Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение N 1
постановлению
администрации области
от 30 марта 2016 г. N 320
Приложение N 1
к государственной программе
Тамбовской области "Развитие
образования Тамбовской области"
на 2013 - 2020 годы
Перечень
показателей (индикаторов) государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы, подпрограмм государственной программы и их значениях
N п/п |
Показатель (индикатор) (наименование) программы, подпрограммы |
Единица измерения |
Значения показателей |
||||||||
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
1. |
Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет |
проценты |
98,9 |
98,9 |
99 |
99 |
99,1 |
99,2 |
99,3 |
99,4 |
99,5 |
2. |
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) |
проценты |
93 |
94,6 |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
3. |
Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся |
проценты |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
70 |
4. |
Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
проценты |
44 |
44,5 |
46,9 |
49,0 |
51,2 |
53,5 |
54,7 |
55 |
57 |
5. |
Доля выпускников интернатных образовательных организаций, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования или трудоустроенных (за исключением лиц, имеющих ограничения по медицинским показаниям) |
проценты |
97,5 |
97,6 |
98,5 |
98,6 |
98,7 |
98,8 |
98,9 |
99,0 |
99,1 |
6. |
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство, в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов |
проценты |
98,1 |
98,2 |
98,3 |
98,4 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
7. |
Удовлетворенность населения качеством образования |
проценты |
57,4 |
57,5 |
57,6 |
57,7 |
57,8 |
57,9 |
60,0 |
63,0 |
70,0 |
8. |
Уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья |
проценты |
- |
- |
76 |
80 |
80,5 |
81,0 |
81,5 |
82,0 |
82,5 |
9. |
Удельный расход тепла на 1 кв м отапливаемой площади помещений областных государственных организаций сферы образования |
Гкал/кв м |
0,14 |
0,19 |
0,17 |
0,169 |
0,168 |
0,168 |
0,168 |
0,168 |
0,168 |
10. |
Удельный расход электроэнергии на 1 кв м помещений областных государственных организаций сферы образования |
кВт*ч/ кв м |
29,387 |
28,819 |
28,298 |
28,151 |
27,924 |
27,924 |
27,924 |
27,924 |
27,924 |
11. |
Создание и модернизация высокопроизводительных рабочих мест |
единиц |
- |
267 |
301 |
340 |
385 |
447 |
537 |
714 |
856 |
1. Подпрограмма государственной программы "Развитие дошкольного образования" | |||||||||||
1.1. Задача подпрограммы: обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования | |||||||||||
1.1.1. |
Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста |
проценты |
17 |
21 |
25 |
29 |
33 |
37 |
41 |
44 |
48 |
1.1.2 |
Доступность предшкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе) |
проценты |
93 |
96,6 |
98 |
99,3 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
1.1.3. |
Доля детей в возрасте от одного года до семи лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от одного года до семи лет |
проценты |
65 |
68,7 |
73 |
73,5 |
73,8 |
75 |
76 |
77 |
78 |
1.1.4. |
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях |
кол-во мест на 1000 детей |
606 |
658 |
673,6 |
710,4 |
730,6 |
750,1 |
775,1 |
804,2 |
847,9 |
1.1.5. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в сфере общего образования |
проценты |
80,3 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
1.1.6. |
Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона |
проценты |
53,9 |
66,5 |
61,5 |
64,5 |
63,2 |
61,0 |
61,0 |
61,0 |
61,0 |
1.1.7. |
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных в ходе реализации комплекса мероприятий по развитию региональной системы дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора |
кол-во мест |
3019 |
3680 |
1959 |
1901 |
720 |
460 |
458 |
200 |
200 |
1.1.8. |
Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования, по состоянию на 01 января каждого года |
кол-во детей |
431 |
2396 |
1965 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1.1.9. |
Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций |
проценты |
57,7 |
61,3 |
70 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
1.2. Задача подпрограммы: создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования | |||||||||||
1.2.1. |
Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций |
проценты |
- |
5 |
30 |
30 |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
1.2.2. |
Удельный вес количества дошкольных образовательных организаций - инновационных (экспериментальных, пилотных, опорно-методических) областного уровня в общем количестве дошкольных образовательных организаций |
проценты |
8,5 |
9 |
9,5 |
10 |
12 |
12,4 |
13,5 |
14,2 |
15 |
2. Подпрограмма государственной программы "Развитие общего и дополнительного образования" | |||||||||||
2.1. Задача подпрограммы: обеспечение доступности общего образования | |||||||||||
2.1.1. |
Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения |
проценты |
82 |
91,2 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2.1.2. |
Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных организаций |
проценты |
40 |
44 |
48 |
52 |
56 |
60 |
64 |
68 |
70 |
2.1.3. |
Доля руководителей и учителей организаций общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей организаций общего образования |
проценты |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2.1.4. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе |
проценты |
86,6 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2.1.5. |
Удельный вес численности педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории, в общей численности педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, проходивших в текущем году аттестацию на присвоение квалификационной категории |
