Приложение 7

Приложение 7
к постановлению Правительства
Пермского края
от 17 февраля 2017 г. N 48-п

"Приложение 10
к государственной программе "Доступная
среда. Реабилитация и создание условий
для социальной интеграции инвалидов
Пермского края"

Подпрограмма 3
"Формирование и совершенствование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в Пермском крае"
(далее - Подпрограмма)

Паспорт подпрограммы

Ответственный исполнитель Подпрограммы	Министерство социального развития Пермского края
Участники Подпрограммы	Министерство культуры Пермского края; Министерство образования и науки Пермского края; Министерство физической культуры, спорта и туризма Пермского края; Агентство по занятости населения Пермского края
Программно-целевые инструменты Подпрограммы	Не предусмотрены
Цели Подпрограммы	1) Отработка подходов к формированию системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов; 2) формирование системы комплексной реабилитации и абилитации в целях оказания эффективной реабилитационной, абилитационной помощи и услуг сопровождения инвалидам, в том числе детям-инвалидам, в Пермском крае
Задачи Подпрограммы	1) Отработать единый подход при реализации перечня мероприятий, направленных на формирование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в Пермском крае; 2) отработать единый подход к формированию и осуществлению программы ранней помощи в Пермском крае; 3) апробировать и внедрить методические, методологические, технические, нормативные документы, направленные на формирование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в Пермском крае; 4) отработать методы и способы межведомственного взаимодействия в сферах здравоохранения, образования, социальной защиты населения, физической культуры и спорта, культуры, занятости населения (на муниципальном, региональном и межрегиональном уровнях) в Пермском крае; 5) выявить факторы (проблемы), препятствующие формированию системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в Пермском крае, а также выработать предложения по минимизации и (или) устранению таких факторов (проблем); 6) подготовить предложения по доработке методических, методологических, технических, нормативных документов по результатам их апробации; 7) разработать предложения по совершенствованию нормативно-правового регулирования и методического обеспечения формирования системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на федеральном и региональном уровне
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы	Реализация планируемых в рамках проекта мероприятий позволит: 1) увеличить долю организаций, осуществляющих реабилитацию (абилитацию) инвалидов, в том числе детей-инвалидов, включенных в систему комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, от общего числа таких организаций, расположенных на территории Пермского края, до 12% к 2018 году; 2) увеличить доли детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, вовлеченных в межведомственную систему комплексной реабилитации и абилитации, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья до 30% к 2018 году; 3) увеличить долю социально ориентированных некоммерческих организаций, включенных в региональную систему комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, от общего количества социально ориентированных некоммерческих организаций, расположенных на территории Пермского края, до 35%; 4) увеличить долю организаций, вновь включенных в систему комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (адаптированных для осуществления мероприятий по комплексной реабилитации, оснащенных необходимым оборудованием и обученным персоналом), от общего числа реабилитационных организаций до 50%; 5) увеличить долю специалистов организаций социального обслуживания, обеспечивающих реабилитацию и абилитацию инвалидов, в том числе детей-инвалидов, прошедших обучение технологиям и методам социальной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов), в общем количестве таких специалистов до 70% к 2018 году; 6) увеличить долю образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ОВЗ, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, до 60% 7) увеличить долю детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях, которым созданы условия для дистанционного обучения, от числа заявившихся в предыдущем году до 93%; 8) увеличить долю лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов от 6 до 18 лет, систематически занимающихся физкультурой и спортом, в общей численности данной категории населения до 55% 9) увеличить долю инвалидов, получивших государственную услугу по профессиональной ориентации в целях выбора профессии, трудоустройства, до 60% 10) увеличить долю инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), до 100%; 11) увеличить долю инвалидов, трудоустроенных органами службы занятости, в общем числе инвалидов, обратившихся в органы службы занятости, до 37% 12) увеличить долю детей до 3-х лет с нарушениями развития (риском нарушений развития), включенных в систему ранней помощи, в общей численности детей с нарушениями развития (риском нарушений развития) до 30% 13) увеличить долю организаций, осуществляющих услуги ранней помощи и сопровождения в системе комплексной реабилитации инвалидов от общего числа организаций оказывающих услуги реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, до 40%; 14) увеличить долю инвалидов и членов их семей, обученных навыкам ухода, реабилитационным навыкам, подбору и пользованию техническими средствами реабилитации и средствами коммуникации, до 20%; 15) увеличить долю инвалидов, пользующихся услугами проката технических средств реабилитации, до 20%; 16) увеличить долю инвалидов, получивших услуги по сопровождению проживания, до 10%; 17) увеличить долю инвалидов, получивших услуги по дневной социальной занятости от общей численности инвалидов Пермского края до 30%; 18) увеличить долю организаций, участвующих в формировании и использовании реестра организаций, реабилитационных (абилитационных) мероприятий и услуг, предоставляемых инвалидам, от общего числа реабилитационных организаций до 80%; 19) увеличить долю населения Пермского края, обеспеченного информационными материалами по раннему выявлению признаков нарушения функций организма, в том числе психического, с целью оказания ранней помощи и профилактики инвалидности, до 30%; 20) увеличить долю инвалидов, сведения о которых внесены в федеральный реестр до 50%
Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2017 - 2018 годы
Целевые показатели Подпрограммы	N п/п	Наименование целевого показателя		Ед. изм.		Плановое значение целевого показателя
						2017 г.		2018 г.
	1	Доля организаций, осуществляющих реабилитацию (абилитацию) инвалидов, в том числе детей-инвалидов, включенных в систему комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов		%		10		12
	2	доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, вовлеченных в межведомственную систему комплексной реабилитации и абилитации		%		25		30
	3	доля социально ориентированных некоммерческих организаций, включенных в региональную систему комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, от общего количества социально ориентированных некоммерческих организаций		%		30		35
	4	доля организаций, вновь включенных в систему комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (адаптированных для осуществления мероприятий по комплексной реабилитации, оснащенных необходимым оборудованием и обученным персоналом), от общего числа реабилитационных организаций		%		25		50
	5	доля специалистов организаций социального обслуживания, обеспечивающих реабилитацию и абилитацию инвалидов, в том числе детей-инвалидов, прошедших обучение технологиям и методам социальной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов), в общем количестве таких специалистов		%		50		70
	6	доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ОВЗ, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы		%		50		60
	7	доля детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях, которым созданы условия для дистанционного обучения		%		92		93
	8	доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов от 6 до 18 лет, систематически занимающихся физкультурой и спортом, в общей численности данной категории населения		%		30		55
	9	доля инвалидов, получивших государственную услугу по профессиональной ориентации в целях выбора профессии, трудоустройства		%		50		60
	10	доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)		%		90		100
	11	доля инвалидов, трудоустроенных органами службы занятости, в общем числе инвалидов, обратившихся в органы службы занятости		%		25		37
	12	доля детей до 3-х лет с нарушениями развития (риском нарушений развития), включенных в систему ранней помощи, в общей численности детей с нарушениями развития (риском нарушений развития)		%		15		30
	13	доля организаций, осуществляющих услуги ранней помощи и сопровождения в системе комплексной реабилитации инвалидов, от общего числа организаций, оказывающих услуги реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов		%		20		40
	14	доля инвалидов и: членов их семей, обученных навыкам ухода, реабилитационным навыкам, подбору и пользованию техническими средствами реабилитации и средствами коммуникации		%		10		20
	15	доля инвалидов, пользующихся услугами проката технических средств реабилитации		%		10		20
	16	доля инвалидов, получивших услуги по сопровождению проживания		%		0		10
	17	доля инвалидов, получивших услуги по дневной социальной занятости, имеющих показания в индивидуальной программе реабилитации или абилитации		%		0		30
	18	доля организаций, участвующих в формировании и использовании реестра организаций, реабилитационных (абилитационных) мероприятий и услуг, предоставляемых инвалидам от общего числа реабилитационных организаций		%		40		80
	19	доля населения Пермского края, обеспеченного информационными материалами по раннему выявлению признаков нарушения функций организма, в том числе психического, с целью оказания ранней помощи и профилактики инвалидности		%		20		30
	20	доля инвалидов, сведения о которых внесены в федеральный реестр инвалидов		%		35		50
Объемы и источники финансирования Подпрограммы	Источники финансирования		Расходы (тыс. руб.)
			2017		2018		Итого
	Всего, в том числе:		267 857		0		267 857
	краевой бюджет		117 857		0		117 857
	федеральный бюджет		150 000		0		150 000
	местные бюджеты		0		0		0
	внебюджетные источники		0		0		0

