Приложение 1. Концепция создания и функционирования детского технопарка "Кванториум" в Ленинградской области на 2019 - 2021 годы

Утверждена
постановлением
Правительства Ленинградской области
от 17 октября 2018 года N 393
(приложение 1)

Концепция
создания и функционирования детского технопарка "Кванториум" в Ленинградской области на 2019 - 2021 годы

1. Обоснование потребности в реализации мероприятия по созданию детского технопарка "Кванториум" в рамках национального проекта "Образование"

В Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р, сформулированы приоритетные цели экономического развития, которые нашли отражение в Стратегии социально-экономического развития Ленинградской области до 2030 года, принятой Законодательным собранием Ленинградской области 13 июля 2016 года. Одной из таких целей является построение в Российской Федерации инновационной экономики.

Появление новых профессий, рынков труда, информационной среды и технологий приводит к необходимости модернизации системы дополнительного образования технической направленности. Сфера дополнительного образования должна стать инновационной площадкой для отработки образовательных моделей и технологий будущего, привлекательной для инвестиций и предпринимательской инициативы.

Интенсивное развитие информационных технологий требует формирования условий для вовлечения детей в техническую сферу деятельности. Техническое творчество на новом этапе развития должно стать катализатором подготовки специалистов, способных в рамках современной техносферы самостоятельно планировать и осуществлять производственно-технологическую, организационно-управленческую, научно-исследовательскую, педагогическую и проектно-конструкторскую деятельность.

В настоящее время на территории Российской Федерации создается сеть детских технопарков, где обучение по дополнительным общеразвивающим программам инженерно-технической направленности осуществляется с использованием инновационного оборудования и программного обеспечения. В Ленинградской области начата реализация комплекса мер по созданию и обеспечению функционирования детского технопарка "Кванториум" (далее - технопарк).

Создание технопарка позволит существенно увеличить количество детей, проживающих в Ленинградской области, вовлеченных в научно-техническое и инженерное творчество, в решение реальных производственных задач, проектную и продуктовую деятельность, раннюю профориентацию в высокотехнологичных отраслях.

В систему образования Ленинградской области сегодня входят 99 образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе 44 центра детского творчества (из них 10 центров информационных технологий), четыре дворца, восемь домов творчества, две станции, 18 школ искусств, 23 спортивные школы.

В 2017 году доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, составила 75 процентов (в 2016 году - 73,7 процента, в 2015 году - 72 процента). В организациях дополнительного образования занимаются около 173,5 тысячи обучающихся, которые посещают более 7,7 тысячи различных объединений.

В системе дополнительного образования Ленинградской области работают три тысячи человек, в том числе 1,6 тысячи педагогических работников.

К реализации проекта создания технопарка будут привлечены специалисты, обладающие такими качествами, как готовность к новому, инициативность, навыки работы в команде, владение основами проектного управления и т.д. Это специалисты государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ленинградской области "Кировский политехнический техникум" (далее - Кировский политехнический техникум), на базе которого планируется открытие технопарка, а также выпускники государственного автономного образовательного учреждения высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" (далее - ЛГУ имени А.С. Пушкина). При формировании команды наставников планируется непосредственное взаимодействие с ведущими предприятиями и бизнес-структурами региона, заключение договоров с партнерами, в том числе из негосударственного сектора экономики.

Основными целями и задачами деятельности технопарка являются:

развитие современного научно-технического творчества детей, проживающих на территории Ленинградской области, для подготовки инженерно-технических кадров;

создание единого образовательного пространства научно-технического творчества детей при сетевом взаимодействии образовательных организаций Ленинградской области;

практическая подготовка обучающихся к жизни в современном обществе через формирование изобретательского, креативного, критического и продуктивного мышления;

выявление талантливых детей и подростков в области технического творчества;

повышение профессионального уровня педагогов дополнительного образования технической направленности;

обновление содержания программ дополнительного образования в сфере технического творчества.

2. Организационно-правовая модель технопарка

Технопарк создается в форме структурного подразделения Кировского политехнического техникума.

Основным видом деятельности технопарка является обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным общеобразовательным программам с применением проектных методик. Выбор образовательных траекторий технопарка определен с учетом вектора и перспектив развития экономики Ленинградской области.

Количество обучающихся в технопарке в 2019 - 2021 годах составит не менее 800 человек ежегодно.