проценты |
93,0 |
94,1 |
94,3 |
95,0 |
95,2 |
95,6 |
96,0 |
97,0 |
98,0 |
2.1.6. |
Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в организациях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях |
проценты |
50 |
65 |
82 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
2.1.7. |
Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях |
проценты |
93,2 |
94,4 |
95,1 |
95,2 |
94,1 |
94,5 |
94,7 |
96,8 |
96,9 |
2.1.8. |
Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования |
проценты |
71 |
71,01 |
71,07 |
71,13 |
76,7 |
77,2 |
77,4 |
77,6 |
80 |
2.1.9. |
Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования |
проценты |
4,6 |
4,6 |
3,57 |
2,77 |
15,2 |
14,2 |
13,2 |
12,2 |
10 |
2.1.10. |
Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона |
проценты |
84,6 |
92,3 |
86,1 |
86,6 |
86,3 |
87,0 |
87,0 |
88,7 |
88,7 |
2.1.11. |
Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников |
проценты |
80 |
82 |
89 |
94 |
94,2 |
94,8 |
95 |
95,7 |
96 |
2.1.12. |
Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных организаций |
проценты |
60 |
65 |
66 |
68 |
77,3 |
77,8 |
78 |
78,8 |
79 |
2.1.13. |
Доля численности высококвалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в общей численности квалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций |
проценты |
87,4 |
87,9 |
88,1 |
89,1 |
89,5 |
89,9 |
90,1 |
90,5 |
91,0 |
2.1.14. |
Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы |
проценты |
- |
- |
- |
- |
24 |
42 |
62 |
85 |
100 |
2.1.15. |
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации |
человек |
- |
- |
- |
- |
1600 |
150 |
150 |
150 |
150 |
2.2. Задача подпрограммы: повышение качества общего образования | |||||||||||
2.2.1. |
Доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным и углублённым изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов (проценты) |
проценты |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
81 |
82 |
83 |
84 |
2.2.2. |
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании |
проценты |
1,72 |
1,71 |
1,7 |
1,65 |
1,6 |
1,6 |
1,6 |
1,6 |
1,5 |
2.2.3. |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
проценты |
1,82 |
1,85 |
1,83 |
1,81 |
1,78 |
1,76 |
1,74 |
1,72 |
1,7 |
2.2.4. |
Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся |
проценты |
50 |
52 |
54 |
56 |
58 |
60 |
63 |
65 |
70 |
2.3.Задача подпрограммы: создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования | |||||||||||
2.3.1. |
Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет) |
проценты |
58,9 |
59,2 |
67,5 |
75,0 |
76,0 |
76,3 |
78,2 |
79,7 |
80,0 |
2.3.2. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в Тамбовской области |
проценты |
77,2 |
86,7 |
81,0 |
85,0 |
90,0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2.3.3. |
Доля обучающихся, участвующих в региональных, международных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях и т.д. в рамках общего и дополнительного образования |
проценты |
43,5 |
44,0 |
45,2 |
46,0 |
47,0 |
49,5 |
53,2 |
54,0 |
55,0 |
2.3.4. |
Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
проценты |
10,5 |
10,6 |
11,0 |
12,0 |
14,5 |
17,0 |
20,0 |
21,0 |
22,0 |
2.3.5. |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом |
единиц |
0 |
0 |
41 |
15 |
9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.3.6. |
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей |
проценты |
- |
- |
- |
- |
40 |
41 |
43 |
44 |
45 |
2.4. Задача подпрограммы: создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием | |||||||||||
2.4.1. |
Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, в общей их численности |
проценты |
87,6 |
92 |
92 |
92,3 |
92,4 |
92,5 |
92,6 |
92,7 |
92,8 |
2.5. Задача подпрограммы: обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11(12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше | |||||||||||
2.5.1. |
Число новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования |
единиц |
500 |
500 |
270 |
0 |
2685 |
2700 |
2180 |
2950 |
2580 |
2.5.2. |
Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования |
проценты |
92,9 |
93,2 |
93,3 |
93,3 |
94,1 |
94,5 |
94,7 |
96,8 |
96,9 |
3. Подпрограмма государственной программы "Развитие профессионального и высшего образования" | |||||||||||
3.1. Задача подпрограммы: обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний | |||||||||||
3.1.1. |
Доля государственных профессиональных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных профессиональных образовательных организаций |
проценты |
4 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.1.2. |
Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе |
проценты |
5 |
8 |
26,3 |
33 |
38 |
43 |
48 |
53 |
58 |
3.1.3. |
Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организациях |
проценты |
50 |
55 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
3.1.4. |
Обеспеченность студентов общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях): государственные профессиональные образовательные организации; государственные образовательные организации высшего образования) |
проценты |
87 |
89 |
90 |
92 |
94 |
96 |
100 |
100 |
100 |
3.1.5. |
Доля реализуемых программ среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, от общего количества реализуемых программ среднего профессионального образования |
проценты |
90 |
92 |
93 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
3.1.6. |
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения областных государственных профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в регионе |
проценты |
83,7 |
91,4 |
83,5 |
85,0 |
90,0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
