Приложение. Положение об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных организациях МО ГО "Сыктывкар"

Приложение
к постановлению администрации
МО ГО "Сыктывкар"
от 5 августа 2016 г. N 8/2378

Положение
об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных организациях МО ГО "Сыктывкар"

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных организациях МО ГО "Сыктывкар" (далее - Положение) разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, п. 13 ч. 1 ст. 16 Федерального закона от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", ст. 9 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации").

1.2. Настоящее Положение регламентирует организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных организациях МО ГО "Сыктывкар".

1.3. Муниципальная система образования МО ГО "Сыктывкар" представлена совокупностью муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, программы дополнительного образования разных уровней и направленностей.

1.4. Предоставление начального общего, основного общего, среднего общего образования осуществляют муниципальные общеобразовательные организации, действующие на основании соответствующих лицензий на осуществление образовательной деятельности и осуществляющие обучение по разработанным и утвержденным ими основным общеобразовательным программам в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации".

Начальное общее, основное общее, среднее общее образование может быть получено вне муниципальных общеобразовательных организаций (в форме семейного образования) с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в муниципальных общеобразовательных организациях. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт. В случае выбора родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося формы получения общего образования в форме семейного образования они информируют об этом выборе Управление образования администрации МО ГО "Сыктывкар" (далее - Управление) в форме уведомления согласно приложению N 1 к настоящему Положению.

1.5. Руководитель муниципальной общеобразовательной организации назначается Управлением, осуществляющим функции и полномочия учредителя в отношении муниципальных общеобразовательных организаций, по согласованию с главой администрации МО ГО "Сыктывкар" с учетом ст. 51 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".

Руководитель муниципальной общеобразовательной организации несет ответственность за руководство образовательной, воспитательной и организационно-хозяйственной деятельностью муниципальной общеобразовательной организации.

1.6. Муниципальные общеобразовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими основным общеобразовательным программам.

1.7. Основные общеобразовательные программы, реализуемые муниципальными общеобразовательными организациями, могут реализовываться ими как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации. При реализации основных общеобразовательных программ используются различные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

1.8. Основанием возникновения образовательных отношений является распорядительный акт муниципальной общеобразовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, о приеме лица на обучение в муниципальную общеобразовательную организацию или для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации.

1.9. Муниципальная общеобразовательная организация обязана ознакомить поступающего и его родителей (законных представителей) со своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с реализуемыми основными общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности учащихся.

1.10. К педагогической деятельности в муниципальных общеобразовательных организациях допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, и не имеющие в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации запрета на занятия педагогической деятельностью.

1.11. В случае прекращения деятельности муниципальной общеобразовательной организации, аннулирования соответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности, лишения ее государственной аккредитации образовательной деятельности по соответствующей общеобразовательной программе или истечения срока действия государственной аккредитации образовательной деятельности по соответствующей общеобразовательной программе, Управление обеспечивает перевод совершеннолетних учащихся с их согласия и несовершеннолетних учащихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие муниципальные общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам соответствующих уровня и направленности.

В случае приостановления действия лицензии на осуществление образовательной деятельности, приостановления действия государственной аккредитации образовательной деятельности полностью или в отношении отдельных уровней образования, Управление обеспечивает перевод по заявлению совершеннолетних учащихся, несовершеннолетних учащихся по заявлению их родителей (законных представителей) в другие муниципальные общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательной деятельности основным общеобразовательным программам соответствующих уровня и направленности. Порядок и условия осуществления такого перевода устанавливаются в соответствии с действующим законодательством в сфере образования.

II. Организация предоставления начального общего, основного общего и среднего общего образования

2.1. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному учащемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено учащимся ранее. Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования являются преемственными.

2.2. Общее образование может быть получено в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также вне муниципальных общеобразовательных организаций - в форме семейного образования. В муниципальных общеобразовательных организациях обучение осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

Форма получения общего образования и форма обучения детей по конкретной основной общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося. При выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося формы получения общего образования и формы обучения учитывается мнение ребенка.

2.3. В целях реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам на территории МО ГО "Сыктывкар" создана сеть муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. Перечень муниципальных общеобразовательных организаций МО ГО "Сыктывкар" представлен в приложении N 2 к настоящему Положению.

2.4. Муниципальные общеобразовательные организации создают условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех уровней.

2.5. Деятельность муниципальных общеобразовательных организаций основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

2.6. Основными целями муниципальной общеобразовательной организации являются формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения содержания основных общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.7. Прием на обучение в муниципальные общеобразовательные организации проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих.

2.7.1. Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, муниципальной общеобразовательной организацией самостоятельно.

2.7.2. Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием всех граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории МО ГО "Сыктывкар", если иное не предусмотрено Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации".

2.7.3. Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных организациях должны обеспечивать также прием граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на закрепленной за муниципальной общеобразовательной организацией МО ГО "Сыктывкар" территории.

2.7.4. Для осуществления организованного приема граждан в муниципальные общеобразовательные организации постановлением администрации МО ГО "Сыктывкар" муниципальные общеобразовательные организации закрепляются за конкретными территориями МО ГО "Сыктывкар".