Региональным координатором, ответственным за реализацию проекта по созданию и развитию технопарка, определен комитет общего и профессионального образования Ленинградской области. Основной функцией регионального координатора является принятие управленческих решений по организации и обеспечению функционирования технопарка, по координации процессов планирования и осуществления инновационной деятельности.

Функции технопарка:

реализация дополнительных общеразвивающих программ технической и естественно-научной направленности;

организация научно-методической работы с педагогами дополнительного образования;

организация повышения профессионального уровня педагогов дополнительного образования через курсовую подготовку и систему семинаров;

организация круглогодичного цикла детских и молодежных технических соревнований;

выявление талантливых детей и подростков в области технического творчества;

проведение массовых мероприятий для всех возрастных категорий обучающихся;

разработка и реализация инновационных проектов в области дополнительного образования детей;

организация сетевого взаимодействия образовательных организаций с промышленными предприятиями;

популяризация инженерных и IТ-профессий;

организация профильных смен в детских оздоровительных лагерях.

Приоритетными направлениями обучения в технопарке являются подготовка к участию в региональных, федеральных и международных соревнованиях, конференциях, фестивалях, конкурсах и других мероприятиях, а также работа над проектами (технологическими кейсами) в рамках реализации модели функционирования технопарка с участием негосударственного сектора, промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики.

Технопарк на территории Ленинградской области создается в соответствии с организационно-финансовой моделью "Стандарт", определенной Основными принципами создания и функционирования детских технопарков "Кванториум", разработанными Министерством образования и науки Российской Федерации (утверждены 26 декабря 2017 года N 09-4057ВИ).

Технопарк реализует шесть направлений деятельности (квантумов):

Аэроквантум - проектирование, сборка, коммерческое применение беспилотных летательных аппаратов;

IT-квантум - интеллектуальные системы и технологии информационной безопасности, операционные системы, сети и программное обеспечение;

Робоквантум - беспроводная связь, средства программирования, технологии в области электроники и мехатроники, устройства автоматизированного поиска и обработки информации;

Энерджиквантум - изучение основных направлений альтернативной энергетики, создание на ее основе современных транспортных средств;

VR/AR-квантум (дополненная и виртуальная реальность) - системы распознавания образов, визуализация решений в стереоформате (от создания игр до моделирования станции замкнутого цикла);

Хайтек - специализированный учебно-производственный цех общего пользования (в том числе цех обработки материалов, цех сборки, IT-цех, цех высокотехнологичного оборудования), спроектированный с учетом оптимизации используемого оборудования образовательными направлениями, входящими в состав технопарка.

Направления деятельности технопарка сформированы в соответствии с Перечнем приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Ленинградской области, утвержденным постановлением Правительства Ленинградской области от 11 августа 2014 года N 361.

Реализация дополнительных общеразвивающих программ технической и естественно-научной направленности в технопарке осуществляется в соответствии с перечнем направлений, утверждаемым федеральным оператором сети детских технопарков "Кванториум".

3. Площадка технопарка

Для создания технопарка на территории Кировского политехнического техникума, в отдельно стоящем учебно-лабораторном здании, расположенном по адресу: город Кировск, улица Запрудная, дом 5, выделяются 29 помещений общей площадью 1950 квадратных метров. Для каждого квантума предусматривается помещение, оснащенное новейшим высокотехнологичным оборудованием.

N п/п	Предназначение помещения	Площадь (кв. м)
1	Аэроквантум	180,9
2	Робоквантум	103,2
3	Энерджиквантум	108,7
4	IТ-квантум	102,8
5	VR/AR-квантум (дополненная и виртуальная реальность)	102,4
6	Хайтек	181,8
7	Коворкинг	103,2
8	Шахматная гостиная	50,2
9	Интерактивный музей техники	498.0
10	Кафе-столовая	110,4
11	Преподавательская	50,2
12	Методический кабинет	27,4
13-29	Служебные, вспомогательные и складские помещения	330,8
	Итого	1950,0

Кроме того, в технопарке находятся учебно-производственные зоны Кировского политехнического техникума: полигон механообработки, сварочный полигон, сварочная мастерская, лаборатория сварочного производства, заготовительный участок. Производственные подразделения техникума обеспечивают совместимость высокотехнологичного оборудования цеха Хайтек с высокоточным оборудованием полигонов, мастерских и лабораторий.

