Приложение

Приложение
к постановлению
администрации города Зеи

от 29.05.2018 N 506

Муниципальная программа
"Развитие образования города Зеи на 2014 - 2020 годы"

Паспорт
муниципальной программы

1	Наименование муниципальной программы	Муниципальная программа "Развитие образования города Зеи на 2014 - 2020 годы"
2	Координатор муниципальной программы	Отдел образования администрация города Зеи
3	Участники муниципальной программы	Отдел образования администрации города Зеи, администрация города Зеи, отдел культуры, архивного дела администрации города Зеи, администрация города Зеи
4	Цели муниципальной программы	Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего инновационному развитию экономики, современным требованиям общества, каждого гражданина, а также процессов интеграции в мировое сообщество. Совершенствование системы профилактики наркомании на территории города.
5	Задачи муниципальной программы	1. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, современное качество учебных результатов и социализации. 2. Совершенствование деятельности по защите прав детей на отдых, оздоровление и социальную поддержку. 3. Формирование эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодежи, развитие ее потенциала. 4. Обеспечение организационно-экономических, информационных и научно-методических условий развития системы образования. 5. Реализация системы целенаправленных мер по профилактике первичного употребления наркотиков.
6	Перечень подпрограмм, включенных в состав муниципальной программы	Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" Подпрограмма 2 "Развитие системы защиты прав детей" Подпрограмма 3 "Вовлечение молодежи в социальную практику" Подпрограмма 4 "Обеспечение реализации основных направлений муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы"
7	Сроки реализации муниципальной программы	2014 - 2020 годы
8	Объемы бюджетных ассигнований муниципальной программы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемых из других источников	Прогнозный объем финансового обеспечения программы составит 3 246 935,19 тыс. руб., в том числе в разрезе подпрограмм: подпрограмма 1 - 3 112 136,22 тыс. руб.; подпрограмма 2 - 110 291,52 тыс. руб.; подпрограмма 3 - 847,76 тыс. руб.; подпрограмма 4 - 23 659,70 тыс. руб. Планируемые общие затраты на реализацию программы по годам и источникам финансирования: 2014 - 457 526,33 тыс. руб.; 2015 - 411 193,16 тыс. руб.; 2016 - 425 636,00 тыс. руб.; 2017 - 460 734,14 тыс. руб.; 2018 - 506 662,75 тыс. руб.; 2019 - 470 712,44 тыс. руб.; 2020 - 514 465,82 тыс. руб.;
		из них: за счет средств федерального бюджета -516,00 тыс. руб., в том числе: 2014 - 0,00 тыс. руб.; 2015 - 516,00 тыс. руб.; 2016 - 0,00 тыс. руб.; 2017 - 0,00 тыс. руб.; 2018 - 0,00 тыс. руб.; 2019 - 0,00 тыс. руб.; 2020 - 0,00 тыс. руб.; за счет средств областного бюджета - 1 746 073,24 тыс. руб., в том числе: 2014 - 252 310,10 тыс. руб.; 2015 - 229 209,16 тыс. руб.; 2016 - 230 817,322 тыс. руб.; 2017 - 239 069,32 тыс. руб.; 2018 - 260 807,24 тыс. руб.; 2019 - 262 828,80 тыс. руб.; 2020 - 271 031,30 тыс. руб.; За счет средств местного бюджета - 1 500345,96 тыс. руб., в том числе: 2014 - 205 216,23 тыс. руб.; 2015 - 181 468,00 тыс. руб.; 2016 - 194 818,684 тыс. руб.; 2017 - 221664,82 тыс. руб.; 2018 - 245 855,51 тыс. руб.; 2019 - 207 883,64 тыс. руб.; 2020 - 243 434,52 тыс. руб.;
10	Ожидаемые конечные результаты реализации муниципальной программы	1. Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет составит 73% 2. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе) будет обеспечена на 100% 3. Доля работающих в сфере образования граждан в возрасте от 25 до 65 лет, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку в общей численности, работающих граждан этой возрастной группы, составит 60%. 4. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье, составит 53%. 5. Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет увеличится с 20% в 2012 году до 40,9% к 2020 году.

I. Характеристика сферы реализации муниципальной программы

Система образования города Зеи представлена 14 образовательными организациями, которые обеспечивают получение дошкольного, общего, дополнительного образования. В отрасли трудится 727 человек, из них 322 педагогических работников. Численность обучающихся всех образовательных организаций составляет на начало 2016/2017 учебного года 4 270 человек.

Рост рождаемости в последние годы благодаря реализуемому Правительством страны, Амурской области и нашего города комплексу мер привел к повышению потребности в услугах дошкольного образования. Миграционные процессы, в свою очередь, - к увеличению нагрузки на дошкольные образовательные учреждения города. Численность детей, посещающих городские детские сады, на 01.01.2016 составляла 1 405 ребенка. Охват дошкольным образованием детей в возрасте от 1 года до 7 лет - 73,1%.

Тем не менее, в очереди на услуги дошкольного образования на 10.07.2016 состоит 331 ребенок. Имеющаяся сеть дошкольных образовательных организаций не способна удовлетворить спрос населения на дошкольные образовательные услуги в связи с дефицитом мест, переукомплектацией, старением и износом материально-технической базы.

Недостаточный уровень государственной поддержки, административные, налоговые, финансовые барьеры не позволяют субъектам предпринимательства создавать в необходимом количестве частные детские сады как одно из перспективных направлений решения проблемы обеспеченности детей дошкольным образованием.

Реализация на территории города приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", Комплекса мер по модернизации системы общего образования, федеральных целевых программ - проектов, обеспеченных финансовыми вложениями, - обеспечила реальные изменения в системе общего образования.

Наиболее значимым результатом, достигнутым в общем образовании города, стало доведение размера средней заработной платы педагогических работников до уровня средней заработной платы по экономике региона.

Тем не менее, обновление педагогического корпуса происходит достаточно медленно. Доля учителей Зейских школ в возрасте до 30 лет составляет 15% (в среднем по России - 13%). За последние три года только 4 выпускника учреждений профессионального образования стали полноправными членами педагогических коллективов образовательных учреждений города.

В общеобразовательных организациях созданы необходимые условия для введения федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) общего образования. Для организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС повышение квалификации прошли 100 % учителей начальных классов и 97% педагогов, работающих в основной школе.

Обеспечение доступности качественного общего образования достигается путём развития дистанционного образования. На территории города функционирует 1 ресурсный центр, созданный на базе школы N 4.

Все школы города подключены к сети Интернет и имеют собственные сайты.

Анализ функционирования системы образования города Зеи, выявил ряд проблем и противоречий:

снижение качества образования;

отсутствие налаженных связей между уровнями образования;

низкая экономическая эффективность системы образования;

недостатки в кадровом обеспечении системы образования;

старение материально-технической базы сферы образования;

неразвитость инфраструктуры научно-технического творчества детей и молодежи.

Негативное влияние на развитие системы образования города Зеи оказывает возрастной и гендерный дисбаланс: доля учителей пенсионного возраста составляет 24% (показатель по Амурской обл. - 22,8%), доля педагогов-мужчин - 10% (показатель по Амурской обл. - чуть более 3%).

Особое внимание следует уделить новому менеджменту и бизнес-администрированию, выраженному в создании попечительских, управляющих, наблюдательных советов, содействующих экономической самостоятельности образовательной организации; повышению требований к функциональной грамотности педагогов; трансформации опыта инновационной деятельности; использованию современных цифровых сетевых технологий для обмена педагогическим опытом и научными результатами; максимальной компьютеризации образовательного процесса.

Практика модернизации образования подтверждает необходимость обновления профессиональных компетенций и повышения уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса на основе большей мобильности и гибкости системы повышения квалификации, отвечающей требованиям стандартов компетенций педагогов и персонального запроса семьи и общества на образовательные услуги.

Система аттестации и оплаты труда педагогов должна быть ориентирована на повышение качества преподавания, на непрерывное профессиональное развитие, должна создавать пространство для их карьерного роста.

Адекватных мер образовательной политики требует недостаточная эффективность общего образования в формировании компетенций, востребованных в современной социальной жизни и экономике. Неумение выпускников применять полученные знания на практике во многом является следствием недостаточного распространения деятельностных (проектных, исследовательских) образовательных технологий и слабого развития профильного образования.

Не во всех образовательных учреждениях детям с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается необходимый уровень психолого-медико-социального сопровождения.

Материально-техническое состояние общеобразовательных учреждений, по-прежнему, не отвечает современным требованиям. В 2016 году количество муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых требуют капитального ремонта, составляет 4 единицы (МОБУЦО, МОБУ Лицей, МОБУ СОШ N 4, МОБУ СОШ N 5).

Модернизация системы образования в целом коснулась также системы воспитания и дополнительного образования детей. В настоящее время дополнительное образование представлено 3 учреждениями дополнительного образования детей с охватом около 1648 человек.

Определенными сдерживающими факторами повышения эффективности работы учреждений дополнительного образования в части охвата детей дополнительным образованием выступают следующие: дефицит профессиональных кадров по различным направлениям деятельности; отсутствие конкуренции и свободы выбора детьми направлений внешкольного обучения; системное неблагополучие, включающее экономическую несостоятельность муниципального образования, на территории которого расположено учреждение дополнительного образования детей.

Важное место в деятельности образовательных учреждений занимает организация отдыха и оздоровления детей. В 2016 году на проведение мероприятий по отдыху и оздоровлению детей из всех источников финансирования направлено 5 275 260 рублей, что на 3% больше аналогичного показателя 2015 года. Отмечается стабильность числа детей, охваченных мероприятиями отдыха, оздоровления и занятости в период летней оздоровительной кампании.

Основной проблемой в организации оздоровления детей остается отсутствие загородного детского оздоровительного учреждения на территории города Зеи.

Несмотря в целом, на высокие показатели охвата, очевидно, что они достигаются за счет лагерей с дневным пребыванием и малозатратных форм, которые не обеспечивают достижения полноценного оздоровительного эффекта.

Важнейшей задачей остается защита конституционных прав детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа.

На фоне ухудшения здоровья молодого поколения, роста его социальной апатии, снижения экономической активности, криминализации молодежной среды, детской беспризорности и безнадзорности возникает проблема неполной включенности детей и молодежи в жизнь общества, т.е. остается низким уровень социализации как элемента воспитания.

Повышение ответственности руководителей и педагогов за результаты деятельности, усиление прозрачности системы образования для общества не привели к реальной самостоятельности образовательных учреждений, к повышению качества образования в соответствии с новыми требованиями. Возможности для принятия управленческих решений по повышению качества образования ограничены в ситуации незавершенности формирования региональной системы оценки качества образования на всех уровнях.

В последние годы мы наблюдаем столь значительный рост подросткового алкоголизма, наркомании и токсикомании, что важность работы по их профилактике среди подростков и молодежи на сегодняшний день стала уже очевидной даже для людей, далеких от наркологии.

Решение проблемы употребления наркотиков позволит сформировать у населения ответственность за состояние своего здоровья. Уменьшить вероятность первичной заболеваемости и болезненности населения города. Повысить информированность населения о мерах профилактики заболеваний и обеспечении активного участия в сохранении и укреплении своего здоровья. Повысить эффективность деятельности медицинских организаций города по формированию здорового образа жизни, включая сокращение потребления наркотических и психоактивных веществ.

II. Приоритеты муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты

2.1. Приоритеты государственной политики в сфере реализации муниципальной программы

Приоритеты государственной политики в сфере образования города Зеи на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах:

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ;

Федеральный закон от 07.06.2013 N 120-ФЗ "О наркотических средствах и психотропных веществах";

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р);

Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы (Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761);

Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации 07.02.2008 N Пр-212);

Стратегия национальной безопасности Российской Федерации (Указ Президента Российской Федерации 31.12.2015 N 683);

Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р);

Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 07.08.2009 N 1101-р);

Основы государственной молодежной политики Российской Федерации (распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.10.2014 N 2403-р);

ГАРАНТ:

По-видимому, в предыдущем абзаце допущена опечатка. Дату названного распоряжения вместо "29.10.2014" следует читать "29.11.2014"

Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы" (постановление Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295);

Федеральная целевая программа развития образования на 2016 - 2020 годы (постановление Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 N 497);

Федеральная целевая программа "Русский язык" на 2016 - 2020 годы (постановление Правительства Российской Федерации от 20.05.2015 N 481);

Указ Президента Российской Федерации от 07.05. 2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 602 "Об обеспечении межнационального согласия";

Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";

Указ Президента РФ от 28.12.2012 N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

Постановление Правительства Амурской области от 18.03.2011 N 146 "О проведении добровольного тестирования";

План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" (распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.04.2014 N 722-р);

Стратегия социально-экономического развития Амурской области на период до 2025 года (постановление Правительства Амурской области от 13.07.2012 N 380);

Государственная программа "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" (постановление Правительства Амурской области от 25.09.2013 N 448);

Комплекс мер по модернизации системы общего образования Амурской области в 2013 году и на период до 2020 года (постановление Правительства Амурской области от 21.02.2013 N 64);

План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения, направленные на повышение эффективности образования и науки в Амурской области" (распоряжение губернатора Амурской области от 18.04.2013 N 77-р);

План мероприятий ("дорожная карта") по устранению дефицита мест в дошкольных образовательных учреждениях (распоряжение губернатора Амурской области от 01.03.2013 N 36-р);

Региональная стратегия действий в интересах детей в Амурской области на 2012 - 2017 годы (постановление Правительства области от 08.10.2012 N 564);

Государственная программа "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" (постановление Правительства области от 25.09.2013 N 448);

План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения, направленные на повышение эффективности образования в городе Зее" (Постановление администрации города Зеи от 31.05.2013 N 107-р);

Муниципальная программа "Развитие образования города Зеи на 2014 - 2020 годы" (постановление администрации города Зеи от 15.10.2013 N 1557);

Комплекс мер по модернизации системы общего образования города Зеи в 2013 году и на период до 2020 года (постановление администрации города Зеи от 27.05.2013 N 785).

Миссией образования является реализация каждым гражданином своего позитивного социального, культурного, экономического потенциала, и в конечном итоге - социально-экономическое развитие города Зеи, Амурской области и России. Для этого сфера образования должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг на протяжении жизни каждого человека.

В связи с этим первым приоритетом государственной политики является обеспечение доступности дошкольного образования. Вторым системным приоритетом является повышение качества результатов образования на разных уровнях. При этом речь идет не просто о повышении качества образования относительно тех критериев, которые использовались в прошлом, но и об обеспечении соответствия образовательных результатов меняющимся запросам населения, а также перспективным задачам развития экономики города.

Новые ФГОС дают школе значительные права по формированию содержания предметных программ и программ, создаваемых сверх базисных учебных планов. Тем самым педагогическим работникам предоставлена уникальная возможность превратить трансляционную школу в деятельностную. В контексте этого приоритета актуальной является задача переосмысления представлений о "качественном" образовании на всех его уровнях, определение того, какие индивидуально усвоенные и коллективно распределенные знания, компетенции, установки являются ключевыми для личной успешности, социально-культурной и экономической модернизации города.

Современное качество и гибкость могут достигаться только при активном участии всех заинтересованных лиц, включая самих обучающихся, их семьи, работодателей. Поэтому третьим системным приоритетом является модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества через вовлечение их как в развитие системы образования и управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность.

