Приложение 4. Отраслевой технологический регламент оказания государственной услуги в сфере образования "Реализация дополнительных общеразвивающих программ (художественной направленности)"

Приложение 4
к распоряжению
Комитета по образованию
от 10 мая 2016 г. N 1406-р

Отраслевой технологический регламент
оказания государственной услуги в сфере образования "Реализация дополнительных общеразвивающих программ (художественной направленности)"

Реестровый номер - 11Г42001000300401000100

Значение содержания услуги - не указано

Форма оказания услуги - очная

Наименование государственной услуги (работы)

Реализация дополнительных общеразвивающих программ (художественная направленность)

Единица измерения объема государственной услуги/ количество потребителей

1 обучающийся

N п/п

Вид, состав действия

Технология выполнения действия

Периодичность выполнения действия

Трудовые ресурсы

Материальные ресурсы

Иные ресурсы

Количество ресурсов

Категория персонала участвующего в выполнении действия

Численность персонала (шт. единиц на ед. услуги)

Время выполнения действия на единицу персонала (час)

Наименование материала

Требования к материалу

Количество материала

Наименование ресурса

Требования к ресурсу

Количество ресурса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1.

Реализация дополнительных общеразвивающих программ художественной направленности

Административная подготовка к реализации дополнительных общеразвивающих программ

Анализ образовательной деятельности. Планирование реализации образовательных программ. Формирование учебного, производственного планов и календарного учебного графика.

В соответствии с учебным планом, расписанием и календарным учебным графиком

Педагог дополнительного образования

1

72 - 432 часа в год (ежедневно)

Материалы, необходимые для обеспечения реализации дополнительных общеразвивающих программ художественной направленности. - Канцелярские товары (Приложение 1); - Носители информации (Приложение 2); - Материальные ресурсы для обеспечения учебного процесса (Приложение 3); - Транспортные расходы (Приложение 4)

Расходные материалы для обучения должны обеспечивать требуемое качество оказания государственной услуги

Количество материалов, необходимое для отработки умений и навыков при проведении занятий

Администрация учреждения, методист, педагог-организатор, работники сцены: рабочий КОРЗ, осветитель, художественный руководитель, заведующий постановочной частью

Концертмейстер

1

2.

Методическое сопровождение

Создание и корректировка образовательных программ

Создание рабочих программ и календарно-тематических планов

Создание и корректировка учебно-методических комплексов

3.

Организация образовательного процесса

Комплектование детских объединений

Проведение занятий по образовательной программе в соответствии с расписанием

Организация воспитательной работы

Отслеживание результативности освоения образовательной программы

Обеспечение безопасности обучающихся на занятиях

Концертно-выставочная деятельность

Подготовка обучающихся к выступлению на академических концертах, контрольных и открытых уроках, к участию в спектаклях, выставках, городских, всероссийских и международных конкурсах.

Написание сценариев спектаклей, концертов и т.д.

Постановочная деятельность

____________________

Образовательный процесс осуществляется в соответствии с требованиями следующих нормативных актов:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) "Об образовании в Российской Федерации";

2. Приказ Минобрнауки РФ от 29 августа 2013 г. N 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам";

3. СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 N 41;

4. Концепция развития дополнительного образования в Российской Федерации (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014 г. N 1726-р);

5. Закон Санкт-Петербурга от 17 июля 2013 года N 461-83 "Об образовании в Санкт-Петербурге".

6. Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)

7. Распоряжение Правительства РФ от 04.09.2014 N 1726-р "Концепция развития дополнительного образования детей"

8. Распоряжение Правительства РФ от 24.04.2015 года N 729-р "План мероприятий на 2015 - 2020 годы по реализации Концепция развития дополнительного образования детей"