Приложение 1. Критерии оценки эффективности (качества) работы руководителей профессиональных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Пермского края

"Приложение 1
к Положению о стимулировании
труда руководителей государственных
учреждений, подведомственных Министерству
образования и науки Пермского края

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей профессиональных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Пермского края, для установления ежемесячных премиальных выплат

N п/п	Критерий оценивания	методика расчета	Оценка	Min	Мах	Дата оценки	Источник информации	Структурное подразделение Министерства образования и науки Пермского края
1	Обеспечение уровня средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения не ниже средней заработной платы аналогичного периода предыдущего года	Учитывается по факту	Соответствует - 30 б., ниже 5% установленного показателя - (-20 б.).	-20	30	ежеквартально до 7 числа	форма ЗП-образование	Отдел финансирования
2	Исполнение государственного задания (количественных и качественных показателей государственного задания)	По факту исполнения, не менее 98%	Исполнено: 100% - 20 б., 99% - 15 б., 98% - 0 б., 97% - (-15 б.), менее 97% - (-25 б.)	-25	20	1 января	отчет "О выполнении государственного задания", размещенный в ИСЭД	Управление профессионального образования
3	Исполнение бюджета по публичным обязательствам	Исполнение ниже 100%	При исполнении на 100% - 15 б., исполнено не ниже 95% - 5 б., ниже 95% до 90% - 0 б., при исполнении ниже 90% - (-10)	-10	15	ежемесячно до 15 числа	данные АЦК	Отдел финансирования
4	Развитие иной приносящей доход деятельности (прирост по сравнению с предыдущим годом)	По факту наличия	Рост до 10% - 10 б., свыше 10% - 20 б., отсутствие роста - 0	0	20	30 января	форма "Анализ исполнения бюджета по расходам"	Отдел финансирования
	Итого			-55	85

"

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей профессиональных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Пермского края, для установления ежеквартальных выплат

N п/п	Критерий оценивания	Методика расчета	Оценка	Min	Мах	Дата оценки	Источник информации	Структурное подразделение Министерства образования и науки Пермского края
1	Своевременное представление бухгалтерской и бюджетной отчетности	Факт несвоевременно представленных и некачественно заполненных (принятых специалистами) отчетных документов	При своевременной и качественной сдаче отчетов - 10 б., при несвоевременной сдаче либо некорректной информации - 0 б.	0	10	ежеквартально до 25 числа	1С - свод отчетности	Отдел консолидированной отчетности
2	Наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности	Наличие кредиторской задолженности - (-10 б.), отсутствие кредиторской задолженности - 10 б	Есть - (-10 б.) нет - 10 б.	10	10	ежеквартально до 30 числа	нормы 0503169, 503769	Отдел консолидированной отчетности
3	Наличие дебиторской и кредиторской задолженности: - по страховым взносам - по налогам и сборам - коммунальные услуги	Наличие кредиторской задолженности (-10 б.), отсутствие кредиторской задолженности - 10 б., при отсутствии недостоверной информации (-10 б.)	Есть - (-10 б.) нет - 10 б.	-10	10	ежеквартально до 25 числа	1 с мониторинг	Отдел консолидированной отчетности
4	Доля выпускников, трудоустроившихся по полученной специальности/профессии	Отношение количества выпускников, трудоустроившихся по полученной специальности/профессии, к общему количеству выпускников текущего годе	Доля трудоустроившихся: 70% и более - 10 б., от 65% - 70% - 5 б., до 65% - 0	0	10	ежеквартально до 05 числа	данные мониторинга управления	Управление профессионального образования
	Итого			-20	40

"

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей профессиональных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Пермского края, для установления премиальных выплат по итогам учебного года