I. Характеристика текущего состояния

По данным Министерства социального развития Пермского края, на 31 декабря 2015 г. на территории Пермского края зарегистрировано 241870 инвалидов, в том числе 9474 (3,9%) детей-инвалидов.

В регионе отмечается выраженная тенденция к снижению уровня первичной инвалидности взрослого населения. За последние 10 лет показатель снизился в 2 раза, ежегодный темп убыли составил почти 6,3%. Среди причин инвалидизации взрослого населения ведущее место занимают болезни системы кровообращения, на втором месте - онкологические заболевания, имеющие тенденцию к увеличению (2014 г. - 26%; 2015 г. - 30,4%).

Количество детей-инвалидов увеличилось (2013 г. - 9037 детей-инвалидов; 2015 г. - 9667 детей-инвалидов). Основные причины инвалидности детей: психические расстройства, врожденные аномалии развития, болезни нервной системы.

1.1. Организация процесса медико-социальной реабилитации и абилитации инвалидов в Пермском крае.

Постановлением Правительства Пермского края от 29 мая 2014 г. N 418-п утверждена Концепция мероприятий, направленных на развитие системы профилактики инвалидизации населения и реабилитации инвалидов на территории Пермского края, на 2014 - 2016 годы с учетом Международной классификации функционирования и здоровья.

В межведомственном плане реализации Концепции мероприятий, направленных на развитие системы профилактики инвалидизации населения и реабилитации инвалидов на территории Пермского края, на 2014 - 2016 годы, утвержденном распоряжением Правительства Пермского края от 2 октября 2014 г. N 263-рп, зафиксирована программа действий соответствующих ведомств в целях комплексной реабилитации инвалидов.

Одним из важнейших компонентов системы комплексной реабилитации являются учреждения медико-социальная экспертизы, которые разрабатывают индивидуальную программу реабилитации или абилитации (далее - ИПРА).

По данным Федерального казенного учреждения "Главное бюро медико-социальной экспертизы по Пермскому краю" (далее - ФКУ ГБ МСЭ по Пермскому краю), количество разработанных индивидуальных программ реабилитации составило: 2013 г. - 46507, 2014 г. - 41590, 2015 г. - 38963, на 1 августа 2016 г. - 21004. При этом, согласно выпискам из ИПРА, 99,9% потребностей клиента приходится на реализацию мероприятий медицинской и социальной реабилитации или абилитации.

1.1.1. Система ранней помощи детям-инвалидам и сопровождения их семей.

Одной из приоритетных задач снижения инвалидизации детского населения становится раннее выявление детей с проблемами в развитии, их комплексная диагностика и планирование ранней помощи.

Выявление и медицинская помощь детям на раннем этапе развития осуществляется в 5 медицинских учреждениях Пермского края: Пермском краевом перинатальном центре, ГБУЗ ПК "Городская детская больница" г. Соликамска, ГБУЗ ПК "Кунгурская городская больница", ГБУЗ ПК "Детская клиническая больница N 13" г. Перми (далее - ГБУЗ ПК "ДКБ N 13" г. Перми), отделении медико-социальной реабилитации КГАУ "Центр комплексной реабилитации инвалидов" (далее - КГАУ "ЦКРИ") Дзержинского района г. Перми.

В организациях здравоохранения Пермского края с 2013 года организована служба раннего вмешательства, которая представлена отделениями раннего вмешательства на базе ГБУЗ ПК "Городская детская клиническая поликлиника N 6" г. Перми (далее - ГБУЗ ПК "ГДКБ N 6" г. Перми) и ГБУЗ ПК "Детская городская больница г. Березники", кабинетами в городах Кунгуре, Чайковском, Соликамске. Эффективность оздоровления в подразделениях службы раннего вмешательства составила 84,8%.