Четвертым системным приоритетом является укрепление единства образовательного пространства города, что предполагает: выравнивание образовательных возможностей граждан независимо от места проживания и социального статуса, проведение единой политики в области содержания образования, распространение лучших практик управления образовательным учреждением.

Вместе с тем на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, отвечающие сегодняшним проблемам и долгосрочным вызовам. Они подробно описаны в соответствующих подпрограммах Программы.

Основные мероприятия подпрограмм отражают актуальные и перспективные направления государственной политики в сфере образования по реализации указанных приоритетов.

2.2. Цели, задачи и ожидаемые конечные результаты

Целью Программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего инновационному развитию экономики, современным требованиям общества, каждого гражданина, а также процессов интеграции в мировое сообщество. Совершенствование системы профилактики наркомании.

Задачи Программы:

1. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, современное качество учебных результатов и социализации.

2. Совершенствование деятельности по организации воспитания и оздоровления детей и молодежи, государственной поддержке и созданию условий для социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

3. Формирование эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодежи, развитие ее потенциал.

4. Обеспечение организационно-экономических, информационных и научно-методических условий развития системы образования.

5. Реализация системы целенаправленных мер по профилактике первичного употребления наркотиков.

Основными инструментами реализации Программы являются:

дифференцированное финансовое обеспечение муниципальных заданий образовательных учреждений с учетом реализуемых программ;

стимулирование инициативы, активности и самостоятельности образовательных учреждений.

Реализация мероприятий Программы позволит достичь следующих основных результатов.

Результаты для детей и семей

Будет создана инфраструктура поддержки раннего развития детей (0 - 3 года). Семьи, нуждающиеся в поддержке в воспитании детей раннего возраста, будут обеспечены консультационными услугами в центрах по месту жительства.

Охват услугами дошкольного образования детей от 1 года до 7 лет составит 85%.

Не менее 87% детей 5 - 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.

В старших классах, для всех учащихся будет обеспечена возможность выбора профиля обучения и индивидуальной траектории освоения образовательной программы (в образовательных учреждениях всех форм собственности и их сетях, в формах семейного, дистанционного образования, самообразования).

Программы культурной адаптации и изучения русского языка будут доступны для всех детей из семей трудовых мигрантов.

К 2020 году будет решена задача обеспечения во всех школах удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет, спортивные сооружения.

Каждый ребенок-инвалид сможет получить качественное общее образование по выбору в форме дистанционного, специального или инклюзивного обучения.

Будет продолжена работа по развитию семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также защите их личных, имущественных и жилищных прав.

Результаты для общества и работодателей

Общественность (родители, работодатели, местное сообщество) будет непосредственно включена в управление образовательными организациями и оценку качества образования.

Повысится удовлетворенность населения города качеством образовательных услуг.

Гражданам будет доступна полная и объективная информация об образовательных организациях, содержании и качестве их программ (услуг), эффективная обратная связь с органами, осуществляющими управление в сфере образования.

Результаты для педагогов

Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных учреждений составит не менее 100% от средней заработной платы в Амурской области, а педагогических работников дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей (квалификация которых сопоставима с квалификацией педагогических работников общеобразовательной школы) - не менее 100 процентов к средней заработной плате в общем образовании Амурской области.

Обновится педагогический корпус общего образования, повысится уровень подготовки педагогов. Система аттестации и оплаты труда педагогов будут увязаны между собой и ориентированы на повышение качества преподавания, на непрерывное профессиональное развитие, карьерный рост.

В профессиональном сообществе будут действовать эффективные институты самоуправления, расширятся возможности участия работников в управлении образовательными учреждениями.

Основные ожидаемые конечные результаты Программы

1. Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет составит 73%.

2. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе) будет обеспечена на 100%.

3. Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, составит 100%.

4. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье, составит 53%.

5. Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет увеличится с 20% в 2016 году до 30% к 2020 году.

Проблемные вопросы, задачи и результаты реализации Программы

Таблица 1

N п/п	Формулировка решаемой проблемы	Наименование задачи Программы	Сроки реализации	Ожидаемый результат (качественная и количественная оценка)
1	2	3	4	5
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"
	1. Дефицит мест в организациях дошкольного образования. В очереди на услуги дошкольного образования на 10.07.2016 состоит 331 ребенок. 2. Низкие темпы обновления состава и профессиональных компетенций педагогических кадров (возрастной и гендерный дисбаланс, доля учителей в возрасте до 30 лет составляет - 10%). 3. Дифференциация доступности услуг дошкольного, общего и дополнительного образования, качества школьной инфраструктуры. Материально-техническое состояние общеобразовательных учреждений не отвечает современным требованиям: здания 4 общеобразовательных учреждений, 7 дошкольных образовательных учреждений и 1 учреждение дополнительного образования требуют капитального ремонта. 4. Недостаточный уровень охвата детей дополнительным образованием, а также их вовлеченности в неформальное (вне рамок организаций дополнительного образования детей) и информальное (медиа, интернет) образование. Слабое использование ресурсов негосударственного сектора в предоставлении данных услуг.	Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, современное качество учебных результатов и социализации	2014 - 2020 годы	1. Будет создана инфраструктура поддержки раннего развития детей (0 - 3 года). Семьи, нуждающиеся в поддержке в воспитании детей раннего возраста, будут обеспечены консультационными услугами в центрах по месту жительства. В результате реконструкции детских садов и развития вариативных форм дошкольного образования будет ликвидирована очередь детей в возрасте от 3 до 7 лет на получение услуг дошкольного образования, охват услугами дошкольного образования детей от 1 года до 7 лет составит 85%. 2. Обновится педагогический корпус общего образования, повысится уровень подготовки педагогов. 3. К 2020 году будет решена задача обеспечения во всех школах удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет, спортивные сооружения. 4. Не менее 87% детей 5 - 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.
Подпрограмма 2 "Развитие системы защиты прав детей"
2	1. Важнейшей задачей остается защита конституционных прав детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа.	Совершенствование деятельности по организации воспитания и оздоровления детей, государственной поддержке и созданию условий для социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	2014 - 2020 годы	1. Будет продолжена работа по развитию семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также защите их прав.
Подпрограмма 3 "Вовлечение молодежи в социальную практику"
3	1. Отсутствие информированности у молодежи о здоровом образе жизни. 2. Снижение общественной активности молодежи.	1. Реализация мероприятий, направленных на формирование навыков здорового образа жизни среди молодежи. 2. Создание условия для вовлечения молодежи в общественно-политическую жизнь города Зеи и Амурской области, обеспечения участие молодого поколения в процессах коллективного управления общественной жизнедеятельностью.		1.Обеспечение численности подростков и молодежи, охваченных профилактическими акциями и мероприятиями не менее 1000 человек ежегодно. 2. Создание молодежных общественных организаций и объединений. (не менее 1 за период реализации программы). Реализация не менее 1 социального проекта в год.
Подпрограмма 4 "Обеспечение реализации основных направлений муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы"
4.	Недостаточное обеспечение организационно-экономическими, информационными и научно-методическими условиями для развития системы образования Амурской области	Развитие информационно-технологической инфраструктуры в образовательных учреждениях	2014 - 2020 г.г.	1. Увеличение числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций составит 100,0%. 2. Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, достигнет 60,0%.

8.1. Подпрограмма 1
"Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"

Паспорт подпрограммы

1	Наименование подпрограммы	Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"
2	Координатор подпрограммы	Отдел образования администрации города Зеи, отдел культуры, архивного дела администрации города Зеи
3	Участники подпрограммы	Образовательные учреждения города Зеи и МКУ "ЦОБАУ г. Зеи", МБУ ДО "ДШИ" г.Зеи
4	Цель подпрограммы	1. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, современное качество учебных результатов и социализации
5.	Задачи подпрограммы	1. Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей. 2. Модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике. 3. Создание современной инфраструктуры неформального образования и социализации для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни, функциональной грамотности 4. Обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
6.	Сроки реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы
7.	Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемые из других источников	Планируемые общие затраты на реализацию подпрограммы - 3 112 136,22 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 437 651,83 тыс. руб. 2015 год - 390 518,04 тыс. руб. 2016 год - 407 245,26 тыс. руб. 2017 год - 442 507,09 тыс. руб. 2018 год - 487 145,26 тыс. руб. 2019 год - 451 503,00 тыс. руб. 2020 год - 495 561,18 тыс. руб. Из них: За счет средств федерального бюджета - 516,00 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 0,00 тыс. руб. 2015 год - 516,00 тыс. руб. 2016 год - 0,00 тыс. руб. 2017 год - 0,00 тыс. руб. 2018 год - 0,00 тыс. руб. 2019 год - 0,00 тыс. руб. 2020 год - 0,00 тыс. руб. За счет средств областного бюджета -1 637 658,89 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 235 491,10 тыс. руб. 2015 год - 212 306,35 тыс. руб. 2016 год - 216 247,99 тыс. руб. 2017 год - 224 943,26 тыс. руб. 2018 год - 245 819,09 тыс. руб. 2019 год - 247 171,90 тыс. руб. 2020 год - 255 679,20 тыс. руб. За счет средств местного бюджета-1 473 961,33 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 202 160,73 тыс. руб. 2015 год - 177 695,69 тыс. руб. 2016 год - 191001,83 тыс. руб. 2017 год - 217 563,83 тыс. руб. 2018 год - 241 326,17 тыс. руб. 2019 год - 204 331,10 тыс. руб. 2020 год - 239 881,98 тыс. руб.
8	Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы	1. До 40,0% увеличится удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста. 2. Доля муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности, названных муниципальных образовательных учреждений будет сведена к 0. 3. Программами дополнительного образования будет охвачено 87% детей в возрасте 5 - 18 лет. 4. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования составит не менее 57%.

8.1.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

В сфере дошкольного образования города Зеи услуги предоставляют 7 дошкольных образовательных организаций, 1 общеобразовательная организация, на базе которой функционирует класс предшкольной подготовки (25 мест) и одна группа кратковременного пребывания у индивидуального предпринимателя - студия раннего развития "Маленький гений" (20 мест).

Общая численность детей дошкольного возраста на 01.01.2016 года в городе Зеи составляет 2236 детей, из них детей от 1 года до 7 лет - 1976 (2015 год - 2245/1992, 2014 год - 2303/1960). Наблюдается снижение численности детей: общей - на 0,4%, детей с 1 года до 7 лет - на 0,8%. Основные причины снижения - снижение рождаемости, миграция населения.

Развитие дошкольного образования в 2014, 2015 годах определялось целями и задачами долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования города Зеи на 2013 - 2015 годы", задачами, поставленными государством:

- ликвидировать очередность в дошкольные образовательные учреждения города;

- развивать вариативные формы дошкольного образования;

- внедрять в работу дошкольных учреждений ФГОС ДО.

Обеспечение доступности дошкольного образования

В 2015 - 2016 учебном году среднегодовой показатель (9 мес.) количества воспитанников дошкольных образовательных организаций составляет 1393 ребенка, что на 2,1 % (30 детей) ниже, чем в 2014 - 2015 учебном году (1423 детей) и на 1,8% (25 детей) меньше чем в 2013 - 2014 учебном году (1418 детей). С учетом детей предшкольного класса и студии раннего развития среднегодовой показатель (9 мес.) - 1438 ребенка.

Таким образом, охват детей от 1 года до 7 лет дошкольным образованием составляет 73,1% (среднегодовой показатель за 9 мес. учебного года), что 0,1% ниже, чем в 2014 - 2015 учебном году - 73,2% и на 0,7% ниже, чем в 2013 - 2014 учебном году (диаграмма 1).

Численность детей в возрасте от 0 до 7 лет, состоящих на учете для определения в дошкольные образовательные организации, на 10.07.2016 года составляет 331 человек.

Количество детей в возрасте от 3 до 7 лет, состоящих на очереди для получения места в ДОО, стабильно остается на прежнем уровне, что составляет 100 % обеспечение местами (2013 - 0 человек, 2014 - 0 человек, 2015 - 0 человек).

Количество мест в дошкольных организациях в 2015 - 2016 учебном году не увеличилось, так как мощность сети муниципальных дошкольных организаций для обеспечения государственных гарантий доступности дошкольного образования остается недостаточной, но за счет уплотнения групп с 01.09.2016 удастся предоставить места дополнительно около 40 детям. Несмотря на это потребность населения в дошкольных образовательных организациях остается актуальной.

Продолжается работа по развитию вариативных форм дошкольного образования.

Для решения проблемы нехватки мест на базе МДОБУ д/с N 4 активно функционирует "Центр игровой поддержки детей раннего возраста" (ЦИПР). В течение 2015 - 2016 учебного года 15 семей с детьми раннего возраста, не посещающими детский сад, воспользовались услугами ЦИПРа.

С целью создания психолого-педагогической поддержки детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям на базе МДОБУ д/с N 4 функционирует "Лекотека". В течение 2015 - 2016 учебного года 8 детей с ограниченными возможностями здоровья МДОБУ д/с N 4 получали поддержку в развитии, а их родители психолого-педагогическую помощь.

На базе МДОБУ д/с N 11 с 2015 - 2016 учебного года открылся Консультационный пункт (для родителей). Деятельность консультационного пункта осуществляется по запросам родителей детей, проживающих в районе детского сада и посещающих дошкольную организацию. В течение года 23 семьи обратились за консультационной помощью по различным вопросам ("Воспитание гиперактивных детей", "Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ", "Трудности в воспитании" и др.).

В рамках обеспечения поэтапного повышения квалификации руководителей и педагогов ДОО по вопросам ФГОС ДО из 125 педагогических работников дошкольных образовательных организаций, начиная с 2014 года, повышение квалификации по теме "Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО" прошли 100% педагогов. Таким образом, исполнение п. 3.1. Плана действий по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в образовательных организациях города Зеи, (приказ ООА г. Зеи от 14.03.2014 N 75 - од) и п. 3.2. Постановления администрации города Зеи от 11.12.2014 N 1797 "О стандартизации дошкольного образования, о введении ФГОС дошкольного образования на территории г. Зеи" выполнено в срок.

В плане нерешенных проблем остается пополнение и улучшение материально-технической базы в соответствии с ФГОС ДО. Улучшение предметно-развивающей среды. Проведение капитальных ремонтов зданий дошкольных организаций.

Нерешаемые проблемы связаны с отсутствием психологического сопровождения детей в дошкольных организациях. Отсутствие в штатном расписании специалистов (педагога-психолога, инструктора по физической культуре) не позволяет повысить качество дошкольного образования на еще более высокий уровень.

Таким образом, перед муниципальной системой дошкольного образования в 2016 - 2017 году стоят задачи:

продолжить деятельность по ликвидации очередности в дошкольные образовательные организации города;

- совершенствовать работу по укреплению здоровья детей с целью увеличения посещаемости;

- продолжить работу по введению и реализации ФГОС ДО;

- продолжить работу по повышению качества дошкольного образования, инновационной деятельности;

- продолжить работу по развитию дополнительных образовательных платных услуг.

На 01.05.2016 года в общеобразовательных учреждениях города обучаются 2853 чел., что на 24 ученика меньше чем на конец 2014 - 2015 учебного года. Наблюдается уменьшение числа выпускников в 11 - х классах на 13 человек.

