Приложение N 2. План-график проведения мероприятий государственной программы субъекта Российской Федерации - Санкт-Петербург

Приложение N 2
к Соглашению
от "____"_______20__ г. N _________
между Министерством образования
и науки Российской Федерации
и Правительством Санкт-Петербурга
о предоставлении субсидии
из федерального бюджета бюджету
Санкт-Петербурга на финансовое
обеспечение мероприятий
Федеральной целевой программы
развития образования на 2016 - 2020 годы

План-график
проведения мероприятий государственной программы субъекта Российской Федерации - Санкт-Петербург

1. Проведение мероприятий государственной программы субъекта Российской Федерации на 2016 год

N п/п	Наименование мероприятий	Срок проведения мероприятий	Краткое описание мероприятий
1	2	3	4
1.1	Совершенствование организационно-правовых условий внедрения ФГОС, в том числе для образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, создание сетевых сообществ по учебным или предметным областям и учебно-методических объединений	II-III квартал
1.1.1	Формирование института тьюторов и экспертов по вопросам организационно-правового обеспечения реализации ФГОС	II-III квартал	Создание подготовленной региональной команды тьюторов и экспертов для обеспечения реализации ФГОС
1.1.2	Формирование сетевой структуры по направлениям модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами для организации деятельности методических объединений	II-III квартал	Оформление разделов сетевого Интернет сайта по данному направлению. Институциализация сетевых сообществ по предметным областям и учебно-методических объединений
1.1.3	Разработка нормативного обеспечения реализации адаптированных образовательных программ основного общего образования для детей с ОВЗ	II-III квартал	Нормативное обеспечение реализации адаптированных образовательных программ основного общего образования для детей с ОВЗ. Создание примерной локальной нормативно-правовой базы ОО, в том числе и для ОО, реализующих адаптированные образовательные программы
1.2	Разработка методических рекомендаций по направлениям: 1. Модернизация содержания и технологий по формированию личностных, метапредметных и предметных результатов в рамках учебных предметов с учетом требований ФГОС; 2. Модернизация содержания и технологий по формированию личностных, метапредметных и предметных результатов в рамках реализации Концепции математического образования; 3. Распространение эффективных практик реализации ФГОС и адаптированных образовательных программ основного общего образования для детей с ОВЗ; 4. Совершенствование содержания и технологий организации внеурочной деятельности, в том числе для детей с ОВЗ, в рамках реализации основной образовательной программы; 5. Обобщение опыта по созданию программы формирования универсальных учебных действий и распространению успешных практик ее реализации	II-III квартал	Методические рекомендации по заявленным направлениям, продвижение созданных продуктов методического обеспечения, программ повышения квалификации и организация консультаций
1.3	Разработка и апробация механизмов модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством проектирования концепций модернизации конкретных предметных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений (математика, обществознание, география, искусство, технология)	II-IV квартал	Планирование и организационно-педагогическое обеспечение мероприятий методических объединений (математика, обществознание, география, искусство, технология) подготовка и публикация методических рекомендаций по предметам
1.4	Поддержка инновационной деятельности ОУ по выработке, апробации и распространению современных механизмов и технологий реализации основных образовательных программ общего образования	В течение года	Распространение инновационных продуктов деятельности ОУ по выработке, апробации и распространению современных механизмов и технологий реализации основных образовательных программ общего образования через Интернет сайт и поддерживающих мероприятий
1.5	Проведение межрегиональных мероприятий с участием сетевых сообществ по предметным областям	II-IV квартал	Проведение мероприятий с участием педагогов из 10 субъектов Российской Федерации
2	Модернизация организационно-технологической инфраструктуры и обновление фондов школьных библиотек
2.1	Подготовка локальных нормативно-правовых актов о создании, миссии, задачах и функционировании школьных информационно-библиотечных центров, технологических регламентов их работы	II-IV квартал	Проведение мероприятий по педагогической экспертизе содержания документов по модернизации организационно-технологической инфраструктуры школьных библиотек
2.2	Создание кластера инновационных информационно-библиотечных центров и организация сетевого взаимодействия в реализации задач ФСП	II-IV квартал	Создание и организация сетевого взаимодействия участников кластера информационно-библиотечных центров
2.3	Организация повышения квалификации библиотечных работников на базе информационно-библиотечного центра СПб АППО, Второй Санкт-Петербургской гимназии, Академической гимназии N 56, Президентского физико-математического лицея N 239 и издательств-партнеров, заключивших соглашения о сотрудничестве	II-III квартал	Разработка и реализация программы повышения квалификации 1500 библиотечных работников с элементами сетевого взаимодействия
2.4	Организация и проведение мероприятий (круглых столов, семинаров, конференций и др.) по распространению лучших практик работы информационно-библиотечных центров	II-IV квартал	Проведение мероприятий по распространению лучших практик работы информационно-библиотечных центров
2.5	Привлечение детей и родительской общественности к работе в органах государственно-общественного управления с целью создания условий для получения доступа к библиотечным ресурсам	II-IV квартал	Проведение мероприятий
3	Организация и проведение мероприятий по повышению квалификации учителей по предметам (математика, обществознание, география, искусство, технология)
3.1	Организация и проведение мероприятий по повышению квалификации учителей	II-III квартал	Проведение мероприятий по повышению квалификации 9000 учителей
3.2	Организационно-методическое сопровождение мероприятий по повышению квалификации учителей	II-III квартал	Обеспечение условий (информационно-методических, дистанционных, консалтинговых, др.) для реализации программ повышения квалификации учителей
3.3	Мониторинг эффективности обучения учителей	II-IV квартал	Проведение мониторинга (анкетирование, самооценка, электронное голосование)
3.4	Внутренний аудит качества мероприятий по повышению квалификации учителей	II-IV квартал	Проведение аудита
4	Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям)
4.1	Разработка концепции информационно-консультационных сервисов для технологического сопровождения деятельности сетевых методич