N п/п	Критерий оценивания	Методика расчета	Оценка	Min	Мах	Дата оценки	Источник информации	Структурное подразделение Министерства образования и науки Пермского края
1	Организация приёмки образовательных учреждений к новому учебному году	Оценивается по 6 показателям: - завершение ремонтных работ и комиссионная приемка учреждений, направление доклада до 10 августа + 5; 10-16 августа + 2; после 16 августа до 25 августа - 5; после 25 августа - 100; - пожарная безопасность (автоматическая пожарная сигнализация, стрелец-мониторинг (обеспечено прохождение сигнала на пульт подразделения); - наличие видеонаблюдения (антитеррор); - наличие системы оповещения (антитеррор); - РПН (исполненные/не исполненные предписания); - ГПН (исполненные/не исполненные предписания)	- завершение ремонтных работ и комиссионная приемка учреждений, направление доклада до 10 августа + 5; 10-16 августа +2; после 16 августа до 25 августа - 5; после 25 августа - 30 - (5/-30); - пожарная безопасность (автоматическая пожарная сигнализация, стрелец-мониторинг (обеспечено прохождение сигнала на пульт подразделения)) - (1/1); - наличие видеонаблюдения (антитеррор) - (1/-1) - наличие системы оповещения (антитеррор) - (1/-1) - РПН (исполненные/не исполненные предписания) - (1/-1) - ГПН (исполненные/не исполненные предписания) - (1/-1)	-35	10	30 января	Мониторинг отдела	Отдел безопасности образовательных учреждений
2	Содержание краевого имущества и приведение в нормативное состояние	Оценивается по 7 показателям: проведение ремонтных работ в полном объеме, в	проведение ремонтных работ в полном объеме, в установленные сроки (2/- 10);	15	10	30 января	Мониторинг отдела	Отдел безопасности образовательных учреждений
		установленные сроки; проведение дополнительных работ;	- проведение исполнительных работ (1/0);
		- наличие функционирующих спортивных залов и площадок, включая все филиалы учреждения (при отсутствии указываем где именно);	- наличие функционирующих спортивных залов и площадок, включая все филиалы учреждения (при отсутствии указываем где именно) - (1/-1);
		- наличие функционирующей столовой, включая все филиалы учреждения (при отсутствии указываем где именно);	- наличие функционирующей столовой, включая все филиалы учреждения (при отсутствии указываем где именно) - (1/-1);
		- доступность зданий, в которых расположена организация для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов	- доступность зданий, в которых расположена организация для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов - (2/0)
		- наличие жалоб о несоблюдении температурного режима, включая все филиалы учреждения;	- наличие жалоб о несоблюдении температурного режима, включая все филиалы учреждения - (1/-1);
		- наличие замечаний, касающихся передачи (использования) имущества, находящегося в оперативном управлении у учреждения	- наличие замечаний, касающихся передачи (использования) имущества, находящегося в оперативном управлении у учреждения - (2/-2)
3	Доля выпускников, получивших дипломы с отличием, дипломы с оценками только "хорошо" и "отлично"	Доля выпускников, получивших дипломы с отличием, дипломы с оценками только "хорошо" и "отлично"/общей численности выпускников	Р/о от общей численности выпускников от 0% до 15% - 5 б., от 15% до 30% - 8 б., свыше 30% - 10 б.	0	10	15 июля	отчет "По итогам учебного года"	Управление профессионального образования
4	Доля обучающихся (в личном первенстве или команд), ставших победителями или призёрам чемпионатов WorldSkills, Абилимпикс	Отношение количества обучающихся, являющихся победителями и призёрами мероприятий к общему количеству участников мероприятия от учреждения.	% от общего количества участников от учреждения менее 30% - 5 б., более 30% - 10 б., отсутствуют - 0 б.	0	10	15 июля	отчет "По итогам учебного года"	Управление профессионального образования
5	Доля обучающихся, ставших победителями и призерами конкурсов профессионального мастерства и олимпиад	Отношение количества обучающихся, являющихся победителями и призёрами мероприятий к общему количеству участников мероприятия от учреждения.	% от общего количества участников от учреждения менее 30% - 5 б., более 30% - 10 б., отсутствуют - 0 б.	0	10	15 июля	отчет "По итогам учебного года"	Управление профессионального образования
6	Доля обучающихся, посещающих кружки и спортивные секции	Отношение количества обучающихся, посещающих кружки и спортивные секции, к общему количеству обучающихся	Доля обучающихся: от 0% до 20% - 0 б от 20 до 30% - 5 б., более 30% - 10 б.,	0	10	15 июля	отчет "По итогам учебного года"	Управление профессионального образования
7	Доля обучающихся, относящихся к группе риска, с посещающих кружки и спортивные секции	Отношение количества обучающихся, относящихся к группе риска, посещающих кружки и спортивные секции, к общему количеству обучающихся группы риска и учреждении	Доля обучающихся: - % - (-116) п 0% до 50% - 3 б., от 50% до 70% - 5 б., от 70% до 90% - 8 б., от 90% до 100% - 10 б.,	10	0	5 июля с	отчет "По итогам учебного года"	Управление профессионального образования
8	Результативность участия педагогов (мастеров производственного обучения) в конкурсах профессионального мастерства, конкурсе "Учитель года"	По факту участия. В зачет идут конкурсы зонального, краевого, федерального уровня	Победители (1 или 2 или 3 место) - 10 б., участники - 5 б., не принимали участие - 0 б	0	10	15 июля	отчет "По итогам учебного года"	Управление профессионального образования
9	Организация на базе учреждения курсов в рамках предпрофильной подготовки учащихся общеобразовательных школ	Количество групп учащихся общеобразовательных школ, организованных в учреждении рамках предпрофильной подготовки	Количество групп: 5 гр. - 5 б., 10 гр. - 8 б., Более 10 гр. - 10 б.	0	10	15 июля	отчет "По итогам учебного года"	Управление профессионального образования
10	Доля несовершеннолетних обучающихся, совершивших преступления и правонарушения	Отношение количества совершивших преступления и правонарушения несовершеннолетних обучающихся к общему количеству несовершеннолетних обучающихся	Доля несовершеннолетних обучающихся: 0% - 10 б., менее 5% - 0 б., более 5% - (-10 б.)	-10	10	15 июля	отчет "По итогам учебного года"	Управление профессионального образования
	Итого			-70	100

"