2.7.5. При приеме гражданина в муниципальную общеобразовательную организацию последняя обязана ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с уставом муниципальной общеобразовательной организации, лицензией на право осуществления образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с реализуемыми основными общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности учащихся.

2.7.6. В приеме в муниципальную общеобразовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест. В случае отказа в предоставлении места в муниципальной общеобразовательной организации МО ГО "Сыктывкар" по причине отсутствия свободных мест родители (законные представители) для решения вопроса об устройстве ребенка в другую муниципальную общеобразовательную организацию обращаются в Управление.

2.8. Количество классов в муниципальных общеобразовательных организациях определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан, условий, созданных для осуществления образовательной деятельности, и с учетом требований санитарно-эпидемиологического законодательства.

2.9. Муниципальные общеобразовательные организации вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей) учащихся.

2.10. Получение начального общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей (законных представителей) детей Управление, исполняющее функции и полномочия учредителя в отношении муниципальных общеобразовательных организаций, вправе разрешить прием детей в муниципальную общеобразовательную организацию на обучение по общеобразовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

2.11. По согласию родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации МО ГО "Сыктывкар" или комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Эжвинского района МО ГО "Сыктывкар" и Управления, учащийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить муниципальную общеобразовательную организацию до получения основного общего образования. Не позднее, чем в месячный срок со дня наступления указанного события комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав МО ГО "Сыктывкар", комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Эжвинского района МО ГО "Сыктывкар" совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего муниципальную общеобразовательную организацию до получения основного общего образования, и Управлением, принимает меры по продолжению освоения несовершеннолетним общеобразовательной программы основного общего образования в иной форме и с его согласия - по трудоустройству.

2.12. В случае отчисления несовершеннолетнего учащегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из муниципальной общеобразовательной организации в качестве меры дисциплинарного взыскания, Управление и родители (законные представители) несовершеннолетнего учащегося, отчисленного из муниципальной общеобразовательной организации, не позднее, чем в месячный срок со дня отчисления, принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним общего образования.

2.13. Организация образовательной деятельности в муниципальной общеобразовательной организации осуществляется в соответствии с основными общеобразовательными программами и расписанием занятий.

2.14. Содержание начального общего, основного общего и среднего общего образования определяется основными общеобразовательными программами начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения основных общеобразовательных программ определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

2.15. Основные общеобразовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются муниципальными общеобразовательными организациями в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

2.16. Организация образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования может быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов учащихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей основной общеобразовательной программы (профильное обучение).

2.17. Учащимся, осваивающим основные общеобразовательные программы общего образования, на время получения образования предоставляются бесплатно учебники. Правила пользования учебниками определяются локальным актом муниципальной общеобразовательной организации.

2.18. Освоение основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) общеобразовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией учащихся. Промежуточная аттестация учащихся проводится в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном муниципальной общеобразовательной организацией.

Учащиеся, успешно освоившие общеобразовательные программы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) и успешно прошедшие промежуточную аттестацию за соответствующий год обучения, переводятся в следующий класс. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким предметам, курсам, дисциплинам (модулям) общеобразовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации без уважительных причин признаются академической задолженностью.

Учащиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в установленный муниципальной общеобразовательной организацией срок.

Муниципальные общеобразовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего учащегося, обеспечивающие получение учащимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать учащемуся условия для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Учащиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определенные муниципальной общеобразовательной организацией, в пределах одного года с момента образования академической задолженности (не включая время болезни учащегося).

Для проведения промежуточной аттестации во второй раз муниципальной общеобразовательной организацией создается комиссия. Учащиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно. Учащиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным общеобразовательным программам в соответствии с рекомендациями территориальной психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

2.19. Лица, осваивающие общеобразовательную программу в форме семейного образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в муниципальной общеобразовательной организации по имеющим государственную аккредитацию общеобразовательным программам основного общего и среднего общего образования бесплатно. При прохождении указанной аттестации экстерны пользуются академическими правами учащихся по соответствующей общеобразовательной программе.

Учащиеся, осваивающие основные общеобразовательные программы в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленный срок академической задолженности, продолжают получать образование в муниципальной общеобразовательной организации.

2.20. Завершение обучения по основным общеобразовательным программам основного общего образования и среднего общего образования сопровождается государственной итоговой аттестацией выпускников. Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании. Документ об образовании, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение общего образования следующего уровня:

- основное общее образование подтверждается аттестатом об основном общем образовании;

- среднее общее образование подтверждается аттестатом о среднем общем образовании.

Лицам, не прошедшим государственную итоговую аттестацию или получившим неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть общеобразовательной программы и (или) отчисленным из муниципальной общеобразовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения. За выдачу документов об образовании и дубликатов документов об образовании плата не взимается.

2.21. Муниципальная общеобразовательная организация несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

2.21.1. невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к её компетенции;

2.21.2. реализацию не в полном объеме основных общеобразовательных программ в соответствии с учебным планом; качество образования своих выпускников;

2.21.3. жизнь и здоровье учащихся, работников муниципальной общеобразовательной организации во время образовательной деятельности;

2.21.4. нарушение или незаконное ограничение прав и свобод учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся;

2.21.5. нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности.

III. Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных организациях МО ГО "Сыктывкар" детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья

3.1. На территории МО ГО "Сыктывкар" в муниципальных общеобразовательных организациях детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья (далее - детям с ОВЗ) предоставляется общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование по основным общеобразовательным программам.

3.2. Общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование предоставляется прошедшими государственную аккредитацию, имеющими лицензию на осуществление образовательной деятельности муниципальными общеобразовательными организациями, реализующими основные общеобразовательные программы: образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

3.3. Реализуемые основные общеобразовательные программы направлены на формирование у детей-инвалидов и детей с ОВЗ общей культуры личности на основе усвоения требований федеральных государственных образовательных стандартов, их адаптацию к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; формирование здорового образа жизни; обеспечение сохранения здоровья детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, охрану их прав и интересов.

3.4. Обучение в муниципальных общеобразовательных организациях МО ГО "Сыктывкар", осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности детей-инвалидов и детей с ОВЗ осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме, а также вне организаций - в форме семейного образования. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

3.5. Обучение детей - инвалидов и детей с ОВЗ, которые по состоянию здоровья не могут посещать муниципальные общеобразовательные организации, на основании заключения медицинской организации и письменного обращения родителей (законных представителей) организуется по индивидуальному учебному плану, в том числе обучение в рамках индивидуального учебного плана может осуществляться на дому.

3.6. Обучение по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемых основных общеобразовательных программ осуществляется в порядке, установленном локальными актами муниципальной общеобразовательной организации.

3.7. С согласия родителей (законных представителей) и в соответствии с медицинскими показаниями может быть организовано дистанционное обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ, обучающихся по индивидуальному учебному плану, в том числе на дому, в рамках приоритетного национального проекта "Образование" и на основании договора между структурным подразделением Центр дистанционного обучения детей-инвалидов в Республике Коми ГОУ РК "Республиканский центр образования" и муниципальными общеобразовательными организациями.

3.8. Формы получения общего образования и формы обучения ребёнка-инвалида и ребенка с ОВЗ по основным общеобразовательным программам определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося с учетом мнения ребенка.

3.9. Содержание начального общего, основного общего и среднего общего образования определяется основными общеобразовательными программами начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения реализуемых основных общеобразовательных программ определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

Условия реализации основных общеобразовательных программ определяются индивидуальной программой реабилитации ребёнка-инвалида и ребенка с ОВЗ.

3.10. Освоение основных общеобразовательных программ, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, модуля основной общеобразовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации детей-инвалидов и детей с ОВЗ определяются муниципальной общеобразовательной организацией самостоятельно в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в области образования.

3.11. Освоение основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Муниципальные общеобразовательные организации организуют проведение государственной итоговой аттестации детей-инвалидов и детей с ОВЗ в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

3.12. Для получения качественного образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ в муниципальной общеобразовательной организации создаются:

необходимые условия для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для данной категории учащихся методов и способов общения;

условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, их социальному развитию, в том числе посредством организации инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

IV. Организация учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования и проживающих на территории МО ГО "Сыктывкар"

В целях обеспечения обязательного, своевременного получения образования лицами, подлежащими обучению по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования и проживающими на территории МО ГО "Сыктывкар", Управлением ведется учет детей, имеющих право на получение общего образования каждого уровня и проживающих на территории МО ГО "Сыктывкар", и форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей.

V. Оказание платных образовательных услуг муниципальными общеобразовательными организациями МО ГО "Сыктывкар"

5.1. Муниципальные общеобразовательные организации вправе оказывать платные образовательные услуги, предусмотренные уставами муниципальных общеобразовательных организаций и выходящие за рамки финансируемых из бюджета МО ГО "Сыктывкар" в рамках субвенции на реализацию муниципальными дошкольными и муниципальными общеобразовательными организациями в Республике Коми образовательных программ.

5.2. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из бюджета МО ГО "Сыктывкар" в рамках субвенции на реализацию муниципальными дошкольными и муниципальными общеобразовательными организациями в Республике Коми образовательных программ.

5.3. Порядок и условия предоставления платных образовательных услуг устанавливаются Положением о платных образовательных услугах, утвержденным руководителем муниципальной общеобразовательной организации.

5.4. Стоимость платных образовательных услуг рассчитывается на основе экономически обоснованных затрат с учетом возможности развития и совершенствования образовательной деятельности муниципальных общеобразовательных организаций.

VI. Финансовое обеспечение организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования

6.1. Финансовое обеспечение организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.2. Источниками финансового обеспечения муниципальных общеобразовательных организаций являются средства бюджета МО ГО "Сыктывкар" в рамках субвенции на реализацию муниципальными дошкольными и муниципальными общеобразовательными организациями в Республике Коми образовательных программ; средства, полученные от приносящей доход деятельности муниципальных общеобразовательных организаций; иные источники, не запрещенные действующим законодательством.

6.3. Нормативы финансового обеспечения муниципальных общеобразовательных организаций в части обеспечения государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам обеспечиваются за счет средств муниципального бюджета МО ГО "Сыктывкар", бюджета Республики Коми в соответствии с нормативами, определяемыми действующим законодательством.