В системе социального обслуживания при КГАУ "ЦКРИ" с марта 2016 года функционирует "Служба ранней помощи", в рамках которой оказывают социальную, психолого-педагогическую, семейно-ориентированную помощь детям младенческого и раннего возраста (до 4 лет) с нарушением развития, а также детям, имеющим риск возникновения таких нарушений и их семьям.

Создана межведомственная комиссия по сопровождению семей с детьми-инвалидами. За первое полугодие 2016 года в службе получили консультации 813 семей с детьми от 2 до 9 лет, из них 674 семьи находятся на активном сопровождении. Индивидуальные программы сопровождения разработаны и реализуются в отношении 97 семей.

В сфере ранней помощи системы образования действует психолого-педагогическая комиссия.

В целях нормативного регулирования межведомственного взаимодействия в Пермском крае заключено трехстороннее соглашение о сотрудничестве между Министерством здравоохранения Пермского края, Министерством образования и науки Пермского края и Министерством социального развития Пермского края.

1.1.2. Медицинская реабилитация или абилитация.

Важная роль в системе комплексной реабилитации инвалидов отводится медицинской реабилитации, которая осуществляется в соответствии с порядком, утвержденным, приказом Минздрава России от 29 декабря 2012 г. N 1705н "О порядке организации медицинской реабилитации".

С целью организации и совершенствования оказания помощи по медицинской реабилитации в рамках государственной программы Пермского края "Развитие здравоохранения", утвержденной постановлением Правительства Пермского края от 3 октября 2013 г. N 1319-п, реализуются мероприятия подпрограммы 5 "Развитие медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения, в том числе детям".

Медицинская реабилитация инвалидов реализуется на втором и третьем этапах медицинской реабилитации.

В настоящее время мероприятия второго этапа медицинской реабилитации организованы в ГБУЗ ПК "Чайковская центральная городская больница", ГБУЗ ПК "Медико-санитарная часть N 11 им. С.Н. Гринберга" (далее - ГБУЗ ПК "МСЧ N 11 им. С.Н. Гринберга"), ГАУЗ ПК "Городская клиническая больница N 4" г. Перми (далее - ГАУЗ ПК "ГКБ N 4" г. Перми). Второй этап медицинской реабилитации обеспечен 105 койками.

Третий этап медицинской реабилитации представлен в ГБУЗ ПК "МСЧ N 11 им. С.Н. Гринберга", ГАУЗ ПК "ГКБ N 4" г. Перми, ГБУЗ ПК "Городская клиническая больница N 2 имени Ф.Х. Граля" г. Перми.

Важным направлением развития реабилитационной помощи стала реализация на территории Пермского края в 2016 году пилотного проекта "Развитие медицинской реабилитации в Российской Федерации" по профилю "Неврология".

Медицинская реабилитация детей-инвалидов осуществляется в стационарах дневного пребывания на базе центра восстановительного лечения ГБУЗ ПК "ГДКБ N 6" г. Перми, ГБУЗ ПК "Центр восстановительной медицины и реабилитации", отделения медицинской реабилитации ГБУЗ ПК "ДКБ N 13" г. Перми, ГБУЗ ПК "Городская детская поликлиника N 4". Всего открыто 282 койки. Обеспеченность койками восстановительного лечения дневного пребывания для детей составила 5,9 койки на 10 тыс. детского населения. За 2015 год курсы реабилитации в условиях дневного стационара получили 236 детей-инвалидов.

На базе медицинских организаций Пермского края, оказывающих амбулаторно-поликлиническую помощь детям, функционируют отделения (кабинеты) восстановительного лечения. В их составе имеются физиотерапевтические кабинеты, кабинеты ЛФК, массажа, кабинеты охраны зрения.

На базе ГБУЗ ПК "Детский пульмонологический санаторий "Светлана" и ГБУЗ ПК "Детский ревматологический санаторий "Орленок" дети получают санаторно-курортное лечение в соответствии с профилем заболевания. В 2015 году в санаториях оздоровлен 5631 ребенок, в том числе 87 детей-инвалидов.

В соответствии с соглашением о сотрудничестве от 18 апреля 2016 г. N 1 между Министерством здравоохранения Пермского края и Министерством социального развития Пермского края во всех государственных учреждениях здравоохранения, оказывающих первичную медико-санитарную помощь детям, созданы межведомственные комиссии по разработке плана мероприятий медицинской и социальной реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, которые составляют маршрутные листы медицинской и социальной реабилитации или абилитации детей-инвалидов в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида, выданной ФКУ ГБ МСЭ по Пермскому краю.

1.1.3. Организация процесса социальной реабилитации.

В сфере социального обслуживания населения с 2010 года реабилитационные услуги инвалидам в Пермском крае оказываются с использованием сертификата на реабилитацию в условиях дневного и временного пребывания в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации.

Сертификат - это именной документ, выданный инвалиду для предъявления поставщику социальных услуг, гарантирующий оплату предоставленных услуг после их получения, в котором предусмотрен комплекс услуг по мероприятиям социально-бытовой, социально-медицинской, социально-психологической, социально-педагогической, социально-трудовой реабилитации, а также услуги в целях повышения коммуникативного потенциала.

С 1 января 2016 года организовано межведомственное взаимодействие между Министерством социального развития Пермского края и ФКУ ГБ МСЭ по Пермскому краю по работе с ИПРА инвалида, ребенка-инвалида.

По результатам деятельности созданной рабочей группы, в которую включены представители научного сообщества, реабилитологи, специалисты ФКУ ГБ МСЭ по Пермскому краю, члены общественных организаций, разработано 10 видов сертификатов (реабилитационных программ), включающих разные виды и объемы реабилитационных услуг, с учетом нозологии, группы инвалидности, степени ограничения основных категорий жизнедеятельности, возраста, срока установления инвалидности, тяжести инвалидизирующей патологии, а также реабилитационного потенциала.

Срок действия сертификата составляет 3 месяца со дня выдачи. Данный срок может быть продлен на 3 месяца по уважительной причине (болезнь, травма и др.). После прохождения курса реабилитации в сертификате делается отметка, и реабилитационная служба направляет сертификат на оплату в территориальное управление Министерства социального развития Пермского края.

