из малообеспеченных семей - 8 человек.
В загородных лагерях отдохнули 39 человека, в ДОЛ "Энергетик", в "Белые горы", в ДОЛ "Строитель", "Колосок".
В рамках проведения дворовых площадок в (пгт) Прогресс организованных педагогами МОБУ ДОД ДЮСШ было проведено
N п/п |
Показатели |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
1. |
Организовано и проведено районных, городских спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий - всего |
7 |
8 |
7 |
5 |
1.1. |
Задействовано детей и подростков - всего |
1 677 |
1 750 |
1 700 |
1 697 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
1.1.1. |
Из малообеспеченных, неблагополучных семей |
400 |
360 |
450 |
389 |
1.1.2. |
Детей "группы риска" |
31 |
11 |
20 |
19 |
2. |
Организовано и проведено спортивных мероприятий с детьми и подростками по месту жительства - всего |
62 |
89 |
70 |
112 |
2.1. |
Задействовано детей и подростков - всего |
1 304 |
1 674 |
1 700 |
1 405 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
2.1.1. |
Из малообеспеченных, неблагополучных семей |
370 |
360 |
400 |
287 |
2.1.2. |
Детей "группы риска" |
5 |
11 |
10 |
9 |
3. |
Оборудованные дворовые, досуговые площадки - всего |
4 |
- |
- |
- |
Летом 2014 года трудоустроены школьники в количестве 33 человек.
Анализ показателей в сфере образования поселка показал необходимость модернизации системы образования поселка в части обеспечения преемственности между дошкольной подготовкой и начальным общим, основным и средним (полным) общим образованием. Износ действующих зданий учреждений образования и средний уровень оснащенности современным школьным оборудованием, а также выполнения работ по приобретению инвентаря и улучшению материально-технической базы школ.
SWOT-АНАЛИЗ
факторов развития в сфере образования
Сильные стороны |
Слабые стороны |
1. Развитие альтернативных форм предоставления дошкольного образования. Отсутствие очерёдности в ДОУ 2. Обновление содержания общего образования (введение федерального государственного образовательного стандарта начального, основного общего образования, дошкольного образования). 3. Модернизация образования (повышение среднего уровня заработной платы педагогическим работникам, оснащение учреждений современным оборудованием в соответствии с нормативами; развитие школьной инфраструктуры, проведение мероприятий по энергосбережению; повышение квалификации руководящих и педагогических работников; приобретение школьного автотранспорта, пополнение фондов школьных библиотек). 4. Развитие системы дистанционного образования детей. Подключение всех образовательных учреждений к сети Интернет, создание ими собственных сайтов. 5. Создание безбарьерной среды для обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. 6. Сохранение возможности частично оплачивать из областного бюджета стоимость путевки в детские оздоровительные лагеря для детей работающих граждан. 7. Совершенствование форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, развитие института приемной семьи. 8. Создание реальных условий для целостного решения проблем содержания и организации образования, в том числе для укрепления материально-технической базы общеобразовательных учреждений |
1. Низкий уровень кадрового потенциала (возрастной и гендерный дисбаланс, отток педагогических кадров в другие сферы экономики, а также за пределы посёлка). 2. Неразвитость системы сопровождения детей раннего возраста (от 0 до 3 лет). 3. Износ зданий образовательных учреждений. 4. Низкий уровень пропускной способности Интернет-трафика и обновления программного обеспечения. 5. Наличие проблемы социального сиротства, проблем по обеспечению детей-сирот жильем. 6. Отсутствие налаженных связей между уровнями образования. 7. Низкая экономическая эффективность системы образования. 8. Ограничение финансовых ресурсов для эффективной и комплексной реализации стратегических направлений развития образования. |
Угрозы |
Возможности |
Недофинансирование сферы образования влечет за собой снижение уровня: - квалификации педагогических кадров; - качества образования; - безопасности образовательного процесса; - физического и умственного развития обучающихся; -обеспеченности экономики области высококвалифицированными кадрами |
1. Расширение услуг дошкольных образовательных учреждений. 2. Повышение качества образования как детей, так и взрослых в посёлке.
|
3. Приоритеты государственной политики в сфере реализации муниципальной программы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
3.1 Приоритеты государственной политики в сфере образования Амурской области на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах:
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р);
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы (Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761);
Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации 07.02.2008 N Пр-212);
Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года (Указ Президента Российской Федерации от 12.05.2009 N 537);
Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р);
Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 07.08.2009 N 1101-р);
Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации на период до 2016 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 18.12.2006 N 1760-р);
План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 N 1507-р "О реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа");
государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы" (распоряжение Правительства Российской Федерации от 15.05.2013 N 792-р);
Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы (постановление Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 N 61);
федеральная целевая программа "Русский язык" на 2011 - 2015 годы (постановление Правительства Российской Федерации от 20.06.2011 N 492);
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 602 "Об обеспечении межнационального согласия";
Указ Президента Российской Федерации от 28.12.2012 N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" (распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 N 2620-р);
Стратегия социально-экономического развития Амурской области на период до 2025 года (постановление Правительства Амурской области от 13.07.2012 N 380);
долгосрочная целевая программа "Развитие образования Амурской области на 2012 - 2015 годы" (постановление Правительства Амурской области от 23.09.2011 N 614);
Комплекс мер по модернизации системы общего образования Амурской области в 2013 году и на период до 2020 года (постановление Правительства Амурской области от 21.02.2013 N 64);
План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения, направленные на повышение эффективности образования и науки в Амурской области" (распоряжение губернатора Амурской области от 18.04.2013 N 77-р);
План мероприятий ("дорожная карта") по устранению дефицита мест в дошкольных образовательных учреждениях (распоряжение губернатора Амурской области от 01.03.2013 N 36-р);
Региональная стратегия действий в интересах детей в Амурской области на 2012 - 2017 годы (постановление Правительства области от 08.10.2012 N 564).
Миссией образования является реализация каждым гражданином своего позитивного социального, культурного, экономического потенциала и в конечном итоге - социально-экономическое развитие посёлка, Амурской области и России. Для этого сфера образования должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг на протяжении жизни каждого человека. Задачи доступности образования на основных уровнях.
В связи с этим системным приоритетом является повышение качества результатов образования на разных уровнях и в разных направлениях.
Новые ФГОС дают школе значительные права по формированию содержания предметных программ и программ, создаваемых сверх базисных учебных планов. Тем самым педагогическим работникам предоставлена уникальная возможность превратить трансляционную школу в деятельностную. В контексте этого приоритета актуальной является задача переосмысления представлений о "качественном" образовании на всех его уровнях
Современное качество и гибкость могут достигаться только при активном участии всех заинтересованных лиц, включая самих обучающихся, их семьи, работодателей. Поэтому четвертым системным приоритетом является модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества через вовлечение их как в развитие системы образования и управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность.
(Пгт) Прогресс является частью Амурской области и частью федеративного государства, в котором миссия образования включает и консолидацию российской гражданской нации, и укрепление единства страны. Поэтому приоритетным является и укрепление единства образовательного, что предполагает выравнивание образовательных возможностей граждан независимо от места проживания и социального статуса, проведение единой политики в области содержания образования, распространение лучших практик муниципального управления образованием.
3.2 Цели и задачи муниципальной программы:
Обеспечить доступность качественного образования детей и взрослых, соответствующего социально-экономическим и социокультурным и современным тенденциям развития поселка, посредством эффективного устойчивого развития системы образования.
Создание комплексной системы временного трудоустройства и дополнительной материальной поддержки несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время и в период каникул.
Обеспечение безопасности образовательных учреждений пгт Прогресс, сохранение жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников во время их учебной и трудовой деятельности за счет проведения текущих и капитальных ремонтов образовательных учреждений.
Задачи муниципальной программы:
1. Реализация права на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития личности.
2. Создание стимулов и условий профессионального саморазвития и самореализации педагогических работников.
3. Создание комплекса благоприятных социально-педагогических и управленческих условий организации воспитания детей в интересах личностного, психического и духовного развития и здоровья детей и подростков.
4. Создание, развитие, обновление и укрепление материально-технической базы учреждений системы образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, социальных норм и нормативов.
5. Организация и проведение доступного отдыха обучающихся в каникулярное время.
6. Модернизация совокупных условий обеспечения выполнения программ профессионального обучения и программ дополнительного образования для взрослых, обеспечивающих повышение качества профессиональной подготовки, переподготовки и повышение квалификации рабочих и служащих.
7. Сохранение и развитие системы художественного и профессионального образования, поддержка молодых дарований.
8. Реализация основных направлений государственной политики Амурской области в целях создания благоприятных условий с целью получения дополнительного образования в сфере культуры.
9. Организация рабочих мест для временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время.
10.Обеспечение равных возможностей доступа школьников и дошкольников к местам обучения, отдыха, спорта.
11.Выполнение требований органов Роспотребнадзора и Госпожнадзора
12.Развитие и укрепление материально- технической базы образовательных учреждений.
13.Снижение рисков возникновения аварийных ситуаций в образовательных учреждениях на территории пгт Прогресс.
3.3 Описание основных ожидаемых конечных результатов муниципальной программы
1. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций уменьшится до 10%.
2. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, составит 100%.
3. 75% детей в возрасте 5 - 18 лет будет охвачено программами дополнительного образования.
4. Увеличится удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций.
5. Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей составит 100%.
6. Среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования составит не менее 100% средней заработной платы в общем образовании области, общего и дополнительного образования - 100% средней заработной платы в Амурской области.
7. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования составит не менее 40%.
8. Увеличение количества реализуемых программ профессионального обучения и программ дополнительного образования для взрослых (до 50%).
Проблемы, задачи и результаты реализации муниципальной программы
N п/п |
Формулировка решаемой проблемы |
Наименование задачи программы |
Сроки реализации |
Конечный результат подпрограмм |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" | ||||
1. |
1. Материально-техническое состояние образовательных учреждений не в полной мере отвечает современным требованиям. 50% зданий имеют износ более 60%. 2. Низкие темпы обновления состава педагогических кадров. 3. Недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями. 4. Учащиеся СОШ N 12 не всегда имеют возможность участия в муниципальных соревнованиях, конкурсах, возможность добраться до мест отдыха в виду удаленности учреждения от центра муниципального образования. |
Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, современное качество учебных результатов и социализации. |
2015 - 2020 гг. |
1. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций уменьшится до 10%. 2. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, составит 100%. 3. 75% детей в возрасте 5 - 18 лет будет охвачено программами дополнительного образования. 4. Увеличится удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций. 5. Организация подвоза детей школ поселка к местам отдыха, соревнований, различных мероприятий позволит увеличить охват детей в мероприятиях социализации. 6.Условия обучения школьников и воспитанников в дошкольных, общеобразовательных и учреждениях дополнительного образования будут соответствовать требованиях СанПиНа и органов надзора за счет проведенных текущих и капитальных ремонтов. |
Подпрограмма 2 - "Вовлечение молодёжи в социальную практику" | ||||
2. |
1. Вовлечение молодёжи от 17 до 30 лет в социальную практику составляет 10 % от общего числа. 2. У молодого поколения отмечается рост апатии, снижение экономической активности, возникает проблема неполной включённости детей и молодёжи в социальную жизнь общества. 3. Слабо развивается культура ответственного гражданского поведения |
Формирование эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодёжи, развитее её потенциала |
2015 - 2020 гг. |
1. Увеличение охвата молодёжи вовлечённой в мероприятия реализуемые администрацией до 30%. 2. Увеличение удельного веса численности молодых людей участвующих в добровольческой деятельности с 5% до 15% 3. Повышение ответственности и гражданской позиции молодого поколения посредством их привлечения и вовлечения в социализацию. |
Подпрограмма 3 - "Развитие дополнительного образования детей в области искусства" | ||||
3. |
1. Недостаточность удовлетворения потребностей граждан в приобщении к культурному наследию. 2. Осведомленность и открытость образовательных услуг - 50% |
Формирование эффективной системы, обеспечивающей улучшение качества образовательных услуг и удовлетворение потребностей населения. |
2015 - 2020 гг. |
1. Усиление роли культуры как духовно-нравственного основания развития личности, единства общества, а также 2. Процент удовлетворения индивидуальных потребностей граждан в интеллектуальном, нравственном совершенствовании, приобщения граждан к мировому культурному и природному наследию составит 80%. 3. Обеспечение доступа граждан к культурным ценностям и участию в культурной жизни; 4. Повышение качества и эффективности обучения. |
Подпрограмма 4 - "Развитие дополнительного образования для взрослых" | ||||
4. |
1. Несоответствие структуры подготовки кадров по программам дополнительного образования взрослых требованиям экономики и посёлка. 2. Отсутствие финансовых вложений в инфраструктуру дополнительного образования взрослых. |
Формирование гибкой системы образования взрослых соответствующей общественному и социальному заказу |
2015 - 2020 гг. |
1. Улучшение структуры подготовки кадров по программам профессионального образования. 2. Удовлетворение потребностей потребителей услуги до 100%. |
Подпрограмма 5 - "Содействие временному трудоустройству и занятости учащихся в свободное от учебы время" | ||||
5. |
1. Низкая занятость несовершеннолетних граждан в период каникул и в свободное от учебы время. 2. Рост несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. 3. Увеличение правонарушений среди несовершеннолетних. |
Создание условий для трудоустройства и поддержки подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации |
2015 - 2020 гг. |
1. Создание дополнительных рабочих мест для несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет. 2. Снижение количества подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, охваченные трудоустройством. 3. Снижение уровня правонарушений и антиобщественных действий среди несовершеннолетних. |
9. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах, фестивалях, выставках, мастер-классах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования сферы культура составит не менее 50%.
10. Увеличения разнообразия форм оздоровления и охвата несовершеннолетних летним оздоровлением до 60 % от всех обучающихся.
11. Трудоустройство на временные работы несовершеннолетних граждан от 14 до 18 лет в свободное от учебы время.
12. Улучшение материального состояния особо нуждающихся несовершеннолетних граждан, снижение в их среде социальной напряженности.
4. Описание системы подпрограмм
Система подпрограмм сформированных исходя из задач государства в области образования. Все они направлены на достижение основной цели - обеспечение доступности качественного образования детей и взрослых, соответствующего социально-экономическим и социокультурным и современным тенденциям развития поселка, посредством эффективного устойчивого развития системы образования. Подпрограммные мероприятия способствуют формированию гибкой, подотчётной обществу системе непрерывного образования, соответствующей запросам потребителя, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития посёлка.