Система общего образования, сложившаяся в городе Зея в настоящее время, позволяет обеспечить права детей на получение образования разного уровня и в различных формах. На 01.09.2016 в городе Зея насчитывается 5 общеобразовательных учреждений. Существенной характеристикой образовательной сети является ее дифференцированность по видам учреждений, позволяющая удовлетворить различные образовательные потребности обучающихся: Лицей; Центр образования; 3 средние общеобразовательные школы.

Система общего образования предоставляет возможность получать качественное образование в разных формах: очное и заочное (вечернее отделение - Центр образования), образование повышенного уровня (МОБУ Лицей), профильное обучение (МОАУ СОШ N 1, МОБУ Лицей, МОБУ СОШ N 4, МОБУ СОШ N 5).

Важнейшим показателем качества образования являются результаты государственной итоговой аттестации выпускников.

На начало 2015/2016 учебного года количество обучающихся в общеобразовательных организациях составило 2871 человек, в том числе 32 обучающихся заочной формы обучения МОБУ ЦО. Количество учащихся приступившим к занятиям сократилось, по сравнению с прошлым годом, на 27 человек. (В 2014/2015 - 2898, 2013/14 - 2891, 2012/13 - 2845, 2011/2012 - 2906, 2010/11 - 2946). По окончанию 2015/2016 учебного года численный состав обучающихся уменьшился на 18 человек и составил 2853 (2014/2015 - 2862, 2013/14 - 2876, 2012/13 - 2800).

Количество классов комплектов в общеобразовательных организациях на протяжении трех лет сокращается. Если в 2013/2014 учебном году их насчитывалось 119, то в 2014/2015 - 114 и в 2015/2016 соответственно -112.

Процент успеваемости обучающихся по городу вырос на 0,5% и составляет 100%.

Показатель качества знаний по городу выше на 5,4, по сравнению с прошлым годом, и составил 43 %.

К государственной итоговой аттестации были допущены все выпускники текущего года, не имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение), и в полном объеме выполнившие учебный план. В 2015/16 учебном году количество выпускников 11-х (12) классов - 161 человек. Это меньше на 13 человек, по сравнению с прошлым годом. В ЕГЭ приняло участие 168 человек, в том числе 7 человек - выпускники прошлых лет.

Аттестаты за курс средней общеобразовательной школы получили 160 выпускников (99,4%). В прошлом году соответственно 171 (98,3%) человек. Один выпускник МОБУ ЦО заочной формы обучения получил справку за курс среднего общего образования.

Аттестат с отличием и медаль РФ "За особые успехи в учении" получили 14 выпускников. В прошлом году 12 выпускников награждены медалью РФ "За особые успехи в учении" и 6 выпускников награждены медалью Амурской области "За особые успехи в учении".

По результатам сдачи ЕГЭ, по сравнению с прошлым годом, повысился средний балл по всем предметам, кроме истории.

Результаты ЕГЭ 2015/16 учебного года показали, что по сравнению с прошлым учебным годом повысился уровень подготовки обучающихся по предметам, уменьшился процент выпускников, не преодолевших минимальный порог по обществознанию на 4%, по географии на 31,8%, по биологии на 4%, по информатике и ИКТ на 5,6%, кроме английского языка (7%), ИКТ (14%). Экзамен по литературе, английскому языку, химии сдали все выпускники. Увеличился процент выпускников, не преодолевших минимальный порог, по истории на 14,1, физике на 1,1%.

Таким образом, средний балл ЕГЭ выше среднеобластного результата по 8 предметам: химии (на 6,9), физике (на 2), информатике и ИКТ (на 10,1), биологии (на 5,8), английскому языку (на 1,3), обществознанию (на 1,8), профильной математике (на 1,1), базовой математике (на 0,1).

Одним из факторов неблагоприятно влияющим на качество образования, применение современных технологий и методов преподавания, является состояние кадрового потенциала. Необходимо вливание молодых кадров в образование, переподготовка и повышение квалификации работников образовательных учреждений.

На сегодняшний день в общеобразовательных учреждениях города сформирована система предпрофильной подготовки и профильного обучения, однако не во всех школах обучающимся предложен широкий спектр элективных курсов в рамках предпрофильной подготовки. Необходимо расширять количество профилей обучения (при наличии запроса обучающихся и их родителей), по состоянию на 01.09.2016 профильным обучением охвачено 73% обучающихся 10 - 11 классов (27% обучающихся 10 - 11 классов МОБУ ЦО обучаются по универсальному профилю).

Совершенствуется структура и содержание общего образования. Проведены мероприятия по обеспечению готовности системы образования города к введению федеральных государственных образовательных стандартов. Обновлена инфраструктура общего образования. Показатель обеспеченности компьютерным оборудованием составляет 8 учащихся на 1 компьютер.

В 2016 году МОБУ Лицей принял участие в конкурсе ФЦПРО -2.3-08-3 "Реализация инновационных программ воспитания и социализации обучающихся" и получил из федерального бюджета грант в рамках реализации мероприятия Программы "Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов" в размере 1 млн. рублей на реализацию проекта "Реализация инновационной программы дополнительного образования "Школа бизнеса" и на реализацию проекта за счет средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности МБУ Лицей предусмотрено в ПФХД 132 950,00 рублей.

Данный проект направлен на решение важной воспитательной и образовательной проблемы - внедрение инновационной программы экономического образования "Школа бизнеса" в МОБУ Лицей для старшеклассников и неработающей молодежи города Зеи.

Важной особенностью предлагаемой образовательной программы "Школа бизнеса" является ее глубокая практическая направленность. За время обучения участники проекта узнают пошаговую инструкцию создания бизнеса, основы составления бизнес-плана, историю предпринимательства в России, получат информацию об особенностях предпринимательского мышления и личностных компетенций предпринимателя, смогут правильно определить и сформировать личностные качества, необходимые для достижения успеха в жизни. Каждый участник получит комплект раздаточных материалов - Рабочую тетрадь, в которой будут собраны теоретические материалы программы и комплект материалов для практических занятий. После обучения Рабочая тетрадь останется у участников проекта.

В ходе образовательного процесса участники должны будут разработать личный план развития, включающий планирование открытия своего дела, как часть стратегии личностных, профессиональных и социальных достижений, а также разработать и презентовать собственный бизнес-проект.

Денежные средства будут направлены на заработную плату - оплата труда команды проекта (директор проекта, бухгалтер, преподаватели), приобретение оборудования для обеспечения деятельности по проекту: МФУ - для тиражирования раздаточных материалов (рабочих тетрадей) для обучающихся, компьютеры - для проведения занятий с обучающимися, цифровую видеокамеру для запечатления мероприятий по проекту и изготовления видеоролика; документ - камеру, оплату расходов связи и Интернета, приобретение методических пособий, учебной литературы; канцелярские расходы - для обеспечения деятельности по проекту-бумага офисная, бумага плотная, папки и пр., на оплату услуг сторонних организаций.

В ходе реализации проекта будут получены результаты:

- разработана и апробирована инновационная программа дополнительного образования "Школа бизнеса";

- на базе МОБУ Лицей созданы технические, методические и организационные условия для обучения по инновационной программе дополнительного образования "Школа бизнеса";

- впервые по программе "Школа бизнеса" будет обучено не менее 40 человек;

- повысится уровень знаний у участников проекта по основам предпринимательства и навыкам ведения бизнеса, это поможет им в самоопределении, правильной постановке личный целей и выявлении своих сильных сторон.

- будут созданы условия для внедрения инновационной программы дополнительного образования "Школа бизнеса" в учебный процесс в школах города Зеи.

Обеспечивается транспортная доступность качественных образовательных услуг учащимся, проживающим в п. Солнечном, с. Заречная слобода, за счет обновления парка школьных автобусов (в 2014 году приобретено 2 автобуса).

В 100% муниципальных общеобразовательных учреждений введена новая система оплаты труда, ориентированная на достижение качественных результатов профессиональной деятельности. Значительная работа проведена по формированию информационной среды. Все общеобразовательные учреждения города имеют доступ к образовательным ресурсам сети Интернет.

В общеобразовательных учреждениях созданы условия для дистанционного обучения. В МОБУ СОШ N 4 функционирует ресурсный центр по дистанционному обучению, направленному на достижение стратегических задач модернизации: обеспечения качества образования и его доступности независимо от места жительства обучаемых.

Предпринимаются меры для улучшения условий труда педагогических работников, укрепления имиджа профессии. С сентября 2012 года заработная плата не только учителей, но и всех педагогических работников общеобразовательных учреждений достигла уровня средней заработной платы в Амурской области. Важной задачей остается сохранение этого уровня.

При решении проблемы обеспечения образовательных учреждений квалифицированными педагогическими кадрами органы местного самоуправления предоставляют молодым специалистам жилье. За последние три года было предоставлено жилье трем молодым специалистам. С целью закрепления молодых специалистов в городе предусмотрены дополнительные надбавки к заработной плате.

Доля учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, по состоянию на 01.09.2016 составляла 12,6%.

В условиях осуществляемой модернизации системы образования требуется развитие профессионального потенциала педагогических работников. При этом главным ориентиром для них становится способность к самоорганизации, а также активное участие в общественной деятельности и презентация собственных достижений. В связи с этим первоочередной задачей, по-прежнему, остается создание условий для профессионального и личностного роста каждого педагогического работника, в том числе через участие в различных конкурсах, позволяющих демонстрировать профессиональное мастерство.

В общеобразовательных учреждениях города наметилась устойчивая тенденция системного подхода к воспитанию. Значительную роль в этом процессе играют классные руководители, деятельность которых вознаграждается с момента реализации приоритетного национального проекта "Образование".

Однако негативные тенденции в подростковой и молодежной среде (алкоголизм, употребление наркотиков, насилие, ксенофобия) свидетельствуют о необходимости усиления участия образования в решении задач воспитания, формирования социальных компетенций и гражданских установок.

Материально-техническое состояние общеобразовательных учреждений еще не отвечает современным требованиям. В 2016 году количество муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых требуют капитального ремонта, составляет 4 единицы.

Возможность получения дополнительного образования детьми обеспечивается организациями, подведомственными органам управления в сфере образования, культуры, спорта и др.

Система дополнительного образования детей города Зеи - важнейшая составляющая городского образовательного пространства и является необходимым звеном в системе образования и воспитания личности школьника. Одним из главных показателей дополнительного образования города остается доступность и бесплатное посещение секций, кружков, творческих объединений.

В городе Зея работают два учреждения дополнительного образования, подведомственных отделу образования, из них 1-многопрофильное, 1 - спортивного профиля и одно, подведомственное отделу культуры, архивного дела - детская школа искусств с тремя отделениями: музыкальное, хореографическое, художественное.

В объединениях дополнительного образования и внеурочной деятельности на базе школ города и учреждений дополнительного образования занимались:

2014 год- 2490 чел. (89%)

2015 год - 2504 чел. (89%)

2016 год - 2560 чел. (90,4%).

В утвержденных федеральных государственных образовательных стандартах общего образования дополнительное образование присутствует как обязательный компонент обучения. Растет внимание к возможностям этой сферы в социализации подрастающего поколения.

Одним из ключевых и перспективных направлений системы дополнительного образования остается поддержка и развитие одаренных детей. В городе сложился определенный подход к работе с такими детьми. Зейские школьники имеют возможность продемонстрировать свои достижения не только на муниципальном уровне, но и на региональном, всероссийском, международном. Уже в течение нескольких лет осуществляется поддержка талантливой молодежи через премии на государственном уровне. Ежегодно в городе чествуются активисты, одаренные школьники.

Тем не менее, в дополнительном образовании есть проблемы, которые требуют немедленного решения: спортивная школа N 2 не имеет собственных зданий (арендуют помещения для проведения образовательной деятельности); здание МОБУ ДОД ДДТ "Ровесник" требует капитального ремонта, требуется улучшение материально-технической базы для всех учреждений УДО, приобретение современного спортивного оборудования для спортивных школ, музыкальных инструментов для музыкальной школы.

Существует необходимость повышения эффективности работы учреждений дополнительного образования с целью достижения постановлений Президента Российской Федерации задачи.

8.1.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи

Основным направлением государственной политики в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей на период реализации Программы является обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования в соответствии с изменившимися потребностями населения.

Принципиальные изменения будут происходить в следующих направлениях:

качественное изменение содержания и методов преподавания с акцентом на развитие интереса и активности обучающихся, формирование полноценной системы профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов, опережающее обновление программ обучения математике, технологии, иностранным языкам, социальным наукам;

внедрение механизмов выравнивания возможностей детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, на получение качественного образования;

формирование эффективной системы выявления и поддержки молодых талантов;

внедрение новой модели организации и финансирования сектора дополнительного образования и социализации детей;

развитие сектора услуг по сопровождению раннего развития детей (0 - 3);

существенное повышение масштаба и эффективности использования ресурсов неформального (за рамками организаций дополнительного образования детей) и информального образования (медиасфера, сеть Интернет).

Важнейшим приоритетом государственной политики на данном этапе развития образования является обеспечение доступности дошкольного образования с целью повышения качества последующего образования, выравнивания стартовых возможностей.

В общем образовании приоритетом является завершение модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех школах города современных условий обучения. Данная задача должна быть решена как за счет мероприятий по реконструкции и ремонту зданий, закупке современного оборудования, так и путем реализации региональных программ формирования эффективных территориальных сетей образования и социализации, предусматривающих кооперацию и интеграцию организаций различной ведомственной принадлежности, развитие системы дистанционного обучения.

Наряду с созданием базовых условий обучения, должна последовательно разворачиваться работа по формированию в школах современной информационной среды для преподавания (высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровые образовательные ресурсы нового поколения, современное экспериментальное оборудование) и управления (электронный документооборот).

Другим приоритетом в сфере общего образования станет обеспечение учебной успешности каждого ребенка, независимо от состояния его здоровья, социального положения семьи. Для этого должна быть создана система поддержки школ и педагогов, обучающих сложные категории учащихся (дети в трудной жизненной ситуации, дети-сироты, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети мигрантов), сформирован прозрачный механизм приема в школы с повышенным уровнем обучения.

Детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья необходимо предоставить возможности выбора варианта освоения программ общего образования в дистанционной форме, в рамках специального (коррекционного) или инклюзивного образования, а также обеспечить психолого-медико-социальное сопровождение.

Для снижения дифференциации в качестве образования между группами школ должны быть реализованы адресные программы перевода в эффективный режим работы школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты.

Стратегическим приоритетом государственной политики выступает формирование механизма опережающего обновления содержания образования. Необходимо обеспечить комплексное сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, задающего принципиально новые требования к образовательным результатам.

Параллельно введению федеральных государственных образовательных стандартов необходимо продолжить работу по поиску, разработке и распространению новых эффективных средств и форм организации образовательного процесса на базе школ - ресурсных центров и их сетей. Особое внимание должно быть уделено, с одной стороны, обновлению содержания и методов обучения в областях низкой конкурентоспособности российской школы (технология, иностранные языки, социальные науки), с другой стороны - поддержке областей потенциального лидерства (математическое образование, обучение чтению).

Безусловным приоритетом является переход от административно-командного управления системой образования к "умному" управлению, основанному на доверии и обратной связи. Для этого уже реализуются меры по укреплению организационно-финансовой самостоятельности школ, укреплению участия общественности в управлении образовательными организациями и территориальными сетями, по поддержке инициатив, инноваций и экспериментов. Хорошей должна считаться постоянно развивающаяся, обновляющаяся школа.