С целью обеспечения индивидуального подхода к реабилитационному процессу в Порядке выдачи и реализации сертификатов на реабилитацию, утвержденном приказом Министерства социального развития Пермского края от 6 февраля 2015 г. N СЭД-33-01-03-31, учтена возможность продления 21-дневного реабилитационного курса для детей-инвалидов: при дневной форме пребывания детей-инвалидов допускается предоставление реабилитационных услуг в течение всего срока действия сертификата; разработана специальная программа реабилитации по сертификату для инвалидов с последствиями инсульта, черепно-мозговых и спинно-мозговых травм, т.к. в структуре инвалидности Пермского края эта причина занимает первое место; набор услуг по сертификату для граждан нетрудоспособного возраста и продолжительность курса реабилитации максимально приближены к потребностям граждан данной категории.

Министерству социального развития Пермского края подведомственны 4 государственных реабилитационных учреждения: краевое государственное автономное учреждение социального обслуживания населения (далее - КГАУ СОН) "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями" г. Юсьвы; КГАУ СОН "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями" г. Чайковского, КГАУ СОН "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями" г. Березники, КГАУ "ЦКРИ", состоящее из 10 отделений, 5 из которых расположены в г. Перми (в Дзержинском, Индустриальном, Кировском, Свердловском и Орджоникидзевском районах), по одному в г. Краснокамске, г. Чусовом, г. Лысьве, г. Березники, с. Орда.

Предоставление реабилитационных услуг обеспечивается также санаториями, профилакториями, медицинскими и другими организациями различных форм собственности, прошедшими квалификационный отбор и отвечающими требованиям, предъявляемым к квалификату, материально-технической базе, оборудованию. В 2015 году квалификационный отбор прошли 20 организаций, в которых получили реабилитационные услуги 5906 инвалидов и детей-инвалидов. В 2016 году квалификационный отбор прошли 19 организаций.

Ежегодно увеличивается количество инвалидов, получивших реабилитационные услуги. По итогам 2015 года выдан 6351 сертификат, в том числе больше половины из них - 4473 детям-инвалидам, 884 инвалидам трудоспособного возраста, 994 инвалидам нетрудоспособного возраста.

Министерством социального развития Пермского края в рамках государственной программы "Семья и дети Пермского края" реализуются проекты, направленные на повышение качества жизни детей-инвалидов: "Сиделка", "Организация временного пребывания детей-инвалидов в принимающих семьях", "Адаптивное обучение родителей детей-инвалидов навыкам ухода и реабилитации", "Индивидуальное сопровождение семей с детьми-инвалидами".

Показатель полной реабилитации у взрослых инвалидов при переосвидетельствовании в 2015 г. составил 8,9% (2013 г. - 6,7%, 2014 г. - 7,5%). Показатель частичной реабилитации увеличился незначительно: с 21,6% в 2013 г. до 21,9% в 2015 г., а показатель суммарной реабилитации - с 17,1% в 2013 г. до 19,4% в 2015 г.

У детей показатель полной реабилитации в 2013 году составлял 6,8%, а в 2015 году - 10,4%.

Вместе с тем, по данным предварительного анализа выявлено, что в Пермском крае при наличии многих субъектов медико-социальной реабилитации инвалидов, реабилитация как межведомственная, этапная, преемственная, комплексная, управляемая система организована недостаточно. Отсутствует дифференцированный подход в зависимости от степени тяжести ограничений жизнедеятельности инвалидов, не во всех территориях имеются реабилитационные службы.

В системе медицинской реабилитации недостаточное количество учреждений, оказывающих помощь по реабилитации инвалидов на втором и третьем этапах медицинской реабилитации. Наблюдается недостаточное оснащение учреждений здравоохранения и социального обслуживания современным реабилитационным оборудованием. Имеется нехватка подготовленных специалистов в сфере медицинской реабилитации. Ключевой проблемой в сфере социальной реабилитации инвалидов является то, что потребность населения Пермского края в абилитационных и реабилитационных услугах в 3 раза превышает возможность предоставления данных услуг, вследствие чего наблюдается наличие очередности на получение сертификатов. Не во всех территориях Пермского края сегодня существует возможность получать услуги социальной реабилитации по месту жительства. Так, отсутствуют реабилитационные учреждения в 16 из 48 территорий Пермского края.

1.2. Образование детей-инвалидов и психолого-педагогическая реабилитация.

В системе образования Пермского края функционируют учреждения, ориентированные на работу с инвалидами, детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), в числе которых:

8 центров психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям;

44 учреждения дошкольного образования;

56 коррекционных образовательных учреждений, работающих по адаптированным общеобразовательным программам;

2 профессиональные общеобразовательные организации;

2 учреждения дополнительного образования.

В общей сложности в системе образования психолого-педагогические услуги оказывают 2296 человек.

Приказом Министерства образования и науки Пермского края от 20 февраля 2016 г. N СЭД-26-01-06-64 создана рабочая группа по инклюзивному образованию детей дошкольного возраста. Услугу дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях получают 1077 детей-инвалидов, 549 человек получают пособие для получения образовательной услуги на дому.

В общеобразовательных учреждениях (школах) обучается 4979 детей-инвалидов, в том числе 2685 детей-инвалидов - в общеобразовательных учреждениях, работающих по адаптированным основным общеобразовательным программам (в общеобразовательных школах для детей с ОВЗ), 309 - в специальных классах для детей с ОВЗ, 1985 - в классах совместно со здоровыми сверстниками (инклюзивно).

Инклюзивное образование детей-инвалидов дошкольного возраста организовано в 276 дошкольных образовательных организациях, услугу получают 853 ребенка-инвалида, что составляет 0,5% от общего числа получающих услугу дошкольного образования.

Совместное обучение детей-инвалидов со здоровыми сверстниками осуществляется в 501 общеобразовательной школе Пермского края. Инклюзивно обучается 1973 ребенка-инвалида (0,8% от общего числа обучающихся в данных школах).

В учреждениях дополнительного образования Пермского края обучается 1212 детей-инвалидов.

В 59 муниципальных учреждениях дополнительного образования, расположенных на территории Пермского края, реализуются программы инклюзивного образования, по которым обучается 1163 ребенка-инвалида, что составляет 1,4% от общего числа обучающихся в указанных учреждениях.

В 16 профессиональных образовательных учреждениях Пермского края, где реализуются программы инклюзивного образования, обучаются 140 детей-инвалидов (0,86% от общего числа обучающихся).