Развивая инфраструктуру и организационно-экономические механизмы система подпрограммных мероприятий обеспечит доступность услуг образования разной направленности и уровней, современное качество, учебные результаты и социализацию.
В рамках муниципальной программы "Развитие образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс на 2015 - 2020 годы" будут реализованы следующие подпрограммы:
Подпрограмма 1 - "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей";
Подпрограмма 2 - "Вовлечение молодёжи в социальную практику";
Подпрограмма 3 - "Развитие дополнительного образования детей в области искусства";
Подпрограмма 4 - "Развитие дополнительного образования взрослых";
Подпрограмма 5 - "Содействие временному трудоустройству и занятости учащихся в свободное от учебы время".
Целью каждой подпрограммы определено решение одной из задач муниципальной программы. При формировании основных мероприятий учитываются изменения отражённые в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации", и мероприятия, которые необходимо осуществить в рамках реализации государственной политики в области образования.
5. Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации муниципальной программы
В связи с принятием государственной программы Российской Федерации "Развитие образования на 2013 - 2020 годы, государственной программы Амурской области "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы", Федерального закона "Об Образовании в Российской Федерации" в течение 2014 - 2020 гг. в рамках муниципальной программы будут приняты нормативно правовые акты, обеспечивающие реализацию программы.
6. Ресурсное обеспечение муниципальной программы
Общий объем финансирования программы составит - 1 299 831,40 тыс. рублей: в том числе из средств федерального бюджета - 2 990,10 тыс. рублей, областного бюджета - 532 526,20 тыс. рублей, местного бюджета - 651 237,10 тыс. рублей, объем внебюджетных источников 113 078,00 тыс. рублей.
Ресурсное обеспечение реализации программы представлено в Приложении 1, 2 и подлежит ежегодному уточнению в рамках формирования проектов бюджетов на очередной финансовый год и плановый период. Реализация программы потребует выделения дополнительных финансовых ресурсов, корректировки объемов которых будут определяться при формировании проектов бюджетов на соответствующий финансовый год и плановый период.
7. Планируемые показатели эффективности муниципальной программы
Состав показателей и индикаторов муниципальной программы определен исходя из:
- наблюдаемости значений показателей и индикаторов в течение срока реализации муниципальной программы;
- охвата всех наиболее значимых результатов выполнения основных мероприятий муниципальной программы.
Для муниципальной программы предусмотрены отдельные показатели и индикаторы реализации программных мероприятий.
Показателями эффективности муниципальной программы являются:
1. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций к 2020 году уменьшится до 10%.
2. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, к 2020 году составит 100%.
3. К 2020 году 75% детей в возрасте 5 - 18 лет будет охвачено программами дополнительного образования.
4. До 50% увеличится удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций.
5. Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей к 2020 году составит 100%.
6. Среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования составит не менее 100% средней заработной платы в общем образовании области, общего и дополнительного образования - 100% средней заработной платы в Амурской области.
7. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования составит не менее 40%.
8. Увеличение количества реализуемых программ профессионального обучения и программ дополнительного образования для взрослых (до 50%).
9. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах, фестивалях, выставках, мастер-классах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования сферы культура составит не менее 50%.
10. Увеличения разнообразия форм оздоровления и охвата несовершеннолетних летним оздоровлением до 60 % от всех обучающихся.
11. Трудоустройство на временные работы несовершеннолетних граждан от 14 до 18 лет в свободное от учебы время.
12. Улучшение материального состояния особо нуждающихся несовершеннолетних граждан, снижение в их среде социальной напряженности.
13. Создание равных возможностей доступа школьников и дошкольников к местам обучения, отдыха, спорта за счет подвоза их школьным автобусом к этим местам.
14. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах, фестивалях, выставках, мастер-классах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования сферы культура к 2020 году не менее 50%.
15. Среднемесячная заработная плата педагогических работников ДШИ по отношению к средней заработной плате по региону к 2020 году составит 100%.
16. Удельный вес численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования сферы "Культура" по отношению к численности детей данного возраста в МО рабочий поселок (пгт) Прогресс к 2020 году составит 14%.
17. Удовлетворение образовательных потребностей граждан и населения (пгт) Прогресс в профессиональном обучении увеличится с 98,9% в 2015 году до 99,5% к 2020 году.
18. Отношение возможной численности обучающихся, желающих осваивать профессиональные программы к фактическому числу учеников увеличится с 95% до 100% к 2020 году.
Показатели и индикаторы муниципальной программы приняты в увязке с целями и задачами муниципальной программы и с достижениями приоритетов государственной политики в сфере реализации муниципальной программы.
Эффективность подпрограмм муниципальной программы увязана с эффективностью муниципальной программы в целом за счет ориентации подпрограмм и их основных мероприятий на решение конкретных задач муниципальной программы, обозначенных выше.
8. Риски реализации государственной программы. Меры управления рисками
В процессе реализации муниципальной программы могут проявиться риски, связанные с наличием объективных и субъективных факторов.
Анализ рисков, снижающих вероятность полной реализации муниципальной программы и достижения поставленных целей и решения задач, позволяет выделить внутренние и внешние риски.
Внешние риски:
экономические риски, которые подразумевают влияние возможной нестабильной экономической ситуации в стране, экономического кризиса и т.п. на показатели эффективности реализации муниципальной программы;
изменение регионального и муниципального законодательства в части финансирования;
изменение федерального законодательства в части перераспределения полномочий между Российской Федерацией, субъектами Российской Федерации и муниципальными образованиями;
невыполнение в муниципалитете плана по доходам, что повлечет уменьшение лимитов бюджетных обязательств, следовательно, недофинансирование мероприятий предусмотренных муниципальной программой.
Внутренние риски:
разрыв управленческой вертикали на уровне муниципальных образований;
внутреннее сопротивление изменениям ведомственных структур и кадров.
Эффективное управление рисками входит в сферу ответственности исполнителей муниципальной программы.
В целях управления рисками реализации муниципальной программы в неё включены мероприятия, направленные на надежность и эффективность реализации муниципальной программы в целом, эффективность внутреннего контроля, соответствие федеральным законам и нормативам.
Конечным результатом управления рисками является их минимизация.
II. Подпрограммы
1. Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"
1.1 Паспорт подпрограммы
Наименование подпрограммы |
"Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" |
Координатор подпрограммы |
Отдел образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс |
Участники подпрограммы |
Отдел образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс |
Цель подпрограммы |
Обеспечить доступность качественного образования, соответствующего социально-экономическим и социокультурным и современным тенденциям развития поселка, посредством эффективного устойчивого развития системы образования. |
Задачи подпрограммы |
1. Реализация права на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития личности. 2. Создание стимулов и условий профессионального саморазвития и самореализации педагогических работников. 3. Создание комплекса благоприятных социально-педагогических и управленческих условий организации воспитания детей в интересах личностного, психического и духовного развития и здоровья детей и подростков. 4. Создание, развитие, обновление и укрепление материально-технической базы учреждений системы образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, социальных норм и нормативов. 5. Организация и проведение доступного отдыха обучающихся в каникулярное время. 6. Организация подвоза детей школьным автобусом к местам обучения, отдыха, соревнований, ППЭ. 7. Выполнение требований органов Роспотребнадзора и Госпожнадзора 8.Развитие и укрепление материально- технической базы образовательных учреждений. 9.Снижение рисков возникновения аварийных ситуаций в образовательных учреждениях на территории пгт Прогресс. |
Сроки реализации подпрограммы |
2015 - 2020 годы |
Объемы ассигнований муниципального бюджета под программы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемых из других источников |
Всего по программе - 1 226 651,50 тыс. рублей федеральный бюджет - 2 990,10 тыс. рублей 2015 г. -0,00 тыс. рублей 2016 г. - 2 990,10 тыс. рублей 2017 г. - 0,00 тыс. рублей 2018 г. - 0,00 тыс. рублей 2019 г. - 0,00 тыс. рублей 2020 г. - 0,00 тыс. рублей областной бюджет - 532 526,20 тыс. рублей 2015 г. - 102 040,10 тыс. рублей 2016 г. - 98 027,30 тыс. рублей 2017 г. - 83 114,70 тыс. рублей 2018 г. - 83 114,70 тыс. рублей 2019 г. - 83 114,70 тыс. рублей 2020 г. - 83 114,70 тыс. рублей муниципальный бюджет - 595 626,90 тыс. рублей 2015 г. - 65 828,40 тыс. рублей 2016 г. - 63 039,30 тыс. рублей 2017 г. - 116 689,80 тыс. рублей 2018 г. - 116 686,80 тыс. рублей 2019 г. - 116 686,80 тыс. рублей 2020 г. - 116 686,80 тыс. рублей внебюджетные средства - 95 508,30 тыс. рублей 2015 г. - 13 088,60 тыс. рублей 2016 г. - 18 419,70 тыс. рублей 2017 г. - 16 000,00 тыс. рублей 2018 г. - 16 000,00 тыс. рублей 2019 г. - 16 000,00 тыс. рублей 2020 г. - 16 000,00 тыс. рублей |
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы
|
1. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций уменьшится до 10%. 2. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, составит 100%. 3. 75% детей в возрасте 5 - 18 лет будет охвачено программами дополнительного образования. 4. Увеличится удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций. 5. Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей составит 100%. 6. Среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования составит не менее 100% средней заработной платы в общем образовании области, общего и дополнительного образования - 100% средней заработной платы в Амурской области. 7. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования составит не менее 40%. 8. Увеличения разнообразия форм оздоровления и охвата несовершеннолетних летним оздоровлением до 60 % от всех обучающихся 9. Организация подвоза детей школ поселка к местам отдыха, соревнований, различных мероприятий позволит увеличить охват детей в мероприятиях социализации. 10.Условия обучения школьников и воспитанников в дошкольных, общеобразовательных и учреждениях дополнительного образования будут соответствовать требованиях СанПиНа и органов надзора за счет проведенных текущих и капитальных ремонтов. |
1.2 Характеристика сферы реализации подпрограммы
Характеристика демографической ситуации говорит о постоянных изменениях в численности детей от 0 - 18 лет
2008 год: Дошкольники: 1 174 Начальная ступень: 612 Средняя ступень: 816 Старшие школьники: 297 |
2009 год: Дошкольники: 1 160 Начальная ступень: 607 Средняя ступень: 810 Старшие школьники: 213 |
2010 год: Дошкольники: 1 140 Начальная ступень: 629 Средняя ступень: 801 Старшие школьники: 206 |
2011 год: Дошкольники: 1 106 Начальная ступень: 655 Средняя ступень: 748 Старшие школьники: 228 |
2012 год: Дошкольники: 1 110 Начальная ступень: 652 Средняя ступень: 723 Старшие школьники: 221 |
2013 год: Дошкольники: 1 115 Начальная ступень: 632 Средняя ступень: 747 Старшие школьники: 186 |
На начало 2014 года в посёлке функционирует:
- 2 учреждения областного подчинения:
Государственное учреждение детский дом N 16 для детей сирот и детей, оставшихся без попечения
- 11 учреждений муниципального подчинения:
5 дошкольных образовательных учреждений;
4 общеобразовательных учреждений;
2 учреждения дополнительного образования: детская юношеская спортивная школа и центр внешкольной работы.
По нормативу обеспеченности объектами образования поселок в целом обеспечен школьными местами.
В связи с тем, что строительство школ в поселке в основном велось в 1950 - 1960 годы, износ зданий составляет примерно до 68% и для организации учебного процесса необходимы ремонтные работы (замена оконных рам, дверей и т.д.).
В школах поселка обучение в 2012 - 2013 учебном году осуществлялось в различных формах: очное (дневные школы), очно-заочное образование, обучение на дому (для учащихся с ограниченными возможностями здоровья). В 2012 - 2013 учебном году осуществлялось дистанционное обучение 3 детей-инвалидов. Обучающиеся получили возможность расширить свой кругозор при выборе дополнительных дистанционных курсов, таких как: поведение человека и животных, путешествие в мир музеев и другие. Однако альтернативные формы образования (экстернат, семейное образование) пока не пользуются спросом. В школах поселка ведется ранее изучение (начиная с 5 класса) общеобразовательных предметов ОБЖ и информатики, развивается сеть классов различной направленности: профильные, предпрофильные, универсальные - что позволяет учащимся и их родителям осуществлять выбор обучения, исходя из наклонностей и способностей детей. Допрофессиональное обучение учащиеся III ступени обучения проходят в МОУ МУК по ряду специальностей.
Численность обучающихся дневных общеобразовательных школ, начиная с 2010 г., уменьшается в связи с ежегодным уменьшением числа первоклассников. В сентябре 2011 года было принято на обучение в первые классы 162 ребенка, в 2012 их число сократилось до 123. В 2013 г. немного увеличилось - до 166. Всего в школах поселка обучается 1 538 детей (на 01.09.2013 г.).
Численность обучающихся в первую смену в дневных учреждениях общего образования к общему числу обучающихся в общеобразовательных учреждениях постоянно увеличивается. В 2010 - 2011 учебном году 68,5% детей учились в первую смену, в 2011 - 2012 учебном году количество обучающихся в первую смену увеличилось до 83,5%. В 2012 - 2013 учебном году в первую смену обучалось 85,5%. В 2013 - 2014 учебном году количество снизилось до 83,2%.
Итоги успеваемости обучающихся общеобразовательных учреждений поселка в последние годы стабильно высокие - 98%, качество знаний последние 5 лет составляет 38%.
По результатам государственной (итоговой) аттестации в 2012 году аттестаты о среднем (полном) общем образовании получили 127 выпускников из 128, в 2011 году - 96 выпускников из 98. Количество выпускников, окончивших школу со справкой, уменьшается: в 2010 году - 5 человек, в 2011 году только 2 выпускника не преодолели минимальный порог по математике и не пересдали математику в резервный день. В 2012 году 1 выпускник не сдал два обязательных экзамена. В 2013 году все выпускники очного обучения образовательных учреждений справились с ЕГЭ и получили аттестаты. Трое обучающихся заочного обучения не получили аттестатов, не набрав минимального количества баллов по обязательным образовательным предметам.
Дошкольное образование в поселке представлено детскими садами различных видов, которые посещают 619 детей. При этом в поселке насчитывается 1 093 дошкольника. Охват дошкольным образованием составляет 57%.