3.1.7. |
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей областных государственных образовательных организаций высшего образования к средней заработной плате в регионе |
проценты |
84 |
109,5 |
125 |
133 |
150 |
200 |
200 |
200 |
200 |
3.1.8. |
Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования |
единиц |
- |
5 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
3.2.Задача подпрограммы: повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда | |||||||||||
3.2.1. |
Отношение количества выпускников профессиональных образовательных организаций, прошедших сертификацию профессиональных квалификаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих (служащих), к общему количеству выпускников профессиональных образовательных организаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих (служащих) |
проценты |
28 |
30 |
53 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
3.2.2. |
Отношение общего количества профессий и специальностей, по которым ведется подготовка в профессиональных образовательных организациях, к количеству профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда |
проценты |
65 |
68 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
3.2.3. |
Доля обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, обеспечивающим гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых технологий |
проценты |
49 |
51 |
54 |
57 |
60 |
63 |
66 |
68 |
70 |
3.3. Задача подпрограммы: обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний | |||||||||||
3.3.1. |
Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций |
проценты |
25 |
45 |
65 |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
3.3.2. |
Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования |
проценты |
35 |
60 |
80 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
3.3.3. |
Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций |
проценты |
20 |
32 |
50 |
63 |
64 |
65 |
68 |
70 |
73 |
4. Подпрограмма государственной программы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами" | |||||||||||
4.1. Задача подпрограммы: обеспечение равных прав доступа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации | |||||||||||
4.1.1. |
Доля воспитанников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания |
проценты |
65 |
69,1 |
71 |
74 |
77 |
80 |
83 |
86 |
89 |
4.1.2. |
Удельный вес лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, от общего числа выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
проценты |
30 |
39,7 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
65 |
70 |
4.1.3. |
Доля выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования |
проценты |
94,4 |
94,6 |
98,9 |
99,0 |
99,1 |
99,2 |
99,3 |
99,4 |
99,5 |
4.1.4. |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами предпрофессиональной подготовки и подготовки к поступлению в профессиональные образовательные организации, в образовательные организации высшего образования, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по интернатным организациям) |
проценты |
- |
88,0 |
89,0 |
91,0 |
93,0 |
93,5 |
93,6 |
93,8 |
94,0 |
4.1.5. |
Доля детей с ОВЗ и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов школьного возраста |
проценты |
- |
- |
65,0 |
71,0 |
73,0 |
73,2 |
73,3 |
73,5 |
74,0 |
4.1.6. |
Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям |
проценты |
- |
71,5 |
75,0 |
79,0 |
82,0 |
82,1 |
82,2 |
82,3 |
82,5 |
4.1.7. |
Отношение заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, к средней заработной плате в Тамбовской области |
проценты |
- |
88,3 |
90 |
93,3 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
4.2. Задача подпрограммы: создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||||||
4.2.1. |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
проценты |
79,8 |
82,5 |
83,0 |
84,0 |
85,0 |
85,0 |
85,1 |
85,2 |
85,3 |
5. Подпрограмма государственной программы "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования" | |||||||||||
5.1. Задача подпрограммы: развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования | |||||||||||
5.1.1. |
Число уровней образования, в которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования |
единиц |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
5 |
6 |
6 |
5.1.2. |
Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций |
проценты |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
5.1.3. |
Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования |
проценты |
38 |
48 |
52 |
62 |
62,5 |
63,0 |
63,5 |
64,0 |
64,5 |
5.1.4. |
Доля образовательных систем субъектов и муниципалитетов Российской Федерации, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа образовательных систем области |
проценты |
29 |
41 |
78 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
5.2. Задача подпрограммы: развитие в Тамбовской области единой образовательной информационной среды | |||||||||||
5.2.1. |
Количество учащихся, приходящихся на один компьютер |
человек |
8 |
7,7 |
7,4 |
7 |
6,8 |
6,6 |
6,4 |
6,2 |
6,0 |
5.2.2. |
Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста |
проценты |
98 |
98,5 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
5.3. Задача подпрограммы: обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательной организации | |||||||||||
5.3.1. |
Уровень противопожарной, антитеррористической и экологической безопасности областных государственных образовательных организаций |
проценты |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
<< Назад |
Приложение >> N 2 |
|
Содержание Постановление администрации Тамбовской области от 30 марта 2016 г. N 320 "О внесении изменений в государственную программу... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.