Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Приказ Министра образования Московской области от 16 февраля 2016 г. N 531 "Об утверждении Положений о разработке и экспертизе дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и внесении изменений в приказ министра образования Московской области от 02.09.2014 N 3986 "О создании условий для непрерывного педагогического образования и развития региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования в Московской области"
- Приложение N 2. Положение об экспертизе дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, реализуемых в системе дополнительного профессионального образования Московской области
- Приложение 5. Заявление на пересмотр результатов экспертизы
Приложение 5. Заявление на пересмотр результатов экспертизы
Приложение 5
Председателю экспертного совета
_______________________________
(ФИО)
от _____________________________
_______________________________
заявление.
Прошу пересмотреть результаты экспертизы дополнительной
профессиональной программы повышения квалификации
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,
так как _________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
_________________ ________________
(подпись заявителя) (ФИО)
" _____ " _____________________