Основные показатели в сфере образования
Показатели |
Ед. изм |
Годы |
|||
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
||
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет |
% |
56 |
68 |
59 |
60 |
Удельный вес детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности |
% |
51 |
56 |
55 |
56 |
Доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих дошкольные образовательные услуги |
% |
90 |
93 |
92 |
85 |
В течение всего учебного года, для неорганизованных детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, на базе центра внешкольной работы функционировала группа предшкольной подготовки. Ведущим направлением деятельности этой группы является выравнивание стартовых возможностей детей дошкольного возраста и подготовка к обучению в школе. Данную группу в течение года смогли посещать 15 ребят. В 2012 - 2013 учебном году на базе дошкольных образовательных учреждений для развития творческих способностей и всестороннего развития работало 23 объединения, в которых занималось около 652 человека.
Особое внимание в дошкольных учреждениях уделяется коррекционной работе с детьми. В течение года на базе МДОБУ N 26, 33, 34 работали логопункты, в МДОБУ N 16 - логопедическая группа, где реализовались программы, направленные на коррекцию речи детей. Занятия по коррекции речи посещали 95 (15% от общего количества детей, посещающих ДОУ) детей старших и подготовительных групп. По результатам диагностики ежегодно у 70 детей (90%) речь восстанавливается, формируется лексико-грамматический строй, связная речь. Группа ранней социальной адаптации функционирует в д/с N 26 "Березка". Действует консультационный пункт на базе МДОБУ д/с N 16 "Золотая рыбка".
В общеобразовательных школах работали кружки различной направленности: спортивные, художественно - эстетические, музыкальные, культурологические (МОБУ СОШ N 4 - 30, МОБУ СОШ N 7 - 43, МОБУ СОШ N 12 - 11, МОБУ СОШ N 20 - 18. В кружках на базе школ занимается ежегодно 602 учащихся, в спортивных секциях в МОБУ СОШ N 4 - 85, МОБУ СОШ N 7 - 225, МОБУ СОШ N 12 - 52, МОБУ СОШ N 20 - 15).
Система дополнительного образования поселка до середины ноября 2013 г. была представлена тремя учреждениями дополнительного образования, которые обеспечивали занятость 850 детей социально значимой деятельностью, что составляет 55% от общего количества учащихся. С 16 ноября 2013 г. произошла реорганизация учреждений дополнительного образования, в результате чего МОБУ ДОД СЮН была присоединена к МОБУ ДОД ЦВР. Т.о., на конец 2013 года в поселке осталось 2 учреждения дополнительного образования с общим количеством обучающихся - 652 человека, из них 398 чел. в центре внешкольной работы и 254 чел. в спортивной школе. Возрастной контингент составляет 399 человек - от 5 - 9 лет, 183 человека от 10 до 14 лет, 64 человека - обучающиеся 15 - 17 лет и 6 чел. до 6 лет.
Занятия в учреждениях дополнительного образования осуществляются на бесплатной основе, поэтому они доступны для всех слоев населения.
Ежегодно в системе дополнительного образования увеличивается охват детей из неблагополучных семей, детей "группы риска".
На протяжении периода с 2009 по 2013 уч. годы охват детей услугами дополнительного образования составляет в среднем более 1 000 человек в возрасте от 5 до 18 лет с учетом обучающихся в кружках общеобразовательных учреждениях.
Увеличивается количество кружков в общеобразовательных учреждениях.
Год |
Кол-во детей |
2012 - 2013 уч.год |
102 кружка - 1 184 чел., из них 526 чел. занимается в 2-ух и более. |
2013 - 2014 уч.год |
122 кружка - 1 172 чел., из них в 2-ух и более 345 чел. |
Эффективность системы дополнительного образования подтверждается достижениями и победами юных спортсменов, экологов, художников, поэтов, танцоров, музыкантов.
Общий уровень оснащенности учреждений образования поселка характеризуется средней информатизацией учебного процесса, а также необходимостью повышения уровня защищенности учащихся, в том числе и противопожарными средствами.
Для организации организованного отдыха летом 2014 года в загородных оздоровительных лагерях отделом образования были заключены договора на приобретение путевок в ДОЛ "Белые горы", "Энергетик" и "им. Ю.А. Гагарина", "Огонек", "Колосок", "Строитель".
В рамках проведения дворовых площадок в пгт. Прогресс организованных педагогами МОБУ ДОД ДЮСШ было проведено
N п/п |
Показатели |
2011 |
2012 |
2013 |
1. |
Организовано и проведено районных, городских спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий - всего |
7 |
8 |
7 |
1.1. |
Задействовано детей и подростков - всего |
1 677 |
1 750 |
1 700 |
|
в том числе: |
|
|
|
1.1.1. |
Из малообеспеченных, неблагополучных семей |
400 |
360 |
450 |
1.1.2. |
Детей "группы риска" |
31 |
11 |
20 |
2. |
Организовано и проведено спортивных мероприятий с детьми и подростками по месту жительства - всего |
62 |
89 |
70 |
2.1. |
Задействовано детей и подростков - всего |
1 304 |
1 674 |
1 700 |
|
в том числе: |
|
|
|
2.1.1. |
Из малообеспеченных, неблагополучных семей |
370 |
360 |
400 |
2.1.2. |
Детей "группы риска" |
5 |
11 |
10 |
3. |
Оборудованные дворовые, досуговые площадки - всего |
4 |
- |
- |
По истечению лета отделом образования (пгт) Прогресс было проведено мониторинговое исследовании детей в возрасте от 6 - 15 лет на предмет проведения летних каникул, мест отдыха и желанием пользоваться путёвками в загородные лагеря. В исследовании приняли участие более 800 обучающихся 4 СОШ (МОБУ СОШ N 4, 7, 12, 20). По результатам анкетирования можно сделать вывод, что на территории посёлка (пришкольные площадки, ЛОУ) оздоровление получили - 237 детей.
В соседних регионах совместно с родителями отдыхали - 152 ребёнка. За пределами РФ получали оздоровление - 48 детей.
Основными причинами, по которым дети не смогли выехать на отдых, обучающиеся выделяют:
Высокую стоимость путёвок - 149 опрошенных
Не понравилось в предыдущем сезоне - 36 детей.
Летом 2013 года трудоустроены школьники в количестве 51 человек.
Анализ показателей в сфере образования поселка показал необходимость модернизации системы образования поселка в части обеспечения преемственности между дошкольной подготовкой и начальным общим, основным и средним (полным) общим образованием. Износ действующих зданий учреждений образования и средний уровень оснащенности современным школьным оборудованием, а также выполнения работ по приобретению инвентаря и улучшению материально-технической базы школ.
1.3 Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Принципиальные изменения в системе образования будут происходить в следующих направлениях:
Обновление структуры, содержания и технологий реализации образовательных программ;
Интеграция дошкольного дополнительного и общего образования;
Улучшение кадрового состава образовательных организаций;
Целью подпрограммы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего социально-экономическим и социокультурным и современным тенденциям развития поселка, посредством эффективного устойчивого развития системы образования.
Реализация данной цели позволит улучшить состояние сети образовательных организации, улучшить материально-техническую базу, достигнуть повышение качества образования.
2.4 Описание системы основных мероприятий
В рамках основного мероприятия будет обеспечено формирование и выполнение муниципальных заданий по предоставлению услуг на реализацию образовательных программ, а так же предоставление организациям субсидий.
Программные мероприятия предусматривают систему развития учреждений, создания предметной здоровьесберегающей среды, соответствующей современным потребностям общества.
Дошкольное образование:
1. Сохранение и развитие сети дошкольных образовательных учреждений.
2. Создание предметной здоровьесберегающей среды, оснащение спортивным инвентарём и оборудованием для спортивных залов.
3. Обучение специалистов по охране труда.
4.Организация специальной оценки условий труда.
5. Создание развивающей среды - комплектование игровым оборудованием.
6. Установка и ремонт АПС.
7. Обработка деревянных конструкций огнезащитным составом.
8. Установка магнитных замков.
Общее образование:
1. Оснащение школ современным оборудованием.
2. Организация питьевого режима в ОУ
3. Организация подвоза (в т.ч. ГИА ЕГЭ)
4. Обучение специалистов по охране труда.
5. Организация специальной оценки условий труда.
6. Организация подвоза детей дошкольного и школьного возраста к местам обучения, отдыха, соревнований, различных мероприятий, экскурсий, ППЭ.
Дополнительное образование:
1. Создание предметной среды, оснащение игровым и спортивным оборудованием.
2. Обработка деревянных конструкций огнезащитным составом
3. Обучение специалистов по охране труда.
4. Организация специальной оценки условий труда.
5. Организация подвоза воспитанников УДОД к месту проведения соревнований.
Отдел образования:
1. Создание условий для инновационного развития ОУ.
2. Организация и сопровождение творческих и интеллектуальных способностей обучающихся (конкурсы, олимпиады, фестивали)
3. Повышение квалификации аппарата.
4. Участие педагогов в профессиональных конкурсах.
5. Организация мер направленных на энергосбережение.
6. Проведение итоговой аттестации.
7. Обучение специалистов по охране труда.
8. Организация специальной оценки условий труда.
2.5 Ресурсное обеспечение подпрограммы
Общий объем финансирования подпрограммы составит - 1 226 651,50 тыс. рублей: в том числе из средств федерального бюджета - 2 990,10 тыс. рублей, областного бюджета - 532 526,20 тыс. рублей, местного бюджета - 595 626,90 тыс. рублей, объем внебюджетных источников 95 508,30 тыс. рублей.
Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы подлежит ежегодному уточнению в рамках формирования проектов бюджетов на очередной финансовый год и плановый период. Реализация подпрограммы потребует выделения дополнительных финансовых ресурсов, корректировки объемов которых будут определяться при формировании проектов бюджетов на соответствующий финансовый год и плановый период.
Источники финансирования |
Всего, тыс. рублей |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
2019 г. |
2020 г. |
Федеральный бюджет |
2 990,10 |
0,00 |
2 990,10 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Областной бюджет |
532 526,20 |
102 040,10 |
98 027,30 |
83 114,70 |
83 114,70 |
83 114,70 |
83 114,70 |
Местный бюджет |
595 626,90 |
65 828,40 |
63 039,30 |
116 689,80 |
116 689,80 |
116 689,80 |
116 689,80 |
Внебюджетные средства |
95 508,30 |
13 088,60 |
18 419,70 |
16 000,00 |
16 000,00 |
16 000,00 |
16 000,00 |
Итого: |
1 226 651,50 |
180 957,10 |
182 476,40 |
215 804,50 |
215 804,50 |
215 804,50 |
215 804,50 |
2.6 Планируемые показатели эффективности реализации подпрограммы и непосредственные результаты основных мероприятий подпрограммы
Уровень реализации муниципальной программы в целом предлагается оценивать с помощью следующих целевых показателей эффективности:
1. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций к 2020 году уменьшится до 10%.
2. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, к 2020 году составит 100%.
3. К 2020 году 75% детей в возрасте 5 - 18 лет будет охвачено программами дополнительного образования.
4. До 50% увеличится удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций.
5. Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей к 2020 году составит 100%.
6. Среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования составит не менее 100% средней заработной платы в общем образовании области, общего и дополнительного образования - 100% средней заработной платы в Амурской области.
7. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования составит не менее 40%.
8. Увеличение количества реализуемых программ профессионального обучения и программ дополнительного образования для взрослых (до 50%).
9. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах, фестивалях, выставках, мастер-классах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования сферы культура составит не менее 50%.
10. Увеличения разнообразия форм оздоровления и охвата несовершеннолетних летним оздоровлением до 60 % от всех обучающихся.
11. Трудоустройство на временные работы несовершеннолетних граждан от 14 до 18 лет в свободное от учебы время.
12. Улучшение материального состояния особо нуждающихся несовершеннолетних граждан, снижение в их среде социальной напряженности.
13. Создание равных возможностей доступа школьников и дошкольников к местам обучения, отдыха, спорта за счет подвоза их школьным автобусом к этим местам.
2. Подпрограмма
"Вовлечение молодежи рабочего поселка (пгт) Прогресс в социальную практику на 2015 - 2020 годы"
2.1 Паспорт подпрограммы
Наименование Подпрограммы |
"Вовлечение молодежи рабочего поселка (пгт) Прогресс в социальную практику на 2015 - 2020 годы" |
Основание для разработки Подпрограммы |
Закон Амурской области от 28.06.2005 N 26-ОЗ "О государственной молодежной политике в Амурской области"; Закон Амурской области от 19.01.2005 N 418-ОЗ "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений". |
Координатор Подпрограммы |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс |
Участники Подпрограммы |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс, МАУК "Аполлон", отдел образования, МОАУ ДОД ДШИ, МАУ ФОК "Лига" |
Цели Подпрограммы |
1. Создание условий для благоприятной адаптации молодежи к жизни в поселке. 2. Содействие включению молодежи в социально-культурную жизнь поселка. 3. Развитие потенциала молодежи в интересах поселка. |
Основные задачи Подпрограммы |
1. Формирование условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи, поддержка способной и талантливой молодежи. 2. Поддержка молодежных инициатив. 3. Организация досуга молодежи, пропаганда здорового образа жизни, профилактика асоциальных явлений в молодежной среде. |
Перечень основных мероприятий |
1. Проведение муниципальных конкурсов, фестивалей и слетов. 2. Проведение социально-значимых акций, мероприятий во время официальных государственных и областных праздников. 3. Проведение муниципальных семинаров, конференций. 4. Проведение муниципальных мероприятий, акций, направленных на формирование толерантности в молодежной среде. 5. Поддержка и развитие движения в молодежных общественных организациях. 6. Проведение мероприятий молодежных и детских общественных объединений. 7. Участие в областных мероприятиях. 8. Организация и проведение культурно-массовых мероприятий. |
Сроки и этапы реализации Подпрограммы |
2015 - 2020 годы |
Объемы и источники финансирования |
Планируемые общие затраты на реализацию Подпрограммы 870,00 тыс. рублей, в том числе: 2015 год -145,00 тыс. рублей 2016 год -145,00 тыс. рублей 2017 год -145,00 тыс. рублей 2018 год -145,00 тыс. рублей 2019 год -145,00 тыс. рублей 2020 год -145,00 тыс. рублей |
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы |
Популяризация молодежных инициатив. Увеличение количества участников муниципальных мероприятий гражданско - патриотической, культурно - досуговой направленностей. Увеличение числа молодежи, участвующей в профилактических мероприятиях, акциях, пропагандирующих здоровый образ жизни. |
2.2 Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программным методом
Анализ ситуации и описание проблемы
Молодежь Прогресса сегодня - это около 2 060 человек в возрасте от 14 до 30 лет, что составляет 30% ее трудоспособного населения.
Необходимость формирования и реализации государственной молодежной политики обусловлена тем, что молодежь, с одной стороны, является основным стратегическим ресурсом развития общества в целом, а с другой - в современных российских условиях - одной из незащищенных категорий населения.
