Приложение 3. Лист содержательной экспертизы дополнительной профессиональной программы повышения квалификации

Приложение 3

                      Лист содержательной экспертизы

                     дополнительной профессиональной

                     программы повышения квалификации

_________________________________________________________________________

        (наименование дополнительной профессиональной программы)

_________________________________________________________________________

  (образовательная организация - разработчик (кафедра, авторы программы)

N п/п	Критерии и показатели экспертизы	Экспертная оценка соответствует - 3 скорее да - 2 скорее нет -1 не соответствует - 0	Примечание эксперта
1. Раздел "Характеристика программы"
1.1.	Цель программы включает профессиональных компетенций	формирование/совершенствование
	Компетенции прописаны в контексте заявленной темы программы
	Компетенции перечислены на основе ФГОС ВО
1.2.	Планируемые результаты включают перечень знаний, умений которыми должен овладеть слушатель, и соотносятся с перечнем формируемых/совершенствуемых профессиональных компетенций
1.3.	Форма обучения, срок освоения программы обеспечивает возможность достижения планируемых результатов обучения и формирования/совершенствования профессиональных компетенций
2. Раздел "Содержание программы"
2.1.	Учебный план программы (далее УП)
	Темы УП соответствуют заявленной цели программы
	Темы УП соответствуют содержанию программы
	Формы контроля обеспечивает возможность оценить результаты обучения по указанным темам
2.2.	Учебная программа
	Содержание учебной программы соответствует:
	заявленной теме программы
	заявленной цели программы
	Содержание учебной программы отражает:
	направленность на достижение планируемых результатов обучения и формирование/совершенствование заявленных профессиональных компетенций
	практико-ориентированный характер программы (по соотношению теоретической и практической частей)
	компетентностный подход в образовании (по анализу видов учебных занятий и учебных работ и их содержанию)
	проверяемость достижения результатов освоения программы (по системе текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации)
3. Раздел программы "Формы аттестации и оценочные материалы"
	Формы промежуточной и итоговой аттестации позволяют оценить результаты освоения программы (достижение планируемых результатов обучения по программе)
	Оценочные средства контроля (контрольно-измерительные материалы) позволяют диагностировать достижение планируемых результатов обучения, отражают условия использования содержания обучения в профессиональной деятельности
4. Раздел программы "Организационно-педагогические условия реализации программы"
	Учебно-методическое и информационное обеспечение программы соответствует всем видам учебной деятельности, предусмотренным программой
	Перечень рекомендуемой основной и дополнительной литературы содержит современные и общедоступные источники
	Перечисленные Интернет-ресурсы достоверны
	Заявленные материально-технические условия реализации программы адекватны ее целям и содержания
ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ (следует выбрать одну из альтернативных позиций)
1) Программа рекомендована к утверждению; 2) Программа не рекомендована к утверждению
" ______________ "________ г.
__________________ / _______________
Подпись ФИО эксперта