Приоритетной задачей развития сферы дополнительного образования детей является повышение доступности услуг и обеспечение их соответствия изменяющимся потребностям населения. С этой целью планируется обеспечить обновление спектра программ за счет модернизации организационных моделей и введения механизмов стимулирования конкуренции.

В государственной политике в сфере общего образования и дополнительного образования детей до 2020 года должен сохраняться приоритет нравственного и гражданского воспитания подрастающего поколения. Его реализация будет обеспечиваться через введение соответствующих элементов федеральных государственных образовательных стандартов, развитие практик социального проектирования и добровольческой деятельности на базе школ и организаций дополнительного образования детей, современные программы социализации детей в каникулярный период.

Необходимо преодолеть существующее отставание в масштабе сектора сопровождения раннего развития детей и поддержки семейного воспитания (центры диагностики и консультирования, информационно-просветительские сервисы для родителей детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, и др.).

Должен быть обеспечен переход к качественно новому уровню индивидуализации образования через реализацию учебных траекторий в образовательных организациях всех форм собственности и их сетях, в формах семейного образования, самообразования. Это потребует выхода на новый уровень развития дистанционного образования, распространение тьюторства и информационно-консультационных сервисов (навигаторов).

Целью подпрограммы 1 является развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, современное качество учебных результатов и социализации.

Задачи подпрограммы 1:

формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

создание современной инфраструктуры неформального образования и социализации для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни, функциональной грамотности;

обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

8.1.3. Описание системы основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" содержит основное мероприятие "Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного, начального основного, общего и дополнительного образования", направленное на обеспечение реализации муниципальных заданий муниципальными образовательными организациями общего и дополнительного образования детей, реализацию приоритетов государственной политики в Амурской области, городе Зее.

Мероприятие 1.1 подпрограммы

Мероприятие 1.1 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений" направлено на обеспечение мер по реализации приоритетов государственной политики в городе Зее в сфере дошкольного образования.

Для решения задачи увеличения охвата услугами дошкольного образования в рамках данного направления деятельности предполагается обеспечение внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного общего образования.

В рамках данного мероприятия будут реализованы меры по формированию современной качественной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития детей.

Реализация данного мероприятия направлена на достижение:

а) целевого показателя Программы:

доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе) - 100%;

б) показателей подпрограммы 1:

удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;

доступность предшкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе);

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании соответствующего региона, общего образования - к средней заработной плате в соответствующем регионе).

В ходе реализации данного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

доля детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития в муниципальных дошкольных образовательных организациях, в общей численности детей соответствующего возраста в 2020 году составит 40 %;

доля детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет составит 100%;

будет создана инфраструктура сопровождения раннего развития детей (от 0 до 3 лет);

семьям с детьми раннего возраста будут предоставлены консультационные услуги;

средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет доведена до средней заработной платы в сфере общего образования в Амурской области;

в 100 процентах дошкольных образовательных организаций будет внедрен федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;

вырастет доля первоклассников, у которых сформирована готовность к освоению программ начального общего образования.

Мероприятие "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений" реализуется в рамках формирования и финансового обеспечения муниципальных заданий учреждением дополнительного образования, которое включает в себя заработную плату, материальные затраты. Помимо этого, оно содержит расходы на реализацию программ дополнительного образования детей различной направленности, которое будет осуществляться с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг в сфере культуры и искусства.

Кроме того, за счет иной субсидии будут приобретены музыкальные инструменты для детской школы искусств.

Мероприятие 1.2 подпрограммы

Мероприятие 1.2 "Выплата компенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования" направлено на обеспечение мер по реализации приоритетов государственной политики в городе Зее в сфере дошкольного образования.

Для решения задачи увеличения охвата услугами дошкольного образования в рамках данного направления деятельности предполагается выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных организациях.

Реализация мероприятия 1.2 направлена на достижение:

а) целевого показателя Программы:

б) показателей подпрограммы 1:

В ходе реализации данного мероприятия будут достигнуты следующие результаты: охват детей от 1 года до 7 лет программами дошкольного образования составит 85%.

Мероприятие 1.3 подпрограммы

Мероприятие 1.3 "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях" направлено на обеспечение мер по реализации приоритетов государственной политики в Амурской области в сфере дошкольного образования.

Для решения задачи увеличения охвата услугами дошкольного образования в рамках данного мероприятия предполагается:

приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях;

создание дополнительных мест в дошкольных образовательных и иных организациях за счет эффективного использования их помещений;

капитальный и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций;

развитие иных форм предоставления дошкольного образования.

Реализация мероприятия 1.3 направлена на достижение:

а) целевого показателя Программы:

б) показателей подпрограммы 1:

В ходе реализации данного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

общее число вновь созданных к 2020 году мест в дошкольных образовательных организациях составит 15 ед.

Мероприятие 1.4 подпрограммы

Мероприятие 1.4 "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях" направлено на обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг общего образования, обеспечение единого образовательного пространства, осуществление формирования и финансового обеспечения муниципальных заданий на реализацию основных образовательных программ общего образования с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

Мероприятие 1.4 предусматривает:

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования;

создание механизмов обеспечения равенства доступа к качественному образованию, независимо от места жительства и социально-экономического статуса, состояния здоровья (подвоз учащихся, дистанционное обучение детей-инвалидов).

Кроме того, в рамках данного мероприятия возможна реализация мероприятий федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016 - 2020 годы.

Реализация мероприятия 1.4 направлена на достижение целевых показателей:

а) Программы:

удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;

б) подпрограммы 1:

удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;

удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании Амурской области, общего образования - к средней заработной плате в Амурской области);

удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования;

доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений;

доля муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.

В результате реализации данного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет, составит 73%;

во всех общеобразовательных организациях будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

заработная плата педагогических работников достигнет не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Амурской области;

будет обеспечено единство образовательного пространства;

во всех муниципальных общеобразовательных организациях будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

всем школьникам будет предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, включая наличие высокоскоростного доступа к сети Интернет;

заработная плата педагогических работников общего образования достигнет не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Амурской области;

будет обеспечено широкое внедрение в образовательных организациях энергосберегающих технологий и оборудования, мероприятий по техническому перевооружению и модернизации систем энергопотребления образовательных организаций с целью повышения энергобезопасности и снижения коммунальных платежей при обеспечении необходимых санитарных норм проведения учебного процесса.

Мероприятие предусматривает следующие направления:

приобретение оборудования;

пополнение фондов школьных библиотек;

развитие школьной инфраструктуры;

повышение квалификации, профессиональную переподготовку руководителей общеобразовательных учреждений и учителей;

модернизацию общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся, в том числе увеличение пропускной способности и оплата интернет-трафика, обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов;

Возможны другие направления модернизации в случае предоставления бюджету города средств областного, федерального бюджета на их реализацию.

Информация об объемах финансирования подпрограммы 1 отражена в приложениях N 2 и N 3 к Программе.

Мероприятие 1.5 подпрограммы

Мероприятие 1.5 "Расходы на обеспечение бесплатным двухразовым питанием детей с ограниченными возможностями здоровья обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях" направлено на обеспечение мер по реализации приоритетов государственной политики в городе Зее в сфере школьного образования.

Для решения задачи обеспечение бесплатным двухразовым питанием детей с ограниченными возможностями здоровья предполагаются расходы на обеспечение бесплатным двухразовым питанием детей с ограниченными возможностями здоровья обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях.

Реализация мероприятия 1.5 направлена на достижение:

а) целевого показателя Программы:

Доля детей с ОВЗ обеспеченных бесплатным двухразовым питанием (отношение численности детей с ОВЗ получающих бесплатное двухразовое питание к общей численности детей с ОВЗ).

В ходе реализации данного мероприятия будут достигнуты следующие результаты: охват детей с ОВЗ, обеспеченных бесплатным двухразовым питанием 100%.

8.1.5. Планируемые показатели эффективности и результаты реализации подпрограммы 1

В рамках настоящей подпрограммы муниципальные образовательные организации города будут обеспечивать и предоставлять ответственному исполнителю настоящей программы информацию о достижении значений следующих показателей эффективности реализации подпрограммы:

показатель 1.1 "Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет)" (В_ддо) рассчитывается по формуле:

, где:

Ч_ддо - численность детей, получающих услуги дополнительного образования;

Ч_о - численность детей в возрасте 5 - 18 лет;

показатель 1.2 "Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций" (В_уч) рассчитывается по формуле:

, где:

Ч_уч - численность учителей в возрасте до 30 лет;

Ч_о - численность учителей общеобразовательных организаций;

показатель 1.3 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании Амурской области (ЗПД), общего образования - к средней заработной плате в Амурской области" () рассчитывается по формулам:

, где:

СЗП_до - среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования;

СЗП_обл - средняя заработная плата в общем образовании Амурской области;

, где:

СЗП_оо - среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования;

СЗП_обл - средняя заработная плата в Амурской области;

показатель 1.4 "Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования" (В_ок) рассчитывается по формуле:

, где:

Ч_ок - численность обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

Ч_о - численность обучающихся по программам общего образования.

Система плановых показателей реализации настоящей подпрограммы отражена в составе приложения N 1 к настоящей программе.

В целях объективности оценки достижения непосредственных результатов основных мероприятий каждому из них присвоен коэффициент значимости - доля влияния данного основного мероприятия на достижение поставленных в настоящей подпрограмме целей в совокупности прочих основных мероприятий, которые представлены в таблице 2.

Таблица 2

N п/п	Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия	Значение планового показателя по годам реализации
N п/п		2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"	1	1	1	1	1	1	1
1.1	Основное мероприятие "Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного, начального основного, общего и дополнительного образования"
1.1.1	Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений	0,17	0,17	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25
1.1.2.	Выплата компенсации части, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования	0,17	0,17	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25
1.1.3.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях	0,17	0,17	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25
1.1.4.	Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях	0,17	0,17	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25
1.1.5.	Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)"	0,16	0,16	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.1.6.	Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)"	0,16	0,16	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0

8.2. Подпрограмма 2
"Развитие системы защиты прав детей"

Паспорт подпрограммы

1	Наименование подпрограммы	Подпрограмма 2 "Развитие системы защиты прав детей"
2	Координатор подпрограммы	Отдел образования администрации города Зеи
3	Участники подпрограммы	Образовательные учреждения города Зеи и МКУ "ЦОБАУ г.Зеи"
4	Цель подпрограммы	Совершенствование деятельности по организации воспитания и оздоровления детей, государственной поддержке и созданию условий для социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
5	Задачи подпрограммы	1. Обеспечение отдыха и оздоровления детей, реализация программ их трудовой занятости в каникулярное время. 2. Повышение качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей. 3. Реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации
6	Сроки реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы
7	Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемые из других источников	Планируемые общие затраты на реализацию подпрограммы - 110 291,52 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 17 175,80 тыс. руб.; 2015 год - 17 270,99 тыс. руб.; 2016 год - 14 926,11 тыс. руб.; 2017 год - 14 517,12 тыс. руб.; 2018 год - 15 392,50 тыс. руб.; 2019 год - 15 656,90 тыс. руб.;
		2020 год - 15 352,10 тыс. руб.; из них: за счет средств федерального бюджета -0,00 тыс. руб., в том числе: 2014 год -0,00 тыс. руб.; 2015 год - 0,00 тыс. руб.; 2016 год - 0,00 тыс. руб.; 2017 год - 0,00 тыс. руб.; 2018 год - 0,00 тыс. руб.; 2019 год - 0,00 тыс. руб.; 2020 год - 0,00 тыс. руб.; за счет средств областного бюджета - 108 414,35 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 16 819,00 тыс. руб.; 2015 год - 16 902,81 тыс. руб.; 2016 год - 14 569,33 тыс. руб.; 2017 год - 14 126,06 тыс. руб.; 2018 год - 14 988,15 тыс. руб.; 2019 год - 15 656,90 тыс. руб.; 2020 год - 15 352,10 тыс. руб.; за счет средств местного бюджета - 1 877,17 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 356,80 тыс. руб.; 2015 год - 368,18 тыс. руб.; 2016 год - 356,78 тыс. руб.; 2017 год - 391,06 тыс. руб.; 2018 год - 404,35 тыс. руб.; 2019 год - 0,00 тыс. руб.; 2020 год - 0,00 тыс. руб.;
8	Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы	1. Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, увеличится от общего количества детей школьного возраста до 32% 2. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов, составит 100%

ГАРАНТ:

Нумерация приводится в соответствии с источником

8.3.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Важной составляющей государственной политики в сфере образования является защита прав детей и молодежи на отдых и оздоровление, предоставление социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

В 2016 году в городе Зее на проведение мероприятий по отдыху и оздоровлению детей из всех источников финансирования направлено 5275,3 тыс. рублей, что на 3% больше аналогичного показателя 2015 года (5120,0 тыс. рублей). За период летней оздоровительной кампании мероприятиями отдыха и оздоровления было охвачено 2443 школьника, что составляет 85,3% от всех школьников в возрасте от 6 до 17 лет (в 2015 году 1535 человек - 54,5%), в том числе 497 несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации или 59% от общего количества детей данной категории. Однако, несмотря на высокие показатели охвата следует отметить, что в основном они достигаются за счет работы лагерей с дневным пребыванием детей и малозатратных форм отдыха, не обеспечивающих достижение полноценного оздоровительного эффекта.

Особое внимание уделялось оздоровлению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях города.

Основной проблемой при организации летнего отдыха детей является отсутствие загородного лагеря на территории города Зеи.

Летний отдых и оздоровление детей неразрывно связаны с их занятостью. В 2016 году 8 % учащихся в возрасте от 14 до 17 лет были охвачены различными формами занятости.

Значительное их количество было трудоустроено через Центр занятости в учреждения и организации города.

На территории города по состоянию на 01.01.2016 проживает 101 чел. детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, что составляет 2% от общего количества детского населения города.

В последние годы численность выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения, остаётся практически на одном уровне. В течение 2015 года выявлено и учтено 15 детей, оставшихся без попечения родителей (2014 год - 15).

Защита прав детей, оставшихся без попечения родителей, состоит в их устройстве на воспитание в приемную семью, семью опекунов или попечителей, либо в передаче на усыновление.

Действенной мерой достижения позитивных изменений в развитии семейного жизнеустройства является государственная поддержка замещающих семей.

8.2.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы 2, цели и задачи

Развитие системы отдыха и оздоровления детей в городе Зее является одним из основных направлений государственной политики, непременным её атрибутом в отношении детей.

Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" поставил в один ряд и увязал друг с другом вопросы детского отдыха и укрепления здоровья детей и подростков, образования, воспитания и развития детей, которые являются системообразующими в реализации государственной политики в отношении подрастающего поколения. Одним из приоритетов настоящей подпрограммы является защита прав детей на отдых и оздоровление.

В целях совершенствования государственной политики в сфере защиты прав детей приоритетным направлением подпрограммы является и обеспечение всемерной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Целью подпрограммы 2 является совершенствование деятельности по организации воспитания и оздоровления детей, государственной поддержке и созданию условий для социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Задачи подпрограммы 2:

1. Обеспечение отдыха и оздоровления детей, реализация программ их трудовой занятости в каникулярное время.

2. Повышение качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей.

3. Реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.