В 11 образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории Пермского края, в условиях инклюзивного образования обучаются 160 студентов-инвалидов, что составляет 0,4% от общего числа студентов.

Сопровождение инклюзивно обучающихся детей-инвалидов осуществляют тьюторы и ассистенты (порядка 60 специалистов).

В 2016/2017 учебном году с использованием дистанционных технологий обучаются на дому 175 детей-инвалидов в 110 общеобразовательных организациях. Обучение осуществляют 282 подготовленных педагога.

В 2016 году созданы условия для дистанционного обучения 16 детей-инвалидов. Технологии дистанционного образования инвалидов реализуются также в системе профессионального образования Пермского края: система дистанционного обучения разработана в краевом государственном автономном профессиональном образовательном учреждении "Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева".

В 2015 году инструктаж на официальном сайте Минтруда России по вопросам, связанным с обеспечением доступности объектов и услуг для инвалидов в сфере образования, прошел 821 работающий с детьми-инвалидами сотрудник общеобразовательной организации.

Ежегодно осуществляется повышение квалификации педагогических работников по проблемам обучения детей с ОВЗ, детей-инвалидов. С начала 2016 года прошли обучение 387 человек.

В 2016 году на средства краевого бюджета организована профессиональная переподготовка по направлению "Тифлопедагогика" с присвоением квалификации "Учитель-дефектолог (тифлопедагог)" и квалификации "Учитель-дефектолог" объемом 500 часов (25 обучающихся).

Педагоги Пермского края проходят обучение на курсах специалистов и руководителей психолого-медико-педагогических комиссий (на базе ФГБОУ ВПО "Московский государственный психолого-педагогический университет" (17 человек от Пермского края)), на курсах повышения квалификации тьюторов для работы с детьми-инвалидами (на базе ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования", г. Москва), профессиональную переподготовку по направлению "Социально-бытовая адаптация детей-инвалидов в образовательных организациях" (на базе ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования", г. Москва).

Образовательные организации Пермского края взаимодействуют с некоммерческими организациями по организации и проведению мероприятий для детей-инвалидов и их семей. Так, АНО "Центр развития семьи и ребенка" проводит Краевой семейный фестиваль "Наша дружная семья" для семей, воспитывающих детей с ОВЗ.

В Пермском крае активно развивается волонтерская деятельность. Так, региональной благотворительной общественной организацией "Пермский центр развития добровольчества" для молодых людей с ОВЗ, инвалидов на территории г. Перми, Карагайского, Краснокамского и Юсьвинского муниципальных районов Пермского края, реализуется программа "Край равных возможностей".

1.3. Организация процесса профессиональной реабилитации и трудоустройства.

По данным ФКУ ГБ МСЭ по Пермскому краю, в 2015 году рекомендации в ИПРА по трудоустройству получили 27398 человек (70,3%) из них 27391 совершеннолетних и 7 несовершеннолетних.

Услуги по профориентации инвалида и ребенка-инвалида оказываются в учреждениях общего, коррекционного и дополнительного образования, в КГАУ "ЦКРИ" и в центрах занятости населения.

Для детей и подростков с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), обучающихся в 46 специальных общеобразовательных школах Пермского края, а также в специальных классах обычных школ, обязательным для изучения является предмет "Профильный труд", направленный на овладение умениями на уровне квалификационных требований к определенной профессии.

С целью создания материально-технических условий реализации предмета "Профильный труд" государственной программой Пермского края "Развитие образования и науки", утвержденной постановлением Правительства Пермского края от 3 октября 2013 г. N 1318-п, предусмотрено приобретение для специальных школ специализированного оборудования для оснащения мастерских.

В 2015 году государственную услугу по профессиональной ориентации в центрах занятости населения получили 2427 инвалидов (60,5% от числа обратившихся в службу занятости населения инвалидов). Кроме того, 445 безработным инвалидам (34% от числа инвалидов, признанных безработными) была оказана психологическая поддержка.

Для инвалидов доступно обучение в профессиональных образовательных учреждениях Пермского края по различным специальностям.

Отдельный перечень профессий профессионального обучения существует для лиц с нарушениями интеллектуального развития. Указанная категория граждан может пройти профессиональное обучение по 30 различным профессиям в 23 государственных профессиональных образовательных учреждениях, подведомственных Министерству образования и науки Пермского края, и в 9 филиалах данных учреждений в 25 муниципальных районах (городских округах) Пермского края.

Опыт сетевого взаимодействия при организации профессиональной ориентации и профессионального обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ имеют следующие организации образования, расположенные на территории Пермского края: КГАПОУ "Краснокамский политехнический техникум", ГБПОУ "Верещагинский многопрофильный техникум", Юсьвинский филиал ГБПОУ "Коми-Пермяцкий агротехнический техникум", ГБПОУ "Березниковский техникум профессиональных технологий", КГАПОУ "Нытвенский многопрофильный техникум", ГБПОУ "Кунгурский центр образования N 1", КГАПОУ "Пермский краевой колледж "Оникс", КГАПОУ "Пермский техникум промышленных и информационных технологий", ГБПОУ "Краевой многопрофильный техникум", МБОУ "Школа N 155 для учащихся с ограниченными возможностями здоровья".

Услуги профессионального обучения инвалидов как целевой группы оказывают в ФКПОУ "Кунгурский техникум-интернат" Минтруда России, единственном в Пермском крае учебном заведении среднего профессионального образования для людей с ограниченными возможностями здоровья, а также в отделении начального профессионального обучения для детей-инвалидов на базе профессионального училища N 25 г. Перми, в КГАУ ДПО "Учебный центр службы занятости".

По данным Агентства по занятости населения Пермского края, в первом полугодии 2016 года на профессиональное обучение направлены 128 инвалидов, обучены в КГАУ ДПО "Учебный центр службы занятости" 38 инвалидов.

В 2015 году в центры занятости населения Пермского края обратилось за содействием в поиске работы 4006 инвалидов, нашли работу 1308 инвалидов (33% от числа обратившихся).

За 2015 год по договорам с центрами занятости населения 196 работодателям возмещены затраты на оборудование (оснащение) 260 рабочих мест.

