Приложение N 1. Положение о Модельном центре дополнительного образования детей в Республике Коми

Утверждено
распоряжением Правительства
Республики Коми
от 28 сентября 2017 г. N 438-р
(приложение N 1)

Положение
о Модельном центре дополнительного образования детей в Республике Коми

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи, основные направления деятельности Модельного центра дополнительного образования детей в Республике Коми (далее - Модельный центр).

1.2. Модельный центр в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Конституцией Республики Коми, законами Республики Коми и иными нормативными правовыми актами Республики Коми, правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации и правовыми актами Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми, а также настоящим Положением.

1.3. Модельный центр не является юридическим лицом и создан на базе государственного автономного учреждения дополнительного образования Республики Коми "Республиканский центр дополнительного образования".

1.4. Модельный центр осуществляет организационное, методическое и аналитическое сопровождение и мониторинг развития системы дополнительного образования Республики Коми во взаимодействии с федеральным модельным центром и муниципальными (опорными) центрами дополнительного образования, с муниципальными органами управления образования, образовательными организациями, педагогическими, общественными и иными объединениями по вопросам своей компетентности.

На период реализации приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей" Модельный центр осуществляет функции исполнителя регионального проектного офиса по приоритетному проекту "Доступное дополнительное образование для детей".

II. Цели и задачи Модельного центра

2.1. Целью деятельности Модельного центра является создание условий для обеспечения в Республике Коми эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей, обеспечивающей достижение показателей развития системы дополнительного образования детей, установленных указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года.

2.2. Основными задачами Модельного центра являются:

1) осуществление организационной, методической и экспертно-консультационной поддержки специалистов сферы дополнительного образования детей в Республике Коми;

2) выявление, формирование и распространение лучших практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей;

3) формирование и распространение моделей сетевого взаимодействия при реализации образовательных программ;

4) обеспечение развития профессионального мастерства и уровня компетенций педагогов и специалистов сферы дополнительного образования детей в Республике Коми;

5) обеспечение функционирования и информационного наполнения регионального сегмента Единого национального портала дополнительного образования детей;

6) развитие системы управления в сфере дополнительного образования детей с применением современных организационных, правовых и финансово-экономических механизмов управления и развития системы дополнительного образования детей в Республике Коми с использованием механизмов независимой оценки;

7) организационное, методическое и аналитическое сопровождение работы муниципальных (опорных) центров дополнительного образования в Республике Коми;

8) создание условий и механизмов для выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей в Республике Коми.

III. Функции и основные направления деятельности Модельного центра

3.1. Модельный центр выполняет функции организационной, методической и экспертно-консультационной поддержки в системе дополнительного образования детей в Республике Коми, обеспечивающей согласованное развитие дополнительных общеобразовательных программ для детей различной направленности (технической, естественно-научной, художественной, социально-педагогической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной).

3.2. Содействует распространению лучших практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей, в том числе:

1) проводит выявление и анализ лучших практик в сфере дополнительного образования;

2) представляет информацию о выявленных лучших практиках в федеральный ресурсный центр, способствует их продвижению;

3) осуществляет внедрение лучших практик в сферу дополнительного образования детей в Республике Коми через деятельность муниципальных опорных центров дополнительного образования детей.

3.3. Обеспечивает апробацию и внедрение в организациях дополнительного образования детей в Республике Коми разноуровневых программ, обеспечивающих получение детьми навыков и умений ознакомительного, базового и углубленного уровней.

3.4. Создает, апробирует и внедряет модели обеспечения равного доступа к современным и вариативным дополнительным общеобразовательным программам, в том числе детям из сельской местности, в том числе оказывает организационно-методическую поддержку по реализации дополнительных общеобразовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Коми, находящихся в сельской местности.

3.5. Обеспечивает взаимодействие между участниками приоритетного проекта Республики Коми "Доступное дополнительное образование для детей".

3.6. Содействует качественному развитию организаций дополнительного образования детей в Республике Коми, в том числе:

1) проводит оценку существующих рисков управленческого, материально-технического, кадрового и методического несоответствия организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, современным требованиям системы дополнительного образования детей в Российской Федерации;

2) оказывает методическую, информационную и организационную помощь организациям, реализующим дополнительные общеобразовательные программы на территории Республики Коми.

3.7. Стимулирует использование сетевой формы реализации программ дополнительного образования, в том числе:

1) разрабатывает "типовые" программы, содержащие механизмы выявления и внедрения лучших практик сетевого взаимодействия в системе дополнительного образования детей в Республике Коми;

2) содействует привлечению профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования, организаций культуры и спорта к реализации дополнительных общеобразовательных программ;

3) разрабатывает предложения по созданию на региональном уровне системы стимулирования развития сетевого взаимодействия в системе дополнительного образования детей в Республике Коми.

3.8. Содействует проведению "летних школ", профильных смен по различным направленностям дополнительного образования детей, в том числе:

1) разрабатывает образовательные программы для организаций летнего отдыха и проведения заочных школ;

2) оказывает организационно-методическую поддержку по реализации дополнительных общеобразовательных программ в организациях отдыха детей и их оздоровления, проведению заочных школ.

3.9. Обеспечивает реализацию мер по непрерывному развитию педагогических и управленческих кадров системы дополнительного образования детей в Республике Коми,