8.2.3. Описание системы основных мероприятий

Основное мероприятие 2.1 подпрограммы 2

В рамках основного мероприятия 2.1 "Организация и обеспечение проведения оздоровительной компании детей" будут осуществлены полномочия по защите прав детей на отдых и оздоровление, в том числе частичная оплата стоимости путевок в загородные стационарные оздоровительные лагеря для детей, работающих граждан за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов в процентном отношении от средней стоимости путевки, установленной областной межведомственной комиссией по оздоровлению и занятости детей и молодежи.

Основное мероприятие 2.1 направлено на достижение следующего показателя подпрограммы 2: доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста.

В результате реализации основного мероприятия:

частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время к 2020 году будет предоставлена 32% несовершеннолетних от общего количества детей школьного возраста.

В рамках основного мероприятия будут осуществлены полномочия по защите прав детей на отдых и оздоровление, в том числе на участие одаренных детей, детей-сирот в муниципальных и областных профильных оздоровительных сменах.

Основное мероприятие 2.2 направлено на достижение следующего показателя подпрограммы 2: доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста.

В результате реализации основного мероприятия количество одаренных детей, вовлеченных в профильные смены, к 2020 году составит 123 чел.

В рамках основного мероприятия будут осуществлены полномочия по защите прав детей на отдых и оздоровление, в том числе по оплате полной стоимости путевок в загородные стационарные оздоровительные лагеря для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот; направлению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детские оздоровительные лагеря.

Основное мероприятие направлено на достижение следующего показателя подпрограммы 2: доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста.

В результате реализации основного мероприятия:

ежегодно, будут оздоравливаться не менее 28 % детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (от общего числа детей данной категории);

удельный вес детей, получивших санаторно-курортное лечение в 2016 году составил 16,0% и необходимо сохранить данный показатель до 2020 года (от общего количества нуждающихся в таком лечении).

Основное мероприятие направлено на обеспечение мер социальной поддержки детей из малоимущих семей, улучшение структуры и качества их питания за счет предоставления молока, обогащенного витаминами и микронутриентами.

Основное мероприятие направлено на достижение показателя подпрограммы 2 "Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста" и закрепляет оздоровительный эффект у обучающихся 1 - 9 классов из малоимущих семей дополнительно к достигнутому оздоровительному эффекту в каникулярный период.

В результате реализации основного мероприятия:

100% обучающихся 1 - 4 классов из малоимущих семей будут ежегодно получать школьное молоко;

будут обеспечены защита прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и условия для укрепления их здоровья.

Основное мероприятие 2.2 подпрограммы 2

В рамках основного мероприятия 2.2 "Государственная поддержка детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, лиц из числа указанной категории детей, а также граждан, желающих взять детей на воспитание в семью" будут решаться следующие задачи по реализации норм Закона Амурской области от 25.03.2008 N 10-ОЗ "Об организации деятельности по опеке и попечительству в Амурской области":

обеспечение своевременного выявления лиц, нуждающихся в установлении над ними опеки или попечительства, и их устройства;

защита прав и законных интересов подопечных;

обеспечение исполнения опекунами, попечителями и органами опеки и попечительства возложенных на них полномочий;

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей подпрограммы 2:

доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье;

доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов.

В результате реализации основного мероприятия:

будут созданы необходимые условия для деятельности не менее 2 специалистов муниципальных органов опеки и попечительства;

В рамках основного мероприятия будут осуществлены меры социальной поддержки граждан, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей подпрограммы 2:

В результате реализации основного мероприятия:

количество опекаемых детей составит к 2020 году 95 чел., приемных родителей, получающих вознаграждение - 12 чел.

В рамках основного мероприятия будут осуществлены меры поддержки граждан, принявших детей на воспитание.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей подпрограммы 2:

В результате реализации основного мероприятия единовременным пособием ежегодно будет обеспечено не менее 15 детей, оставшихся без попечения родителей и передаваемых на воспитание в семьи.

8.2.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы 2

Финансовое обеспечение основного мероприятия 2.1 "Организация и обеспечение проведения оздоровительной компании детей" складывается из субсидий муниципальным образованиям на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальных систем образования и средств местного бюджета будут выделяться денежные средства на проведение муниципальных профильных смен.

Финансирование реализации основного мероприятия осуществляется средствами областного бюджета через министерство социальной защиты населения Амурской области, министерство образования и науки Амурской области (обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, направление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детские оздоровительные лагеря), а также министерство здравоохранения Амурской области (санаторно-курортное лечение детей по медицинским заключениям).

Основное мероприятие финансируется из бюджета города Зеи на основании представленных Управлением социальной защиты населения города Зеи и Зейского района, списков из расчета 1 пачка (200 мл.) на ребенка в день.

В рамках основного мероприятия 2.2 "Государственная поддержка детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, лиц из числа указанной категории детей, а также граждан, желающих взять детей на воспитание в семью" является финансовое обеспечение полномочий министерства социальной защиты населения Амурской области по совершенствованию организации и осуществления деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних на территории города Зеи.

Финансирование реализации основного мероприятия осуществляется в соответствии с Законами Амурской области от 24.11.2008 N 131-ОЗ "О выплате денежных средств на содержание детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также о вознаграждении приемным родителям (родителю) в Амурской области" (в рамках субвенции, предоставляемой бюджетам муниципальных районов и городских округов на выплату этих денежных средств) и от 09.07.2012 N 70-ОЗ "О единовременной денежной выплате при передаче ребенка на воспитание в семью".

Основной статьей расходов основного мероприятия является субвенция бюджетам муниципальных образований на выплату единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, от 7 до 15 лет в семью согласно Закону Амурской области 09.07.2012 N 70-ОЗ "О единовременной денежной выплате при передаче ребенка на воспитание в семью".

Расходы основного мероприятия состоят из выплаты социальной стипендии, единовременной выплаты при выпуске, компенсации на одежду, обувь, мягкий инвентарь ежегодной и при выпуске, компенсации на питание, на проезд, на школьные принадлежности обучающимся в организациях профессионального образования.

В рамках основного мероприятия обучающимся государственных образовательных организаций оплачиваются расходы на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря, на возмещение затрат, связанных с обучением на курсах по подготовке к поступлению в вузы; выплачивается единовременное пособие выпускникам, за исключением продолжающих обучение, производятся выплаты лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, достигшим 18 лет, но продолжающим обучение.

Информация об объемах финансирования подпрограммы 2 "Развитие системы защиты прав детей" представлена в составе приложений N 2, N 3 к Программе.

8.2.5. Планируемые показатели эффективности и результаты реализации подпрограммы 2

В рамках настоящей подпрограммы исполнители ее мероприятий будут обеспечивать достижение и предоставлять ответственному исполнителю государственной программы информацию о значениях следующих целевых показателей:

показатель 2.1 "Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста" (Д_озд) рассчитывается по формуле:

, где:

Ч_озд - численность детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению;

Ч_о - численность детей школьного возраста;

показатель 2.2 "Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в муниципальных организациях всех типов" (Д_с) рассчитывается по формуле:

, где:

Д - общая численность детей, оставшихся без попечения родителей;

Д _год-1- численность населения в возрасте от 0 до 17 лет (включительно) по состоянию на 1 января отчетного года (данные Росстата);

Ч. _год-2- численность населения в возрасте от 0 до 17 лет (включительно) по состоянию на 1 января предыдущего отчетного года (данные Росстата).

Система плановых показателей реализации настоящей подпрограммы отражена в составе приложения N 1 к государственной программе.

ГАРАНТ:

По-видимому, в предыдущем абзаце допущена опечатка. Имеется в виду "Система плановых показателей реализации настоящей подпрограммы отражена в составе приложения N 1 к настоящей программе"

В целях объективности оценки достижения непосредственных результатов основных мероприятий каждому из них присвоен коэффициент значимости - доля влияния данного основного мероприятия на достижение поставленных в подпрограмме целей в совокупности прочих основных мероприятий, которые представлены в таблице 3.

Таблица 3

N п/п	Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия	Значение планового показателя по годам реализации
N п/п		2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	2	3	4	5	6	7	8	9
2	Подпрограмма 2 "Развитие системы защиты прав детей"	1	1	1	1	1	1	1
2.1	Основное мероприятие "Организация и обеспечение проведения оздоровительной компании детей"
2.1.1	Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время	0,33	0,33	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
2.2.	Основное мероприятие "Государственная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа указанной категории детей, а также граждан, желающих взять детей на воспитание в семью"
2.2.1	Осуществление государственных полномочий по предоставлению единовременной денежной выплаты при передаче ребенка на воспитание в семью	0,17	0,17	0,13	0,13	0,13	0,13	0,13
2.2.2	Дополнительные гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	0,17	0,17	0,13	0,13	0,13	0,13	0,13
2.2.3	Финансовое обеспечение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних	0,17	0,17	0,12	0,12	0,12	0,12	0,12
2.2.4	Выплата денежных средств на содержание детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также вознаграждение родителям (родителю)	0,16	0,16	0,12	0,12	0,12	0,12	0,12

8.3. Подпрограмма 3
"Вовлечение молодежи в социальную практику"

Паспорт подпрограммы

1	Наименование подпрограммы	Подпрограмма 3 "Вовлечение молодежи в социальную практику"
2	Координатор подпрограммы	Администрация города Зеи, отдел физической культуры и спорта, молодежной политики администрации города Зеи
3	Участники подпрограммы	Администрация города Зеи,
4	Цель подпрограммы	Обеспечение эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодежи, развитие ее потенциала
5.	Задачи подпрограммы	1.Обеспечение эффективной самореализации молодежи. 2.Вовлечение молодежи в общественную деятельность.
6.	Сроки реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы
7.	Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемые из других источников	Планируемые общие затраты на реализацию подпрограммы - 847,76 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 100,00 тыс. руб. 2015 год - 177,33 тыс. руб. 2016 год - 82,50 тыс. руб. 2017 год - 153,00 тыс. руб. 2018 год - 126,53 тыс. руб. 2019 год - 104,20 тыс. руб. 2020 год - 104,20 тыс. руб.
8	Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы	1. Увеличится удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению к общему количеству молодых граждан с 40% в 2013 году до 50% в 2020 году.

8.3.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Государственная молодежная политика определяется как деятельность государства и органов местного самоуправления, направленная на создание правовых, экономических и организационных условий, гарантий для социальной адаптации и самореализации молодых граждан, поддержку и развитие молодежных общественных объединений и инициатив.

Молодежь - это социально-демографическая группа населения в возрасте от 14 до 30 лет.

На этот возраст выпадают самые важные события в жизни человека: получение образования, выбор профессии, создание семьи, рождение и воспитание детей.

По данным Федеральной службы государственной статистики по г. Зеи, по состоянию на начало 2016 года численность постоянных жителей города Зеи составила 24 тыс. человек, 4060 человек от данного количества - молодежь в возрасте от 14 до 30 лет.

Ситуация в городе характеризуется устойчивой тенденцией снижения численности населения. По результатам социологического опроса менее 50% от числа опрашиваемых молодых людей связывают своё будущее со своей малой Родиной, при опросе старшеклассников около 10% склонны полагать, что после окончания обучения вернутся в город, а большая часть молодежи старше 18 лет при любой возможности уехали бы из города. Среди причин на первое место были поставлены проблемы с трудоустройством (около 50%), низкая заработная плата и отсутствие организованного досуга (нет мест для отдыха). Из них около 40% считает, что у города нет перспектив.

Без принятия мер, в ближайшей перспективе этот процесс будет нарастать, что может вызвать дефицит рабочей силы на рынке труда. Поэтому необходимо создавать условия для самореализации молодежи и формировать стимулы для включения молодых людей в общественные процессы, повышать их качество жизни.

По данным ГУ "Центр занятости населения города Зеи" остро стоит проблема безработицы среди молодежи, общее количество обратившихся в ГКУ "Центр занятости населения города Зеи" 2825 человек, из них 1429 человек (50,6%) молодых людей в возрасте от 16 до 30 лет. Одной из проблем, вызвавших данное явление, является дисбаланс между спросом на рынке труда и предложениями образовательных учреждений по подготовке специалистов. По-прежнему в городе переизбыток специалистов гуманитарных специальностей и растёт потребность в специалистах инженерно-технических и рабочих специальностей. Для решения этой проблемы необходимо проводить профориентационную, информационную и консультационную деятельность. В городе стоит также остро проблема с прохождением профессиональной практики молодежи, которая необходима для получения практических умений и навыков в выбранной профессии.

Основным направлением деятельности в сфере реализации молодежной политики по-прежнему остается реализация профилактических программ среди молодежи, направленных на снижение пагубного влияния алкоголизма, наркомании, токсикомании и курения. При опросе, на вопрос "Как часто вы употребляете алкоголь" более 30% молодых респондентов ответили "часто". Вызывает беспокойство увеличивающееся количество выявленных фактов употребления несовершеннолетними не достигшими возраста 16 лет, пива и алкогольных напитков, так за данное правонарушение к административной ответственности в 1 полугодии 2015 года привлечено по ст. 20.22 КоАП РФ 12 родителей (2 полугодие- 5 чел.), в 2016 г. - 11 родителей. В молодежной среде употребление слабоалкогольных спиртных напитков является чаще правилом, чем исключением. Сама молодежь города Зеи считает, что самым действенным методом по снижению асоциальных явлений в молодежной среде является ужесточение наказания за продажу алкоголя и табака несовершеннолетним, появление в нетрезвом виде в общественных местах и профилактика правонарушений в семье. Многие респонденты ответили, что в городе не хватает социальной рекламы позитивного характера и мероприятий на формирования положительного имиджа современного молодого человека. Городская среда не в полной мере учитывает потребностей молодежи: недостаточно спортивных площадок для молодежи, в том числе для занятий экстремальными видами спорта, клубов по интересам для молодёжи старше 18 лет. Недостаточное количество социальной наружной рекламы, ориентированной на поддержку позитивных ценностей молодежи.

По данным МО МВД России "Зейский" на территории г. Зеи в 1 полугодии 2015 года несовершеннолетними совершено 16 правонарушений, за 1 полугодие 2016 года - 0. Не смотря на то, что уровень преступности снижается, в обществе необходимо продолжать мероприятия, направленные на профилактику правонарушений в молодежной среде.

Согласно опросу низка в городе и правовая грамотность молодежи. Менее 20% опрошенных школьников знакомы с Трудовым кодексом РФ, большая часть молодежи в возрасте от 18 до 30 лет отмечает слабые знания в области права. А политическая активность проявляется только в участии молодежи в выборах.

Социально-статистические данные позволяют сделать следующие выводы:

- политическая и правовая грамотность молодёжи остается на низком уровне;

- растёт количество правонарушений, связанных с употреблением алкоголя;

- наличие миграционных настроений;

- низкая конкурентоспособность молодежи на рынке труда города,

Молодые граждане города (согласно опроса) считают, что улучшение жизни сегодня зависит не только от государства или органов местного самоуправления, но и от самой молодежи. Большая часть молодых граждан города хотела бы принимать участие в различных фестивалях, конкурсах, массовых мероприятиях. В ходе реализации программы планируется увеличение массовых досуговых мероприятий с участием работающей и студенческой молодежи, а также активно включать молодежь в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь города, интегрировать в региональные, федеральные и международные программы, сохраняя преемственность, последовательность и системность, используя накопленный позитивный опыт.

В целях обеспечения и создания условий для самореализации молодежи, развития ее творческого потенциала, социальной активности необходима программа, которая включает в себя комплекс мероприятий, направленных на поддержку и развитие молодежи города.