Наша молодежь, как и ее сверстники по всей России, обладает тем уровнем интеллектуальной активности и здоровья, который выгодно отличает ее от других групп населения. Молодые быстрее приспосабливаются к новым условиям жизни, обладают широким позитивным потенциалом: мобильностью, инициативностью, восприимчивостью к инновационным изменениям, новым технологиям, способностью противодействовать современным вызовам.
Вместе с тем, в настоящее время в молодежной среде существует целый комплекс проблем, который сдерживает ее развитие и приводит к снижению репродуктивного, интеллектуального и экономического потенциала общества:
ухудшается состояние физического и психического здоровья молодого поколения: общая заболеваемость подростков за последние годы увеличилась на 20% (общероссийский показатель - 29,4%);
продолжается маргинализация и криминализация молодежной среды, увеличивается число молодых людей, склонных к правонарушениям, растет число беспризорных подростков;
около одной трети молодых людей не в состоянии успешно адаптироваться к современной экономической ситуации и реализовать свои профессиональные устремления, доля молодежи среди официально зарегистрированных безработных в области составляет 26,5%;
происходит деформация духовно-нравственных ценностей, размываются моральные ограничители на пути к достижению личного успеха;
слабо развивается культура ответственного гражданского поведения, у значительной части молодежи отсутствуют стремление к общественной деятельности, навыки самоуправления;
снижается абсолютная численность и доля молодежи в структуре населения в связи с негативными демографическими процессами.
От молодежи во многом зависит стабильность состояния общества: она является основной социальной группой, обеспечивающей развитие культуры.
Молодежная политика - это целостная система мер направленная на улучшение социально-экономического положения, духовно-нравственного становления, в том числе через повышение социальной активности молодых граждан. Для достижения целей молодежной политики (например, таких как содействие социальному, культурному и физическому развитию молодежи; недопущение дискриминации молодежи и т.д.) проводится поэтапное и активное воздействие социальной работы в следующих сферах - правовой, в сфере социальных услуг, в сфере развития и поддержки творческой молодежи. В работе с молодежью в поселке одной из ведущих проблем остается: недостаточный уровень вовлеченности молодежи в социально-культурную жизнь.
Программа представляет собой комплекс мероприятий, охватывающих основные актуальные направления молодежной политики, и определяет сферы первоочередного финансирования.
Совокупная реализация всех элементов Подпрограммы позволит проводить целенаправленную молодежную политику, обеспечить дальнейшее развитие единых подходов к работе с молодежью.
2.3 Цель, задачи, сроки и этапы реализации программы
Основные цели Программы - создание условий для благоприятной адаптации молодежи к жизни в поселке. Содействие включению молодежи в социально-культурную жизнь поселка. Развитие потенциала молодежи в интересах поселка.
Задачи и сроки реализации Подпрограммы:
1. Формирование условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи, поддержка способной и талантливой молодежи.
2. Поддержка молодежных инициатив.
3. Организация досуга молодежи, пропаганда здорового образа жизни, профилактика асоциальных явлений в молодежной среде.
Задачи и сроки реализации
Наименование задачи |
Наименование решаемой проблемы |
Период реализации |
Ожидаемый результат |
|
Качественная характеристика |
Количественная оценка |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. Формирование условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи, поддержка способной и талантливой молодежи |
Воспитание гражданина и патриота России |
2015 - 2020 гг. |
Укрепление гражданской позиции, чувства патриотизма и уважения к государственным институтам среди молодежи, а также повышение уровня социализации молодежи, повышение толерантности в молодежной среде. |
Поддержка деятельности учреждений, общественных объединений, реализующих мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи, реализация системы мер по формированию установок толерантного сознания и поведения молодых граждан. Охват молодежи свыше 3000 человек. |
2. Поддержка молодежных инициатив |
Развитие молодежных инициатив в муниципалитете |
2015 - 2020 гг. |
Повышение социальной активности и развитие потенциала молодежи в различных сферах общественной жизни. |
Участие в мероприятиях свыше 850 человек. |
3. Организация досуга молодежи, пропаганда здорового образа жизни, профилактика асоциальных явлений в молодежной среде |
Приобщение молодежи к отечественному и мировому культурному наследию |
2015 - 2020 гг. |
Развитие творческой активности молодых граждан, их нравственное и эстетическое воспитание, сохранение и развитие традиций культуры. |
Участие в мероприятиях свыше 3 000 человек. |
2.4 Система программных мероприятий
N п/п |
Наименование задач, программных мероприятий |
Затраты всего тыс. руб |
Сроки реализации |
Исполнители программных мероприятий |
Ожидаемый результат (в количественном измерении) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. Формирование условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи, поддержка способной и талантливой молодежи | |||||
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Проведение муниципальных конкурсов, фестивалей и слетов |
180,0 |
2015 - 2020 гг. |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс, МАУК "Аполлон", отдел образования, МОАУ ДОД ДШИ |
Проведение 24 мероприятия с участием более 7000 человек. |
1.2 |
Проведение социально-значимых акций, мероприятий патриотической направленности |
60,0 |
2015 - 2020 гг. |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс, отдел образования, МАУК "Аполлон" |
Проведение не менее 18 акций. Участие свыше 5000 человек. |
1.3 |
Проведение муниципальных семинаров, конференций по вопросам гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания в целях формирования законопослушного поведения молодежи |
36,0 |
2015 - 2020 гг. |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс, МАУК "Аполлон", отдел образования, МОАУ ДОД ДШИ |
Проведение 12 мероприятий с участием свыше 800 человек. |
1.4 |
Проведение муниципальных мероприятий, целевых акций, направленных на формирование толерантности в молодежной среде |
36,0 |
2015 - 2020 гг. |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс, МАУК "Аполлон", отдел образования, МОАУ ДОД ДШИ |
Проведение 12 мероприятий с участием свыше 800 человек. |
1.5 |
Приобретение оргтехники и расходных материалов для изготовления полиграфической продукции, раздаточного материала. Изготовление баннеров, растяжек |
113,0 |
2015 - 2020 гг. |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс |
Приобретение цветного принтера, тонера, фотобумаги, брошюратора. Сопровождение информационными материалами мероприятий, направленных на повышение активности молодежи. |
2. Поддержка молодежных инициатив | |||||
2.1 |
Проведение мероприятий молодежных и детских общественных объединений поселка |
30,0 |
2015 - 2020 гг. |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс, МАУК "Аполлон", отдел образования, МОАУ ДОД ДШИ |
Проведение более 10 мероприятий. Участие свыше 1000 человек. |
2.2 |
Участие молодежи - активистов на областных, региональных, всероссийских и международных мероприятиях |
90,0 |
2015 - 2020 гг. |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс, МАУК "Аполлон", отдел образования, МОАУ ДОД ДШИ |
Стимулирование общественной активности молодежи. Участие в областных мероприятиях не менее 50 человек. |
3. Организация досуга молодежи, пропаганда здорового образа жизни, профилактика асоциальных явлений в молодежной среде | |||||
3.1 |
Организация и проведение культурно - массовых мероприятий |
300,0 |
2015 - 2020 гг. |
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс, МАУК "Аполлон", отдел образования, МОАУ ДОД ДШИ, МАУ ФОК "Лига" |
Участие свыше 6000 человек в 60 мероприятиях. |
2.5 Механизм реализации Подпрограммы
Основными исполнителями мероприятий программы являются Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс, МАУК "Аполлон", отдел образования, МОАУ ДОД ДШИ, МАУ ФОК "Лига". Механизм реализации программы включает мероприятия, обеспечивающие планирование, реализацию предусмотренных программой работ, контроль за их исполнением и финансирование за счет средств местного бюджета в рамках и объемах сумм, включенных в Подпрограмму. При изменении объемов бюджетного финансирования по сравнению с объемами, предусмотренными Подпрограммой, администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс проводит корректировку перечня основных мероприятий для реализации программы в порядке и сроки установленные законодательством.
2.6 Ресурсное обеспечение Подпрограммы
Структура финансирования Подпрограммы "Вовлечение молодежи рабочего поселка (пгт) Прогресс в социальную практику на 2015 - 2020 годы"
Источники финансирования и получатели средств |
Итого, тыс. рублей |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Областной бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Местный бюджет |
870,0 |
145,0 |
145,0 |
145,0 |
145,0 |
145,0 |
145,0 |
Другие источники (с их указанием) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
ИТОГО: |
870,0 |
145,0 |
145,0 |
145,0 |
145,0 |
145,0 |
145,0 |
в том числе по получателям финансовых средств: |
|
|
|
|
|
|
|
Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс |
595,0 |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
МАУК "Аполлон" |
200,0 |
50,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
Отдел образования |
25,0 |
0,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
МОАУ ДОД ДШИ |
25,0 |
0,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
МАУ ФОК "Лига" |
25,0 |
0,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
2.7 Объемы и источники финансирования
N п/п |
Наименование задач / мероприятий |
Объемы финансирования (тыс. руб.) |
В том числе |
|||
Федеральный бюджет |
Областной бюджет |
Местный бюджет |
Другие источники финансирования |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
ВСЕГО ПО ПРОГРАММЕ |
870,0 |
- |
- |
870,0 |
- |
|
2015 г. |
145,0 |
- |
- |
145,0 |
- |
|
2016 г. |
145,0 |
- |
- |
145,0 |
- |
|
2017 г. |
145,0 |
- |
- |
145,0 |
- |
|
2018 г. |
145,0 |
- |
- |
145,0 |
- |
|
2019 г. |
145,0 |
- |
- |
145,0 |
- |
|
2020 г. |
145,0 |
- |
- |
145,0 |
- |
1. Формирование условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи, поддержка способной и талантливой молодежи | ||||||
|
Всего по программе |
425,0 |
- |
- |
425,0 |
- |
|
2015 г. |
75,0 |
- |
- |
75,0 |
- |
|
2016 г. |
73,0 |
- |
- |
73,0 |
- |
|
2017 г. |
70,0 |
- |
- |
70,0 |
- |
|
2018 г. |
69,0 |
- |
- |
69,0 |
- |
|
2019 г. |
69,0 |
- |
- |
69,0 |
- |
|
2020 г. |
69,0 |
- |
- |
69,0 |
- |
1.1 |
Проведение муниципальных конкурсов, фестивалей и слетов |
180,0 |
- |
- |
180,0 |
- |
|
2015 г. |
30,0 |
- |
- |
30,0 |
- |
|
2016 г. |
30,0 |
- |
- |
30,0 |
- |
|
2017 г. |
30,0 |
- |
- |
30,0 |
- |
|
2018 г. |
30,0 |
- |
- |
30,0 |
- |
|
2019 г. |
30,0 |
- |
- |
30,0 |
- |
|
2020 г. |
30,0 |
- |
- |
30,0 |
- |
1.2 |
Проведение социально-значимых акций, мероприятий патриотической направленности |
60,0 |
- |
- |
60,0 |
- |
|
2015 г. |
10,0 |
- |
- |
10,0 |
- |
|
2016 г. |
10,0 |
- |
- |
10,0 |
- |
|
2017 г. |
10,0 |
- |
- |
10,0 |
- |
|
2018 г. |
10,0 |
- |
- |
10,0 |
- |
|
2019 г. |
10,0 |
- |
- |
10,0 |
- |
|
2020 г. |
10,0 |
- |
- |
10,0 |
- |
1.3 |
Проведение муниципальных семинаров, конференций по вопросам гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания в целях формирования законопослушного поведения молодежи |
36,0 |
- |
- |
36,0 |
- |
2015 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2016 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2017 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2018 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2019 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2020 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
1.4 |
Проведение муниципальных мероприятий, целевых акций, направленных на формирование толерантности в молодежной среде |
36,0 |
- |
- |
36,0 |
- |
2015 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2016 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2017 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2018 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2019 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
2020 г. |
6,0 |
- |
- |
6,0 |
- |
|
1.5 |
Приобретение оргтехники и расходных материалов для изготовления полиграфической продукции, раздаточного материала. Изготовление баннеров, растяжек |
113,0 |
- |
- |
113,0 |
- |
2015 г. |
23,0 |
- |
- |
23,0 |
- |
|
2016 г. |
21,0 |
- |
- |
21,0 |
- |
|
2017 г. |
18,0 |
- |
- |
18,0 |
- |
|
2018 г. |
17,0 |
- |
- |
17,0 |
- |
|
2019 г. |
17,0 |
- |
- |
17,0 |
- |
|
2020 г. |
17,0 |
- |
- |
17,0 |
- |
|
2. Поддержка молодежных инициатив | ||||||
2. |
Всего по программе |
120,0 |
- |
- |
120,0 |
- |
2015 г. |
20,0 |
- |
- |
20,0 |
- |
|
2016 г. |
20,0 |
- |
- |
20,0 |
- |
|
2017 г. |
20,0 |
- |
- |
20,0 |
- |
|
2018 г. |
20,0 |
- |
- |
20,0 |
- |
|
2019 г. |
20,0 |
- |
- |
20,0 |
- |
|
2020 г. |
20,0 |
- |
- |
20,0 |
- |
|
2.1 |
Проведение мероприятий молодежных и детских общественных объединений поселка |
30,0 |
- |
- |
30,0 |
- |
2015 г. |
5,0 |
- |
- |
5,0 |
- |
|
2016 г. |
5,0 |
- |
- |
5,0 |
- |
|
2017 г. |
5,0 |
- |
- |
5,0 |
- |
|
2018 г. |
5,0 |
- |
- |
5,0 |
- |
|
2019 г. |
5,0 |
- |
- |
5,0 |
- |
|
2020 г. |
5,0 |
- |
- |
5,0 |
- |
|
2.2 |
Участие молодежи - активистов на областных, региональных, всероссийских и международных мероприятиях |
90,0 |
- |
- |
90,0 |
- |
2015 г. |
15,0 |
- |
- |
15,0 |
- |
|
2016 г. |
15,0 |
- |
- |
15,0 |
- |
|
2017 г. |
15,0 |
- |
- |
15,0 |
- |
|
2018 г. |
15,0 |
- |
- |
15,0 |
- |
|
2019 г. |
15,0 |
- |
- |
15,0 |
- |
|
2020 г. |
15,0 |
- |
- |
15,0 |
- |
|
3. Организация досуга молодежи, пропаганда здорового образа жизни, профилактика асоциальных явлений в молодежной среде | ||||||
3. |
Всего по программе |
325,0 |
- |
- |
325,0 |
- |
2015 г. |
50,0 |
- |
- |
50,0 |
- |
|
2016 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
|
2017 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
|
2018 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
|
2019 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
|
2020 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
|
3.1 |
Организация и проведение культурно - массовых мероприятий |
325,0 |
- |
- |
325,0 |
- |
2015 г. |
50,0 |
- |
- |
50,0 |
- |
|
2016 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
|
2017 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
|
2018 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
|
2019 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
|
2020 г. |
55,0 |
- |
- |
55,0 |
- |
2.8 Оценка эффективности и прогноз ожидаемых результатов от реализации Подпрограммы
Реализация Подпрограммы предполагает достижение следующих результатов:
реализация комплекса мероприятий по поддержке и дальнейшему развитию творчества молодежи, рост количества участников различных видов молодежного творчества, вовлечение в творческую деятельность;
сохранение и развитие детских и молодежных общественных объединений и числа их участников;
систематизация профилактических мероприятий, направленных на улучшение здоровья молодежи, повышение эффективности данного направления работы;
повышение деловой и социальной активности молодежи;
повышение уровня активности молодых избирателей, принимающих участие в голосовании на выборах в органы власти всех уровней.
