Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Постановление Администрации Селемджинского района Амурской области от 26 августа 2016 г. N 524 "Об утверждении Правил расчета нормативных затрат на оказание муниципальных услуг в сфере дополнительного образования, применяемых при расчете объема финансового обеспечения выполнения муниципального задания муниципальными бюджетными учреждениями Селемджинского района"
- Приложение. Правила расчета нормативных затрат на оказание муниципальных услуг в сфере дополнительного образования, применяемых при расчете объема субсидии на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания муниципальными бюджетными учреждениями Селемджинского района
- Приложение N 1. Учебные планы программ в сфере дополнительного образования
Приложение N 1. Учебные планы программ в сфере дополнительного образования
Приложение N 1
к Правилам расчета нормативных
затрат на оказание муниципальных
услуг в сфере дополнительного
образования, применяемых при расчете
объема финансового обеспечения
выполнения муниципального задания
муниципальными бюджетными учреждениями
Учебные планы
программ в сфере дополнительного образования
а) Реализация дополнительных общеобразовательных предпрофессиональных программ в области искусства:
Искусство театра - 8 лет обучения
|
N п/п |
Наименование предмета |
Количество уроков в неделю по классам |
|||||||
|
|
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
|
1. |
Театральные игры |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Основы актерского мастерства |
|
|
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
|
3. |
Художественное слово |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
4. |
Сценическое движение |
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
5. |
Танец |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
6. |
Ритмика |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Слушание музыки и музыкальная грамота |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
8. |
Беседы об искусстве |
|
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
9. |
История театрального искусства |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
10 |
Подготовка сценических номеров |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Итого в неделю |
5 |
7 |
8 |
10 |
10 |
10 |
11 |
11 |
1. Учебный предмет "Художественное слово" в 1 - 4 классах проходит в форме мелкогрупповых занятий, 5 - 8 классах - в форме индивидуальных занятий.
2. Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
3. Часы преподавательской работы, предусмотренные по предмету "Подготовка сценических номеров", планируются из расчета 0,5 урока в неделю на каждого учащегося. Право распределения общего количества этих часов предоставляется школе искусств.
4. В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам: из расчета 100% общего количества часов, отводимых на групповые и индивидуальные занятия по сценическому движению, сценической практике, танцу, ритмике.
2. Живопись (изобразительное искусство)- 5 лет обучения
|
N |
Наименование предмета |
Количество уроков в неделю по классам |
||||
|
|
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
|
4. |
Рисунок |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
|
5. |
Живопись |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
6. |
Композиция станковая |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
9. |
Беседы об изобразительном искусстве |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
|
Всего в неделю: |
9,5 |
9,5 |
9,5 |
10,5 |
11,5 |
1. Количественный состав групп в среднем составляет 10 человек.
2. Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
3. Дополнительно необходимо предусмотреть часы на оплату натуры из расчета: не более 30% от учебного времени, отведенного на каждый предмет.
3. Народные инструменты (баян) - 8 лет обучения
|
N |
Наименование предмета |
Количество учебных часов в неделю |
||||||||
|
|
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
экзамен |
|
1 |
Музыкальный инструмент |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
2 |
Сольфеджио |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
8 |
|
3 |
Слушание музыки |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
- |
|
- |
|
4. |
Музыкальная литература |
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
8 |
|
5 |
Хор (оркестр) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
- |
|
6. |
Ансамбль |
- |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
|
6 |
ППВ (хор, оркестр) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
|
|
Всего |
6,5 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7,5 |
|
4. Фортепиано - 8 лет обучения
|
N |
Наименование предмета |
Количество учебных часов в неделю |
||||||||
|
|
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
экзамен |
|
1 |
Музыкальный инструмент |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
2 |
Сольфеджио |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
8 |
|
3 |
Слушание музыки |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
- |
|
- |
|
4. |
Музыкальная литература |
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
8 |
|
5 |
Хор(оркестр) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
- |
|
6. |
Ансамбль |
- |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
|
6 |
ППВ (хор, оркестр) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
|
|
Всего |
6,5 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7,5 |
|
5. Хоровое пение - 8 лет обучения
|
Наименование предмета |
Количество уроков в неделю по классам |
|||||||
|
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
|
Хор |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Сольфеджио |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
Музыкальная литература |
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Музыкальный инструмент |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Предмет по выбору |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Слушание музыки |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Всего в неделю |
6,5 |
6,5 |
6,5 |
6,5 |
7,5 |
7,5 |
7,5 |
7,5 |
Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, слушание музыки, ритмике, народному творчеству в среднем 10 человек, в школах с контингентом учащихся менее 100 человек допускается состав групп по указанным предметам от 5 человек. Количественный состав групп по хору в среднем 8 - 10 человек, по оркестру - 6 - 12 человек, по другим формам коллективного музицирования - от 2-х человек.
Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
1. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров (по 2 урока в месяц);
- концертмейстерские часы:
- для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций (по 2 урока в месяц);
- для проведения занятий по предметам по выбору (ритмике, сольному пению, вокальному ансамблю, и др.).