По договорам с работодателями всего было зарезервировано 51 рабочее место для инвалидов по профессиям, наиболее подходящим для их трудоустройства, на которые трудоустроено 9 клиентов службы занятости. Кроме того, через центры занятости населения предусмотрена выдача социального пособия на развитие подсобного хозяйства и организацию предпринимательской деятельности не менее 20 инвалидам.

Несмотря на все принятые меры и существующие программы 67% от обратившихся в 2015 году в службу занятости инвалидов не нашли работу.

1.4. Адаптивная физкультура и спорт.

Одним из действенных инструментов решения или смягчения проблемы инвалидности, всестороннего физического, социального и профессионального становления, адаптации к жизни граждан с ограниченными возможностями здоровья является адаптивная физическая культура во всех ее компонентах. В ведении Министерства физической культуры, спорта и туризма Пермского края находится КГАУ ДО "Пермский региональный спортивно-тренировочный центр адаптивного спорта", специализирующееся на организации дополнительного образования спортивной направленности для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также на обеспечении подготовки спортсменов с ограниченными возможностями здоровья для участия в российских и международных соревнованиях.

Основными институтами развития адаптивной физической культуры и спорта в Пермском крае в настоящее время являются: Региональная спортивная общественная организация инвалидов "Пермская краевая федерация физической культуры и спорта лиц с повреждением опорно-двигательного аппарата", Пермское региональное отделение Общероссийской общественной физкультурно-спортивной организации "Федерация спорта слепых", Региональная спортивная общественная организация "Пермская краевая федерация спорта лиц с интеллектуальными нарушениями", Пермская краевая общественная организация инвалидов "Спортивная федерация спорта глухих".

Кроме того, вопросы развития адаптивной физкультуры и спорта находятся в ведении ГБУЗ ПК "Врачебно-физкультурный диспансер", кафедры физической культуры и здоровья с курсами медико-социальной и физической реабилитации ФГБОУ ВО "Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А. Вагнера" Минздрава России, Регионального отделения общероссийской общественной организации "Параолимпийский комитет России" в Пермском крае.

По данным Министерства физической культуры, спорта и туризма Пермского края, число лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов от 6 до 18 лет, систематически занимающихся спортом, составляет 5991 человек (61% в общей численности данной категории населения). Доля инвалидов, участвующих в спортивных и культурных мероприятиях, составляет 17,2% от общего количества инвалидов.

1.5. Социокультурная реабилитация инвалидов в учреждениях культуры.

Мероприятия по социокультурной реабилитации инвалидов в рамках ИПРА реализуются в реабилитационных организациях Пермского края без использования ресурсов учреждений, подведомственных Министерству культуры Пермского края.

При этом в рамках выполнения мероприятий государственной программы "Доступная среда. Реабилитация и создание условий для социальной интеграции инвалидов Пермского края" Министерством культуры Пермского края в 2015 году реализованы следующие мероприятия:

краевой фестиваль "Преодоление", приуроченный к Международному дню инвалидов (265 участников из 16 территорий Пермского края);

краевой конкурс исполнителей эстрадной и классической музыки и танцевального искусства инвалидов по зрению "Музыкальная палитра" (14 коллективов, 19 солистов, 7 инструменталистов и инструментальных ансамблей);

проект "Искусство без преград!", в рамках которого обеспечены показы трех детских спектаклей в детском санатории для больных туберкулезом, а также в детских домах-интернатах для умственно отсталых детей;

участие в Международном фестивале творчества детей с ограниченными возможностями "Шаг навстречу!" в г. Санкт-Петербурге;

участие 8 конкурсантов во Всероссийском фестивале народного творчества инвалидов по зрению "ВОКАЛ" в г. Волгограде;

участие во Всероссийском фестивале народного творчества инвалидов по зрению "Творческая ярмарка" в г. Чебоксары;

участие во Всероссийском конкурсе команд КВН Всероссийского общества слепых в рамках организации и проведения региональных этапов всероссийских мероприятий;

обеспечен проезд коллективу танцев на колясках "Гротеск" для участия в очередном турнире по спортивным танцам на колясках "Кубок мира, Кубок Континентов", который состоялся в г. Санкт-Петербурге.

Кроме того, краевыми учреждениями культуры ежегодно реализуются мероприятия для инвалидов в рамках государственных заданий. КГАУК "Пермский государственный краевой киноцентр "Пермкино" в 2014 году по договору с ПАО "РусГидро" проведено 65 кинопоказов, общее количество участников и зрителей составило 1720 человек.

Краевые театры и концертные организации обеспечивают возможность льготного посещения спектаклей и концертов для социально незащищенных категорий населения, в том числе для инвалидов и детей-инвалидов.

При поддержке Министерства культуры Пермского края создан проект "Театральная неотложка". ГБУК "Пермская краевая детская библиотека им. Л.И. Кузьмина" регулярно проводит мероприятия для учеников коррекционных школ; ГБУК "Пермская краевая специальная библиотека для слепых" ежегодно проводит краевой конкурс на лучшего чтеца по системе Брайля и лучшего пользователя персональным компьютером.

1.6. Организация межведомственного взаимодействия на региональном уровне.

Совет по делам инвалидов при губернаторе Пермского края является совещательным, действующим на постоянной основе органом. Одной из его задач является общая координация действий органов исполнительной власти Пермского края в решении проблем инвалидности.

В систему ведомств, задействованных в этой сфере и решающих тактические задачи в области комплексной реабилитации инвалидов в Пермском крае, входят ФКУ ГБ МСЭ по Пермскому краю, Министерство социального развития Пермского края, Министерство здравоохранения Пермского края, Министерство культуры Пермского края, Министерство образования и науки Пермского края, Министерство физической культуры, спорта и туризма Пермского края, Агентство по занятости населения Пермского края, общественные организации инвалидов. В дальнейшем планируется привлечь к участию в данной работе представителей Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Пермского края, Министерства информационного развития и связи Пермского края, Министерства промышленности, предпринимательства и торговли Пермского края, государственного учреждения - Пермское региональное отделение Фонда социального страхования Российской Федерации.

В 2016 году заключено соглашение о межведомственном взаимодействии органов исполнительной власти Пермского края в сферах здравоохранения, образования, социальной защиты населения, физической культуры и спорта, труда и занятости населения при оказании комплексной реабилитации и (или) абилитации инвалидов.