8.3.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты

Основными приоритетами государственной политики в сфере реализации настоящей подпрограммы являются следующие:

вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях саморазвития, обеспечение поддержки талантливой, научной, творческой и предпринимательской активности молодежи;

повышение эффективности реализации мер по поддержке молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

формирование инструментов по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи, содействие формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи.

Целью настоящей подпрограммы является формирование эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодежи, развитие её потенциала.

Задачи подпрограммы:

обеспечение эффективной самореализации молодежи;

вовлечение молодежи в общественную деятельность;

реализация мер, направленных на популяризацию научной деятельности в молодежной среде.

Решение поставленных задач будет обеспечено путем эффективного взаимодействия органов местного самоуправления, муниципальных образовательных организаций, институтов гражданского общества, общественных объединений и молодежных организаций.

В рамках настоящей подпрограммы будут достигнуты следующие результаты:

увеличится удельный вес численности молодых людей от 14 до 30 лет, участвующих в добровольческой деятельности с 20% в 2014 году до 30% к 2020 году;

увеличится удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению к общему количеству молодых граждан с 40% в 2014 году до 60% в 2020 году.

8.3.3. Описание системы основных мероприятий

Достижение цели и решение задач настоящей подпрограммы будут осуществляться в ходе реализации основного мероприятия 3.1. "Реализация комплекса мер по созданию условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи".

В рамках основного мероприятия будут осуществляться:

поддержка обладающей лидерскими навыками, инициативной и талантливой молодежи;

повышение качества патриотического воспитания в учреждениях сферы образования и молодежной политики, развитие центров патриотического воспитания подрастающего поколения;

совершенствование нормативной правовой и организационно-методической базы патриотического воспитания;

формирование у молодежи российской идентичности, профилактика этнического и религиозно-политического экстремизма в молодёжной среде;

Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:

обеспечение эффективной самореализации молодежи.

В рамках основного мероприятия будут проводиться областные мероприятия по основным направлениям реализации государственной молодежной политики, в том числе:

инструктивные семинары, слеты в отрядов по востребованным специальностям;

физкультурные мероприятия и спортивные состязания для молодежи по активным видам спорта;

конкурсы, фестивали, слеты, форумы, конференции по поощрению и продвижению талантливой молодежи;

торжественное награждение молодых специалистов ко Дню молодежи России;

информационно-просветительские проекты, направленные на освещение молодежной политики;

участие молодежи города Зеи в городских и областных мероприятиях;

социологические исследования в рамках молодежной политики.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей настоящей подпрограммы:

удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в добровольческой деятельности;

удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению к общему количеству молодых граждан в возрасте от 14 до 30 лет.

удельный вес численности подростков в возрасте от 14 до 18 лет, вовлеченных в профилактические мероприятиях, направленные на формирование здорового образа жизни, по отношению к общему количеству молодых граждан в возрасте от 14 до 18 лет.

В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

будет организовано участие молодых людей не менее, чем в 3- х региональных мероприятиях ежегодно; проведено ежегодно- до 2-х фестивалей (творческих, спортивных), 1 форум, 2 профилактических акции, организовано 2 торжественных мероприятия по награждению активной молодежи города, 2 городских велопробега, 2 туристических слета.

Ожидаемым конечным результатом реализации мероприятия должны стать формирование гражданско-патриотического сознания у детей и молодежи города, возрастание их социальной и трудовой активности, преодоление экстремистских проявлений, укрепление национальной безопасности.

8.3.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Финансирование основного мероприятия 3.1 "Реализация комплекса мер по созданию условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи" осуществляется из средств местного бюджета согласно доводимым лимитам.

Информация об объемах финансирования подпрограммы отражена в составе приложений N 2, N 3 к Программе.

8.3.5. Планируемые показатели эффективности и результаты реализации подпрограммы 3

В рамках настоящей подпрограммы исполнители мероприятий будут обеспечивать достижение и предоставлять ответственному исполнителю муниципальной программы информацию о значениях следующих целевых показателей:

показатель 1.1 "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет"

Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию (В_тм) рассчитывается по формуле:

, где:

Ч_тм - численность молодых людей, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере патриотического воспитания молодежи;

Ч_о - численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет;

показатель 1.2 "Удельный вес численности подростков в возрасте от 14 до 18 лет, участвующих в мероприятиях по формированию здорового образа жизни, по отношению в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 18 лет"

Удельный вес численности подростков в возрасте от 14 до 18 лет, участвующих в мероприятиях по формированию здорового образа жизни (В_тм) рассчитывается по формуле:

, где:

Ч_тм - численность молодых людей, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти профилактические мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни.

Ч_о - численность молодежи в возрасте от 14 до 18 лет;

Система плановых показателей реализации подпрограммы 3 отражена в составе приложения 1 к Программе.

В целях объективности оценки достижения совокупности непосредственных результатов основных мероприятий каждому мероприятию присвоен коэффициент значимости - доля влияния данного основного мероприятия на достижение поставленных в подпрограмме целей в совокупности прочих мероприятий, которые представлены в таблице 4.

Таблица 4

N п/п	Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия	Значение планового показателя по годам реализации
N п/п		2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	2	3	4	5	6	7	8	9
3	Подпрограмма 3 "Вовлечение молодежи в социальную практику"	1	1	1	1	1	1	1
3.1	Основное мероприятие "Реализация комплекса мер по созданию условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи"
3.1.1	Реализация мероприятий в области муниципальной молодежной политики	1	1	1	1	1	1	1

4. Подпрограмма
"Обеспечение реализации основных направлений муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы"

4.1. Паспорт подпрограммы

1	Наименование подпрограммы	"Обеспечение реализации основных направлений муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы"
2	Координатор подпрограммы	Отдел образования администрации города Зеи
3	Участники подпрограммы	Отдел образования администрации города Зеи
4	Цель подпрограммы	Обеспечение организационно-экономических, информационных и научно-методических условий развития системы образования Амурской области
5	Задачи подпрограммы	1. Мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы. 2. Продвижение основных идей развития образования для получения поддержки широкой общественности. 3. Совершенствование муниципальной системы оценки качества образования. 4. Развитие информационно-технологической инфраструктуры
6	Сроки реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы
7	Объемы ассигнований областного бюджета подпрограммы (с расшифровкой по годам ее реализации), а также прогнозные объемы средств, привлекаемые из других источников	Планируемые общие затраты на реализацию подпрограммы - 23 659,70 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 2 598,70 тыс. руб.; 2015 год - 3 226,80 тыс. руб.; 2016 год - 3 382,13 тыс. руб.; 2017 год - 3 556,93 тыс. руб.; 2018 год - 3 998,46 тыс. руб.; 2019 год - 3 448,34 тыс. руб.; 2020 год - 3 448,34 тыс. руб.
		из них: за счет средств федерального бюджета - 0 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 0 тыс. руб.; 2015 год - 0 тыс. руб.; 2016 год - 0 тыс. руб.; 2017 год - 0 тыс. руб.; 2018 год - 0 тыс. руб.; 2019 год - 0 тыс. руб.; 2020 год - 0 тыс. руб.; за счет средств областного бюджета -0,00 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 0,00 тыс. руб.; 2015 год - 0,00 тыс. руб.; 2016 год - 0,00 тыс. руб. 2017 год - 0,00 тыс. руб.; 2018 год - 0,00 тыс. руб.; 2019 год - 0,00 тыс. руб.; 2020 год - 0,00 тыс. руб. за счет средств местного бюджета - 23 241,64 тыс. руб., в том числе: 2014 год - 2 598,70 тыс. руб.; 2015 год - 3 226,80 тыс. руб.; 2016 год - 3 382,13 тыс. руб.; 2017 год - 3 556,93 тыс. руб.; 2018 год - 3 998,46 тыс. руб.; 2019 год - 3 448,34 тыс. руб.; 2020 год - 3 448,34 тыс. руб.
8	Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы	1. Будет проведено не менее 7 мероприятий муниципального уровня по распространению результатов Программы

4.2. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Полномочия участников Программы в области образования распространяются на систему, насчитывающую 15 учреждений.

Проблемы образования затрагивают практически все население города, поэтому в сфере образования пересекаются интересы многих, если не всех субъектов общественных отношений, что, естественно, требует согласования этих интересов и их реализации.

Для того чтобы система образования города Зеи работала в одном направлении, осуществляла необходимую обществу, государству и личности образовательную деятельность, ею необходимо управлять для достижения поставленной цели. Следовательно, основной целью функционирования органов управления и учреждений образования в сфере реализации Программы является приведение системы образования города в такое состояние, при котором качественное образование доступно всем, кто желает его получить. Движение подобного рода следует понимать, как процесс постепенного изменения системы, количественного и качественного, закрепленный в программных мероприятиях.

Основными инструментами реализации государственной политики в сфере образования на территории города в последние годы выступили Федеральная целевая программа развития образования на 2016 - 2020 годы, приоритетный национальный проект "Образование", национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", другие федеральные целевые и ведомственные программы, проекты модернизации общего образования, Государственная программа "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" (постановление Правительства области от 25.09.2013 N 448);

Ведущими механизмами стимулирования системных изменений последних лет в образовании города на всех его уровнях стали внедрение новых моделей управления и финансирования, ориентированных на результат, в том числе:

нормативное подушевое финансирование образовательных учреждений;

система оплаты труда, ориентированная на результат;

общественное участие в управлении образованием и оценке его качества;

публичная отчетность образовательных учреждений.

Особое внимание уделялось формированию муниципальной системы оценки качества образования, которая включает в себя:

процедуры регламентации образовательной деятельности (экспертиза лицензирования образовательной деятельности, государственной аккредитации организаций, осуществляющих образовательную деятельность, контроль (надзор) в сфере образования);

действующие государственные итоговые аттестационные процедуры (единый государственный экзамен, государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов и другие);

процедуры независимой оценки качества образования, включая оценку качества образования внутри образовательной организации;

региональные, муниципальные мониторинговые исследования.

Созданные практически во всех образовательных организациях органы коллегиального управления функционируют формально.

Существенной проблемой остается недостаточная сбалансированность системы процедур и механизмов оценки качества образования и индивидуальных образовательных достижений, в том числе использование результатов единого государственного экзамена. Следствием этого является недостаток механизмов и инструментов, с помощью которых можно учесть влияние на результаты деятельности образовательных организаций и педагогов ряда существенных факторов, связанных с условиями их работы и обучающимися. Таким образом, отсутствие учета условий работы образовательных учреждений не позволяет объективно оценивать их эффективность и распределять ресурсы поддержки.

Определенным сдерживающим фактором в развитии системы образования города является несовершенство системы повышения квалификации государственных (муниципальных) служащих, подготовки кадрового резерва.

Значительные нововведения в отраслевой системе образования ожидаются по мере вступления в силу Закона об образовании в Российской Федерации. Для эффективной реализации мероприятий Программы потребуется совершенствовать существующую муниципальную нормативную правовую базу.

Кроме названных, к числу проблем на управленческом уровне можно отнести и следующие:

недостатки в кадровом обеспечении системы управления образованием;

недостаточная прозрачность системы образования для общества.

4.3. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты

Настоящая подпрограмма носит не технический, не обслуживающий характер, так как направлена на существенное повышение качества управления процессами развития такой сложной системы, какой является система образования, в том числе через совершенствование региональной системы оценки качества образования, вовлечение экспертов и широкой общественности в реализацию государственной программы.

В период отсутствия Программы организационное, аналитическое и информационное сопровождение реализуемых в сфере образования изменений осуществлялось по отдельным направлениям, которые реализовывались как самостоятельные задачи и зачастую не соотносились с другими направлениями и задачами. Результатом этого было дублирование управленческих усилий, увеличение количества мероприятий, показателей и отчетности по ним при отсутствии повышения эффективности мероприятий и мер. Отсутствие единого координационного механизма затрудняет комплексный анализ ситуации в отрасли, мешает вырабатывать общие эффективные подходы к решению проблем отрасли.

В последние годы в сфере образования реализуется большое количество различных мер, направленных на развитие образования. Для контроля за их реализацией на территории субъектов Российской Федерации Министерством образования и науки Российской Федерации созданы отдельные механизмы мониторинга происходящих процессов (например, мониторинг, созданный в рамках реализации комплексных проектов модернизации образования на сайте http://kpmo.ru).

Вместе с тем единой системы мониторинга процессов модернизации образования пока не создано. На уровне Амурской области информация о реализуемых мерах, результатах и проблемах представляется общественности в различных средствах массовой информации также разрозненно, не всегда объективно и целостно. Это порождает множество искажений.

Включение в данную подпрограмму мер по нормативному правовому обеспечению Программы связано с тем, что ряд нормативных актов распространяется на разные уровни образования, порой они также направлены на решение комплексных задач. Это не позволяет определить указанные меры в одну из заявленных выше подпрограмм.

Отделом образования, подведомственными организациями ведется работа по развитию информационно-технологической инфраструктуры в сфере образования (сайты), на которых размещается специализированная информация по образованию. В последние годы произошло существенное расширение и качественное обновление информационно-технологической инфраструктуры в сфере образования. Она нуждается в поддержке, технологическом и методическом обновлении.

Изложенное выше позволяет определить приоритеты государственной политики в сфере реализации настоящей подпрограммы, которыми являются:

создание системы управления реализацией Программы, обеспечивающей эффективное использование общественных ресурсов;

обеспечение вовлечения профессиональных групп и широкой общественности в поддержку идей и реализацию мероприятий Программы;

достижение принципиальных изменений в муниципальной системе оценки качества образования.

Целью настоящей подпрограммы является обеспечение организационно-экономических, информационных и научно-методических условий развития системы образования города Зеи.

Задачи подпрограммы:

1. Разработка нормативных правовых, научно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы.

2. Мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы.

3. Продвижение основных идей развития образования для получения поддержки широкой общественности.

4. Совершенствование муниципальной системы оценки качества образования.

5. Развитие информационно-технологической инфраструктуры

Результаты реализации подпрограммы:

удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, достигнет 60%;

будет проведено не менее 21 мероприятия муниципального уровня по распространению результатов муниципальной программы;

уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках муниципальной программы достигнет 20,5%;

не менее чем на 4 уровнях образования будут реализованы механизмы внешней оценки качества образования;

удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций составит 100%;

удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций составит 100%.

4.4 Описание системы основных мероприятий

В настоящую подпрограмму включено одно основное мероприятие, направленное на решение указанных проблем и приоритетных задач.

Основное мероприятие 4.1 "Обеспечение функций исполнительных органов местного самоуправления".

Основное мероприятие направлено на организационно-аналитическое, информационное сопровождение реализации Программы в рамках выполнения отделом образования администрации города Зеи возложенных на него полномочий, а также решение следующих задач:

разработка нормативных правовых, иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы;

продвижение основных идей развития образования для получения поддержки широкой общественности;

совершенствование муниципальной системы оценки качества образования.

Реализация основного мероприятия направлена на достижение следующих целевых показателей настоящей подпрограммы:

количество проведенных мероприятий муниципального уровня по распространению результатов Программы;

уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках Программы (по данным опроса).

В результате реализации основного мероприятия будут обеспечены:

ежегодное проведение не менее одного мероприятия муниципального уровня по распространению результатов Программы;

разработка и принятие нормативных правовых актов, обеспечивающих реализацию Программы;

публикация в периодике аналитических материалов о ходе и результатах реализации Программы;

высокий уровень открытости информации о результатах развития муниципальной системы образования;

общественная поддержка идей Программы.