Ожидаемый эффект от реализации Подпрограммы носит социальный характер и состоит в изменении ценностных ориентаций и поведения молодежи, повышении уровня ее гражданской ответственности и социальной активности.
2.9 Организация управления реализацией Подпрограммы
Общее руководство и контроль за ходом реализации программы осуществляет заказчик Подпрограммы - администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс.
В ходе реализации Подпрограммы администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс:
- обеспечивает координацию деятельности исполнителей, участвующих в реализации программных мероприятий;
- осуществляет сбор, обобщение и анализ сводной финансовой и аналитической информации;
- подготавливает ежегодный отчет о ходе реализации программы;
- обеспечивает внесение в установленном порядке предложений по уточнению перечня программных мероприятий, исходя из складывающейся социально-экономической ситуации в поселке.
3. Подпрограмма
"Развитие дополнительного образования детей в области искусства"
4.1. Паспорт подпрограммы
Наименование подпрограммы |
Развитие дополнительного образования в сфере культуры и искусства рабочего посёлка (пгт) Прогресс на 2015 - 2020 гг. |
Координатор подпрограммы |
Муниципальное образовательное автономное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств рабочего поселка (пгт) Прогресс |
Участники подпрограммы |
Муниципальное образовательное автономное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств рабочего поселка (пгт) Прогресс |
Цель подпрограммы |
- Развитие организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность услуг дополнительного образования детей в сфере культуры - Создание условий для дальнейшего развития культуры и искусства в (пгт) Прогресс - Повышение качества образования в сфере культуры и искусств - Сохранение национально-культурных традиций для формирования духовно-нравственных ориентиров граждан. - Повышение роли культуры в воспитании, просвещении детей |
Задачи подпрограммы |
1. Формирование финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дополнительного образования детей в сфере культуры. 2. Приобретение музыкальных инструментов для ДШИ; 3. Сохранение и развитие системы художественного и профессионального образования, поддержка молодых дарований. 4. Реализация основных направлений государственной политики Амурской области в целях создания благоприятных условий с целью получения дополнительного образования в сфере культуры. |
Сроки и этапы реализации подпрограммы |
2015 - 2020 гг. |
Объемы и источники финансирования подпрограммы |
Общий объём финансовых средств 44 142,70 тыс. рублей. Объем ассигнований местного бюджета на реализацию муниципальной подпрограммы составляет 39 989,70 тыс. рублей, в том числе по годам: 2015 г. - 5 743,50 тыс. рублей 2016 г. - 5 743,50 тыс. рублей 2017 г. - 6 517,50 тыс. рублей 2018 г. - 7 265,90 тыс. рублей 2019 г. - 7 326,10 тыс. рублей 2020 г. - 7 393,20 тыс. рублей Объём внебюджетных источников (платные услуги) - 4 153,0 тыс. рублей 2015 год - 540,00 тыс. рублей 2016 год - 1 173,00 тыс. рублей 2017 год - 580,00 тыс. рублей 2018 год - 600,00 тыс. рублей 2019 год - 620,00 тыс. рублей 2020 год - 640,00 тыс. рублей |
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы |
1. До 14% увеличится удельный вес численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования сферы культура, в общей численности детей соответствующего возраста. 2. Среднемесячная заработная плата педагогических работников составит не менее 100% средней заработной платы в Амурской области. 3. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах, фестивалях, выставках, мастер-классах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования сферы культура составит не менее 50% |
Подпрограмма "Развитие дополнительного образования детей в области искусства" разработана на основании:
- Постановления губернатора Амурской области от 25.09.2013 г. N 443, "Об утверждении государственной программы "Развитие и сохранение культуры и искусства Амурской области на 2014 - 2020 гг";
- Постановления главы рабочего поселка (пгт) Прогресс от 15.11.2013 г. N 1564 "Об утверждении "Положения о разработке и реализации муниципальных программ на территории рабочего поселка (пгт) Прогресс" и "Порядка проведения оценки эффективности реализации муниципальных программ";
- Распоряжения главы рабочего поселка (пгт) Прогресс от 16.07.2014 г. N 189, "Об утверждении перечня муниципальных программ рабочего поселка (пгт) Прогресс".
3.2 Характеристика сферы реализации подпрограммы
Дополнительное образование детей в сфере культуры направлено на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Одним из приоритетных направлений политики государства в области образования в культуре сегодня, является увеличение объема инвестиций, что дает возможность сохранения целостных историко-культурных территорий, отражающих разнообразие, полноту и самобытность культурного наследия.
В Законах Российской Федерации: от 09.10.1992 г. N 3612-1 "Основы законодательства Российской Федерации о культуре", от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" признана основополагающая роль культуры и образования в культуре в развитии и самореализации личности, гуманизации общества и сохранении национальной самобытности народов.
Культура влияет на экономику через совершенствование интеллектуального, образовательного, духовного потенциала людей, занятых в сфере материального производства.
Разработка подпрограммы продиктована необходимостью в сохранении, развитии и модернизации системы образования в сфере культуры, что в конечном результате приведет к всестороннему удовлетворению образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном совершенствовании, приобщить детей посёлка Прогресс к богатому культурному наследию, и позволит сформировать позитивное отношение к культуре.
В настоящее время на территории посёлка функционирует Муниципальное образовательное автономное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств. По дополнительным программам в учреждении обучаются 85 детей.
Значительная часть затрат, связанных с реализацией подпрограммы, приходится на исполнение муниципального задания МОАУ ДОД ДШИ. Программно-целевой метод позволяет сконцентрировать финансовые ресурсы на проведении наиболее необходимых работ, направленных на сохранение и обеспечение функционирования учреждения.
Возможность увеличения собственных доходов школ искусств как учреждений культуры ограничена их социальными целями, недостаточным уровнем благосостояния населения.
Социально-экономическая ситуация в стране и соответственно в рабочем посёлке (пгт) Прогресс, не позволили решить ряд проблем, стоящих перед сферой культуры и сохранить свою актуальность. Отрасль, традиционно ориентированная на финансовую поддержку, оказалась наименее подготовленной к рыночным отношениям. Из-за недостатка материальных и моральных стимулов меценатство культуры развивается медленно и не оказывает существенного влияния на ее состояние. Из-за недостаточного финансирования увеличился разрыв между культурными потребностями населения и возможностями их удовлетворения. Материально-техническая база учреждений культуры посёлка в общем и школы искусств в частности, отстает от требований современности и нуждается в укреплении и совершенствовании.
Требуется переход к качественно новому уровню функционирования отрасли культуры, традиционную народную культуру, сохранение и популяризацию объектов культурного наследия, а также значительному укреплению потенциала в сфере культуры, в том числе для формирования положительного образа посёлка.
3.3. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Целями работы МОАУ ДОД ДШИ являются: удовлетворение образовательных потребностей граждан, общества и государства в области различных видов искусств; выявление одаренных детей в раннем детском возрасте; создание условий для художественного образования и эстетического воспитания детей; приобретение детьми знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусств; приобретение детьми опыта творческой деятельности; осуществление подготовки детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области искусств.
Главной целью подпрограммы является усиление роли культуры как духовно-нравственного основания развития личности, единства общества, а также удовлетворение индивидуальных потребностей граждан в интеллектуальном, нравственном совершенствовании, приобщения граждан к мировому культурному и природному наследию.
Реализуя конституционные права граждан в области образования в сфере культуры, администрация МОАУ ДОД ДШИ сталкивается с тем, что отставание сферы культуры в использовании современных технологий по обеспечению доступа к информации и культурным ценностям, порождает социальное неравенство в творческом развитии детей и молодежи, и в целом оказывает негативное влияние на социальное самосознание населения, особенно в условиях экономического кризиса.
Финансовая напряженность, наблюдающаяся в стране, проецируясь на поселок, приводит к тому, что постепенно частью населения, особенно молодежью, утрачиваются основы традиционной культуры.
Значимость и актуальность реализации обозначенных проблем требуют сбалансированного решения вопросов, связанных, с одной стороны, с сохранением и развитием культурного потенциала населения, с другой стороны, с выбором и поддержкой приоритетных направлений, обеспечивающих улучшение качества образования в сфере культуры, создание условий для развития творчества детей:
- совершенствование форм и методов работы образовательной деятельности;
- поддержка образовательных учреждений сферы культура;
- содействие социальному, культурному, духовному и физическому развитию населения поселка;
- сохранение культурного и исторического наследия народа, обеспечение доступа граждан к культурным ценностям и участию в культурной жизни;
- реализация творческого потенциала;
- создание условий для повышения качества и разнообразия услуг, предоставляемых в сфере культуры.
Подпрограмма создаст предпосылки для преодоления проблем, имеющих место в социально-культурной жизни посёлка Прогресс, обеспечит более полное сохранение и освоение накопленного в сфере культуры материально-технического и интеллектуального потенциала, улучшения технической оснащенности муниципальных учреждений культуры.
Таким образом, сложность и разносторонность задач улучшения качества жизни за счет духовного, творческого развития личности, обеспечения качественных, разнообразных и доступных населению услуг организациями культуры обуславливают необходимость решения данных проблем программно-целевым методом.
3.4 Описание системы основных мероприятий
Основными исполнителями мероприятий программы являются: Администрации рабочего посёлка (пгт) Прогресс и МОАУ ДОД ДШИ.
Механизм реализации подпрограммы включает мероприятия, обеспечивающие планирование, реализацию предусмотренных подпрограммой работ, контроль за их исполнением и финансирование за счет средств местного бюджета и других источников, в рамках и объемах сумм, включенных в подпрограмму.
При изменении объемов бюджетного финансирования по сравнению с объемами, предусмотренными подпрограммой, МОАУ ДОД ДШИ проводит корректировку перечня основных мероприятий для реализации подпрограммы в порядке и сроки установленные законодательством.
3.5 Ресурсное обеспечение подпрограммы
Общий объем финансовых средств, необходимых для реализации программы, составляет 44 142,70 тыс. рублей, из них средства местного бюджета - 39 989,70 тыс. рублей, других доходов - 4 153,00 тыс. рублей. Для расчёта финансирования на 2016 и последующие годы применён индекс-дефлятор, разработанный Министерством экономического развития Российской Федерации.
Основные результаты подпрограммных мероприятий выражаются в социальном эффекте и проявляются в повышении роли культуры в воспитании, просвещении и в обеспечении доступа к культурным благам жителей посёлка, что является особенностью сферы культуры.
Структура финансирования муниципальной подпрограммы
(тыс. рублей) | |||||||
Источники финансирования |
Итого |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
|
|
|
|||||
Федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
Областной бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
Местный бюджет |
39 989,70 |
5 743,50 |
5 743,50 |
6 517,50 |
7 265,90 |
7 326,10 |
7 393,20 |
Другие источники |
4 153,00 |
540,00 |
1 173,00 |
580,00 |
600,00 |
620,00 |
640,00 |
ИТОГО |
44 142,70 |
6 283,50 |
6 916,50 |
7 097,50 |
7 865,90 |
7 946,10 |
8 033,20 |
Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению исходя из возможностей соответствующего бюджета на очередной финансовый год и плановый период.
3.5 Планируемые показатели эффективности реализации подпрограммы и непосредственные результаты основных мероприятий
N п/п |
Показатель эффективности реализации подпрограммы |
Значение показателя к 2020 году |
1 |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах, фестивалях, выставках, мастер-классах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования сферы культура |
Не менее 50% |
2 |
Среднемесячная заработная плата педагогических работников учреждения по отношению к средней заработной плате по региону |
100% |
3 |
Удельный вес численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования сферы культура по отношению к численности детей данного возраста в МО рабочий поселок (пгт) Прогресс |
14% |
Прогноз конечных результатов и критерии результативности и эффективности конечных результатов
Реализация подпрограммы будет способствовать сохранению детской школы искусств как образовательного учреждения сферы культуры в посёлке Прогресс, повышению качества и эффективности обучения, что в свою очередь приведет к притоку квалифицированных кадров, повышению культурного уровня населения поселка в целом, культуры и искусства, нравственных и патриотических идеалов, основанных на примерах русской и международной музыкальной культуры, самовыражению жителей посёлка в форме творческой реализации и раскрытия особенных талантов, воспитанию нравственности и духовно-эстетического потенциала детей посёлка.