б) Реализация дополнительных общеразвивающих программ:
1. Инструментальные классы (духовые и ударные инструменты) - 5 лет обучения
|
N п/п |
Наименование предмета |
Количество уроков в неделю по классам |
||||
|
|
|
I |
II |
III |
IV |
V |
|
1. |
Музыкальный инструмент |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2. |
Сольфеджио |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
3. |
Музыкальная литература |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
4. |
Коллективное музицирование (оркестр, ансамбль) |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
5. |
Предмет по выбору |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Всего в неделю: |
4,5 |
7,5 |
7,5 |
7,5 |
7,5 |
Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, слушание музыки, ритмике, народному творчеству в среднем 10 человек, в школах с контингентом учащихся менее 100 человек допускается состав групп по указанным предметам от 2 человек. Количественный состав групп по хору в среднем 8 - 10 человек, по оркестру - 6 - 12 человек
Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
2. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров (по 2 урока в месяц);
- концертмейстерские часы:
- для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций (по 2 урока в месяц);
- для проведения занятий по предметам по выбору (ритмике, сольному пению, вокальному ансамблю, и др.).
2. Народные инструменты (баян) - 5 лет обучения
|
N |
Наименование предмета |
Количество учебных часов в неделю |
|||||
|
|
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
экзамен |
|
1 |
Музыкальный инструмент |
1,5 |
1,5 |
2 |
2 |
2 |
5 |
|
2 |
Музицирование |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
- |
|
3. |
Сольфеджио |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
|
4. |
Слушание музыки |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
|
5. |
Хор (оркестр) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
|
6 |
ППВ (ансамбль) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
|
|
Всего |
6 |
6 |
6,5 |
6,5 |
6,5 |
|
1. Младшими классами следует считать 1 - 2, старшими 3-4-5 классы
2. Основной формой занятий по предмету "Коллективное музицирование"
являются занятия хором, оркестром, ансамблем.
3.Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки
от 5 человек, по решению педагогического совета школы возможно выделение групп от 2 человек.
4. Помимо занятий в хоре, ансамбле, оркестре в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 часовые сводные занятия отдельно младшего и старшего хора.
5. Предусматривать репетиционные часы для подготовки общешкольных концертов и других мероприятий.
6. Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров(по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы;
- для проведения занятий по выбору (музыкальному инструменту).
7. Перечень предметов по выбору утверждается директором.
3. Театральное творчество - 7 лет обучения
|
Наименование предмета |
Количество уроков в неделю по классам |
||||||
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
|
|
Основы актёрского мастерства |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Сценическое движение |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
|
Сценическое слово |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Хореография |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
История театра |
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
История костюма |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
Грим |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
Предмет по выбору (Сценическая практика) |
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Всего в неделю |
4 |
4 |
6 |
9 |
9 |
11 |
11 |
4. Подготовительное отделения - 1 год обучения (баян и фортепиано)
1. музыкальный инструмент - 2 часа в неделю;
2. вокальные навыки - 1 час в неделю;
3. слушание музыки - 1 час в неделю
При организации образовательного процесса на отделении раннего эстетического развития детей необходимо руководствоваться следующими рекомендациями:
1. Оптимальное время для занятий с учащимися дошкольного возраста - дневное время - с13.30 часов или с 15.20ч до 17.00 часов.
2. Продолжительность непрерывных занятий - до 35 минут.
3. Основными в обучении дошкольников являются комплексные занятия, использующие различные виды учебной деятельности в игровой форме
4. Количество занятий в день не более 3-х.
5. Аудитории, предоставляемые для занятий с дошкольниками, должны соответствовать санитарно-гигиеническим нормам расчета учебной площади на одного ученика (3,5 кв м. на одного учащегося - как при групповых, так и при индивидуальных формах занятий)
6. Срок реализации программы - 1 год.
в) Реализация дополнительных общеобразовательных программ для контингента, принятого на обучение до 29.12.2012 г.
1. Фортепиано -7 лет обучения
|
N |
Наименование предмета |
Количество учебных часов в неделю |
|||||||
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
экзамен |
||
|
1 |
Музыкальный инструмент |
1 |
1 |
1 |
1 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
7 |
|
2 |
Музицирование |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
- |
|
3 |
Сольфеджио |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
|
4 |
Слушание музыки |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
|
5 |
Хор |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
|
6 |
ППВ (ансамбль) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
|
|
Всего |
5,5 |
5,5 |
5,5 |
5,5 |
6,5 |
6,5 |
6,5 |
|
1. Младшими классами следует считать 1-2-3-4, старшими-5-6-7 классы
2. Основной формой занятий по предмету "Коллективное музицирование" являются занятия хором.
3. Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки от 5 человек, возможно выделение групп от 3 человек.
4. Помимо занятий в хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 часовые сводные занятия отдельно младшего и старшего хора.
5. Предусматривать репетиционные часы для подготовки общешкольных концертов и других мероприятий.
6. Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров(по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы;
- для проведения занятий по выбору (музыкальному инструменту).
7. Перечень предметов по выбору утверждается директором.
2. Театральное творчество - 7 лет обучения
|
Наименование предмета |
Количество уроков в неделю по классам |
||||||
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
|
|
Основы актёрского мастерства |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Сценическое движение |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
|
Сценическое слово |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Хореография |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
История театра |
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
История костюма |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
Грим |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
Предмет по выбору (Сценическая практика) |
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Всего в неделю |
4 |
4 |
6 |
9 |
9 |
11 |
11 |
3. Баян - 5 лет обучения
|
N |
Наименование предмета |
Количество учебных часов в неделю |
|||||
|
|
|
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
экзамен |
|
1 |
Музыкальный инструмент |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
2 |
Сольфеджио |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
8 |
|
3 |
Слушание музыки |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
|
4. |
Музыкальная литература |
|
|
|
1 |
1 |
8 |
|
5 |
Хор (оркестр) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
|
6. |
Ансамбль |
- |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
|
7 |
ППВ (хор, оркестр) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
|
|
Всего |
6,5 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|