В рамках основного мероприятия будет осуществляться выполнение отделом образования администрации города Зеи возложенных на него полномочий.

Основное мероприятие направлено на решение следующих задач:

разработка нормативных правовых, научно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы;

продвижение основных идей развития образования для получения поддержки широкой общественности;

совершенствование региональной системы оценки качества образования.

Основное мероприятие направлено на достижение целевых показателей:

а) настоящей подпрограммы:

число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования;

В результате реализации основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

на 4 уровнях образования будут реализованы механизмы внешней оценки качества образования;

всеми образовательными организациями будет обеспечиваться доступность информации о своей деятельности на официальных сайтах;

будут проводиться на регулярной основе два обследования образовательных достижений обучающихся, а учащиеся будут участвовать в международных сопоставительных исследованиях качества образования;

сократится число нарушений в сфере образования;

будет обеспечено лицензирование и аккредитация образовательных организаций, своевременный и оперативный контроль за выполнением лицензионных и аккредитационных требований, при этом обеспечена прозрачность результатов через опубликование материалов лицензирования и аккредитации.

Основное мероприятие предусматривает выполняемые муниципальным казенным учреждением города Зеи "Центр по обслуживанию бюджетных и автономных учреждений города Зеи" работы по комплексному материально-техническому обеспечению и бухгалтерскому обслуживанию аппарата отдела образования, включающие в том числе развитие и надежное функционирование информационно-технологической инфраструктуры отраслевого органа, обеспечение доступа к электронным учебно-методическим ресурсам.

Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:

развитие информационно-технологической инфраструктуры.

Реализация основного мероприятия направлена на достижение следующего показателя настоящей подпрограммы: "Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы министерством образования и науки Амурской области к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы".

Результаты реализации данного основного мероприятия:

доля согласованных в установленные сроки смет на проведение ремонтно-строительных работ к общему числу смет, требующих согласования, составит 100%;

гарантируется наличие постоянного доступа общественности к информации о сфере образования и заинтересованных лиц (обучающихся, студентов, иных граждан) - к образовательным ресурсам сети Интернет.

4.5. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Финансирование на реализацию основного мероприятия 4.1 "Обеспечение функций исполнительных органов местного самоуправления" направляется на содержание аппарата отдела образования администрации города Зеи, поддержку развития нормативной правовой базы в сфере образования, обеспечивающего организацию мониторинга реализации государственной программы и ее информационное сопровождение.

Организация научно-методической и научно-исследовательской работы по вопросам развития образования города может быть передана на аутсорсинг, проводиться на конкурсной основе.

Объем средств на реализацию мероприятия состоит из выделяемых лимитов областных средств и средств местного бюджета на содержание аппарата отдела образования администрации города Зеи, исполняющего переданные полномочия.

Средства на реализацию основного мероприятия направляются из местного бюджета на реализацию муниципального задания подведомственной организации.

Информация об объемах финансового обеспечения настоящей подпрограммы представлена в составе приложений N 2, N 3 к муниципальной программе.

4.6. Планируемые показатели эффективности реализации подпрограммы и непосредственные результаты подпрограммы

показатель 4.1 "Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций" (В_ку) рассчитывается по формуле:

, где:

Ч_ку - число образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели);

Ч_о - число образовательных организаций;

показатель 4.2 "Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций" (В_офс) рассчитывается по формуле:

, где:

Ч_офс - число образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах;

Ч_о - число образовательных организаций.

Система плановых показателей реализации подпрограммы 5 отражена в составе приложения N 1 к государственной программе.

ГАРАНТ:

В целях объективности оценки достижения непосредственных результатов основных мероприятий каждому из них присвоен коэффициент значимости - доля влияния данного основного мероприятия на достижение поставленных в подпрограмме целей в совокупности прочих основных мероприятий, которые представлены в таблице 5.

Таблица 5

N п/п	Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия	Значение планового показателя по годам реализации
N п/п		2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	2	3	4	5	6	7	8	9
4	Подпрограмма "Обеспечение реализации основных направлений муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы"	1	1	1	1	1	1	1
4.1	Основное мероприятие "Обеспечение функций исполнительных органов местного самоуправления"
4.1.1	Расходы на обеспечение функций исполнительных органов местного самоуправления	1	1	1	1	1	1	1

Приложение N 1
к муниципальной программе
"Развитие образования города Зеи
на 2014 - 2020 годы"

Система основных мероприятий, мероприятий и плановых показателей реализации муниципальной программы

N	Наименование программы, подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия	Срок Реализации		Координатор программы, координатор подпрограммы, участники государственной программы	Наименование показателя, единица измерения	Базисный год, 2013	Значение планового показателя по годам реализации							Отношение к базисному году, %
N					Наименование показателя, единица измерения	Базисный год, 2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	Отношение к базисному году, %
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	12	14	15
1.	Муниципальная программа "Развитие образования города Зеи на 2014 - 2020 годы" Цель: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего инновационному развитию экономики, современным требованиям общества, каждого гражданина, а также процессов интеграции в мировое сообщество	2014	2020	Отдел образования администрации города Зеи	1. Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет, %	70	70	71	72	73	73	73	73	104
	Муниципальная программа "Развитие образования города Зеи на 2014 - 2020 годы"	2014	2020	Отдел образования администрации города Зеи	2. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе), %	100	100	100	100	100	100	100	100	100
	Муниципальная программа "Развитие образования города Зея на 2014 - 2020 годы"	2014	2020	Отдел образования администрации города Зеи	4. Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100
	Муниципальная программа "Развитие образования города Зея на 2014 - 2020 годы"	2014	2020	Отдел образования администрации города Зеи	5. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство)), в том числе по договору о приемной семье, %	47	53	53	53	53	53	53	53	100
	Муниципальная программа "Развитие образования города Зея на 2014 - 2020 годы"	2014	2020	Администрация города Зеи	Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет,%	40	40,2	40,3	40,4	40,5	40,6	40,8	40,9	50
1	Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей". Цель: развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, современное качество учебных результатов и социализации			Отдел образования администрации города Зеи	1.1. Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста, %.	33	34	35	36	37	38	39	40	121
					1.2. Доступность предшкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100
					1.3. Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, %	80	100	100	100	100	100	100	100	125
					1.4. Доля муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности, названных муниципальных образовательных учреждений, %	33	33	33	22	22	11	0	0	-
					1.5. Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет), %	75	77	79	81	83	85	86	87	116
					1.6. Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, %	10	11	12	13	14	15	16	16	160
					1.7. Удельный вес численности руководителей муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей, %	67	70	74	85	90	100	100	100	149
					1.8. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании Амурской области, общего образования - к средней заработной плате в Амурской области, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100
					1.9. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей к средней заработной плате работников, занятых в сфере экономики области, %	75	80	85	90	95	100	100	100	133,3
					1.10. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования, %	45	47	49	51	53	55	56	57	126
1.1	Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного дошкольного, начального основного, общего и дополнительного образования			Отдел образования администрации города Зея
1.1.1	Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений			Отдел образования администрации города Зеи	Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет), %	75	77	79	81	83	85	86	87	116
	Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений, в том числе предоставление муниципальным бюджетным учреждениям субсидий			отдел культуры, архивного дела администрации города Зеи	Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет), %	10	11	11	11	12	12	12	13	130
1.1.2	Выплата компенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования			Отдел образования администрации города Зеи	Увеличение до 85% охвата детей от 1 года до 7 лет программами дошкольного образования	73	75	77	79	81	82	84	85	116
				Отдел образования администрации города Зеи	Общее число вновь созданных к 2020 году мест в дошкольных образовательных организациях составит	0	0	15	15	15	15	15	15	-
1.1.3	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях			Отдел образования администрации города Зеи	Не менее 73% населения в возрасте 5 - 18 лет будет охвачено образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет	70	70	71	72	73	73	73	73	104
				Отдел образования администрации города Зеи	К 2020 году все учащиеся муниципальных организаций общего образования будут обучаться в соответствии с новыми ФГОС	28	43	56	68	78	86	94	100	357
				Отдел образования администрации города Зеи	Не менее 57% обучающихся по программам общего образования будет участвовать в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам общего образования	45	47	49	51	53	55	56	57	126
				Отдел образования администрации города Зеи	Реконструкция и модернизация не менее 3 зданий муниципальных учреждений общего и дополнительного образования детей	0	0	1	1	0	1	0	0
				Отдел образования администрации города Зеи	Удельный вес численности руководителей муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей, %	67	70	74	85	90	100	100	100	149
1.1.4	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях			Отдел образования администрации города Зеи	Увеличение доли педагогических работников получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности в общей численности педагогических работников, %	74	74, 8	75, 4	75,8	76,2	76,8	77,4	77,8	105
				Отдел образования администрации города Зеи	4 лучших учителей города будут получать денежное поощрение	4	4	4	4	4	4	4	4	100
1.1.5	Расходы на обеспечение бесплатным двухразовым питанием детей с ограниченными возможностями здоровья обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях			Отдел образования администрации города Зеи	Доля детей, охваченных бесплатным двухразовым питанием детей с ОВЗ обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, от общего количества детей с ОВЗ, %	0	0	0	0	0	100	100	100	100
2	Подпрограмма 2 "Развитие системы защиты прав детей". Цель: совершенствование деятельности по организации воспитания и оздоровления детей и молодежи, государственной поддержке и созданию условий для социальной адаптации.			Отдел образования администрации города Зеи	2.1. Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста, %	28,5	29	29,5	30	30,5	31	31,5	32	112
					2.2. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство)), в том числе по договору о приемной семье, %	47	48	49	50	51	52	53	54	100
					2.3. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100
2.1.	Организация и обеспечение проведения оздоровительной компании детей			Министерство образования и науки Амурской области, Отдел образования администрации города Зеи
2.1.1	Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время путем предоставления субсидии муниципальным образованиям			Министерство образования и науки Амурской области, Отдел образования администрации города Зеи	Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время к 2020 году будет предоставлена 32 % несовершеннолетним от общего количества детей школьного возраста	28,5	29	29,5	30	30,5	31	31,5	32	112
				Отдел образования администрации города Зеи	Количество одаренных детей, вовлеченных в профильные смены, к 2020 году составит 123 чел.	115	117	118	119	120	121	122	123	106
				Отдел образования администрации города Зеи	Ежегодно, будут оздоравливаться не менее 52% детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (от общего числа детей данной категории). Удельный вес детей, получивших санаторно-курортное лечение, сохранится к 2020 году до 16,0% (от общего количества нуждающихся в таком лечении)	50 94	50 94	51 95	51 95	52 96	52 97	52 98	52 99	104 105
2.2.	Государственная поддержка детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, лиц из числа указанной категории детей, а также граждан, желающих взять детей на воспитание в семью
2.2.1	Осуществление государственного полномочия по предоставлению единовременной денежной выплаты при передаче ребенка на воспитание в семью			Министерство социальной защиты населения Амурской области Отдел образования администрации города Зеи	Число детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых на воспитание в семьи, обеспеченных единовременным пособием, чел.	4	17	7	7	7	7	7	7	100
2.2.2	Дополнительные гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей			Министерство социальной защиты населения Амурской области Отдел образования администрации города Зеи	Число детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, обеспеченных дополнительными гарантиями, чел.	1	1	1	1	1	1	1	1	100
2.2.3	Финансовое обеспечение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних			Министерство социальной защиты населения Амурской области Отдел образования администрации города Зеи	Число специалистов, которым созданы необходимые условия для осуществления полномочий, чел.	2	2	2	2	2	2	2	2	100
2.2.4	Выплата денежных средств на содержания детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также вознаграждения приемным родителям (родителю)			Министерство социальной защиты населения Амурской области Отдел образования администрации города Зеи	Количество приёмных родителей, получающих вознаграждение, чел.	6	10	10	10	10	10	10	10	100
3.	Подпрограмма 3 "Вовлечение молодежи в социальную практику" Цель: Обеспечение эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодежи, развитие ее потенциала	2014	2020	Администрация города Зеи	Удельный вес молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, %	40	40,2	40,3	40,4	40,5	40,6	40,8	50	100
3.1.	Реализация комплекса мер по созданию условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи			Администрация города Зеи
3.1.1	Реализация мероприятий в области муниципальной молодежной политики				Доля подростков, охваченных профилактическими мероприятиями, направленными на формирование здорового образа жизни от общей численности подростков от 14 до 18 лет, %	3,8	-	3,8	-	-	-	-	-	100
					Удельный вес молодых людей от 14 до 30 лет, участвующих в добровольческой деятельности, %	20	20,2	20,4	20,8	21	21,5	21,8	30	100
4.	Подпрограмма 4 "Обеспечение реализации основных направлений муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы" Цель: Обеспечение организационно-экономических, информационных и научно-методических условий развития системы образования города Зеи	2014	2020	Отдел образования администрации города Зеи	Обеспечение потребности в финансовых средствах на выполнение муниципальных функций, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100
4.1.	Обеспечение функций исполнительных органов местного самоуправления	2014	2020	Отдел образования администрации города Зеи
4.1.1	Содержание органов местного самоуправления	2014	2020	Отдел образования администрации города Зеи	Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100

Приложение N 2
к муниципальной программе
"Развитие образования города Зеи
на 2014 - 2020 годы"

Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы за счет средств бюджета города Зеи