1.7. Проблемы системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов в Пермском крае.

Анализ сложившейся ситуации позволяет выделить ключевые проблемы, на решение которых должны быть направлены мероприятия по совершенствованию системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов.

1.7.1. Необходимость организации этапной преемственной системы ранней и продолженной медицинской и социальной реабилитации с формированием единой биопсихосоциальной методологии, соответствующей реабилитационной инфраструктуры, мультидисциплинарного подхода, внедрением современных реабилитационных технологий и системы подготовки кадров.

1.7.2. Несмотря на наличие многих субъектов комплексной реабилитации инвалидов, ее эффективное функционирование как межведомственной, этапной, преемственной, комплексной, управляемой системы организовано недостаточно. Существующая реабилитационная инфраструктура учреждений системы здравоохранения и социального обслуживания, физической культуры и спорта, культуры, не в полной мере соответствует современным требованиям.

1.7.3. На основании действующей в настоящее время в Пермском крае модели реабилитации с использованием сертификатов, с целью реализации ее основополагающих принципов (этапности и непрерывности), необходима разработка порядков, стандартов, протоколов реабилитационной помощи специалистами бюро МСЭ, сфер здравоохранения и социального развития.

1.7.4. В соответствии с международными положениями требуется максимальное приближение социальных реабилитационных служб к месту проживания человека с инвалидностью. Это необходимо для проведения всех реабилитационных мероприятий с учетом условий проживания человека, так как ключевой задачей реабилитации является восстановление способностей человека к социальной интеграции в среде его непосредственного проживания с ее особенностями развития, экономики, быта, социальной инфраструктуры.

1.7.5. Недостаточная материально-техническая оснащенность государственных реабилитационных учреждений современным реабилитационным оборудованием, нехватка реабилитационных помещений, необходимость их ремонта и модернизации, включая безбарьерную среду реабилитационных служб.

1.7.6. Отсутствие единой автоматизированной информационно-ресурсной базы о реабилитации инвалидов, что делает маршрутизацию реабилитационных программ практически невозможной и не способствует разработке качественных реабилитационных программ, затрудняет процесс ее реализации и оценку эффективности.

Таким образом, для наиболее эффективной организации реабилитационного процесса и решения выявленных проблем необходима реализация задач в виде комплексности реабилитационных мероприятий, непрерывности реабилитационного процесса, преемственности в работе специалистов и учреждений разных ведомств, цикличности проведения курсов реабилитации, профессионализма кадров и доступности реабилитационных мероприятий.

Создание системного подхода, последовательность и преемственность в проведении комплексной реабилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, с использованием современных методологических подходов реабилитационных технологий, эффективного межведомственного взаимодействия исполнительных органов государственной власти Пермского края и организаций возможно с использованием программно-целевого метода.

II. Приоритеты и цели государственной политики, цели и задачи Подпрограммы

2.1. Цели Подпрограммы: отработка подходов к формированию системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов и формирование системы комплексной реабилитации и абилитации в целях оказания эффективной реабилитационной, абилитационной помощи и услуг сопровождения инвалидам, в том числе детям-инвалидам, в Пермском крае.

2.2. Задачи Подпрограммы:

2.2.1. отработать единый подход при реализации перечня мероприятий, направленных на формирование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в Пермском крае;

2.2.2. отработать единый подход к формированию и осуществлению программы ранней помощи в Пермском крае;

2.2.3. апробировать и внедрить методические, методологические, технические, нормативные документы, направленные на формирование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в Пермском крае;

2.2.4. отработать методы и способы межведомственного взаимодействия в сферах здравоохранения, образования, социальной защиты населения, физической культуры и спорта, культуры, занятости населения (на муниципальном, региональном и межрегиональном уровнях) в Пермском крае;

2.2.5. выявить факторы (проблемы), препятствующие формированию системы комплексной реабилитации или абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в Пермском крае, а также выработать предложения по минимизации и (или) устранению таких факторов (проблем);

2.2.6. подготовить предложения по доработке методических, методологических, технических, нормативных документов по результатам их апробации;

2.2.7. разработать предложения по совершенствованию нормативно-правового регулирования и методического обеспечения формирования системы комплексной реабилитации или абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на федеральном и региональном уровне.

III. Сроки реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы в Пермском крае будет осуществляться в 2017 - 2018 годах.

IV. Перечень основных мероприятий Подпрограммы

Подпрограммой предусмотрена реализация комплекса мероприятий, направленных на формирование и совершенствование системы комплексной реабилитации или абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов.

План мероприятий по выполнению Подпрограммы представлен в таблице 2 приложения 1 к программе.

Мероприятие 3.1.1. Организация взаимодействия организаций, созданных и осуществляющих свою деятельность независимо от форм собственности, ведомственной принадлежности, в том числе социально ориентированных некоммерческих организаций, обеспечивающих комплексную реабилитацию и абилитацию инвалидов, в том числе детей-инвалидов.

Мониторинг реализации процедуры межведомственного взаимодействия согласно соглашению о межведомственном взаимодействии Министерства здравоохранения Пермского края, Министерства социального развития Пермского края и Министерства образования и науки Пермского края в части реализации мероприятия "Организация службы ранней помощи для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в возрасте от 0 до 4 лет".

Мониторинг реализации процедуры межведомственного взаимодействия, согласно соглашению о межведомственном взаимодействии органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации в сферах здравоохранения, образования, социальной защиты населения, физической культуры и спорта, труда и занятости заселения при оказании услуг комплексной реабилитации и (или) абилитации инвалидов".

Включение в межведомственную систему комплексной реабилитации или абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, социально ориентированных некоммерческих организаций.

Мероприятие 3.1.2. Адаптация организаций, осуществляющих профессиональную, социальную реабилитацию и абилитацию инвалидов, в том числе детей-инвалидов, для осуществления мероприятий по их комплексной реабилитации.

Приобретение реабилитационного оборудования для государственных учреждений, предоставляющих реабилитационные услуги.

Обучение специалистов учреждений социального обслуживания населения технологиям и методам: комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и технологиям раннего вмешательства, технологиям в области воспитания в должности "тьютор", ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями.