В технопарке также предусмотрены помещения для организации шахматной гостиной (шахматная зона), проведения практических занятий, лекций и мастер-классов (коворкинг), размещения интерактивного музея науки, питания (зона кафе), кабинеты для преподавателей и администрации.

Все помещения технопарка являются легкодоступными для работников и посетителей. Рядом со зданием технопарка располагаются ключевые элементы инфраструктуры, а также остановки общественного транспорта.

4. Наличие интеллектуальных партнеров и предприятий-партнеров из реального сектора экономики

Интеллектуальные партнеры, заинтересованные в создании и развитии технопарка, с которыми заключены соглашения о сотрудничестве на уровне Правительства Ленинградской области:

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет";

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" им. В.И. Ульянова (Ленина)";

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого";

федеральное государственное автономное научное учреждение "Центральный научно-исследовательский и опытно-конструкторский институт робототехники и технической кибернетики".

Интеллектуальные партнеры - государственные образовательные организации Ленинградской области:

ЛГУ имени А.С. Пушкина;

автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Государственный институт экономики, финансов, права и технологий";

государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования";

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ленинградской области "Выборгский политехнический колледж "Александровский";

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Ленинградской области "Тихвинский промышленно-технологический техникум им. Е.И. Лебедева".

Предприятия из реального сектора экономики, являющиеся партнерами Кировского политехнического техникума, на базе которого будет создан технопарк:

акционерное общество "ОДК-Климов" - разработчик газотурбинных двигателей для военной и гражданской авиации. Включает конструкторское бюро, современную производственную и экспериментальную базы, входит в состав объединенной двигателестроительной корпорации ГК "Ростех";

акционерное общество "НИИЭФА им. Д.В. Ефремова" - российский научный, проектно-конструкторский и производственный центр по созданию электрофизических установок и комплексов для решения научных и прикладных задач в области физики плазмы, атомной и ядерной физики, физики элементарных частиц, здравоохранения, радиационных и энергетических технологий, интроскопии. Входит в состав госкорпорации "Росатом";

SIEMENS - немецкий концерн, работающий в области электротехники, электроники, энергетического оборудования, транспорта;

DMG MORI - производитель металлорежущих станков для токарной и фрезерной обработки, а также комплексных систем аддитивного производства с напылением через сопло и плавлением в порошковой камере;

FESTO - мировой поставщик пневмоавтоматики и электромеханических систем для автоматизации производства различных отраслей промышленности;

акционерное общество "Завод "Ладога" - ведущее предприятие судостроительной промышленности в Ленинградской области, имеющее многолетний опыт серийного производства гидроакустического оборудования, выпуска сложной бытовой техники и товаров гражданского назначения;

акционерное общество "Невский судостроительно-судоремонтный завод" - динамично развивающееся предприятие, выпускающее востребованную как отечественными, так и иностранными заказчиками продукцию, отвечающую мировым стандартам.

Перечень интеллектуальных партнеров технопарка и предприятий- партнеров из реального сектора экономики может быть расширен.

5. Опыт реализации в Ленинградской области масштабных (общероссийских, межрегиональных) программ и проектов, кадровый потенциал Ленинградской области по дополнительному образованию детей в естественно-научном и техническом направлении

В настоящее время в Ленинградской области реализуются сетевые проекты, которые направлены на развитие научно-технического и инженерного творчества, на поддержку и развитие технической одаренности детей.

На базе государственного бюджетного учреждения дополнительного образования "Ленинградский областной центр развития творчества одаренных детей и юношества "Интеллект" создан региональный ресурсный центр технической направленности. Разработана инновационная программа "Развитие научно-технического творчества в системе дополнительного образования детей Ленинградской области на 2016 - 2020 годы", в соответствии с которой Ленинградская область охвачена сетью инновационных площадок. 11 организаций дополнительного образования имеют статус "региональная инновационная площадка". Выделяются средства на закупку оборудования, разрабатываются дополнительные общеразвивающие программы технической направленности.

Учащиеся Ленинградской области неоднократно становились призерами и победителями таких соревнований федерального уровня, как всероссийский робототехнический фестиваль "РобоФест", турнир двух столиц по робототехнике, олимпиада по 3D-моделированию.