4. Подпрограмма
"Развитие дополнительного образования взрослых"
4.1 Паспорт подпрограммы
Наименование подпрограммы |
Развитие дополнительного образования взрослых |
Координатор подпрограммы |
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Стимул" |
Участники подпрограммы |
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Стимул" |
Цель подпрограммы |
Формирование и развитие творческих способностей и профессиональных компетенций лиц различного возраста, непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего, специалиста, удовлетворение перспективных потребностей предприятий и организаций (пгт) Прогресс в квалифицированных кадрах. |
Задачи подпрограммы |
1. Удовлетворение образовательных потребностей граждан и населения (пгт) Прогресс в профессиональном обучении. 2. Создание условий для непрерывного развития и профессионального роста населения (пгт) Прогресс. 3. Модернизация совокупных условий обеспечения выполнения программ профессионального обучения и программ дополнительного образования для взрослых, обеспечивающих повышение качества профессиональной подготовки, переподготовки и повышение квалификации рабочих и служащих. |
Сроки реализации подпрограммы |
2015 - 2020 годы |
Объемы ассигнований местного бюджета подпрограммы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемых из других источников |
Планируемые общие затраты на реализацию подпрограммы -27 424,10 рублей, в том числе: 2015 год - 3 835,90 тыс. рублей 2016 год - 5 680,70 тыс. рублей 2017 год - 3 993,90 тыс. рублей 2018 год - 4 439,30 тыс. рублей 2019 год - 4 635,70 тыс. рублей 2020 год - 4 838,60 тыс. рублей; из них: за счет средств местного бюджета - 14 007,40 тыс. рублей, в том числе: 2015 год - 2 135,90 тыс. рублей 2016 год - 1 900,70 тыс. рублей 2017 год - 2 135,90 тыс. рублей 2018 год - 2 500,30 тыс. рублей 2019 год - 2 610,00 тыс. рублей 2020 год - 2 724,60 тыс. рублей. За счет средств от приносящей доход деятельности -13 416,70 тыс. рублей, в том числе: 2015 год - 1 700,00 тыс. рублей 2016 год - 3 780,00 тыс. рублей 2017 год - 1 858,00 тыс. рублей 2018 год - 1 939,00 тыс. рублей; 2019 год - 2 025,70 тыс. рублей; 2020 год - 2 114,00 тыс. рублей. |
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы |
1. Повышение качества профессионального обучения, в том числе, по программам подготовки водителей транспортных средств. 2. Увеличение количества реализуемых программ профессионального обучения и программ дополнительного образования для взрослых (до 50%). 3. Возрастет качество реализуемых образовательных программ, которые станут доступнее для населения, что поможет реализовать потребности населения (пгт) Прогресс. 4. Учащиеся общеобразовательных школ, получающие среднее общее образование, смогут получить профессиональную подготовку, что будет являться определенной социальной гарантией для них в будущем. 5. Будет преодолен дефицит кадров в пгт Прогресс по определённым профессиям, в том числе по профессии "водитель". |
4.2 Характеристика сферы реализации подпрограммы
В соответствии с законом N 273-ФЗ от 23.12.2012 г. "Об образовании в Российской Федерации", профессиональное обучение может проходить, в том числе, в организациях дополнительного образования.
По-видимому, в предыдущем абзаце допущена опечатка. Дату названного Федерального закона вместо "23.12.2012" следует читать "29.12.2012"
В настоящее время в стране наблюдается острая потребность в специалистах высокой квалификации. Предприятиям и организациям требуются водители, токари, слесари, которые смогли бы работать на современных машинах и оборудовании. Потребность в рабочих кадрах существует в Амурской области, в том числе в (пгт) Прогресс.
В рамках настоящей программы предусматривается существенная модернизация учебно-материальной базы, в том числе создание комфортных условий для работы в учебных кабинетах, в которые необходимо оснастить мультимедийным оборудованием, оборудование учебных автомобилей видеорегистраторами, осуществление мероприятий по внедрению в образовательный процесс аппаратно-программного комплекса, который позволит повысить качество реализации образовательных программ.
В целях повышения качества реализации основных программ профессионального обучения и общеразвивающих программ для взрослых, предполагается осуществить мероприятия по повышению квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения.
4.3 Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Принципиальные изменения в системе профессионального обучения будет происходить в следующих направлениях:
Обновление структуры, содержания и технологий реализации образовательных программ;
Улучшение кадрового состава образовательной организации;
Формирование современной системы непрерывного образования, разнообразных форм дополнительного образования взрослых, в том числе формы открытого и дистанционного образования.
Приоритетом является решение проблемы массовой подготовки специалистов для рынка труда посёлка Прогресс, которому будет способствовать внедрение образовательных программ по подготовке водителей, соответствующих нормативным документам.
Необходимо обеспечить доступность профессионального обучения для всех граждан, независимо от их социально-экономического положения и состояния здоровья.
Построение эффективной системы обучения взрослых, базирующейся на современных форматах обучения и образовательных технологиях, является новой для системы образования задачей. В рамках этой задачи необходимо развивать и повышение квалификации и переподготовку кадров.
Реализация целей и задач, поставленных настоящей программой существенно улучшит качество предоставляемых платных образовательных услуг, иной приносящей доход деятельности, что позволит уменьшить нагрузку на местный бюджет, привлечь внебюджетные средства для повышения заработной платы, которую предполагается увеличивать ежегодно на 10%.
Реализация целей и задач настоящей программы позволит решить основные задачи, предусмотренные законом "Об образовании в Российской Федерации", а также программой Развития образования Амурской области на 2014 - 2020 годы.
4.4 Описание системы основных мероприятий
Настоящая программа содержит основные мероприятия:
1. "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) по реализации образовательных программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих".
В рамках этого мероприятия будет осуществляться профессиональная подготовка старшеклассников посёлка.
Мероприятие направлено на достижение следующих целей:
- Приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программным и иными профессиональными средствами с присвоением квалификационных разрядов, классов, категорий по профессиям рабочего или должности служащего без изменения уровня образования.
- Формирование и развитие творческих способностей обучающихся, удовлетворение индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном развитии.
- Всестороннее удовлетворение образовательных потребностей граждан, общества, государства.
- Удовлетворение перспективных потребностей предприятий и организаций (пгт) Прогресс в квалифицированных кадрах.
2. "Развитие кадрового потенциала"
Мероприятие направлено на повышение социального престижа, привлекательности педагогической профессии и решение следующих задач:
Обновление состава компетенций педагогических кадров;
Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
Кроме того, будут приняты необходимые меры для привлечения молодых специалистов в сферу профессионального обучения.
Результатом реализации данного мероприятия станет увеличение численности молодых специалистов к 2020 году до 16% к общей численности педагогических работников.
4.5 Ресурсное обеспечение подпрограммы
Финансирование реализации данной подпрограммы указано в паспорте и будет осуществлять за счет формирования и реализации муниципальных заданий на оказание услуги по реализации образовательных программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих.
Модернизация материальной базы подпрограммы будет проводиться за счет средств от приносящей доход деятельности.
4.6 Планируемые показатели эффективности реализации подпрограммы
Критерий 1 "Удовлетворение образовательных потребностей граждан и населения (пгт) Прогресс в профессиональном обучении (%)".
Образовательное учреждение обеспечивает достижения устойчивого успеха в предоставлении образовательных услуг в соответствии с требованиями и ожиданиями своих потребителей. Отношение ожидаемого результата потребителей к фактическому с 98,9% в 2015 году до 99,5% к 2020 году.
Критерий N 2. Создание условий для непрерывного развития и профессионального роста населения пгт Прогресс
Отношение возможной численности обучающихся к фактическому числу учеников с 95% до 100% к 2020 году.
Критерий N 3 Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, к общей численности обучающихся школ муниципального образования.
Улучшение информационного обеспечения учебного процесса, обеспечение условий для продуктивной и творческой работы педагогического коллектива, улучшение материально-технического обеспечения для привлечения обучающихся школ посёлка с 50% в 2015 году до 70% к 2020 году (от общего числа обучающихся школ).
Критерий 4. "Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к средней заработной плате в Амурской области" () рассчитывается по формуле:
, где
- средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций
- средняя заработная плата в Амурской области
5. Подпрограмма
"Содействие временному трудоустройству и занятости учащихся в свободное от учебы время"
5.1 Паспорт подпрограммы
Наименование подпрограммы |
Содействие временному трудоустройству и занятости учащихся в свободное от учебы время |
Координатор подпрограммы |
Отдел образования рабочего поселка (пгт) Прогресс |
Участники подпрограммы |
Отдел образования рабочего поселка (пгт) Прогресс |
Цель подпрограммы |
Создание комплексной системы временного трудоустройства и дополнительной материальной поддержки несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время и в период каникул. |
Задачи подпрограммы |
1. Организация рабочих мест для временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время. 2. Профилактика подростковой безнадзорности и правонарушений. 3. Создание условий для трудоустройства и поддержки подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. 4. Выработка мотивации к труду у молодежи, начинающей трудовую деятельность. 5. Профориентация молодежи, воспитание добросовестного отношения к труду, уважение к рабочим профессиям. |
Сроки реализации подпрограммы |
2015 - 2020 годы |
Объемы ассигнований местного бюджета подпрограммы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемых из других источников |
Планируемые общие затраты на реализацию подпрограммы - 743,10 тыс. рублей, в том числе: 2015 год - 0,00 тыс. рублей 2016 год - 140,00 тыс. рублей 2017 год - 140,90 тыс. рублей 2018 год - 147,60 тыс. рублей 2019 год - 154,10 тыс. рублей 2020 год - 160,50 тыс. рублей. из них: за счет средств местного бюджета - 743,10 тыс. рублей, в том числе: 2015 год - 0,00 тыс. рублей 2016 год - 140,00 тыс. рублей 2017 год - 140,90 тыс. рублей 2018 год - 147,60 тыс. рублей 2019 год - 154,10 тыс. рублей 2020 год - 160,50 тыс. рублей. |
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы |
1. Трудоустройство на временные работы несовершеннолетних граждан от 14 до 18 лет в свободное от учебы время ежегодно в течение 2015 - 2020 годов. 2. Выполнение силами несовершеннолетних граждан неквалифицированной работы по благоустройству территории поселка, работа в качестве вожатых в летних лагерях и др.. 3. Улучшение материального состояния особо нуждающихся несовершеннолетних граждан, снижение в их среде социальной напряженности. 4. Снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних. |
5.2 Характеристика сферы реализации подпрограммы
Муниципальная подпрограмма "Содействие временному трудоустройству и занятости учащихся в свободное от учебы время" разработана в соответствии Трудовым кодексом РФ от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ, Федеральным законом от 24.06.1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", Законом Российской Федерации от 19.04.1991 г. N 1032-1 "О занятости населения в Российской Федерации".
Основой разработки программы является анализ существующей ситуации на рынке труда и тенденций социально-экономического развития поселка.
Программа ориентирована на несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет, ищущих работу в свободное от учебы время, и в первую очередь на тех, кто особо нуждается в социальной поддержке.
Под временной занятостью несовершеннолетних граждан понимается общедоступная трудовая деятельность, имеющая социально полезную направленность, организуемая круглогодично, в свободное от учебы время и в период каникул для мотивации подрастающего поколения к труду и дополнительной социальной поддержки несовершеннолетних граждан.
Проводимые социально-экономические реформы обострили проблемы расслоения общества. Значительная часть граждан перешла в категорию малоимущих, что сделало проблему временной занятости несовершеннолетних особенно актуальной.
В заработке заинтересованы, прежде всего, подростки из социально-незащищенных семей (сироты; дети, оставшиеся без попечения родителей; из многодетных, неполных, малообеспеченных семей; дети инвалидов и безработных граждан и т.п.).
Из года в год наблюдается увеличение количества несовершеннолетних граждан, желающих устроиться на работу в свободное от учебы время, а также снижение возраста подростков, ищущих работу (возрастает доля 14 - 15 летних). Однако, работодатели в условиях существования на рынке труда излишка рабочей силы, в том числе и квалифицированной, неохотно и крайне редко принимают на работу несовершеннолетних граждан. Низкая конкурентоспособность несовершеннолетних граждан обусловлена также отсутствием у них профессиональной подготовки, трудовых навыков.
Реализация программы будет способствовать не только оказанию материальной поддержки нуждающимся несовершеннолетним гражданам, но и приобщению и адаптации их к труду, получению ими начальных профессиональных навыков, а возрастание занятости будет сдерживать рост количества правонарушений и противоправных действий в подростковой среде.
Для удовлетворения потребности несовершеннолетних в работе целесообразно создавать для их трудоустройства временные рабочие места, или использовать имеющиеся по месту учебы.
На временные работы в соответствии с подпрограммой направляются несовершеннолетние граждане в возрасте от 14 до 18 лет. Приоритетным правом при трудоустройстве пользуются несовершеннолетние граждане:
- из числа сирот и оставшихся без попечения родителей, а также лиц, их заменяющих;
- из семей безработных граждан, многодетных семей, семей беженцев и вынужденных переселенцев;
- состоящие на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних;
- инвалиды, имеющие в соответствии с индивидуальной программой реабилитации рекомендации к труду.
5.3 Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Актуальной остается проблема занятости несовершеннолетних граждан в свободное от учебы время, временное трудоустройство несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время является частью государственной политики. В целях приобщения учащихся к труду, получения профессиональных навыков, адаптации к трудовой деятельности предполагается совместно с образовательными учреждениями продолжить работу по временному трудоустройству несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет.
Целью муниципальной программы является создание комплексной системы временного трудоустройства и дополнительной материальной поддержки несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время и в период каникул. Для достижения поставленной цели требуется решение следующих задач:
- организация рабочих мест для временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время;
- профилактика подростковой безнадзорности и правонарушений;
- создание условий для трудоустройства и поддержки подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
- выработка мотивации к труду у молодежи, начинающей трудовую деятельность;
- профориентация молодежи, воспитание добросовестного отношения к труду, уважение к рабочим профессиям.
Программные мероприятия являются эффективным профилактическим и воспитательным средством борьбы с детской безнадзорностью и преступностью, криминализацией подростковой среды. Приоритетным правом при трудоустройстве пользуются дети, состоящие на учете в КДН, подростки из неполных, многодетных и неблагополучных семей, семей безработных граждан.
Подпрограмма рассчитана на период с 2015 по 2020 годы. Оценка достижения целей муниципальной подпрограммы осуществляется посредством определения степени и полноты достижения поставленных задач.
Средства на временное трудоустройство несовершеннолетних будут выделены из муниципального бюджета.
5.4 Описание системы основных мероприятий
Реализация подпрограммы предполагает - трудоустройство несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет.
Управление подпрограммой осуществляется отделом образования рабочего поселка (пгт) Прогресс.
Финансовый контроль за ходом реализации программы осуществляет финансовый отдел рабочего поселка п. г. т. Прогресс.
Текущий контроль за ходом реализации программы осуществляет отдел экономического развития и торговли администрации рабочего поселка (пгт) Прогресс.
5.5 Ресурсное обеспечение программы
Общий объем финансирования Подпрограммы составляет 731,30 тыс. рублей, в том числе по годам:
Источники финансирования |
Всего, тыс. рублей |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
2019 г. |
2020 г. |
Федеральный бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Областной бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Местный бюджет |
743,10 |
0,00 |
140,00 |
140,90 |
147,60 |
154,10 |
160,50 |
Внебюджетные средства |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Итого: |
743,10 |
0,00 |
140,00 |
140,90 |
147,60 |
154,10 |
160,50 |
5.6 Планируемые показатели эффективности реализации программы и непосредственные результаты основных мероприятий подпрограммы
В результате реализации Подпрограммы будет достигнуто временное трудоустройство в свободное от учебы время 204 несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет, в частности по годам:
|
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
2019 г. |
2020 г. |
Трудоустроено несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет |
33 чел. |
31 чел. |
35 чел. |
35 чел. |
35 чел. |
35 чел. |
Всего: 204 чел. |
Подпрограмма позволит сформировать у несовершеннолетних граждан не только первичные трудовые навыки, но и навыки поведения на рынке труда, обеспечит несовершеннолетним гражданам дополнительную социальную поддержку, окажет существенное воздействие на профилактику безнадзорности и правонарушений среди подростков.