Статус	Наименование муниципальной программы, подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия	Координатор муниципальной программы, координатор подпрограммы, участники муниципальной программы	Код бюджетной классификации				Расходы (тыс. рублей), годы
Статус			ГРБС	Рз ПР	ЦСР	ВР	всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Муниципальная программа	"Развитие образования города Зея на 2014 - 2020 годы"	Всего, в том числе					1 500 811,00	205 475,93	181 623,34	194 873,24	221 664,82	245 855,51	207 883,64	243 434,52
							1 500 551,30	205 216,23	181 623,34	194 873,24	221 664,82	245 855,51	207 883,64	243 434,52
		Отдел образования администрации города Зея					1 385 719,03	193 725,59	167 967,94	181 346,19	204 525,08	226 469,03	189 829,62	221 855,58
			006	0701	07 101 10590	611	249 672,26	42 890,70	29 785,27	32 211,95	33 461,83	39 222,67	31 831,02	40 268,82
			006	0701	07 101 10590	612	5 551,64				3 548,05	2 003,59
			006	0701	07 101 10590	621	342 396,50	45 027,10	44 915,55	47 463,49	50 114,04	58 693,29	43 516,38	52 666,65
			006	0701	07 101 10590	622	8 905,70				6 400,79	2 504,91
			006	0701	07 101 87510	611	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			006	0701	07 101 87510	621	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			006	0702	07 101 10590	611	458 628,44	61 791,00	72 572,66	81 528,96	51 133,94	60 712,28	60 869,66	70 019,94
			006	0702	07 101 10590	612	12 337,21				7 991,02	4 346,19
			006	0702	07 101 10590	621	96 092,72	13 669,70	13 243,24	12 208,70	12 862,77	14 671,26	13 618,25	15 818,80
			006	0702	0710110590	622	19 255,47	8 959,60	3 700,90	4 144,18	1 518,03	932,76	0,00	0,00
			006	0703	07 101 10590	611	145 524,67	0,00	0,00	0,00	31 588,44	37 757,23	36 545,97	39 633,03
			006	0703	07 101 10590	612	2 976,51	0,00	0,00	0,00	2 349,24	627,27	0,00	0,00
			006	0709	0740110590	000	18 072,30	18 072,30	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			006	0709	07 401 10190	000	23 865,03	2 598,70	3 382,13	3 432,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34
			006	0707	0728022	321	359,69	359,69
			006	0707	07 201 87280	612	867,03	300,70	290,36	275,97	0,00	0,00	0,00	0,00
			006	0707	07 201 87280	622	214,74	56,10	77,83	80,81	0,00	0,00	0,00	0,00
			006	0702	07 101 87620	611	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			006	0702	07 101 87620	621	999,12	0,00	0,00	0,00	0,00	999,12	0,00	0,00
		Администрация города Зеи	001	0707	07 301 12220	244	626,65	0,00	56,22	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
		отдел физической культуры и спорта, молодежной политики администрации города Зеи	018	0707	0731222	244	221,11	100,00	121,11	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		отдел культуры, архивного дела администрации города Зеи	011	0703	07 101 10590	611	112 308,87	11 650,33	13 478,07	13 444,55	15 888,21	18 423,15	17 949,82	21 474,74
		отдел культуры, архивного дела администрации города Зеи	011	0703	07 101 10590	612	1 139,92	0,00	0,00	0,00	707,47	432,45	0,00	0,00
1.	Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей		000	0700	07 101 00000	000	1 443 191,15	202 160,73	177 695,69	191 001,83	217 563,83	241 326,17	204 331,10	239 881,98
1.1.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного дошкольного, начального основного, общего и дополнительного образования		000	0700	07 101 00000	000	1 443 191,15	202 160,73	177 695,69	191 001,83	217 563,83	241 326,17	204 331,10	239 881,98
1.1.1.	Расходы на обеспечение деятельности (оказания услуг) муниципальных учреждений		000	0700	07 101 00000	000	1 443 191,15	202 160,73	177 695,69	191 001,83	217 563,83	241 326,17	204 331,10	239 881,98
1.2.1.	Расходы на обеспечение деятельности (оказания услуг) муниципальных учреждений	Отдел образования администрации города Зея	006		07 101 10590	600	1 329 642,36	190 410,40	164 217,62	177 557,28	200 968,15	222 470,57	186 381,28	218 407,24
			006	0701	07 101 10590	611	249 672,26	42 890,70	29 785,27	32 211,95	33 461,83	39 222,67	31 831,02	40 268,82
			006	0701	07 101 10590	612	5 551,64				3 548,05	2 003,59
			006	0701	07 101 10590	621	342 396,50	45 027,10	44 915,55	47 463,49	50 114,04	58 693,29	43 516,38	52 666,65
			006	0701	07 101 10590	622	8 905,70				6 400,79	2 504,91
			006	0702	07 101 10590	611	458 628,44	61 791,00	72 572,66	81 528,96	51 133,94	60 712,28	60 869,66	70 019,94
			006	0702	07 101 10590	612	12 337,21				7 991,02	4 346,19
			006	0702	07 101 10590	621	96 092,72	13 669,70	13 243,24	12 208,70	12 862,77	14 671,26	13 618,25	15 818,80
			006	0702	07 101 10590	622	19 255,47	8 959,60	3 700,90	4 144,18	1 518,03	932,76	0,00	0,00
			006	0703	07 101 10590	611	145 524,67				31 588,44	37 757,23	36 545,97	39 633,03
			006	0703	07 101 10590	612	2 976,51				2 349,24	627,27
			006	0702	07 101 S7620	600						999,12
1.2.2.	Расходы на обеспечение деятельности (оказания услуг) муниципальных учреждений	отдел культуры, архивного дела администрации города Зеи	011	0703	07 101 10590	600	113 548,79	11 750,33	13 478,07	13 444,55	16 595,68	18 855,60	17 949,82	21 474,74
	Расходы на обеспечение деятельности детской школы искусств		011	0703	07 101 10590	611	112 308,87	11 650,33	13 478,07	13 444,55	15 888,21	18 423,15	17 949,82	21 474,74
	Расходы на обеспечение деятельности детской школы искусств		011	0703	07 101 10590	612	1 139,92	0,00	0,00	0,00	707,47	432,45	0,00	0,00
	Предоставление субсидий бюджетными, автономными учреждениям и иным некоммерческим организациям		011	0702	07 1 5014	612	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			011	0702	07 1 1029	612	100,00	100,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.	Развитие системы защиты прав детей		006				795,41	356,80	368,19	356,78	391,06	404,35	0,00	0,00
2.1	Организация и обеспечение проведения оздоровительной компании детей	Отдел образования администрации города Зея	006	1004	07 201 00000	000	1 081,77	356,80	368,19	356,78	0,00	0,00	0,00	0,00
2.3.	Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время	Отдел образования администрации города Зея	006	0707	07 201 S7500	600	711,31	356,80	368,19	356,78	391,06	404,35	0,00	0,00
			006	0707	07 201 87280	612	574,84	300,70	290,36	275,97	0,00	0,00	0,00	0,00
			006	0707	07 201 87280	622	136,47	56,10	77,83	80,81	0,00	0,00	0,00	0,00
			006	0707	07 201 S7500	612	0,00	0,00	0,00	0,00	317,73	257,11	0,00	0,00
			006	0707	07 201 S7500	622	84,10	0,00	0,00	0,00	73,33	63,14	0,00	0,00
2.5.	Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время	Отдел образования администрации города Зея	006	0707	07 201 S7500	321	84,10	0,00	0,00	0,00	0,00	84,10	0,00	0,00
3.	Вовлечение молодежи в социальную практику		000	0707	07 301 12220	000	847,76	100,00	177,33	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
3.1.	Реализация комплекса мер по созданию условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи		000	0707	07 301 12220	000	847,76	100,00	177,33	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
3.1.1	Реализация мероприятий в области муниципальной молодежной политики	Администрация города Зеи	001	0707	07 301 12220	244	626,65	0,00	56,22	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
		отдел физической культуры и спорта, молодежной политики администрации города Зеи	018	0707	0731222	244	221,11	100,00	121,11	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.	Обеспечение реализации основных направлений муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы	Отдел образования администрации города Зея	006	0709	07 4 01 10190	000	23 865,03	2 598,70	3 382,13	3 432,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34
4.1.	Обеспечение функций исполнительных органов местного самоуправления	Отдел образования администрации города Зея	006	0709	07 4 01 10190	000	23 865,03	2 598,70	3 382,13	3 432,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34
4.1.1.	Содержание органов местного самоуправления	Отдел образования администрации города Зея	006	0709	07 4 01 10190	000	23 865,03	2 598,70	3 382,13	3 432,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34

Приложение N 3
к муниципальной программе
"Развитие образования города Зеи
на 2014 - 2020 годы"

Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию мероприятий муниципальной программы города Зеи из различных источников финансирования

Статус	Наименование муниципальной программы, подпрограммы, основного мероприятия	Источники финансирования	Оценка расходов (тыс. рублей), годы
Статус		Источники финансирования	всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Муниципальная программа	"Развитие образования города Зеи на 2014 - 2020 годы"	всего	3 246 935,19	457 526,33	411 193,16	425 640,56	460 734,14	506 662,75	470 712,44	514 465,82
		Федеральный бюджет	516,00	0,00	516,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	1 746 073,24	252 310,10	229 209,16	230 817,32	239 069,32	260 807,24	262 828,80	271 031,30
		Местный бюджет	1 500 345,96	205 216,23	181 468,00	194 823,24	221 664,82	245 855,51	207 883,64	243 434,52
Подпрограмма N 1	"Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"	всего	3 112 136,22	437 651,83	390 518,04	407 249,82	442 507,09	487 145,26	451 503,00	495 561,18
		Федеральный бюджет	516,00	0,00	516,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	1 637 658,89	235 491,10	212 306,35	216 247,99	224 943,26	245 819,09	247 171,90	255 679,20
		Местный бюджет	1 473 961,33	202 160,73	177 695,69	191 001,83	217 563,83	241 326,17	204 331,10	239 881,98
Основное мероприятие N 1.1	Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного, начального основного, общего и дополнительного образования	всего	3 112 136,22	437 651,83	390 518,04	407 249,82	442 507,09	487 145,26	451 503,00	495 561,18
		Федеральный бюджет	516,00	0,00	516,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	1 637 658,89	235 491,10	212 306,35	216 247,99	224 943,26	245 819,09	247 171,90	255 679,20
		Местный бюджет	1 473 961,33	202 160,73	177 695,69	191 001,83	217 563,83	241 326,17	204 331,10	239 881,98
Мероприятие N 1.1.1	Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений	всего	1 473 561,71	202 160,73	178 295,19	191 001,83	217 563,83	240 327,05	204 331,10	239 881,98
		Федеральный бюджет	516,00		516,00
		Областной бюджет	83,50		83,50
		Местный бюджет	1 472 962,21	202 160,73	177 695,69	191 001,83	217 563,83	240 327,05	204 331,10	239 881,98
Мероприятие N 1.1.2	Выплаты компенсации части взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования	всего	81 899,27	6 597,60	9 746,06	8 978,08	10 028,65	15 516,28	15 516,30	15 516,30
		Федеральный бюджет	0,00
		Областной бюджет	81 899,27	6 597,60	9 746,06	8 978,08	10 028,65	15 516,28	15 516,30	15 516,30
		Местный бюджет	0,00
Мероприятие N 1.1.3	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях	всего	1 038 717,47	162 681,70	138 348,79	142 769,81	145 051,37	147 184,57	151 160,71	151 520,52
		Федеральный бюджет	0,00
		Областной бюджет	1 038 717,47	162 681,70	138 348,79	142 769,81	145 051,37	147 184,57	151 160,71	151 520,52
		Местный бюджет	0,00
Мероприятие N 1.1.4	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях	всего	515 605,15	66 211,80	64 128,00	64 500,10	69 863,24	81 764,74	80 494,89	88 642,38
		Федеральный бюджет	0,00
		Областной бюджет	515 605,15	66 211,80	64 128,00	64 500,10	69 863,24	81 764,74	80 494,89	88 642,38
		Местный бюджет	0,00
Мероприятие N 1.1.5	Расходы на обеспечение бесплатным двухразовым питанием детей с ограниченными возможностями здоровья обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях	всего	2 352,62	0,00	0,00	0,00	0,00	2 352,62	0,00	0,00
		Федеральный бюджет	0,00
		Областной бюджет	1 353,50					1 353,50
		Местный бюджет	999,12					999,12
Подпрограмма N 2	"Развитие системы защиты прав детей"	всего	110 291,52	17 175,80	17 270,99	14 926,11	14 517,12	15 392,50	15 656,90	15 352,10
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	108 414,35	16 819,00	16 902,81	14 569,33	14 126,06	14 988,15	15 656,90	15 352,10
		Местный бюджет	1 877,17	356,80	368,18	356,78	391,06	404,35	0,00	0,00
Основное мероприятие N 2.1.	Организация и обеспечение проведения оздоровительной программы	всего	12 298,12	2 171,60	1 572,19	1 406,31	1 916,96	2 308,06	1 613,90	1 309,10
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	10 420,95	1 814,80	1 204,01	1 049,53	1 525,90	1 903,71	1 613,90	1 309,10
		Местный бюджет	1 877,17	356,80	368,18	356,78	391,06	404,35	0,00	0,00
Мероприятие N 2.1.1	Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время	всего	12 298,12	2 171,60	1 572,19	1 406,31	1 916,96	2 308,06	1 613,90	1 309,10
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	10 420,95	1 814,80	1 204,01	1 049,53	1 525,90	1 903,71	1 613,90	1 309,10
		Местный бюджет	1 877,17	356,80	368,18	356,78	391,06	404,35	0,00	0,00
Основное мероприятие N 2.2	Государственная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа указанной категории детей, а также граждан, желающих взять детей на воспитание в семью	всего	97 993,40	15 004,20	15 698,80	13 519,80	12 600,16	13 084,44	14 043,00	14 043,00
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	97 993,40	15 004,20	15 698,80	13 519,80	12 600,16	13 084,44	14 043,00	14 043,00
		Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Мероприятие N 2.2.1	Осуществление государственных полномочий по предоставлению единовременной денежной выплаты при передаче ребенка на воспитание в семью	всего	11 680,22	2 858,90	2 186,18	1 413,00	1 358,80	1 254,34	1 304,50	1 304,50
		Федеральный бюджет	0,00
		Областной бюджет	11 680,22	2 858,90	2 186,18	1 413,00	1 358,80	1 254,34	1 304,50	1 304,50
		Местный бюджет	0,00
Мероприятие N 2.2.2	Дополнительные гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	всего	696,69	60,70	60,73	145,26	167,57	129,23	66,60	66,60
		Федеральный бюджет	0,00
		Областной бюджет	696,69	60,70	60,73	145,26	167,57	129,23	66,60	66,60
		Местный бюджет	0,00
Мероприятие N 2.2.3	Финансовое обеспечение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних	всего	9 792,88	1 399,00	1 398,97	1 398,97	1 398,97	1 398,97	1 399,00	1 399,00
		Федеральный бюджет	0,00
		Областной бюджет	9 792,88	1 399,00	1 398,97	1 398,97	1 398,97	1 398,97	1 399,00	1 399,00
		Местный бюджет	0,00
Мероприятие N 2.2.4	Выплата денежных средств на содержание детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также вознаграждения приемным родителям (родителю)	всего	75 823,61	10 685,60	12 052,92	10 562,57	9 674,82	10 301,90	11 272,90	11 272,90
		Федеральный бюджет	0,00
		Областной бюджет	75 823,61	10 685,60	12 052,92	10 562,57	9 674,82	10 301,90	11 272,90	11 272,90
		Местный бюджет	0,00
Подпрограмма N 3	"Вовлечение молодежи в социальную практику"	всего	847,76	100,00	177,33	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Местный бюджет	847,76	100,00	177,33	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
Основное мероприятие N 3.1	Реализация комплекса мер по созданию условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи	всего	847,76	100,00	177,33	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Местный бюджет	847,76	100,00	177,33	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
Мероприятие N 3.1.1	Реализация мероприятий в области муниципальной молодежной политики	всего	847,76	100,00	177,33	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Местный бюджет	847,76	100,00	177,33	82,50	153,00	126,53	104,20	104,20
Подпрограмма N 4	"Обеспечение реализации основных направлений муниципальной политики в сфере реализации муниципальной программы"	всего	23 659,70	2 598,70	3 226,80	3 382,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Местный бюджет	23 659,70	2 598,70	3 226,80	3 382,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34
Основное мероприятие N 4.1.	Обеспечение функций исполнительных органов местного самоуправления	всего	23 659,70	2 598,70	3 226,80	3 382,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Местный бюджет	23 659,70	2 598,70	3 226,80	3 382,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34
Мероприятие N 4.1.1	Содержание органов местного самоуправления	всего	23 659,70	2 598,70	3 226,80	3 382,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34
		Федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Областной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		Местный бюджет	23 659,70	2 598,70	3 226,80	3 382,13	3 556,93	3 998,46	3 448,34	3 448,34

<< Назад
	Содержание Постановление Администрации города Зеи Амурской области от 29 мая 2018 г. N 506 "О внесении изменений в муниципальную...

Приложение

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас