Постановление Администрации Смоленской области от 31 октября 2017 г. N 725 "О внесении изменений в областную государственную программу "Социальная поддержка граждан, проживающих на территории Смоленской области" на 2014 - 2020 годы"

Администрация Смоленской области постановляет:

Внести в областную государственную программу "Социальная поддержка граждан, проживающих на территории Смоленской области" на 2014 - 2020 годы, утвержденную постановлением Администрации Смоленской области от 28.11.2013 N 974 (в редакции постановлений Администрации Смоленской области от 26.03.2014 N 212, от 30.05.2014 N 402, от 19.06.2014 N 444, от 01.08.2014 N 544, от 01.09.2014 N 609, от 24.10.2014 N 730, от 11.11.2014 N 758, от 28.11.2014 N 808, от 29.12.2014 N 933, от 30.12.2014 N 959, от 02.03.2015 N 73, от 28.05.2015 N 301, от 18.06.2015 N 348, от 06.08.2015 N 492, от 08.10.2015 N 619, от 03.12.2015 N 759, от 23.12.2015 N 834, от 12.02.2016 N 62, от 25.02.2016 N 99, от 26.02.2016 N 103, от 26.04.2016 N 236, от 06.05.2016 N 246, от 17.06.2016 N 335, от 29.06.2016 N 378, от 01.09.2016 N 534, от 09.09.2016 N 552, от 14.10.2016 N 599, от 20.12.2016 N 769, от 30.12.2016 N 837, от 06.04.2017 N 187, от 07.04.2017 N 189, от 24.05.2017 N 340, от 30.06.2017 N 436, от 10.08.2017 N 519, от 18.09.2017 N 628, от 13.10.2017 N 696), следующие изменения:

1) в подпрограмме "Доступная среда":

- в паспорте подпрограммы "Доступная среда":

- в позиции "Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы":

- абзацы двадцать пятый и двадцать девятый признать утратившими силу;

- дополнить абзацем следующего содержания:

"- доля выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов";

- позицию "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы" дополнить абзацем следующего содержания:

"- увеличение доли выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов";

- раздел 2 после абзаца сто сорок восьмого дополнить абзацами следующего содержания:

"- доля выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов.

Показатель определяется по формуле:

, где

- численность выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов, охваченных профориентационной работой;

- общая численность выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов.

Показатель позволяет определить долю выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов, охваченных профориентационной работой;";

- позицию "Повышение уровня доступности приоритетных социально значимых объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения" приложения N 1 изложить в следующей редакции:

Повышение уровня доступности приоритетных социально значимых объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения	доля доступных для инвалидов и других маломобильных групп населения приоритетных объектов социальной, транспортной, инженерной инфраструктур в общем количестве приоритетных объектов социальной инфраструктуры	%	50,5	62	70,1	74,3	80	80
	доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста	%	80	85	90	95	100	100
	доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста	%	96	97	98	99	100	100
	доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста	%	30	35	40	45	50	50
	доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций	%	2,6	5,3	17,5	18	18,5	18,5
	доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций Смоленской области	%	21,4	22,3	22,6	22,6	22,9	22,9
	доля парка подвижного состава автомобильного и городского наземного электрического транспорта общего пользования, оборудованного для перевозки маломобильных групп населения	%	13,4	13,4	16,8	18,5	20,2	20,2
	доля инвалидов, проинформированных о социальных услугах через информационные системы	%	30	30	30	30	30	30
	доля приоритетных объектов в сфере социальной защиты, доступных для инвалидов и других маломобильных групп населения, в общем количестве приоритетных объектов в сфере социальной защиты	%	62	70	80	90	100	100
	доля приоритетных объектов органов службы занятости, доступных для инвалидов и других маломобильных групп населения, в общем количестве объектов органов службы занятости	%	70	70	71	73	75	75
	доля приоритетных объектов в сфере здравоохранения, доступных для инвалидов и других маломобильных групп населения, в общем количестве приоритетных объектов в сфере здравоохранения	%	63	70	71	72	78	78
	доля приоритетных объектов в сфере культуры, доступных для инвалидов и других маломобильных групп населения, в общем количестве приоритетных объектов в сфере культуры	%	56	66	81	89	100	100
	доля приоритетных объектов транспортной инфраструктуры, доступных для инвалидов и других маломобильных групп населения, в общем количестве приоритетных объектов транспортной инфраструктуры	%	59	66	68	71	73	73
	доля приоритетных объектов в сфере физической культуры и спорта, доступных для инвалидов и других маломобильных групп населения, в общем количестве приоритетных объектов в сфере физической культуры и спорта	%	52	60	62	64	66	66
	доля учреждений профессионального образования, в которых сформирована универсальная безбарьерная среда позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития	%	2,5	3,5	6,5	6,5	6,5	6,5
	доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)	%	101	102	103	105	107	107
	доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости	%	9	8	7	7	7	7
	доля выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов	%	0	0	90	95	100	100

2) в приложении N 1:

- пункт 49 изложить в следующий редакции:

49.

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций Смоленской области

%

12,8

21,4

22,3

22,6

22,6

- пункт 61 признать утратившим силу;

- пункт 62 изложить в следующий редакции:

62.

Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций

%

-

2,6

5,3

17,5

18

- пункт 65 признать утратившим силу;

- дополнить пунктом 66 следующего содержания:

66.

Доля выпускников-инвалидов 9-х и 11-х классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов

%

-

-

-

90

95

3) пункт 5.6 раздела 5 приложения N 2 изложить в следующей редакции:

5.6.

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций Смоленской области (%)

х

х

х

х

х

х

22,3

22,6

22,6

Губернатор Смоленской области

А.В. Островский