Приложение N 1
к муниципальной программе
"Развитие образования рабочего
посёлка (пгт) Прогресс
на 2015 - 2020 годы"
Ресурсное обеспечение реализации Программы за счёт средств бюджета рабочего поселка (пгт) Прогресс
Статус |
Наименование программы, подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия |
Координатор муниципальной программы, координатор подпрограммы, участники муниципальной программы |
Код бюджетной классификации |
Оценка расходов (тыс. рублей) годы |
|||||||||
ГРБС |
РПР |
ЦСР |
ВР |
всего |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
МП |
Развитие образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс на 2015 - 2020 годы |
Всего, в том числе |
|
|
|
|
1 186 753,40 |
175 892,90 |
171 985,90 |
208 743,80 |
209 863,30 |
210 039,70 |
210 227,80 |
Координатор программы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
|
|
|
|
1 108 894,40 |
162 794,40 |
158 964,10 |
196 774,10 |
196 780,80 |
196 787,30 |
196 793,70 |
||
Участники подпрограммы: Отдел по управлению имуществом |
|
|
|
|
22 991,90 |
5 074,10 |
5 232,60 |
3 171,30 |
3 171,30 |
3 171,30 |
3 171,30 |
||
Координатор подпрограммы: Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс |
|
|
|
|
870,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
||
Координатор подпрограммы: МОАУ ДОВ УЦПК "Стимул" |
|
|
|
|
14 007,40 |
2 135,90 |
1 900,70 |
2 135,90 |
2 500,30 |
2 610,00 |
2 724,60 |
||
Координатор подпрограммы: МОАУ ДОД ДШИ |
|
|
|
|
39 989,70 |
5 743,50 |
5 743,50 |
6 517,50 |
7 265,90 |
7 326,10 |
7 393,20 |
||
ПП |
Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей |
Координатор программы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
Итого по подпрограмме: |
1 131 143,20 |
167 868,50 |
164 056,70 |
199 804,50 |
199 804,50 |
199 804,50 |
199 804,50 |
|||
Субсидии бюджетным учреждениям |
Участник подпрограммы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
005 |
0701 |
07 1 0001 |
610 |
24 688,50 |
24 688,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
005 |
0701 |
07 1 8751 |
610 |
19 786,10 |
19 786,10 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0702 |
07 1 0001 |
610 |
27 694,30 |
27 694,30 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0702 |
07 1 8726 |
610 |
54 644,70 |
54 644,70 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0701 |
07 1 01 00010 |
610 |
228 529,60 |
|
24 352,80 |
51 044,20 |
51 044,20 |
51 044,20 |
51 044,20 |
|||
005 |
0702 |
07 1 01 00010 |
610 |
231 358,20 |
|
27 181,40 |
51 044,20 |
51 044,20 |
51 044,20 |
51 044,20 |
|||
005 |
0702 |
07 1 01 87510 |
610 |
87 738,90 |
|
19 900,90 |
16 959,50 |
16 959,50 |
16 959,50 |
16 959,50 |
|||
005 |
0702 |
07 1 01 87260 |
610 |
227 085,80 |
|
53 609,80 |
43 369,00 |
43 369,00 |
43 369,00 |
43 369,00 |
|||
Обеспечение деятельности центрального аппарата |
005 |
0709 |
07 1 1002 |
120 |
3 172,40 |
3 172,40 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
0709 |
07 1 1002 |
240 |
1 131,50 |
1 131,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0709 |
07 1 1002 |
850 |
26,90 |
26,90 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0709 |
07 1 01 11020 |
120 |
15 897,00 |
|
3 207,40 |
3 172,40 |
3 172,40 |
3 172,40 |
3 172,40 |
|||
005 |
0709 |
07 1 01 11020 |
240 |
4 975,30 |
|
1 045,30 |
982,50 |
982,50 |
982,50 |
982,50 |
|||
005 |
0709 |
07 1 01 11020 |
850 |
291,70 |
|
28,10 |
65,90 |
65,90 |
65,90 |
65,90 |
|||
Обеспечение методического и информационного сопровождения процесса управления качеством общего, дошкольного и дополнительного образования |
005 |
0709 |
07 1 0016 |
120 |
619,80 |
619,80 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
0709 |
07 1 0016 |
240 |
25,40 |
25,40 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0709 |
07 1 01 00160 |
110 |
3 102,00 |
|
622,80 |
619,80 |
619,80 |
619,80 |
619,80 |
|||
005 |
0709 |
07 1 01 00160 |
240 |
124,00 |
|
22,40 |
25,40 |
25,40 |
25,40 |
25,40 |
|||
Обеспечение деятельности централизованной бухгалтерии |
005 |
0709 |
07 1 0017 |
120 |
3 956,90 |
3 956,90 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
0709 |
07 1 0017 |
240 |
632,30 |
632,30 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0709 |
07 1 01 00170 |
110 |
19 716,10 |
|
3 888,50 |
3 956,90 |
3 956,90 |
3 956,90 |
3 956,90 |
|||
005 |
0709 |
07 1 01 00170 |
240 |
2 669,90 |
|
600,70 |
517,30 |
517,30 |
517,30 |
517,30 |
|||
Обеспечение в сфере хозяйственного обслуживания |
005 |
0709 |
07 1 0025 |
120 |
1 799,90 |
1 799,90 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
0709 |
07 1 01 00250 |
110 |
8 795,00 |
|
1 759,00 |
1 759,00 |
1 759,00 |
1 759,00 |
1 759,00 |
|||
Молодёжная политика и оздоровление детей (выполнение муниципального задания) |
005 |
0707 |
07 1 0012 |
610 |
380,90 |
380,90 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
0707 |
07 1 8750 |
610 |
612,50 |
612,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0707 |
07 1 8750 |
320 |
336,10 |
336,10 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Молодёжная политика и оздоровление детей (выполнение муниципального задания) |
005 |
0707 |
07 1 01 00120 |
610 |
1 654,50 |
|
330,90 |
330,90 |
330,90 |
330,90 |
330,90 |
||
005 |
0707 |
07 1 01 87500 |
320 |
289,20 |
|
289,20 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0707 |
07 1 01 87500 |
610 |
794,50 |
|
794,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Пособия и компенсации меры социальной поддержки по публичным нормативным обязательствам |
005 |
1004 |
07 1 8725 |
240 |
79,60 |
79,60 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
1004 |
07 1 8725 |
310 |
2 572,40 |
2 572,40 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
1004 |
07 1 01 87250 |
240 |
203,50 |
|
76,70 |
31,70 |
31,70 |
31,70 |
31,70 |
|||
005 |
1004 |
07 1 01 87250 |
310 |
12 955,60 |
|
2 479,60 |
2 619,00 |
2 619,00 |
2 619,00 |
2 619,00 |
|||
Содержание ребёнка в семье опекуна и приёмной семье, а так же вознаграждение, причитающееся приёмному родителю |
005 |
1004 |
07 1 8770 |
240 |
5 772,70 |
5 772,70 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
1004 |
07 1 8770 |
310 |
11 383,50 |
11 383,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
1004 |
07 1 01 87700 |
240 |
63,00 |
|
63,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
1004 |
07 1 01 87700 |
320 |
20 377,90 |
|
5 623,50 |
3 688,60 |
3 688,60 |
3 688,60 |
3 688,60 |
|||
005 |
1004 |
07 1 01 87700 |
310 |
53 542,30 |
|
9 277,90 |
11 066,10 |
11 066,10 |
11 066,10 |
11 066,10 |
|||
Обеспечение единовременным пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения в семью |
005 |
1004 |
07 1 1102 |
240 |
20,20 |
20,20 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
1004 |
07 1 1102 |
310 |
1 679,40 |
1 679,40 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
1004 |
07 1 01 11020 |
240 |
104,50 |
|
23,70 |
20,20 |
20,20 |
20,20 |
20,20 |
|||
005 |
1004 |
07 1 01 11020 |
310 |
8 668,40 |
|
1 950,80 |
1 679,40 |
1 679,40 |
1 679,40 |
1 679,40 |
|||
Организация осуществления деятельности по опеке и попечительству в отношении совершеннолетних недееспособных граждан |
005 |
0909 |
07 1 8736 |
120 |
467,50 |
467,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
0909 |
07 1 8736 |
240 |
41,70 |
41,70 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
0909 |
07 1 01 87360 |
120 |
2 348,00 |
|
478,00 |
467,50 |
467,50 |
467,50 |
467,50 |
|||
005 |
0909 |
07 1 01 87360 |
240 |
198,00 |
|
31,20 |
41,70 |
41,70 |
41,70 |
41,70 |
|||
Организация осуществления деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних лиц |
005 |
0709 |
07 1 8730 |
120 |
965,00 |
965,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
005 |
0709 |
07 1 8730 |
240 |
83,40 |
83,40 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
005 |
1004 |
07 1 01 87300 |
120 |
4 838,50 |
|
978,50 |
965,00 |
965,00 |
965,00 |
965,00 |
|||
005 |
1004 |
07 1 01 87300 |
240 |
403,50 |
|
69,90 |
83,40 |
83,40 |
83,40 |
83,40 |
|||
Предоставление дополнительных гарантий по социальной поддержке детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей |
Участник: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
005 |
1004 |
07 1 7000 |
240 |
1,50 |
1,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
Участник: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
005 |
1004 |
07 1 7000 |
310 |
219,30 |
219,30 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Участник: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
005 |
1004 |
07 1 01 70000 |
310 |
1 020,80 |
|
137,60 |
220,80 |
220,80 |
220,80 |
220,80 |
||
Участник: отдел по управлению имуществом |
003 |
1004 |
07 1 8732 |
410 |
1 902,80 |
1 902,80 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Участник: отдел по управлению имуществом |
003 |
1004 |
07 1 01 87320 |
410 |
12 843,80 |
|
5 232,60 |
1 902,80 |
1 902,80 |
1 902,80 |
1 902,80 |
||
Участник: отдел по управлению имуществом |
003 |
1004 |
07 1 5082 |
410 |
15 856,50 |
3 171,30 |
0,00 |
3 171,30 |
3 171,30 |
3 171,30 |
3 171,30 |
||
ПП |
Вовлечение молодёжи в социальную практику |
Координатор подпрограммы: Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс |
Итого по подпрограмме: |
870,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
|||
1 |
Формирование условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи, поддержка способной и талантливой молодежи |
Участник подпрограммы: Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс |
001 |
0707 |
07 2 0013 |
240 |
75,00 |
75,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
001 |
0707 |
07 2 01 00130 |
240 |
375,00 |
|
75,00 |
75,00 |
75,00 |
75,00 |
75,00 |
|||
2 |
Поддержка молодежных инициатив |
001 |
0707 |
07 2 0014 |
240 |
20,00 |
20,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
001 |
0707 |
07 2 01 00140 |
240 |
100,00 |
|
20,00 |
20,00 |
20,00 |
20,00 |
20,00 |
|||
3 |
Организация досуга молодежи, пропаганда здорового образа жизни, профилактика асоциальных явлений в молодежной среде |
001 |
0707 |
07 2 0015 |
240 |
50,00 |
50,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
001 |
0707 |
07 2 01 00150 |
240 |
250,00 |
|
50,00 |
50,00 |
50,00 |
50,00 |
50,00 |
|||
ПП |
Развитие дополнительного образования в области искусства |
Координатор подпрограммы: МОАУ ДОД ДШИ |
Итого по подпрограмме: |
39 989,70 |
5 743,50 |
5 743,50 |
6 517,50 |
7 265,90 |
7 326,10 |
7 393,20 |
|||
|
Основное мероприятие: Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений |
Участник подпрограммы: МОАУ ДОД ДШИ |
001 |
0702 |
07 3 0001 |
620 |
5 743,50 |
5 743,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
001 |
0702 |
07 3 01 00010 |
620 |
34 246,20 |
|
5 743,50 |
6 517,50 |
7 265,90 |
7 326,10 |
7 393,20 |
|||
ПП |
Развитие дополнительного образования взрослых |
Координатор подпрограммы: МОАУ ДОВ УЦПК "Стимул" |
Итого по подпрограмме: |
14 007,40 |
2 135,90 |
1 900,70 |
2 135,90 |
2 500,30 |
2 610,00 |
2 724,60 |
|||
|
Развитие профессионального образования |
Участник подпрограммы: МОАУ ДОВ УЦПК "Стимул" |
001 |
0702 |
07 4 0001 |
620 |
2 135,90 |
2 135,90 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
001 |
0702 |
07 4 01 00010 |
620 |
11 871,50 |
|
1 900,70 |
2 135,90 |
2 500,30 |
2 610,00 |
2 724,60 |
|||
ПП |
Содействие временному трудоустройству и занятости учащихся свободное от учебы время |
Координатор программы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
Итого по подпрограмме: |
743,10 |
0,00 |
140,00 |
140,90 |
147,60 |
154,10 |
160,50 |
|||
|
Организация временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время |
Координатор программы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
005 |
0702 |
07 5 01 00070 |
610 |
743,10 |
0,00 |
140,00 |
140,90 |
147,60 |
154,10 |
160,50 |
Приложение N 2
к муниципальной программе
"Развитие образования рабочего
посёлка (пгт) Прогресс
на 2015 - 2020 годы"
Ресурсное обеспечение и прогнозная оценка расходов на реализацию мероприятий муниципальной программы из различных источников финансирования
Статус |
Наименование программы, подпрограммы |
Источники финансирования |
Оценка расходов (тыс. рублей), годы |
||||||
всего |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
МП |
Развитие образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс на 2015 - 2020 годы |
Всего |
1 299 831,40 |
191 221,50 |
195 358,60 |
227 181,80 |
228 402,30 |
228 685,40 |
228 981,80 |
Федеральный бюджет |
2 990,10 |
0,00 |
2 990,10 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Областной бюджет |
532 526,20 |
102 040,10 |
98 027,30 |
83 114,70 |
83 114,70 |
83 114,70 |
83 114,70 |
||
Муниципальный бюджет |
651 237,10 |
73 852,80 |
70 968,50 |
125 629,10 |
126 748,60 |
126 925,00 |
127 113,10 |
||
Внебюджетные средства |
113 078,00 |
15 328,60 |
23 372,70 |
18 438,00 |
18 539,00 |
18 645,70 |
18 754,00 |
||
ПП |
Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования |
Всего |
1 226 651,50 |
180 957,10 |
182 476,40 |
215 804,50 |
215 804,50 |
215 804,50 |
215 804,50 |
Федеральный бюджет |
2 990,10 |
0,00 |
2 990,10 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Областной бюджет |
532 526,20 |
102 040,10 |
98 027,30 |
83 114,70 |
83 114,70 |
83 114,70 |
83 114,70 |
||
Муниципальный бюджет |
595 626,90 |
65 828,40 |
63 039,30 |
116 689,80 |
116 689,80 |
116 689,80 |
116 689,80 |
||
Внебюджетные средства |
95 508,30 |
13 088,60 |
18 419,70 |
16 000,00 |
16 000,00 |
16 000,00 |
16 000,00 |
||
ПП |
Вовлечение молодёжи в социальную практику |
Всего |
870,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
Федеральный бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Областной бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Муниципальный бюджет |
870,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
145,00 |
||
Внебюджетные средства |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
ПП |
Развитие дополнительного образования в области искусства |
Всего |
44 142,70 |
6 283,50 |
6 916,50 |
7 097,50 |
7 865,90 |
7 946,10 |
8 033,20 |
Федеральный бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Областной бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Муниципальный бюджет |
39 989,70 |
5 743,50 |
5 743,50 |
6 517,50 |
7 265,90 |
