Раздел 2. Приоритеты и цели реализуемой муниципальной политики в области образования, основные цели и задачи муниципальной программы. Прогноз развития образования на территории района

Раздел 2. Приоритеты и цели реализуемой муниципальной политики в области образования, основные цели и задачи муниципальной программы. Прогноз развития образования на территории района

В ходе реализации Программы к 2020 году будут получены следующие результаты в сфере образования (дошкольного, общего, дополнительного образования):

1) 99% детей в возрасте 5 - 18 лет охвачены общим образованием;

2) 100% детям 1,5 - 7 лет предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования;

3) 70% детей и подростков в возрасте 5 - 18 лет охвачены дополнительным образованием;

4) 98% выпускников муниципальных образовательных организаций сдадут единый государственный экзамен;

5) 65% детей от общей численности детей школьного возраста охвачены оздоровительной кампанией;

6) 100% руководящих и педагогических работников образовательных организаций повысят квалификацию.

Целевые индикаторы и показатели подпрограмм, включенных в состав Программы, приводятся в паспортах подпрограмм.

Подробные сведения о показателях муниципальной программы и подпрограмм содержатся в приложении 1 (таблица 1) к программе.

Цель программы - повышение доступности и качества системы образования на территории муниципального района "Троицко-Печорский" с учетом потребностей граждан, общества, государства.

Достижение цели программы обеспечивается путем решения задач, направленных на обеспечение доступности качественного дошкольного и общего образования; эффективного оздоровления и отдыха детей, содействие трудоустройству подростков в каникулярное время; успешной социализации детей и подростков в социуме, удовлетворение потребностей населения в дополнительных образовательных услугах; формирование условий и механизмов управления повышением доступности и качества образовательных услуг.

Реализация заложенного в Программе комплекса мероприятий позволит к 2020 году:

1) обеспечить модернизацию общего образования на территории района с сохранением сети образовательных организаций;

2) создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающие реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан района;

3) использовать различные форм предоставления услуг системы дошкольного образования, обеспечить поддержку и более полное использование потенциала семье;

4) обеспечить содействие гражданскому становлению детей и подростков; увеличению вклада детей и молодого поколения в экономическое и социальное развитие района;

5) изменить подходы к управлению в системе общего образования;

6) создание комплекса условий, соответствующих современным требованиям, обеспечит переход на федеральные государственные стандарты общего образования, что позволит обеспечить новое качество общего образования;

7) обеспечить условия для повышения профессиональной квалификации, обеспечивающей деятельность педагогов в условиях новых стандартов; повысить конкурентоспособность квалифицированных педагогических кадров, в результате, в образовательные учреждения района придут новые высококвалифицированные и профессиональные работники;

8) обеспечить качественное межведомственное сотрудничество по организации и проведению оздоровительной и трудовой кампании детей различных категорий;

9) осуществить интеграцию общего и дополнительного образования детей, удовлетворить запросы населения на услуги по предоставлению дополнительного образования в районе;

10) совершенствовать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья обучающихся и воспитанников ОО;

11) будут созданы научно-методические, организационные кадровые, информационные условия для развития этнокультурного образования с учетом социокультурного пространства района.

Оценка ожидаемого вклада в социально-экономическое развитие муниципального района "Троицко-Печорский" Программы позволит обеспечить устойчивость необходимых условий для развития новых направлений в сфере образования и вывести муниципальную отрасль образования на более высокий уровень.