Приложение N 1. Перечень показателей (индикаторов) муниципальной программы "Развитие образования Гавриловского района на 2014 - 2020 годы", подпрограмм государственной программы и их значениях

Информация об изменениях:

Постановлением администрации Гавриловского района Тамбовской области от 28 апреля 2014 г. N 198 приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 1
муниципальной программы
"Развитие образования
Гавриловского района
на 2014 - 2020 годы"

Перечень
показателей (индикаторов) муниципальной программы "Развитие образования Гавриловского района на 2014 - 2020 годы", подпрограмм государственной программы и их значениях

С изменениями и дополнениями от:

28 апреля 2014 г.

N п/п	Показатель (индикатор) (наименование) программы, подпрограммы	Единица измерения	Значения показателей
			2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5- 18 лет	проценты	99	99	99,1	99,2	99,3	99,4	99,5
2	Отношение численности детей 2-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3-7 лет	проценты
3	Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся	проценты	35	40	45	50	55	60	70
	Удовлетворенность населения качеством образования	проценты	57,6	57,7	57,8	57,9	60	65	70
Подпрограмма государственной программы "Развитие дошкольного образования"
1. Задача: обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования
1.1	Удельный вес детей дошкольного возраста, охваченных всеми формами дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 2 до 7 лет	68	78	85	90	95	97	98	99
1.2	Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений	90	95	99	100	100	100	100	100
2. Задача: создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования
2.1	Удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы условия в соответствии с федеральными государственными требованиями, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений	95	99	100	100	100	100	100	100
Подпрограмма государственной программы "Развитие общего и дополнительного образования"
1. Задача обеспечение доступности общего образования
1.1.	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста	%	40	50	60	71	75	75	75
1.2	Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений	%	100	100	100	100	100	100	100
1.3	Доля руководителей и учителей учреждений общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей учреждений общего образования	%	90	100	100	100	100	100	100
1.4	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе	%	100	100	100	100	100	100	100
1.5	Удельный вес численности педагогических работников образовательных учреждений, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и на соответствие занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных учреждений	%	92	93	94	95	96	97	98
2. Задача: повышение качества общего образования
2.1	Доля учащихся 10-11 (12) классов в общеобразовательных учреждениях, обучающихся в классах с профильным и углублённым изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов	%	100	100	100	100	100	100	100
2.2	Доля выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников общеобразовательных учреждений	%	0	0	0	0	0	0	0
2.3	Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся	%	45	50	55	60	63	65	70
3. Задача: создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования
3.1	Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования в учреждениях общего и дополнительного образования	%	84	84	84,3	84,5	84,5	85	87
3.2	Доля обучающихся, участвующих в региональных, международных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях и т.д. в рамках общего и дополнительного образования	%
3.3	Удельный вес численности учителей, имеющих стаж работы до 5 лет, в общей численности учителей общеобразовательных учреждений	%	10	10,5	11	12	13	14	15
4. Задача: обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний
4.1	Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей образовательных учреждений	%	20	30	40	55	65	75	80
4.2	Доля педагогических работников, охваченных в течение последних трех лет дистанционными формами повышения квалификации, в общей численности педагогов образовательных учреждений	%	30	40	45	55	60	65	70
4.4	Удельный вес числа образовательных учреждений, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных учреждений	%	100	100	100	100	100	100	100
5. задача: совершенствование системы профилактики безнадзорности и правонарушений
5.1	Количество мероприятий, направленных на снижение и предотвращение беспризорности, безнадзорности, правонарушений и преступлений в школах района, формирование здорового образа жизни	ед.	130	132	135	135	140	140	145
5.2	Наличие положительной динамики в процессе реабилитации трудных подростков, состоящих на учёте в отделение полиции с. Гавриловка 2-я МОМВД России "Кирсановский"	ед.	13	12	11	10	10	10	10
5.3	Количество мероприятий, направленные на сокращение числа семей, находящихся в социально-опасном положении	ед.	25	25	26	26	26	27	37
6. задача: создание условий для обеспечения школьников полноценным, сбалансированным, качественным питанием
6.1	Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием, в общей их численности	%	100	100	100	100	100	100	100
Подпрограмма государственной программы "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования"
1. задача: развитие телекоммуникационной инфраструктуры единой образовательной информационной среды района, создание и развитие образовательного Интернет-портала Гавриловского района, концентрирующего региональные образовательные информационные ресурсы.
1.1	Удельный вес общеобразовательных учреждений района, имеющих собственные web-сайты (по отношению к общему количеству общеобразовательных учреждений района	%	100	100	100	100	100	100	100
1.2	Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста	%	80	82	85	90	95	95	95
2. задача: создание безопасных условий для осуществления учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях района
2.1	Повышение уровня противопожарной безопасности образовательных учреждений района (%)	%	85	85	90	90	95	95	100
2.2	Повышение уровня антитеррористической безопасности областных государственных и муниципальных образовательных учреждений (%)	%	75	80	85	85	90	95	100
2.3	Повышение уровня экологической безопасности областных государственных и муниципальных образовательных учреждений (%)	%	93	95	97	97	98	99	100
	Снижение уровня травматизма во время учебно-воспитательного процесса.	%	80	85	95	95	98	99	100