7 326,10 |
7 393,20 |
||
Внебюджетные средства |
4 153,00 |
540,00 |
1 173,00 |
580,00 |
600,00 |
620,00 |
640,00 |
||
ПП |
Развитие дополнительного образования взрослых |
Всего |
27 424,10 |
3 835,90 |
5 680,70 |
3 993,90 |
4 439,30 |
4 635,70 |
4 838,60 |
Федеральный бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Областной бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Муниципальный бюджет |
14 007,40 |
2 135,90 |
1 900,70 |
2 135,90 |
2 500,30 |
2 610,00 |
2 724,60 |
||
Внебюджетные средства |
13 416,70 |
1 700,00 |
3 780,00 |
1 858,00 |
1 939,00 |
2 025,70 |
2 114,00 |
||
ПП |
Содействие временному трудоустройству и занятости учащихся свободное от учебы время |
Всего |
743,10 |
0,00 |
140,00 |
140,90 |
147,60 |
154,10 |
160,50 |
Федеральный бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Областной бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Муниципальный бюджет |
743,10 |
0,00 |
140,00 |
140,90 |
147,60 |
154,10 |
160,50 |
||
Внебюджетные средства |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Приложение N 3
к муниципальной программе
"Развитие образования рабочего
посёлка (пгт) Прогресс
на 2015 - 2020 годы"
Система программных мероприятий и плановых показателей реализации подпрограммы
N п/п |
Наименование Программы, подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия |
Срок реализации |
Координатор Программы, координатор подпрограммы, участники Программы |
Наименование показателя, единица измерения |
Базисный год, 2014 |
Значение планового показателя по годам реализации |
Отношение к базисному году, % |
||||||
начало |
завершение |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
Муниципальная программа "Развитие образования рабочего посёлка (пгт) Прогресс на 2015 - 2020 годы" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Охват образовательными услугами |
2015 |
2020 |
Координатор подпрограммы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
Дошкольное образование (%) |
72 |
72 |
73 |
73,5 |
75,1 |
75,1 |
75,2 |
104,4 |
Дополнительное образование |
67 |
70 |
72 |
75 |
75 |
75 |
78 |
116,4 |
|||||
Удельный вес учащихся организаций общего образования в соответствии с ФГОС (%) |
43 |
53 |
63 |
75 |
100 |
100 |
100 |
232 |
|||||
|
Материально- техническое обеспечение образовательного процесса |
2015 |
2020 |
Координатор подпрограммы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
Соответствие материально-технической базы организаций требованиям федерального стандарта (%) |
50 |
55 |
55 |
60 |
65 |
70 |
75 |
150 |
|
Повышение эффективности и качества образовательных услуг |
2015 |
2020 |
Координатор подпрограммы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс МОАУ ДОВ УЦПК "Стимул" |
Отношение среднего балла ЕГЭ в 10% школ с лучшим результатом (%) |
1,9 |
1,8 |
1,7 |
1,6 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
79 |
Удовлетворение образовательных потребностей граждан и населения пгт Прогресс в профессиональном обучении % |
95,9 |
96,1 |
96,3 |
97,1 |
98,0 |
98,3 |
98,5 |
102,8 |
|||||
Создание условий для непрерывного развития и профессионального роста населения пгт Прогресс (отношение возможной численности обучающихся к фактическому числу учеников), % |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
105,2 |
|||||
Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, % |
80 |
90 |
95 |
97 |
100 |
100 |
100 |
125 |
|||||
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к средней заработной плате в Амурской области, % |
75 |
85 |
90 |
95 |
100 |
100 |
100 |
133,3 |
|||||
|
Заработная плата педагогических работников |
2015 |
2020 |
|
Соотношение заработной платы педагогических к средней заработной платы в Амурской области. |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
1 |
Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования" |
2015 |
2020 |
Координатор подпрограммы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, современное качество учебных результатов и социализации |
2015 |
2020 |
Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций |
30 |
30 |
25 |
20 |
15 |
15 |
15 |
150 |
|
2015 |
2020 |
Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, составит |
90 |
90 |
92 |
94 |
96 |
96 |
100 |
111 |
|||
2015 |
2020 |
Охват программами дополнительного образования. |
68 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
110 |
|||
2015 |
2020 |
Увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций. |
2 |
4 |
5 |
5 |
8 |
8 |
10 |
500 |
|||
2 |
Подпрограмма "Вовлечение молодёжи в социальную практику" |
2015 |
2020 |
Координатор подпрограммы: Администрация рабочего поселка (пгт) Прогресс |
Осуществление систематической и планомерной работы с молодежью, вовлечение молодежи в социально - политическую и культурную жизнь поселка |
|
Вовлечение молодежи в социально - политическую и культурную жизнь поселка |
Вовлечение молодежи в социально - политическую и культурную жизнь поселка |
Вовлечение молодежи в социально - политическую и культурную жизнь поселка |
Вовлечение молодежи в социально - политическую и культурную жизнь поселка |
Вовлечение молодежи в социально - политическую и культурную жизнь поселка |
Вовлечение молодежи в социально - политическую и культурную жизнь поселка |
|
|
Формирование условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи, поддержка способной и талантливой молодежи. |
2015 2015 |
2020 2020 |
Поддержка деятельности учреждений, общественных объединений, реализующих мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи, реализация системы мер по формированию установок толерантного сознания и поведения молодых граждан. Охват молодежи свыше 13600 человек. Проведение более 60 мероприятий. |
10000 человек
|
Охват молодежи свыше 13000 человек |
Охват молодежи свыше 13000 человек |
Охват молодежи свыше 13000 человек |
Охват молодежи свыше 13000 человек |
Охват молодежи свыше 13000 человек |
Охват молодежи свыше 13000 человек |
130
|
|
7 мероприятий |
реализация более 10 мероприятий |
реализация более 10 мероприятий |
реализация более 10 мероприятий |
реализация более 10 мероприятий |
реализация более 10 мероприятий |
реализация более 10 мероприятий |
143 |
||||||
|
Проведение муниципальных конкурсов, фестивалей и слетов |
2015 2015 |
2020 2020 |
Укрепление гражданской позиции, чувства патриотизма и уважения к государству. Проведение 24 мероприятия с участием более 7000 человек. |
700 человек |
Охват молодежи свыше 1100 человек |
Охват молодежи свыше 1200 человек. |
Охват молодежи свыше 1225 человек |
Охват молодежи свыше 1250 человек |
Охват молодежи свыше 1275 человек |
Охват молодежи свыше 1300 человек |
16
|
|
2 мероприятия |
Проведение 4 мероприятий. |
Проведение 4 мероприятий |
Проведение 4 мероприятий. |
Проведение 4 мероприятий. |
Проведение 4 мероприятий. |
Проведение 4 мероприятий. |
200 |
||||||
|
Проведение социально-значимых акций, мероприятий патриотической направленности |
2015 2015 |
2020 2020 |
Активизация воспитания молодых людей как сознательных и достойных приемников отечественной истории, культуры, традиций. Проведение не менее 18 акций. Участие свыше 5000 человек. |
450 человек я |
Участие свыше 600 человек |
Участие свыше 600 человек |
Участие свыше 600 человек |
Участие свыше 600 человек |
Участие свыше 600 человек |
Участие свыше 600 человек |
133 |
|
1 мероприятие |
Проведение 2 акций. |
Проведение 2 акций. |
Проведение 2 акций. |
Проведение 2 акций. |
Проведение 2 акций. |
Проведение 2 акций. |
200 |
||||||
|
Проведение муниципальных семинаров, конференций по вопросам гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания в целях формирования законопослушного поведения молодежи |
2015 2015 |
2020 2020 |
Совершенствование координации работы по патриотическому воспитанию молодежи. Проведение 12 мероприятий с участием свыше 800 человек. |
50 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
200 |
|
1 мероприятие |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
280 |
||||||
|
Проведение муниципальных мероприятий, целевых акций, направленных на формирование толерантности в молодежной среде |
2015 2015 |
2020 2020 |
Популяризация идей межнационального согласия, формирование толерантности в молодежной среде. Проведение 12 мероприятий с участием свыше 800 человек. |
50 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
Участие 140 человек |
200 |
|
1 мероприятие |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
проведение 2 мероприятий |
280 |
||||||
|
Приобретение оргтехники и расходных материалов для изготовления полиграфической продукции, раздаточного материала. Изготовление баннеров, растяжек |
2015 |
2020 |
Сопровождение информационными материалами мероприятий, направленных на повышение активности молодежи. Приобретение цветного принтера, тонера, фотобумаги, брошюратора. |
|
Повышение активности молодежи за счет доступности информации. Изготовление сертификатов, дипломов, другой продукции для поддержки способной и талантливой молодежи |
|
||||||
|
Поддержка молодежных инициатив |
2015 |
2020 |
Создание условий для успешной социализации молодежи, включение ее в систему общественных отношений, формирование молодых граждан в качестве субъекта общественной жизни. Реализация 34 мероприятий. Участие свыше 1000 человек. |
80 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
188 |
|
|
Проведение мероприятий молодежных и детских общественных объединений поселка |
2015 |
2020 |
Выявление и распространение позитивного опыта организаторской деятельности в общественном детском и молодежном движении, обмен опытом между представителями общественных объединений. Участие свыше 1000 человек. |
90 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
Участие свыше 150 человек |
167 |
|
|
Участие молодежи - активистов на областных, региональных, всероссийских и международных мероприятиях |
2015 |
2020 |
Популяризация молодёжных инициатив, повышение социальной активности молодёжи участие 60 человек. |
6 человек |
Участие 10 человек |
Участие 10 человек |
Участие 10 человек |
Участие 10 человек |
Участие 10 человек |
Участие 10 человек |
167 |
|
|
Организация досуга молодежи, пропаганда здорового образа жизни, профилактика асоциальных явлений в молодежной среде |
2015 2015 |
2020 2020 |
Развитие творческой активности молодых граждан, их нравственное и эстетическое воспитание, сохранение и развитие национальных культур, приобщение молодежи к отечественному и мировому культурному наследию. Реализация не менее 60 мероприятия. Охват свыше 6000 человек. |
700 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
143
|
|
8 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
125 |
||||||
|
Организация и проведение культурно - массовых мероприятий |
2015 |
2020 |
Поддержка талантливой молодежи. Реализация не менее 60 мероприятий. Охват свыше 6000 человек. |
800 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
Охват свыше 1000 человек |
125
|
|
8 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
Реализация не менее 10 мероприятий |
125 |
||||||
3 |
Подпрограмма "Развитие дополнительного образования в области искусства" |
2015 |
2020 |
Муниципальное образовательное автономное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств рабочего поселка (пгт) Прогресс
|
Увеличение численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования сферы культура, в общей численности детей соответствующего возраста, в процентах |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
14 |
200 |
|
Основное мероприятие: Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений |
||||||||||||
Увеличение среднемесячной заработной платы педагогических работников до средней заработной платы в Амурской области, в процентах |
75 |
85 |
90 |
95 |
100 |
100 |
100 |
133,3 |
|||||
Увеличение численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах, фестивалях, выставках, мастер-классах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования сферы культура, в процентах |
35 |
37 |
40 |
42 |
45 |
49 |
50 |
142,8 |
|||||
4. |
Подпрограмма "Развитие дополнительного образования взрослых" |
2015 |
2020 |
Координатор подпрограммы: МОАУ ДОВ УЦПК "Стимул" |
Удовлетворение образовательных потребностей граждан и населения пгт Прогресс в профессиональном обучении % |
98,5 |
96,3 |
97,1 |
98,0 |
98,3 |
97,5 |
102,8 |
96,1 |
Создание условий для непрерывного развития и профессионального роста населения пгт Прогресс (отношение возможной численности обучающихся к фактическому числу учеников), % |
95,0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
105 |
100 |
|||||
Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, % |
80 |
95 |
97 |
100 |
100 |
100 |
125 |
90 |
|||||
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к средней заработной плате в Амурской области, % |
75 |
90 |
95 |
100 |
100 |
100 |
133,3 |
85 |
|||||
4.1 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
2015 |
2020 |
Координатор подпрограммы - МОАУ ДОВ УЦПК "Стимул" |
Удельный вес выпускников государственных организаций профессионального образования и обучения, обучающихся по программам профессионального образования соответствующего уровня в общей численности выпускников названных организаций, %. |
81 |
81,8 |
82,3 |
82,9 |
83,1 |
83,8 |
84,2 |
104,6 |
4.2 |
Развитие кадрового потенциала дополнительного образования взрослых |
2015 |
2020 |
Координатор подпрограммы - МОАУ ДОВ УЦПК "Стимул |
Доля учителей в возрасте до 30 лет в общеобразовательных организациях в общей численности учителей данных организаций, % |
15,2 |
15,3 |
15,5 |
15,6 |
15,7 |
15,9 |
16 |
106 |
5. |
Подпрограмма "Содействие временному трудоустройству и занятости учащихся в свободное от учебы время" |
2015 |
2020 |
Координатор подпрограммы: Отдел образования рабочего посёлка пгт. Прогресс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.1 |
Организация временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время |
Количество временно трудоустроенных несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время |
33 |
33 |
33 |
33 |
33 |
34 |
35 |
106,06 |
<< Назад |
||
Содержание Постановление Администрации рабочего поселка (пгт) Прогресс Амурской области от 21 июля 2016 г. N 510 "О внесении изменений... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.