Приложение 2. Положение об образовательном округе на территории Ленинградской области

Утверждено
приказом комитета общего
и профессионального образования
Ленинградской области
от 03.05.2018 N 34
Приложение N 2

Положение
об образовательном округе на территории Ленинградской области

1. Общие положения

1.1. Положение об образовательном округе на территории Ленинградской области (далее Положение, Образовательный округ) определяет цели и задачи создания Образовательного округа, принципы формирования и порядок управления Образовательным округом.

1.2. Образовательный округ - это образовательная система, действующая в пределах одного или нескольких граничащих друг с другом муниципальных образований (муниципальных районов и городского округа), включающая расположенные на их территории образовательные учреждения различных форм собственности, типов и видов.

1.3. Образовательный округ не имеет статуса юридического лица.

1.4. Состав Образовательного округа утверждается приказом комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.

1.5. Деятельность Образовательного округа регулируется Конституцией Российской Федерации, Федеральными законами, в том числе Федеральными законами от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, настоящим Положением, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Ленинградской области.

2. Цели и задачи создания образовательного округа

2.1. Образовательный округ создается в целях обеспечения единого информационно-образовательного пространства на территории Ленинградской области.

2.2. Образовательный округ решает следующие задачи:

выработка совместных решений, направленных на организацию информационно-аналитического, программно-методического обеспечения образовательных организаций Образовательного округа;

создание условий для осуществления государственной политики по обеспечению конституционных прав граждан Ленинградской области на получение качественного образования;

привлечение материальных и иных ресурсов для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся Образовательного округа;

принятие решений о развитии сети образовательных организаций, расположенных на территории Образовательного округа с учетом образовательных потребностей обучающихся;

государственно-общественная оценка качества предоставляемых образовательных услуг в муниципальных образованиях Образовательного округа;

организация и проведение мониторинга деятельности муниципальных систем образования, образовательных организаций и Образовательного округа.

3. Муниципальные образовательные системы в составе образовательного округа

3.1. Образовательные округа в системе образования Ленинградской области формируются на принципах территориального единства, коммуникативного, экономического и этнографического взаимодействия.

3.2. Способами интеграции муниципальных образовательных систем в систему Образовательного округа являются координация, кооперирование, другие формы взаимодействия между муниципальными органами управления образованием, общественными организациями, учреждениями профессионального образования, входящими в состав Образовательного округа.

3.3. Вхождение муниципальных систем образования в Образовательный округ не влечет за собой изменений в их структуре и административно-ведомственной подчиненности.

3.4. Создание Образовательного округа не влечет за собой изменений в порядке финансирования системы образования в Ленинградской области.

3.5. Муниципальные системы образования входят в состав Образовательного округа как равноправные субъекты.

3.6. Содержание взаимодействия муниципальных систем образования в составе Образовательного округа обусловлено основными задачами его создания.

4. Управление образовательным округом

4.1. Управление Образовательным округом носит государственно-общественный характер.

4.2. Курирование деятельности систем образования муниципальных районов (городского округа), входящих в Образовательный округ, осуществляют руководители структурных подразделений и специалисты департамента развития общего образования Комитета - кураторы системы образования муниципального района (городского округа), входящего в Образовательный округ (далее - куратор), действующие на основании Положения о кураторстве систем образования муниципальных районов (городского округа) в Комитете, утвержденного приложением N 1 к настоящему приказу.