На базе муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения "Средняя общеобразовательная школа "Центр образования "Кудрово" Всеволожского муниципального района Ленинградской области реализуется региональный проект "Школа-технопарк". Научно-методическое сопровождение проекта осуществляет ФГАОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" им. В.И. Ульянова (Ленина)". Открыто семь современных лабораторий - робототехники, интернет-вещей, нанотехнологий и микроэлектроники, геоинформационных систем и экологии, инфокоммуникационных технологий, бионики, инженерного проектирования и 3D-прототипирования. Проект реализуется при участии 18 сетевых партнеров - образовательных организаций Ленинградской области. Это позволяет повысить доступность качественного образовательного ресурса, включая ресурс высшей школы, для школьников Ленинградской области.

В формате сетевого взаимодействия проводятся лекции ведущих ученых, интеллектуальные игры, соревнования и конкурсы. Особое внимание уделяется работе с педагогами, для которых организуются методические семинары и круглые столы.

Несколько лет назад Ленинградская область включилась в движения JuniorSkills и WorldSkills, Для развития движения JuniorSkills создан региональный координационный центр, на базе образовательных организаций дополнительного образования совместно с учреждениями профессионального образования сформирована сеть центров подготовки по компетенциям.

В январе 2018 года на базе Кировского политехнического техникума прошел региональный чемпионат JuniorSkills по шести компетенциям, в котором приняли участие 82 школьника из 10 муниципальных районов Ленинградской области.

В течение 2017 года совместно с центрами подготовки по компетенциям проводились учебно-тренировочные сборы и отборочные соревнования по компетенциям, включенным в программу регионального чемпионата JuniorSkills. В соревнованиях приняли участие 88 команд, 190 школьников, 56 экспертов. Победители представляли регион на VI национальном чемпионате "Профессионалы будущего" по методике JuniorSkills в Москве. По качеству подготовки участников Ленинградская область заняла второе место,

В феврале 2018 года состоялся II Региональный чемпионат "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) по 22 компетенциям. В чемпионате соревновались 223 участника, которых оценивали 303 эксперта. В соревнованиях по семи компетенциям (инженерный дизайн CAD (САПР), сетевое и системное администрирование, мехатроника, плотницкое дело, дошкольное воспитание, преподавание в младших классах, электромонтаж) принимали участие юниоры (возраст 16 лет и младше).

Для внедрения модели непрерывного образования в Ленинградской области созданы шесть многофункциональных центров прикладных квалификаций, 10 специализированных центров по 19 компетенциям, включенным в ТОП-50 на федеральном уровне, аккредитованы два специализированных центра компетенций по стандартам WorldSkills.

Совместно с Ассоциацией внедрения инноваций в сфере 3D-образования при поддержке автономной некоммерческой организации "Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов" в Ленинградской области развивается проект "Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании". В начале 2018 года состоялся 2-й региональный отборочный этап III открытой Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям. Работают три региональных инновационных площадки по реализации инновационной программы "Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании Ленинградской области".

В регионе сложилась практика взаимодействия образовательных организаций с организациями и предприятиями реального сектора экономики. В Киришском муниципальном районе создана эффективная модель взаимодействия между образовательными организациями и обществом с ограниченной ответственностью "КИНЕФ". В Волховском муниципальном районе на базе образовательных организаций при поддержке Волховского филиала закрытого акционерного общества "ФосАгроАГ" с 2013 года реализуется проект "ФосАгро-класс". Для школьников Гатчинского муниципального района организуются учебные занятия по технологии и биологии на базе племенного завода "Пламя" и агрокомплекса "Оредеж".

В Бокситогорском муниципальном районе установлено взаимодействие образовательных организаций с открытым акционерным обществом "Русал Бокситогорск", Бокситогорским электромеханическим предприятием и закрытым акционерным обществом "Базэл-Цемент"; в Кингисеппском муниципальном районе - с обществом с ограниченной ответственностью "СИБУР-ПОРТЭНЕРГО"; в Лужском муниципальном районе - с Лужским абразивным заводом и другими.

6. Дополнительная информация

Проект зонирования помещений технопарка, дизайн-проект технопарка, примерное штатное расписание технопарка, расчет затрат на реализацию Комплекса мер по созданию и обеспечению функционирования технопарка, "дорожная карта" по созданию и открытию технопарка и перечень целевых индикаторов и ожидаемых результатов реализации проекта по созданию технопарка приведены в приложениях 1 - 6 к Концепции.