Приобретение оборудования для начального общего образования для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Приобретение оборудования для реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования обучающихся с ОВЗ и федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Организация дистанционного образования детей-инвалидов на дому.

Организационное, информационное, методическое сопровождение деятельности по апробации введения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования обучающихся с ОВЗ и федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Приобретение оборудования, инструментария для оказания квалифицированной психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в условиях центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пермского края.

Приобретение электронных стационарных видеоувеличителей для системы библиотек для слепых Пермского края.

Приобретение дисплеев Брайля, оснащенных тактильно-звуковым информатором.

Приобретение читающих машин, оснащенных тактильно-звуковым информатором, для системы библиотек для слепых Пермского края.

Приобретение оборудования для незрячих.

Приобретение универсального принтера Брайля.

Приобретение тренажерного оборудования для создания тренажерного спортзала и оборудования уличной спортивной площадки на базе КГАОУДО "Пермский региональный спортивно-тренировочный центр адаптивного спорта" для организации условий реабилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, методами физкультуры и спорта.

Организация профессиональной ориентации инвалидов в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования.

Организация профессионального обучения инвалидов из числа безработных граждан.

Содействие в трудоустройстве незанятых многодетных родителей, родителей, воспитывающих детей-инвалидов, на оборудованные (оснащенные) для них рабочие места (в том числе на дому).

Стимулирование работодателей к оборудованию (оснащению) рабочих мест (в том числе специальных) для трудоустройства инвалидов.

Создание производственно-интеграционных мастерских: приобретение оборудования, обучение специалистов по оказанию технической помощи.

Обеспечение специализированным оборудованием для реализации инклюзивного профессионального образования инвалидов базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов.

Формирование материальной базы для организации дистанционного профессионального обучения инвалидов.

Организация курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки тренеров-преподавателей, оказывающих спортивные и физкультурно-оздоровительные услуги лицам с ОВЗ и инвалидам на территории Пермского края.

Мероприятие 3.1.3. Внедрение услуг ранней помощи и сопровождения в систему комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов.

Создание краевого кабинета ранней помощи (приобретение диагностического комплекта оборудования для детей до 3-х лет) на базе государственного казенного учреждения Пермского края "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи".

Приобретение одного комплекта оборудования "Сенсорной комнаты" для организации коррекционной и реабилитационной помощи детям раннего возраста при государственном казенном учреждении Пермского края "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи". Комплект включает: напольное мягкое покрытие, настенное мягкое покрытие, адаптивную мебель, сенсорные модули, сухой бассейн, тактильные дорожки и тактильные комплексы, комплект аудиовизуального оборудования (светодинамические тактильные панели, фиброоптический душ), комплект видеооборудования, интерактивные воздушно-пузырьковые трубки, мячи, гирлянды, зеркальные панели и другое.

Расширение сети кабинетов "Службы ранней помощи" на базе КГАУ ЦКРИ в 4-х городах Пермского края: приобретение оборудования, технического оснащения, обучение специалистов, изготовление печатной продукции, трансляция в средствах массовой информации.

Разработка механизма оказания услуги сопровождаемого проживания инвалидов.

Организация временного пребывания детей-инвалидов в принимающих семьях.

Индивидуальное сопровождение семей с детьми-инвалидами.

Мероприятие 3.1.4. Обучение инвалидов и членов семьи навыкам ухода, подбору и пользованию техническими средствами реабилитации, реабилитационным навыкам, а также обучение слепоглухих инвалидов пользованию коммуникационными приборами и средствами коммуникации.

Разработка и проведение занятий по заявкам целевой группы, в том числе на базе "Информационно-прокатного центра ТСР" Пермской краевой организации ВОИ.

Приобретение тифлотехнических приборов индивидуального использования незрячими и слабовидящими людьми в быту, работе и учебе в целях создания уголков реабилитации для инвалидов по зрению по системе библиотек филиалов и центральной библиотеки для слепых.

Реализации проекта "Адаптивное обучение родителей детей-инвалидов".

Предоставление услуги "Сиделка" семьям, воспитывающих детей-инвалидов с 3 степенью ограничения к жизнедеятельности.

Приобретение коммуникативной системы "Диалог", предназначенной для осуществления возможности глухонемыми людьми общения с другими людьми с помощью обыкновенных планшетов и беспроводной клавиатуры. Распознавание голоса и перевод речи в текст.

Приобретение принтера Брайля.

Мероприятие 3.1.5. Организация работы центров проката технических средств реабилитации для инвалидов, в том числе для детей-инвалидов, включая специальные средства для обучения.

Организация работы центров проката технических средств реабилитации для инвалидов, в том числе детей-инвалидов.

Приобретение тифлофлешплееров с выходом в Интернет.

Мероприятие 3.1.6. Формирование и ведение реестра реабилитационных, абилитационных мероприятий, услуг сопровождения, а также организаций, предоставляющих указанные услуги инвалидам, в том числе детям-инвалидам.

Формирование и ведение реестра реабилитационных, абилитационных мероприятий, услуг сопровождения, а также организаций, предоставляющих указанные услуги инвалидам, в том числе детям-инвалидам.

Профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование граждан в КГАУ ДПО "Учебный центр занятости".

Обеспечение ГКУ ЦЗН края, Агентства по занятости населения Пермского края компьютерным оборудованием.

Мероприятие 3.1.7. Проведение мероприятий по созданию новых или адаптации имеющихся электронных сервисов для обеспечения предоставления в Федеральный реестр инвалидов сведений и последующего их использования для предоставления инвалидам, в том числе детям-инвалидам, государственных и муниципальных услуг и выполнения государственных и муниципальных функций.

Создание единой межведомственной базы данных инвалидов.

Мероприятие 3.1.8. Распространение среди населения информационных материалов по возможно более раннему выявлению признаков нарушения функций организма, в том числе психического, с целью оказания ранней помощи и профилактики инвалидности.

Распространение среди населения информационных материалов по раннему выявлению признаков нарушения функций организма.

V. Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы

Ресурсное обеспечение Подпрограммы формируется за счет средств федерального бюджета и бюджета Пермского края, носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению в установленном порядке. Объем ресурсного обеспечения Подпрограммы представлен в приложениях 5, 6, 7 к Программе.